2023年亲子共读家长心得体会范文范例(精选7篇).docx
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1、2023年亲子共读家长心得体会范文范例(精选7篇)篇一:亲子共读家长心得体会范文范例 寒假里,我和孩子阅读了名著西游记。虽然书中的故事早已耳熟能详,可是进入不惑之年阅读却另有一番感慨。 西游记为我们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,吴承恩那丰富而大胆的艺术想象让我们惊叹不已。书中塑造了一系列的英雄人物,在小时候我最喜爱最崇敬的就是齐天大圣孙悟空了,就犹如今日的儿子。悟空是个特别了不得的英雄。他有无穷的本事,天不怕地不怕,具有不屈的抵抗精神。他有着大英雄的非凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机灵英勇又诙谐好闹。他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“齐天大圣的美名;与妖魔鬼怪敢斗,
2、火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。我小时候天天想什么时候我也能变成孙悟空,有七十二变,能上天入地、惩恶扬善、扶危济贫偶尔还想到我假如那么厉害,就不用每天听老师的无聊的“谆谆教育了吧。唉,如今想想,儿子的表现和我当时的稚嫩不是一样吗? 今日再读这本书,我发觉唐僧更令人着迷,他的精神更值得学习。唐僧取经是一个真实的历史事件。唐太宗贞观年间,僧人玄奘不顾禁令,前去天竺国取经,费时十七年,经受百余国,克服了很多不可思议的困难,最终取回真经,影响深远,为我国的佛教文化做出了巨大奉献。而在西游记中,唐僧作为师父,他对徒弟要求很严,常常教育徒儿“要以慈悲为怀
3、,大徒弟尽管机灵非凡,本事高强,但在连伤“良家三人性命后,师父也不能顾及情面,而将他逐回老家;作为僧侣,他行善好施,为民除害,为人们播撒着和善的种子;作为求学者,令人们赞美不已的是他那顽强的意志和执着追求的精神,不达目的誓不罢休的顽强信念,使他终成正果。唐僧的坚韧不拔、执着追求的精神,值得多少人为之学习,真可谓“世上无难事,只怕有心人。我盼望儿子能够像唐僧一样做事坚忍不拔、持之以恒,可他还是喜爱神通广大的悟空啊,为此和我争得面红耳赤,不分胜负,这就是所谓的“代沟吧,最终只能我喜爱我的唐僧,他喜爱他的悟空了。 通过和孩子共同阅读辩论,我们家长不但增长了阅历,而且也加深了与孩子之间的感情。亲子阅读
4、,是我们欢乐生活的添加剂。 篇二:亲子共读家长心得体会范文范例 “书,是人类进步的阶梯信任大家从小就听到过,那么有多少人真正做到不间断地看书学习呢?就我个人而言,我自认为还是比较喜爱看书的,从小学时候的童话书,初中时候的漫画书,高中时候的新概念小说,到大学时候的文人名著,但凡有时间我都会拿起来读一读。只是到了工作以后,却真的甚少有时间坚持“见缝插针式的看书了。以至于到了如今要写文章了,有点“捉襟见肘了,才发觉“多读书、读好书是多么重要。 众所周知,良好的阅读习惯能够不断培育自己的思维方式。阅读不仅是获取学问、开阔视野的一种学习方法,也是能给家庭带来无限乐趣的一项亲子娱乐活动。特殊是当我做了妈妈
5、之后,对这一点的体会尤为深刻。 儿子如今已经三周岁了,他特殊爱看书,从各类杂志、绘本,甚至是广告宣扬单,只要是他感兴趣的,他都会捧起来看一看,胡乱翻一翻。从他还是婴儿的时候,我就开始坚持每天睡前给他讲临睡故事,到如今他也养成了不讲故事就不睡觉的习惯。下面我就谈谈自己在亲子阅读过程中的心得体会。 一、从倾听开始 在儿子很小的时候,我就发觉他超爱看书和听故事,虽然他看不懂字,但是他喜爱看图片。我记得那时候家里买的第一本图画书是色彩的味道,还是翻不烂的那种,没事他就坐在地毯上饶有兴趣地翻阅,并且我们大人给他讲了一遍之后,以为就此罢了,没想到他要求我们大人给他讲第二遍、第三遍。一个故事可能会被要求讲1
6、0几遍他才过瘾。如今回想起来,儿子爱上阅读应当就是从倾听开始的。之后我也在一本关于如何阅读的书上更是得到验证,书中有这样一句话“倾听也是一种能力。直到如今,儿子每天都会见缝插针的听各类故事音频,这已经成为他生活中的一部分。 二、营造阅读环境 要想培育孩子良好的阅读兴趣和习惯,家长必需以身作则。孩子与父母朝夕相处,父母的言谈举止对孩子事事到处起着潜移默化的熏陶作用,中国有句古话:“潜移默化,自然似之。阅读也是这样,做父母亲的假如喜爱阅读,孩子也肯定会喜爱上阅读,和孩子一起读书,一起欢乐、共同成长。这还得感谢我们大家庭当中的两位成员,一位是爷爷,另一位就是爸爸。爷爷虽然读书认字不多,但是很喜爱诗词
7、歌赋和中国国学,没事他就喜爱给孙子讲讲古诗,念念三字经,也不管他是否有吸收进去,那时候的他也许只有2岁,根本听不懂这些古文,可能就是在这样的耳濡目染下儿子一听到三字经就会嗯嗯啊啊的兴奋起来;说到爸爸,也是个书迷,书房里的书整整有一面墙这么多,有空就捧着本书啃啃。如今看来,在这样的家庭气氛里长大,儿子爱看书也是必定的。 三、挤时间阅读并加以坚持 如今的家长都很忙很累,每天上班这么累,下了班回到家还要干这干那,哪还有时间去阅读?但有句俗语说的好,“时间就像海绵里的水,总是越挤越多,所以只要我们大人掌控好时间并培育孩子较强的时间观念,总是可以抽出点时间来亲子阅读,其实每天只需1530分钟的时间。我们
8、家的阅读时间一般在睡前半个小时,基本上是没中断过,直到如今睡前没阅读他会睡不着。所以有执行力的阅读打算加上坚持特别重要。更可喜的是,可能是受到了亲子阅读欢乐气氛的感染,爸爸也自告奋勇地加入亲子阅读的行列,给儿子读有肯定深度的经典感恩小 说,每天12个章节,并做了录音,以备儿子反复听用。 总之,儿子如今已经爱上了阅读,并且已经养成了很好的阅读习惯,我们坚持着亲子阅读,因为不管是大人还是孩子都很享受这样的亲子时光。这样的亲子阅读我觉得对我是一种历练成长,对孩子更是生长道路上的一笔珍贵阅历。 篇三:亲子共读家长心得体会范文范例 亲子阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,孩子从小就接触适合
9、他们年龄特点的好书,能培育他们对书的兴趣,并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望,这对孩子的后续学习是很有好处的。 第一、让孩子享受阅读的欢乐 ,家长伴随幼儿一起进行亲子阅读,可以让幼儿体验到亲情的暖和、家庭的温馨与父母的关爱,气氛轻松愉悦,不必担忧犯错误,还可以获得父母的鼓舞、表扬,在听故事中获得欢乐的体验,享受阅读的喜悦。 第二、亲子阅读贵在坚持。每天都要坚持半个小时的亲子阅读活动,要制定一个合理的目标和打算,将亲子阅读进行到底。 第三、是要家长要与小孩共读,给孩子树立良好的阅读典范。培育孩子读书的习惯,言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必需以身作则。孩子与父母朝夕相处,
10、父母的言谈举止对孩子对孩子事事到处起着潜移默化的熏陶作用,做父母亲的假如喜爱阅读,孩子也肯定会喜爱上阅读,和孩子一起读书,一起欢乐、共同成长。 第四、要了解孩子的阅读心理,爱护好孩子阅读兴趣,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。好奇、好动、缺乏耐烦和长久力是孩子普遍的心理特点。他们喜爱的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不必过多的去强制他阅读,只要是孩子情愿把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应当感到心满意足了,这是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。 总之,阅读能给孩子带来愉悦感,阅读,对孩子的语言进展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培育都是特别有益的。关于阅读
11、,肯定还有许多好的方式和方法,只要我们有一颗爱孩子的心,不断探究,不断思索,肯定会引领自己的孩子胜利的走过这个语言的关键期。盼望家长们互相沟通,孩子们也互相沟通,盼望幼儿园举办的亲子阅读活动越办越好。 篇四:亲子共读家长心得体会范文范例 阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取学问、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的课外学问,激发他们学习的兴趣,真可谓一举多得。在我们的生活中,读书已经慢慢成为了一种习惯。说起来其实挺琐碎的,我就简洁总结一下吧。 对于学校举办的“诵读新经典,
12、个人觉得特别棒。中华五千年,民族珍宝不胜枚举,让如今的小孩从小了解自己民族这些灿烂辉煌的遗产,可以从小培育他们知书达理,明辨是非。 还记得我们家孩子刚刚背诵弟子规时,许多典故她根本不知道是什么意思,我也是模模糊糊的印象,于是马上和孩子一起在家翻书上网查询。通过这样的学习,我觉得自己也受益匪浅,真的是和孩子在一起共同学习,共同进步。平常除了学校要求的课外阅读外,在不影响孩子娱乐健康的前提下,我还跟她订阅了唐诗.宋词,这是中国古典文学的最璀璨夺目的珍宝。只要孩子有空闲,我就和她经常在一起商量分析。 已经许多年没这样写文章了,孩子,我们一起努力吧! 篇五:亲子共读家长心得体会范文范例 每天晚上睡觉前
13、半小时,陪女儿读书是每天必做的功课。最初的亲子共读只是为了敷衍女儿,因为女儿开始不愿独睡,于是就容许她每天睡觉前陪她半小时,可是这半小时必需是相互读故事给对方听。就这样和女儿开始了“共读的征程。日子就这样悄悄无声地在我们身边溜走了,和孩子一起读过的书也悄悄增加着。我慢慢感到,从起初的敷衍到如今的每天习惯竟然是这样的顺其自然。我惊喜的发觉“亲子共读正发挥着她独有的奇妙力量。女儿写日记不像开始的时候为了凑字数而写,也变得情真意切了。老师布置的短文也能自己独立的完成。 女儿很小的时候我就十分重视培育她读书的兴趣,因为本人在书店工作的缘由,平常能留意到许多好书,那时就给她买了许多适合她的书,虽然有时候
14、可能还看不太明白,而且也撕坏了许多书,不过在撕书的过程中也学习了上面的学问。尽管从没刻意教她认读汉字,但在不知不觉中她已经能认识许多汉字,而且幼儿园就能独立读简短的故事书。后来我也把这种方法传教了许多来选购书的年轻父母。 如今女儿已是一名一年级的小学生,从幼儿园毕业那天起就每天坚持写日记。从最初的每天由我给她题材到如今每天独立完成的习惯都离不开每天“亲子共读的功劳。 此刻,我是如此美好,我正和我的孩子共同经受着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让我的孩子贴的更近,彼此没有隔阂,像伴侣那样亲热无间,无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的改变,以便于准时调整方式方法,更好的为孩子创造家庭环境,学习
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