2023年推普周活动总结大全.docx

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1、2023年推普周活动总结大全 第一篇：推普周活动总结大全 推普周活动总结4篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我为大家收集的推普周活动总结4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 推普周活动总结 篇1 20xx年9月8日至14日是第19届全国推广一般话宣扬周，根据文件要求精神，学校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，以“推广一般话，共筑中国梦为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使宽阔

2、师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下： 1、加强组织领导。为加强对第十九届全国推普周活动的领导，学校成立了推广一般话宣扬领导小组，组长由总校长担当，成员有各部门负责人。 2、制定周密活动方案。为做好推普工作，根据文件要求精神，围绕本届推普周主题“大力推行和规范运用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。结合我校的实际，就如何组织开展宣扬周宣扬活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺当进行。 3、师生动员，营造气氛。为了使我校第十九届一般话宣扬周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣扬周来临之际,首先，学校实行了师生动员大会，进行全员推普总动员，

3、一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教化。其次，师生提出了建议并表示决心。学校向全校师生发出推普建议，号召全校师生主动说一般话、用规范字，使一般话成为校内语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养，同心协力，做出自己应有的奉献。 4、广泛宣扬，深化推广。宣扬周期间，学校利用广播、橱窗、宣扬栏、黑板报等宣扬媒体，广泛向全校师生宣扬国家通用语言文字法和新时期国家推普方针政策以及相关的推普学问，增加语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣扬方式，营造深厚的推普气氛，激励宽阔师生学普推普的主动性和自觉性。 5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如推普学问讲座、推普

4、学问竞赛、一般话诵读竞赛、“爱我母语，爱我中华读书活动等。形成强大的宣扬攻势，有效地进行了推普宣扬和教化，广泛地普及了一般话学问，充分调动了学生推普学普的主动性。 6、组织学生进入社区等公共场所，对公共场合运用文字进行了查错、纠错，增加了学生的规范用字的意识。 7、积累资料档案，做好有关普及一般话工作的文件、支配等资料齐全，做到了专人专管。制定制度，量化管理，把“推普活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。老师在课堂教学、集体活动中必需运用一般话，老师、学生在校内必需运用一般话。 存在问题及措施： 1、个别师生对此活动的相识不够到位。有待

5、于对其关心、教化，帮其提高相识，激励其参与的主动性。 2、少数师生口语交际实力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。 总之，全校在整个推普周期间有组织、有支配地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了宽阔师生推普学普的主动性，在校内内形成了浓郁的推普学普气氛，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。 推普周活动总结 篇2 根据济南市政公用事业局下发的第十三届推普周活动要求，济南热电有限公司客户服务中心结合济南热电有限公司“团结、进展、服务的工作指导方针，以本次推广提高一般话活动为契机，组织各类活动，全面提高

6、了客户服务中心职工的一般话、用规范字的意识和潜力，对外树立起济南热电有限公司客户服务中心良好服务形象，同时为提升国家文化软实力和文化生产力，构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活做出了必需奉献。 一、领导重视，用心参与。 为搞好本届推普周活动，客户服务中心成立了推普工作领导小组，由中心党委书记马玲任小组长，中心副经理张广新、邵东任副组长，冯志强、李皓、苏巍、王璞任组员，并设立推普工作办公室。同时在推普周活动起从前组织动员大会，要求各党支部利用好各类民主生活会、理论学习时间对国家通用语言文字法进行深化学习，全面提高客户服务中心职工的一般话、用规范字的意识和潜力。 二、广泛开展宣扬工作 利用宣

7、扬栏、客户服务中心月报、电子邮箱等渠道，对中华人民共和国国家通用语言文字法进行广泛宣扬，把普及一般话、促进语言文字规范化活动同客户服务中心服务工作结合起来，切实提高了中心职工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，营造出人人都说一般话的活动气氛，取得了良好的宣扬声势。同时客户服务中心所属各部门、处室用心参与，悬挂横幅、张贴宣扬标语，为推普周活动的宣扬添砖加瓦。 三、做好自查工作 结合济南热电有限公司客户服务中心实际工作状况，开展大范围规范用语自查活动，重点对各类通知、函、请示、文件、新闻稿件拟写在格式、语言上是否得当，窗口服务人员的服务用语是否规范，一般话是否标准进行了自查，并总结出目前在工作

8、中还存在着文字用语中格式、用语的不统一，职工服务一般话水平有待进一步提高等一些问题。针对以上状况，客户服务中心用心制定出公文规范化标准、服务用语标准等，大大提高了中心职工的一般话、用规范字的意识和潜力。 四、形式多样，资料丰富 1。岗位技能大比武 由中心窗口服务部门牵头组织，以创建良好的技能比拼气氛、提高职工的规范用字意识、提升职工一般话水平为目的，组织开展打字竞赛及一般话竞赛。打字竞赛主要是以金山打字通20xx为平台，随机选取的文章，测试参赛人员打3 字的平均速度、精确率；一般话竞赛是由参赛人员从20篇风格文章进行抽签选取，并按依次及抽签资料进行一般话朗读。在本次竞赛中，参赛选手们细心准备，

9、竞赛中呈现的秀丽流畅的语言、快速精确的汉字输入等，得到了专家和现场评委的好评，充分展示了窗口服务人员扎实、良好的基础文化素养。 2。演讲竞赛 以认真搞好推普周活动为目的，客户服务中心举办了演讲竞赛，竞赛约有30多人参加，要求每位参赛人员结合实际工作，将生活中、工作中的所闻、所感、所想声情并茂的表达出来。在竞赛中，他们精确的语音语调，丰富的语言色调，以及生动的态势语表演，博得了在场观众的阵阵掌声。 3。一般话培训 根据宽阔职工的要求和需要，客户服务中心在推普周活动期间，对外聘请一般话专家到客户服务中心进行现场指导教学，为规范化服务语言树立新标准。专家两个小时声情并茂的讲解，使参加培训的职工对汉语

10、的发音、吐字、朗诵要求有了进一步的了解，受到了客户服务中心干部职工的一样好评。 经过全体干部、职工的共同努力、共同参与，客户服务中心第十三届推普周活动成效显著。透过本次活动，进一步提高了中心职工的语言文字规范的意识，构成了学校、社会4 交际中说一般话的良好风气。今后，我们将保证推普周活动的可持续进展，发挥推普周活动的优势，接着组织各种形式的活动，宣扬国家通用语言文字法律、法规，进一步提高宽阔干部、职工的语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深进展，使语言文字规范化成为一种习惯，营造和谐的语言生活，为建设和谐企业、和谐社会做奉献。 推普周活动总结 篇3 金秋九月，丹桂飘香。开学伊始，我校认真学习

11、上级主管部门下发的推普精神，全面贯彻实施国家通用语言文字法，主动创建省级语言文字规范化示范校，我校于20xx年9月15日至21日开展了一般话推普周活动，取得了确定的成效。为了能够让一般话成为我们的校内语言，全校师生都特别热忱地加入到了推广一般话地行列中来，“说准一般话，用好规范字的气氛越来越浓，掀起了一股推广一般话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“说好一般话、圆梦你我他的主题，根据本届推普周的指导思想：高举中国特色社会主义宏大旗帜，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活健康和谐，为提升国民语言文字应用实力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国

12、做出主动奉献，结合学校实际状况，对本校的推普周活动主动宣扬，细心支配，周密部署，认真实施。具体说来，我们主要做了以下工作： 一、做好宣扬工作。 1、学校领导高度重视，组织支协作理有序。学校副校长王啸林在全校大会上作推普周的专题讲话，对推普周活动进行了全面的宣扬和布置。 2、在校内中布置宣扬阵地，洋溢着浓浓的推普气氛。 我们首先在学校网站上打出了“广泛开展第17届全国推广一般话宣扬周活动口号，在校内橱窗张贴宣扬推普周的主题的内容，“国家推广一般话，推行规范字、“树立语言规范意识，构建和谐校内环境、“说准一般话，写好规范字、“用文明语，做文明人等，在校内张贴醒目的宣扬画，营造语言文字的环境，使整个

13、校内处处包袱在推普周的气氛中，起到了很好的宣扬、教化、熏染的效果。此外，学校广播站在推普周期间以“提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统、“说准一般话，写好规范字等口号为专题，深厚推普周宣扬气氛。 二、开展系列活动 1、校广播站在推普周期间以“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统、“纪念国家通用语文文字法发布十三周年等口号为专题，深厚推普周宣扬气氛。 2、组织每个班级开展中华经典诵读活动，组织开展“规范用字创文明主题班会活动，各班级在班主任的组织下，认真学习南京中小学校推普学问宣扬资料。各班班同学也在班会上认真学习，到达了预期的效果。 3、校语委办根据市语委办的部署，在校

14、内内开展“啄木鸟改错行动，对黑板报、宣扬橱窗、作业等进行检查，觉察不规范用字予以订正，并把纠错行动延长至社区、街道等公共场所，组织开展“规范用字创文明专题调查宣扬劝导活动。开展查找错别字、不规范字的社会实践活动，强化规范用语用字的意识。 4、语文组、团队联合组织开展“说好一般话，圆梦你我他演讲竞赛活动，通过诵读红色经典、中华经典，呈现党和国家的光芒历程和不朽业绩。 5、进一步搞好语言文字的校内环境建设，增加宣扬语言文字的永久宣扬牌，浓郁语言文字工作市级示范校的校内气氛。 语言文字的规范化是校内精神文明建设的重要组成部分，说准一般话，用好规范字，树立规范化的意识，不断提高自身的科学文化素养，是时

15、代和历史给予我们的责任和使命。在今后的工作中，我们将以本届推普周为契机，接着做好我校教职员工的一般话水平提升工作，一如既往、踏踏实实地把语言文字工作深化、长期地开展下去，提高我们用语用字的规范化程度，并将其纳入学校日常化管理轨道，进一步将语言文字规范化教化有机渗透到日常各科教学，力争我校语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶，为校内精神文明建设和师生成长作出奉献。 推普周活动总结 篇4 今年的9月11日至17日为一活动，全体师生主动参加，使“推普周工作真正落到实处。 各班都出了一期推普宣扬专栏板报，支配及有关推普的学问。并要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普学问向家长或亲戚挚友进行一次宣

16、扬，让全社会充分相识到推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进经济进展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增加中华民族凝合力等方面的重要意义。 开展了“争当社会用字小医生的社会用字检查活动，学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，觉察板报、宣扬橱窗上有不规范的字刚好向有关老师指出，在街面上觉察有不规范的字刚好向有关部门指出。 利用班会时间，以班级为单位实行了推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或实行有意义的竞赛活动。 开展了全体学生的书法竞赛，使学生通过书写，再次深刻相识到写规范汉字的重大意义。 总之，本次活动获得了很大的胜利，这和全园师生、家长的主动协作、认真参与

17、是密不行分的。一系列的宣扬活动，使我们师生及家长意识到了说一般话的重要性，为养成说一般话打好了基础。 大力推广一般话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而困难的任务。我们的推普在接着。 其次篇：推普周活动总结 段家背小学推普周活动总结 2023年9月11日至17日是第20届全国推广一般话宣扬周，为了全面实行国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范运用国家通用语言文字，提升师生语言实力，弘扬中华民族优秀传统文化，结合本校“立人为本，成人于品的办学理念，根据矿区教化局关于开展全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，我校于2023年9月11日至17日，开展了一般话宣扬周活动，在这丰富多彩的一周中，

18、矿区段家背小学遵循推广一般话为学校现代化教化服务，为提高全校师生科学文化素养为宗旨，校内里掀起了一股推广一般话的热潮。为了让每一位学生都能说一般话，全校每一位员工，都特别热忱地加入到推广一般话的行列中来，使学校运用一般话、用好一般话的气氛越来越浓，并取得了良好的效果。 一、做好了宣扬工作 9月12日的国旗下讲话，我校进行了“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统的号召，在国旗下强调老师必需说一般话，并带动学生说一般话，要求学生任何时候任何地方都说一般话，从而带动全社会都参与说一般话。 二、开展了各种活动 在全校班级中开展了“大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文

19、化主题班队会活动。通过开展主题班队会，激发了宽阔学生在弘扬社会主义核心价值观时代背景下自觉说好一般话的意识。 在5、6年级以班级为单位进行了办推普手抄小报的活动，经过这样的活动增加了学生对全民运用一般话的意义的相识，明白了说一般话的现实意义，激发了学生正确运用祖国语言文字的热忱。 为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，旺盛和进展社会主义先进文化，提高老师素养，增加老师的文化底蕴，落实“立人为本，成人于品的办学理念。学校实行了老师“迎国庆朗诵竞赛。通过这次活动提高了老师的素养，展示了老师们的风采，旺盛了校内文化，营造了高雅的文化气氛，激发了老师主动进取建设和谐校内的精神风貌。 总之本次活动获得了很

20、大的胜利，这和全校师生的主动协作、认真参与是密不行分的。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境。“请说一般话在师生心里扎下了根，我校师生将坚持说一般话，说好一般话，在校内内运用一般话沟通。主动催促自己的家人讲一般话。努力提高自己的一般话水平。文明用语，做语言美的人。从而到达带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。 第三篇：推普周活动总结 推普周活动总结4篇 总结是把确定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢？以下是我整理

21、的推普周活动总结4篇，盼望能够关心到大家。 推普周活动总结 篇1 XXX年X月XX日至XX日是第XX届全国推广一般话宣扬周，市区语言文字工作委员会下发了市区第18届全国推普宣扬周活动方案，区级语委成员单位及各中小学校均大力宣扬，广泛动员，以“依法推广一般话，提升国家软实力为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，向社会广泛宣扬推广一般话的重要性，进一步提高全区人民语言文字规范意识和应用实力，取得了良好的效果。现将工作总结如下。 一、切实加强组织领导，制定周密活动方案 在国家通用语言文字法公布实施15周年之际，区刚好成立了以区语言文字工作委员会主任、副区长刘素英同志为组长，区语委各成员单位领导、乡镇街

22、道语委办主任为成员的第18届全国推普宣扬周活动领导小组。推普周活动由区语委办牵头，区语委各成员单位和各学校均制定相应工作方案，共同开展。明确以“依法推广一般话，提升国家软实力为主题，进一步认清形势任务，不断增加做好推广一般话工作的责任感、使命感，力争将推普活动延长到每个乡镇、每个社区、每个人。 二、主动创新活动形式，不断拓展活动载体 本届推普周深化发动四大领域联动，全区上下形成了机关、社区、学校三维一体的联动宣扬机制。党政机关干部带头学习、宣扬国家通用语言文字法，做学法、知法、执法的模范；新闻媒体充分发挥自身优势担当起宣扬责任，在区广播电视台大滚动播放推普公益广告，利用网络媒体扩大推普周宣扬活

23、动影响，反应主动热情，活动深化人心，使推普周的知晓度和宣扬效果大大增加；服务行业和社会各界结合实际开展宣扬，将学习、贯彻国家通用语言文字法与行业的文化建设和社区的精神文明建设活动结合起来，努力营造以一般话和规范汉字为主体的和谐进展的社会语言生活。 试验学校牵手社区和陈家壕居委会，在广场、商业步行街等处设立宣扬点，发放推普宣扬资料300余份。中学、小学等校纷纷与所在街道、办事处、乡镇手拉手，开展形式多样的街头宣扬活动，营造了深厚的交互式宣扬气氛，活动延长到各部门、各单位以及每个乡镇、街道办事处和每个社区。 三、扎实开展活动，推普成果显著提升 X月2日，全区各中小学利用开学典礼仪式开展了校内诗歌朗

24、诵会活动，并主动选派试验学校、英才学校、北街小学、小学、小学参加了由市语委、市教化局、市作家协会主办，中学承办的全市“剑门蜀道诗歌节校内诗歌朗诵会集中展演活动。在X月18日市“中山杯汉字听写大赛决赛中，区参加决赛的六名学生，靠着扎实的功底和精彩发挥，最终夺得了本次大赛的冠军。 教化系统各个学校开展了形式多样的推普活动，如北街小学协作老师基本功训练和教学常规检查，于X月15至17日组织学科组长对全校各班的作业布置与批改状况进行了全面检查，并于18日实行了学生优秀作业展览，推广规范用字阅历，提升了老师的汉字纠错实力。小学开展“手抄报竞赛，并于本校红色大厅进行了寓教于乐的“同一种语言，同一种微笑游园

25、活动，其中包括：“谜中谜乐中乐、“一站到底、“抢音缘、“圆圆圈圈绕口令等活动，同学们在快乐的活动中中学习了丰富的一般话学问并提高了自己的意识。北街幼儿园也在老师中开展了“书法竞赛与“老师文案用字规范化自查活动等，呈现良好的语言文字规范形象。大石小学、三小和赤化初中等多所学校在校内开展了语言文字工作成果展、师生规范汉字作品展及百米文化长廊展等。 即将进行开展的“美文美语美书大赛，也将涉及党政机关、教化系统、宽阔市民，其中教化系统内，在预通知的状况下询问参与人数到达历史新高，基本形成了很好的用一般话沟通气氛和习惯，为切实稳固三类城市语言文字规范化城市打下了坚实的基础。 总之，我区在整个推普周期间有

26、组织、有支配地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了社会各界推普学普的主动性，在全区形成了浓郁的推普学普气氛，并推动和促进了我区语言文字规范化工作，稳固了国家三类城市语言文字工作的创建成果。在今后的工作中，我们将加倍努力，使我区的语言文字工作再上新台阶。 推普周活动总结 篇2 我校一向把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是公布国家通用语言文字法以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到学校的各项教化教学活动中去，推动我校素养教化进程。 本次“推普周活动，我校都本着求真务实的精神，从学校实际动身，认真筹划，细心组织

27、，使“推普周活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺当开展。 一、制定具体的活动实施方案，进行用心有效的言论宣扬。 在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗。特性是在学校大门上方悬挂了“面对现代化，推广一般话大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。 学校广播站也在推普周内进行每一天特别钟的“推广一般话，增加中华民族凝合力的专题广播，资料包括推普周和我校语言文字规范化状况，老师、学生采访，播发与推普周有关的.信息和学问等。 在“推普周周一的升旗仪式上，学校进行了“爱国旗、唱国歌、说一般话国旗下讲话，向全校师生发出“推普周活动建议，介绍推广一般话和运用规范字的好处，并布置推普周活动

28、支配 二、开展形式多样的推普活动 1。进行“说一般话从我做起版手抄报竞赛 我校政教处、大队部共同组织全校46年级各班进行“说一般话从我做起手抄报设计竞赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好一般话的用心性。 2。实行“说一般话从我做起主题班会 利用推普周周五下午的班会时间，以班级为单位实行“说一般话从我做起主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。 3。开展老师一般话竞赛。 结合九月份师德教化月活动开展老师诗歌朗诵竞赛，共评比出一等奖10名，进行全校范围内的朗读表演，以此促进老师自觉练习一般话，提高一般话水平。 4。开展普及一般话活动，提高师生语言文字水平。 1进行一般话

29、校本培训。利用周一老师政治、业务学习时间，开展一般话培训，语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导，使老师的一般话水平日益提高。 2全体老师上课务必讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。 3开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先，与老师、同学交谈务必讲一般话。提倡回家 也讲一般话，以带动家庭、社区成员讲一般话，养成讲一般话的习惯。 4结合学校每年一度的读书节活动，在学生中开展一般话竞赛。低年级开展诗歌朗诵竞赛；中年级开展古诗诵读竞赛；高年级开展演讲竞赛。在全校范围内掀起推普热潮。 三、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。

30、1、老师的教学支配、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，觉察错字、别字马上予以订正，并作为考核项目之一。 2、老师上课务必运用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。 3、上好写字课。规范学生的写字姿态和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。 4、开展“社会不规范用字状况调查活动。以综合实践活动探讨小组为单位，组织36年级学生开展“社会不规范用字调查活动。各小组自查班级、学校的用字规范化状况，然后走出校内，走向社会，开展调查活动。并激励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心找寻不规范用字，个人统计有关数字，周月

31、评比校级“规范用字小卫士。 5、以班级为单位，定期实行“异读字、词辨析活动，透过语文实践活动课开展形式多样的辨析活动，增加语言文字训练的趣味性。 总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，用心工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。 推普周活动总结 篇3 根据县教化局关于开展第八届全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，我校于20xx年x月xx日至xx日，开展了一般话宣扬周活动，并取得了确定的成效，学校全国推广一般话活动周总结。 一、做好宣扬工作 9月12日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“推广一般话，争当小标兵的建议：坚

32、持以城市为中心，以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平，充分相识推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济进展，全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调老师必需说一般话，并带动学生说一般话，要求学生在校任何地方都说一般话，从而带动全社区都参与说一般话。 二、抓好活动主题 根据教化局要求，本届推普周活动的主题为“实现顺畅沟通，构建和谐社会。本着这一活动主题，我校支配了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广一般话这一主题，开展一系列的探讨活动、推广活动、实践活动，留意创新性与实效性相结合、突出重点与

33、扩大覆盖面相结合，推广一般话与推行规范字相结合。 三、搞好活动项目 9月9日，我校制订了推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得确定成效。 1、为了抓好普及一般话和规范字的阵地建设，充分发挥五星广播站、小星星电视台作为推广一般话规范字窗口的宣扬作用，努力为学生搭建自我展示、自我进展的舞台，我校举办了“小鬼当家争做主持人活动，凡在播音、主持方面有特长或感爱好的同学均可在校广播站中主播节目，到小星星电视台尽情地展示自己的才能，活动后由全校学生评比出自己最宠爱的小主持人。 2、充分利用综合实践活动课程，各班组织“啄木鸟小队,带着学生走上社区、街道、商店找寻错字、别字，并

34、与有关部门联系加以改正。 3、发挥少先队组织的作用，学校组织“百灵鸟小队，在推普周期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生运用一般话的状况，并做好记录，评比语言文字规范班。 3、开展推普主题队会。9月15日的班队课上，每班都进行了推广一般话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令竞赛；高年级进行了一般话讲故事、演讲竞赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了确定的效果。 本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同协作下，圆满地取得了胜利。“请说一般话在师生心里扎下了根，我校师生表

35、示，推普活动将接着持续，师生将坚持说一般话，说好一般话，从而到达带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。 推普周活动总结 篇4 通过升旗仪式、学校广播进行宣扬，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好气氛。 二开展好系列活动。 1、开展“啄木鸟纠错活动。 学校五2中队巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们刚好进行订正。平常在生活中，觉察不规范的用字，刚好向相关单位反映。 2、开展绿色读书活动 我校定期开展富有生命内涵的阅读综合实践活动，“好书漂流；“童心杯阅读大赛；“相约星期二阅读广播等，我们还分年级组织了小型多样的阅读实践活动，如：一年级“呵，那首童谣谣友会；

36、二年级“春天里的童话课本剧表演专场；三年级“共读一本书诵读大赛；四年级“悦读360学问竞赛；五年级“生活礼仪在我心中辩论赛。此外，我们还在家庭中开展亲子读书活动、创建学习型家庭，积累的个案多达百余个。从家长撰写的体会中，我们剧烈地感受到阅读给家庭带来的无限欢乐。 在每年的三月，学校一年一度的“绿色读书节活动在我们的校内内如火如荼地开展着。以“我读书，我成长，我快乐为主题，我们细心策划阅读实践活动，创建充溢人性的校内文化气氛，创设富有生命内涵的阅读综合实践活动，让学生主动地参与，在活动中呵护童心，张扬特性，提高校内生活质量，让学生真正地动起来。 “书香飘满园绿色读书节活动历来深受师生的宠爱。我们

37、还设计了以下内容：童心书展、第三届“童心杯写作大赛；“邀作家进校内阅读论坛等。 我们特邀著名儿童文学作家殷健灵来到校内里，组织中高年级同学们共同参与“温和阅读，轻松作文的阅读论坛。通过各种形式的互动和沟通，殷老师给同学们提出了勉励的话语和殷切的期望，激励同学们养成阅读与写作的好习惯要让阅读点亮童年，充溢童年，将最有限的时间用在最值得读的书上！爱读书、读好书的阅读习惯将更好地在我校持续与传承。 3、进一步加强学生的写字教学。 培育学生酷爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，关心学生养成良好的写字习惯，驾驭娴熟的写字技能。每周开设一节写字课，培育学生良好的写字习惯。我们首先对老师进行培训，请

38、来了兄弟学校的写字教学专家来我校对全体老师进行写字教学培训。并在暑期向全体老师布置了写字作业，明确了培育良好的写字习惯是全部学科老师的共同任务。 提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从如今做起，全校师生都主动投入到“推普活动中来，让“说一般话，写规范字的文明风气在校内里不断持续下去。 第四篇：推普周活动总结 推普周活动总结4篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、外表的感性认知上升到全

39、面的、系统的、本质的理性相识上来，因此特别有必需要写一份总结哦。总结怎么写才不会一模一样呢？以下是我为大家收集的推普周活动总结4篇，欢迎阅读与保藏。 推普周活动总结 篇1 20xx年9月11至17日是第十六届全国推广一般话宣扬周。为搞好全校推普周活动，根据上级关于开展第十六届全国推广一般话宣扬周活动的通知的精神，结合我校实际特制定如下活动方案： 一、指导思想 认真实行全国纪念国家通用语言文字法公布十周年座谈会精神、国家中长期语言文字事业改革和进展规划纲要和河南省贯彻国家中长期语言文字事业改革和进展规划纲要的实施看法。 二、宣扬主题 “推广一般话，共筑中国梦 三、活动目标 宣扬新时期语言文字事业

40、的主要任务；宣扬一般话与方言、国家通用语与民族语言及外语的关系；宣扬蕴含在语言文字中的中华优秀文化；宣扬三类城市语言文字工作评估和语言文字规范化达标示范校的工作要求；宣扬语言文字中国梦的内涵，结合中国梦的教化宣扬工作，共同构筑语言文字中国梦。 通过各种形式的宣扬活动，进一步提高师生语言文字规范意识，促进学校语言文字规范化建设。 四、活动支配 1开展推普周的言论宣扬。在校内内悬挂推广一般话横幅、张 贴各种推普宣扬标语等，营造气氛。 2实行“推普周开幕式活动 20xx年9月份第三周9月1117日为全国第十六届推广一般话宣扬周，实行国旗下讲话。 3办一期以“我的中国梦为专题的黑板报活动。各年级班主任

41、 4开展“啄木鸟活动。组织学生对班级黑板报等公共用字状况进行全面检查，对校内公共场所用语用字状况进行检查。 5组织参加“我的中国梦朗诵、演讲活动。 6组织学生参加 “我的中国梦征文活动，征文以“我的中国梦为主题，结合自身工作、学习、交往等活动围绕中国梦，阐述语言梦，题目自拟，文体不限。 五、推广一般话宣扬周宣扬口号 1国家推广全国通用的一般话 2主动普及民族共同语，增加中华民族凝合力 3树立语言规范意识,提高民族文化素养 4一般话是我们的校内语言 5一般话：情感的纽带，沟通的桥梁 6沟通从一般话起先 7说好一般话，便利你我他 8、爱国旗、唱国歌，说一般话、写规范字。 推普周活动总结 篇2 一般

42、话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行主动普及一般话并逐步提高全民说一般话的水平，是国家推广一般话的工作方针。推广一般话作为国家语言文字工作的重要组成部分，也是一个民族文明的标记。 我班在迎接全国推普周的日子里，通过各种活动让全体同学充分相识推广一般话对消退语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一、构建和谐社会方面的重要作用。为了丰富同学的学校生活，同时在多种多样的活动中促进我们对语言文字工作方面的相识。于是，我班开展了一系列丰富多采的活动。首先开展了征集宣扬口号的活动，每人投稿，大家主动参与，结果徐同学的“爱国旗、唱国歌，人人争说一般话分夺得冠军。其次我们中队

43、还主动响应大队部的“啄木鸟行动，到校内周边的小商店进行调查，觉察不规范用字和不规范的一般话，向商店老板提出看法和建议，基本消退了身边的不规范用字，同学们之间的沟通也更加留意自己一般话的标准性了。而且我中队还围绕“推普这个主题开展主题班会，班会上进行了一般话朗诵大奖赛，最终中队还选出了本次推广活动的主动分子徐同学，授予了他“宣扬小标兵的称号。 经过全体同学的共同努力，一个空前的推普气氛已经形成，全部同学逐步感受到一般话说的好是有文化、有修养、有气质的标记。通过本次推广一般话周的活动，全体同学变被动学习运用为主动学习运用，并把学习和运用一般话看作是充溢自我、完善自我和对美的追求，使推广一般话走入了

44、一个全新的.境界，真正做到了每个人都运用一般话沟通，每个人都推广一般话沟通，将一般话的春风吹遍了校内的每一个角落。 推普周活动总结 篇3 根据县教化局关于开展全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，我校于20xx年9月14日至20日，开展了一般话宣扬周活动，并取得了确定的成效。 一、做好了宣扬工作1、9月14日的国旗下讲话，我校进行了“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统的号召，在会上强调老师必需说一般话，并带动学生说一般话，要求学生任何时候任何地方都说一般话，从而带动全社会都参与说一般话。 2、出了一期主题是“推普周的宣扬板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。 3、每间教室前

45、面都张贴了推普口号“请讲一般话，请用规范字的宣扬牌，促使师生说好一般话。 二、抓好了推普活动主题 根据教化局要求，我校推普周活动的主题为“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。本着这一活动主题，我校支配了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广一般话这一主题，开展一系列的探讨活动、推广活动、实践活动，留意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广一般话与推行规范字相结合。 三、开展了推普活动主题班会及系列活动1、9月16日第六节班会课，各班开展一次“我爱祖国语言美主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令竞赛；高年级进行了一般话讲故事、竞赛。各

46、班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了确定的效果。本次活动获得一等奖的班级是二1、二3、三2、四3、五1、五3。 2、实行一次全校学生写规范字的写字竞赛，每班评比了书写最秀丽的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。 3、通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。 4、通过开展老师硬笔书法竞赛，催促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。 四、小结反馈 本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生