2023年保育工作年度工作计划(精选10篇).docx

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1、2023年保育工作年度工作计划(精选10篇)保育工作年度工作打算(一) 新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿和各项能力都有所提高，体质有所增添，全班幼儿都情愿上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，喜爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师的提示下能遵守班上各项常规，能和小伴侣友好相处。幼儿有较好的生活习惯，初步的生活自理能力。我结合本班幼儿的年龄特征和身心进展规律，为确保工作的顺利开展，进一步提高保教工作质量，充分发挥工作主动性，特制定如下保育工作打算： 一、加强政治思想工作。 努力加强政治思想和专业理论学问的学习，不断提高自身素养。喜爱幼教事业， 爱惜幼儿，履行工作岗位责任制。 二、生活管理方面

2、。 1、仔细培育幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。 2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。 3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。 三、卫生保健方面。 1、做好安全工作。 2、做好春季的疾病预防工作，确保幼儿健康进展和生命安全。 3、做好对疾病的教育和预防工作。 四、保育教育方面。 1、协作教师组织好各种教育活动。 2、培育幼儿的生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。 3、加强对幼儿的安全教育和自我爱护意识。 4、仔细做好家长的沟通工作。 5、做好幼小连接工作。 总之，我将努力把工作，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、欢乐的成长。 保育工作年度工作打算(

3、二) 一、 做好班内的卫生消毒工作 作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品准时消毒，保持地面洁净，保证班中环境的干净。天气慢慢变凉，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新奇，为幼儿的学习和生活提供一个洁净舒适的环境。 二、 做好幼儿的安全护理工作 天气慢慢转凉，特殊留意班中抵抗力弱简单患病的幼儿，多做运动多喝水，假如带来需要服用的药物，肯定要向家长询问清晰服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保存三天。在户外活动前，检查好活动场地，预备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提示幼儿留意安全，整理好幼儿的衣服，避开有露

4、肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，帮助教师整队将幼儿带回，并要提示幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。 三、 做好一日生活常规的加强工作 通过一学年的培育，幼儿的各项能力有了提高，班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理能力。只有个别的幼儿需要老师的提示， 而升为中班后需要学习一些新的常规，做为保育员要耐烦细致的培育幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。 四、 做好协作班中的老师搞好各项活动的工作 在平常的工作中，我会和班中的其他两位教师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参加，在班内老

5、师预备活动的过程中，我肯定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使老师能够顺利的进行教育活动，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内预备开展的各项活动。 在本学期的工作中，我还会仔细参与每一次的培训学习，并且继续向工作阅历丰富的老师请教和学习，不断进行学问的更新与积累，不断调整自己的学问结构，以便不断地提高自己的工作能力，努力工作，把这学期的工作完成好。 一、 养成幼儿卫生习惯的要求。 1、清洁卫生习惯。 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会 用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净。 2、良好的进餐习惯。 要清静开心进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左

6、手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服 幼儿的依靠性，培育幼儿独立性。 3、有良好睡眠及穿脱能力。 能清静就寝 ，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。 二、 协作老师开展教学活动。 做好课前预备，协作老师开展各项游戏活动，帮助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。 三、 做好家长工作。 准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长协作老师开展班上

7、教学工作。 四、 提高幼儿节省用水的意识。 我班有几位幼儿特殊喜爱玩水，节省用水意识还需进一步加强。针对这些喜爱玩水的幼儿进行具体教育，或举出例子怎样去节省用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。 我们三位老师要团结一致，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使淘气的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。 保育工作年度工作打算(三) 一、指导思想： 为了加快幼儿园素养教育进程，提高全体教师，特殊是青年教师实施素养教育的能力水平，我园把教师培育的工作当作一项重要战略任务来抓，努力使教师了解前沿理论动态，拓展新的教育基础理论，扩大人文与科学领域学问面，学习并把握最新的幼儿教育讨论成果

8、，讨论幼儿园教育教学活动的规律，增添专业技能。形成园本化的课程特色和自身教育教学专长。 二、培育目标和任务： 结合幼儿园指导纲要，从实施素养教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新学问的学习，通过多种途径使教师快速成长成熟起来。通过一年的培训，力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素养和教学育人的实际工作能力方面到达合格水平。在此基础上，培育一批有较高的理论与实践能力的园级骨干教师队伍。 三、培育对象： 幼儿园全体教师，重点指教龄6年以下的青年教师。我园具有一支充满生机，乐于进取，奋发向上，大有盼望的队伍，我们对青年教师的培训，坚持政治上高标准，严要求;业务上压担子、放手使用;

9、生活上热情关心，为她们成长创造良好的条件，促使她们上一个台阶。 四、具体工作措施： (一)加强全体教师的思想建设，把师德修养放在首位。 组织全体教师学习规程、纲要、市幼儿园管理规范、幼儿教师行为规范等教育、德育纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理健康学问等，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培育教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。 (二)通过以老带新结队子，提高青年教师的业务素养。 教师专业学问、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量，首先要提高教师的素养，因此，我们把青年教师的业务能力作为培训重点

10、。 在培训中，我园仍将以“以老带新，以优带新，以学促新等方式，牵动整体教师队伍业务素养的提高。开展“师徒结对试点工作，签定“师徒结对协议，用互帮互助，共同成长的方式进展教师队伍。我们将通过骨干教师对青年教师的跟踪培训，即指导备课听课评课总结等环节，推动青年教师的业务水平。 (三)加强教科研培训，提高青年教师的教科研能力。 成立幼儿园课程讨论小组，青年教师主动参加教育科研，引导教师结合自身的教育教学工作实际开展教育科研活动，展开教育教学的讨论，学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。 (四)狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。 (五)做好其他人员的岗位培训工作。 后勤组做好保健

11、医生、保育员、厨房工作人员的在岗培训工作，紧紧围绕教育教学中心工作，将提高服务质量，服务看法，服务水平作为重点，力争使人员素养得到提升。 月份工作支配 3月 制定新学期教师培训活动支配 现代教育技术培训汇报(多媒体课件制作、计算机网络应用) 4月 教师如何组织数学教育活动备课、上课、评课。 指导青年教师活动(听课、评课) 走出去、请进来教学观摩活动。 5月 华东师范大学张明红教授做“幼儿情商培育的讲座。 6月 青年教师课堂成果汇报、一个多研等 “师徒结对成果汇报。 7月 学期教师业务考核。 8月 骨干教师参与上海市全国幼教观摩讲习班 参与市暑期教科研培训 教师培训活动支配(-年下学期) 月份工

12、作支配 9月 启动幼教中心内部听课评课制度，开展同课异构活动。 10月 组织教师幼儿园跟班学习研讨课 11月 园骨干教师、学科带头人分开教学观摩活动 请进华东师大教授来园做早期阅读讲座 12月 青年教师教学心得沟通。 1月 幼教中心开展迎新年教师教玩具设计竞赛 保育工作年度工作打算(四) 新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿和各项能力都有所提高，体质有所增添，全班幼儿都情愿上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，喜爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师的提示下能遵守班上各项常规，能和小伴侣友好相处。幼儿有较好的生活习惯和初步的生活自理能力。为了进一步加强班级的常规管理，培育幼儿良好的生活和学习习惯

13、。依据本班幼儿的特点，特制定如下打算： 一、加强自身的保育意识，当班时间做到人到、心到、眼到、口到。随时留意观看幼儿的神态、心情，发觉异样准时询问。 二、引导插班幼儿稳定心情，尽快适应新环境、喜爱幼儿园生活。培育幼儿良好的习惯，提高他们的自理能力。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。 三、对幼儿进行思想品德教育。 1、能和小伴侣友好相处、相互关怀、相互关心。 2、能习惯集体生活，遵守集体规则，不扰乱别人。 3、能爱惜幼儿园的玩具、用具、树木和花草等。 4、自己能做的事自己做，情愿为同伴和集体服务。在日常生活中能主动使用礼貌用语：早、好、再见、感谢、别客气等

14、。 5、别人送东西要得到父母同意才能接受，逐步养成说话轻、走路轻、放下东西轻的习惯。 6、进一步培育幼儿爱父母、爱集体的情感，喜爱幼儿园，情愿参与幼儿园的各种集体活动。 四、对幼儿进行保健学问教育。 引导幼儿要保持个人卫生，注重生活环境的卫生。知道爱护自己的眼、耳、口、鼻以及认识身体的主要器官及功能，了解简洁的爱护方法。例如有个别幼儿喜爱挖鼻子，常常流鼻血的，就告知幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。 五、协作班中教师搞好各项工作。 1、协作教师组织好各种教育活动。 2、仔细作好每天幼儿的带药状况记录， 并按时为带药幼儿喂药。 3、细心观看幼儿在

15、园期间的活动状况。 如发觉异样，准时向家长取得联系，实行合理的调理措施，确保幼儿健康成长。 保育工作年度工作打算(五) 一、指导思想： 古人说得好："滴水之恩，当涌泉相报"。"感恩"是一个人的基本素养，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关怀他人，不懂得孝敬父母，敬重师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族。 我们每一个人都是在母爱、父爱纯净而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，父母的付出实在太多太多，而如今有许多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了许多孩子父母的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上

16、关怀父母，感恩父母。 二、活动目标： 1、让幼儿知道每年五月第二个星期天是每亲节，六月的第三个星期六是父亲节。 2、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培育幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，主动参加建设节省型和谐校内。 3、培育幼儿乐于助人，乐于奉献的品质，体验奉献带来的欢乐，激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。 4、让孩子体验父母工作的辛苦及赚钱的不易，同时也让孩子学会理财，学会感恩父母。 三、活动预备： 1、5月2日 5月11日幼儿预备义卖物品(书籍、玩具、手工饰品、小零食)，价钱低10元; 2、幼儿提前预备价目表，10元以下零钱(

17、5角、1元、5元、10元); 3、场地划分; 4、音乐; 5、蚊香、花露水; 6、夏天蚊虫较多请家长给孩子穿长衣长裤。 四、活动时间： 20-年5月12日(周六)上午8：30 10：00; 五、活动地点： 小班组： 1、小(1)班进门右边草地; 2、小(2)班进门大走廊; 3、小(3)班进门左边草地; 4、小(4)班一楼大厅左右边走廊; 中班组： 1、中(2)班一楼大厅; 2、中(1)班后操场至投掷架; 3、中(3)班后操场沙池至泳池水泥地; 大班组： 1、大(1)班后操场靠墙国旗; 2、大(2)班后操场至滑滑梯; 3、大(3)班后操场; 4、预备班后操场办公室后面; 六、活动要求： 1、义卖

18、全部物品要求质量完好，必需保持七、八成新以上。 2、义卖物品要求健康、卫生、安全、班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。 3、每位幼儿最好自己预备几件义卖物品，义卖物品需经家长同意。 七、活动流程： 1、当天上午8：208：30(家长在大门签到)，8：30正式开始摆摊。 2、副班在大门口告知本班孩子的也许位置，班主任老师引导家长和幼儿在指定的位置摆摊。， 3、教师家长鼓舞孩子大胆出售自己的物品，鼓舞孩子能向买家长大胆地还价。 4、播放退场音乐结束! 保育工作年度工作打算(六) (一)保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育

19、幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的.培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。主动协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿健康意识，保证

20、了幼儿进餐时心情开心。注重培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，教师给予准时的制止，并进行随机教育。 6、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 7、经过班级教师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的进展。 (二)安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿

21、一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、做好交接班工作，仔细填写工作内容。 (三)家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使

22、我跟家长的互相理解，使关系更亲密。 3、让家长参加到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观看孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特别儿童的家长亲密联系，使记录得到较好的结果，真正的关心到幼儿。 4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了适合的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在

23、工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，主动地进行专题讨论，主动地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好! 保育工作年度工作打算(七) 为了搞好我园的教学和保育工作，特制定本园的家长工作打算如下： 一、为加强学校也家长的思想沟通，更多的吸取

24、家长对办园的建议和意见，每学期召开两次家长会，通过向家长汇报学校工作，听取家长的反映，以利于教学、保育工作的改良。 二、发挥家园联系卡的作用，通过联系卡，让家长了解幼儿在园状况，也便于让幼儿园、教师知道幼儿在家的表现，以便于对幼儿进行有的放矢地教育。 三、利用“家教宣扬栏向家长宣扬有关的及教育孩子的科学方法，并准时向家长展示幼儿的学习及成长状况。 四、实行“家访制度，对生病或其他特别状况的幼儿准时进行家访，准时了解幼儿的状况。 五、举行“开放日活动，每学期至少举行一次开放日活动，让幼儿家长参观幼儿园，并欣赏幼儿园编排的各种节目，开展各项活动，让家长放心，让社会满意。 六、为了了解社会对办园的看

25、法，幼儿园可选择在社会上有代表性的家长，作为幼儿园了解群众意见的代言人，对这些人定期或不定期地请到幼儿园来交谈社会、家长对幼儿园的反映，幼儿园也可以把上级的办园思路和工作状况向他们说明，以便相互了解。 七、为到达更好地教育幼儿，教师要做好家访工作，每周至少家访两名幼儿，在家访工作上，要做到有打算、有目的、对幼儿要从关爱出发，与家长共商教育方法。 八、对于幼儿园提出的合理化建议的幼儿家长鼓舞，从而催促幼儿家长参加到园所建设与管理中来，更好的做好幼儿园的各项工作 家长会议记录 一、老师对本班幼儿家进步行点名，查清出勤人数 二、向家长介绍园所状况 首先我向家长介绍我园的任课状况，全园有2名教师，一名

26、园长，再介绍一下我园的班级状况，共有33名幼儿大班19名、中班4名、小班10名，来自东中、西中、晋疃三村的幼儿。 三、向家长讲解并描述今学期的进展规划 1、我园根据国家教委幼儿园教育配备名目配备必要的玩具及活动设施，最近我们新购置了一组大型玩具，及部分玩教具，力争到达配备标准，丰富幼儿的生活，室内外墙壁进行装饰，购置部分区域活动材料，丰富幼儿的区角活动。还将购置一些适合幼儿年龄的图书，人均5册以上，并常常更新配备供教育和教学讨论使用的各类参考教材，以满足工作需要。 2、向家长讲解并描述我园的服务宗旨 我园坚持“孩子交给我，家长请放心的宗旨，对幼儿实施体、智、德、美、劳全面进展的教育，面向全体幼

27、儿，注重个体差异，使每个幼儿都有进步，都有提高。教师寓各种学问于游戏中，激发幼儿的兴趣，使幼儿在玩中学，学中玩。养成良好的学习习惯，并注重培育幼儿爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，擅长观看，勤于动手、动脑、老实、英勇、活泼、开朗、讲文明、懂礼貌等良好的行为习惯，使幼儿成为在园全面进展、健康、活泼的好幼儿，在家尊老爱幼、聪慧懂事的好孩子。 4、向家长讲解并描述安全措施 幼儿的安全关系到每个幼儿家庭的美好，我们本着对幼儿负责，对社会负责的精神，实行幼儿家长制度，假如家长不按时接送幼儿班主任要带好孩子，切实保证幼儿的人身安全。常常排查各种房屋，设备的担心全性隐患，发觉问题准时排查，幼儿在园活动时间，教

28、师要随幼儿一起活动，做到先幼儿入园，晚幼儿离园。节假日桶家长签订安全责任状，并注重幼儿的体育游戏，往返途中的安全教育，努力吧幼儿的安全工作做好。 5、搞好家园联系 为了教师家长准时了解幼儿在家在园状况，我们肯定搞好家园联系，家长对幼儿在家状况准时告知老师，以便教师对幼儿进行教育，同时幼儿在园状况教师要准时反馈给家长，以便家长了解孩子的在园状况。同时教师一月一次填好家园联系卡，发给家长，将每个孩子这一月内在园状况反馈给家长，盼望家长仔细看，看后要仔细填写孩子在家状况，这样有利于幼儿的健康进展。 6、向家长讲解并描述本学期的收费标准 7、向家长介绍每个幼儿的在园状况 这两个小伴侣活泼好动，特别聪慧

29、，但是上课有点坐不住，因此对活动内容把握的不太好，盼望家长也能关注一下孩子的自制力。 这两个小伴侣聪慧又大方，上课主动参与老师组织的各种活动，因此对活动内容把握的也很好，老师盼望他们继续努力，争取更杰出。 这三个小伴侣比较文雅，做事特别仔细，团结小伴侣，就是有点胆小羞涩，盼望家长在家多锻炼一下孩子，让他们变得英勇又大方。 杨浩博、张钧贻、张子涵这三个小伴侣特别聪慧，懂礼貌，喜爱劳动，每天都主动地帮老师清扫卫生，只是动手能力有点差，盼望家长在家多给幼儿提供动手的机会。 8、最终向家长提出要求：你们要用正确的方法来教育好你们的孩子，要培育孩子的自理能力，使他们从小养成自己的事情自己做。感谢家长对幼

30、儿园工作的支持。 家长会议总结 这次家长会是9.14，在农村正是农忙季节，但是许多家长接到通知后，放下手中的活赶到幼儿园参与家长会，有的甚至从很远的地方赶回来参与家长会，这对我是一个很大的鼓舞，也是对我工作的支持。我很感谢他们。我班一共21名幼儿，这一天来了21名家长，没一人缺席，或许是家长对幼儿园工作内容的关怀吧!或许很想知道自己孩子在幼儿园的学习状况，他们都来到了幼儿园，看到家长这么支持幼儿园的工作我充满了信念。 通过这次的家长会，听取了许多家长的珍贵意见，如：多领孩子到大自然中去学一些在幼儿园里学不到的学问，让他们多认识一下自然界中的进展规律;还有的家长说多对孩子进行一些爱国教育等等，我

31、表示肯定听取家长们的意见，改良一下我的教学内容，使孩子们学到更多的学问，让家长们满意。 有的家长也反映了孩子在家的状况，如：孩子在家不听话，很任性，好吃零食，爱看电视，盼望老师多教育教育孩子，我表示让我们携起手来共同教育他们，让孩子们迈好人生的第一步，家长们也特别的赞同。 再就是家长们埋怨幼儿园常常布置任务，孩子回家让大人做，我告知他们这样做可以增进孩子和家长的感情，多陪陪他们，因为孩子们特殊需要家人的关注。 总之，通过这次的家长会，解除了家长与老师之间的很多误会，增进了家园之间的沟通，使家长了解了幼儿园的工作内容，教会了家长正确教育孩子的方法，得到了家长们的认同。 工作顾名思义就是为了生存而

32、去做事情，也就是为了生活的而去舍命地工作，工作有轻松的，也有繁重，有体力的也有脑力的，无论是什么工作都只是为了那份薪水，就像我刚参与工作时的心态，为生活而工作，每天的工作就是来到幼儿园清扫卫生、给孩子们上课、放学回家，对教学中出现的问题也不去探究，只要看好孩子，不出现安全问题就行，这是开始我对工作的理解。可是，自从我读了一本书你在为谁工作以后，我对工作有了新的理解，那就是在为他人工作的同时，是在为自己而工作，为自己的理想、将来、胜利而奋斗。也因此我调整了工作看法，重新燃起了工作的激情。 每天工作之余，我都会拿起这本书仔细地阅读，通过阅读此书，使我懂得，只有在追求“自我实现的时候，人才会迸发出工

33、作的热情，才能最大限度地发挥自己的潜能，最大程度地服务于社会。这种热情不只是外在的表现，它发自内心，来自你对自己工作的真心喜爱。有了这种心态，我开始喜爱我的工作，每天都会精神饱满的来到幼儿园，仔细地开始了一天的工作，对工作中出现的任何问题，都会仔细的去解决，对每个孩子付出我的爱心，让他们感到在幼儿园就像在家里，爱上幼儿园，情愿上幼儿园。同时这本书还使我对薪水有了更深入的认识和理解，开始的时候，我认为我们工作你就得付我们薪水，随着物价的升高，感到我们的薪水有点低了，常常埋怨不给我们涨工资。自从我读了这本书真正了解到，薪水只是工作的一种回报方式，年轻人更应珍惜工作本身带给自己的酬劳，比方：每学期的

34、优质课，能锻炼自己的上课水平，使孩子能接受更多的学问，举行的各种竞赛， 能拓展自己的才能，才能有更多的学问去教孩子们，与同事的合作能培育我们的社交能力。工作能够丰富我们的阅历，增长我们的智慧，与在工作中获得的技能和阅历相比，微薄的薪水就显得不那么重要了。带着这种心态去工作，我们的心情也就自然开朗了，工作也就主动了，只有这样才会觉的眼前的工作机会是多么的难得，才能激励自己树立远大的目标。在工作中不管做任何事，都将自己的心态回来到零，抱着学习的看法，将每一次的任务都视为一个新的开始，一段新的体验，带着一种沉着、喜悦的感恩心情去工作，就会获得最大的胜利。 人就是这样，只有你真正了解了工作的含义，才会

35、没有任何负担地去认仔细真工作，就像如今我已经没有了以前埋怨，带着对工作的执着和热情，去面对那些天真活泼的孩子，无怨无悔地为她们付出，用真诚的心去对待每个孩子的家长，这样他们才会放心的把孩子交给你，也只有这样才真正实现了你工作的价值，你人生的价值也得到了充分表达。 工作是在为自己工作，从如今开始努力吧!一切将会如自己所愿。 保育工作年度工作打算(八) 一、指导思想： 幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、关心家长提高教育能力。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。 而幼儿园教育的胜利与否，在很大程度上

36、取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。因此，我园努力以幼儿园三年进展规划和幼儿园工作打算为导向，以争创“上海市家教基地和“南汇区示范幼儿园为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，形成1+12的教育合力。 二、工作目标： 1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新气氛。 2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。 3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。 三、具体措施： (一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新气氛 1、加强自培，优化技巧 以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在具体行动上。为此

37、，本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。 如：开学初将针对“家访开设相关的讲座或下发相关的资料;平常将就“与不同家长的沟通需留意什么展开学习和商量;同时，我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和商量，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。 2、深化合作，提高质量 采纳多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会进展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身进展的内部需求。因此，我园

38、将继续做足做好以往的家长宣扬栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所进展： (1)家访：要求各班主任在期初完本钱班幼儿的上门家访工作，并准时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。 (2)家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动预备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间风俗等内容于一体的家园互动活动，如：亲子抢答、亲子美劳等。 (3)亲子阅读：本学期，我园成立了园所亲子阅读区域，区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满足

39、孩子和家长阅读不同书刊的兴趣，而更重要的是我们将利用这个平台，在轻松、开心、平等的气氛中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培育其良好的阅读习惯。同时又满足家长阅读幼教资料，了解幼教信息的愿望。 (4)专家讲座：从家长的实际需要出发，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设12个讲座或咨询活动。 (5)特别幼儿指导：每位教师尝试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导打算，记录指导状况及其效果。 (二)以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象 随着网络时代的到来，互联网不仅给人们的生活增添了学问和乐趣，还给人

40、们的沟通和联系带来了方便和快捷，能否直接将网络作为教师与家长有效融合、亲密联系的快捷通道，使双方进行思想融合，达成共同意见，形成观念认同的连心桥呢?在以往实践摸索的的基础上，本学期我们将进一步建设好幼儿园网页，并结合“上海学前教育和“家校互动两个网络平台做好“三部曲： 第一步：网络平台宣扬。为了确保通过网络进行深入全面的家长工作，实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育，达成“双赢的目的，一方面网管员关心新教师精确认识两个网络平台，关心她们明确平台的维护和使用要求，以提高使用效率。另一方面，我们发动教师通过各种方法向家长，尤其是新生家长宣扬这样一沟通、互动的载体，让家长借助平台“畅所欲言。 第二

41、步：网络应用技术培训。网络高效、快速、方便、独特的沟通方式，让大家在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的沟通空间。我们有良好的设备，可将跟踪摄录的幼儿生活学习镜头直接上传，以供家长欣赏。 然而好多家长虽是游戏玩家，却不知道在BBS中如何进入、发言、贴图，这些基本技能的缺失，阻塞了网络使用的畅通性，也阻碍了网络家长工作顺利展开的进程。为了扫除这些障碍，我们将以班级为单位向家长开设相关培训，印发相关操作路径径。从而提高家进步入平台、使用平台的能力，通过沟通育儿阅历和幼儿在家进行的有意义的活动，引导家长主动参加到育儿活动中。 第三步：网络内容丰富。幼儿园家长工作的目的在于：实现家园互相协作同步教

42、育，促进幼儿素养提高。要做到这一点，教师必需使家长准时、全面的了解幼儿园教育目标，从而协作幼儿园进行教育。为此，教师应利用网络平台做到“五公布： 1、每月公布月工作打算和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。 2、每周向家长公布周打算。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您协作一栏，就明白了请家长帮助完成的目标。 3、公布幼儿的活动跟踪录像，关心家长清淅地了解孩子在园的状况。 4、每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充提供根据。 5、准时公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿进展等状况。

43、当然，我们还应主动回应或引导家长主动参加网络商量，围绕家长的“心声，请家长、老师跟贴，各抒已见，从而充分发挥网络的信息传递及互动功能，架起家长和老师沟通的桥梁。 四、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力 1、挖掘家长资源，壮大教育队伍 让家长参加幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实，而且能大大激发家长参加幼儿园工作的热情，使家园互动充满活力。为此，9月份我们将通过推举、审核、筛选成立新一届园、年级、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参加幼儿园的管理和监督，仔细听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项

44、讨论，落实解决。 同时，我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题讨论活动开展的家长信息。然后依据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师，设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界，获得社会学问和阅历，促进认知和社会性进展。 与此同时，我们还知道“用家长的话劝说家长将事半功倍，因此，我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于阅历共享;另一方面，也将收集家长的“育儿困惑，并将收集的问题加以归类整理，此后视独特、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙的形式予以答复。 2、利用社区资源，拓展教育外延 纲要指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。我园南北两园分别地处居民生活区和商业区，其中蕴含了诸如商场、邮局、银行、镇政府、影剧院等周边资源。这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带着幼儿认识社会、认识生活、积累生活阅历的活教材。 因此，本学期，我们尝试以个别教工家属或幼儿家长为桥梁，邀请其所在单位领导帮助本园成立社区早教委员会。开设幼儿社区实践基地，鼓舞教师在确保幼儿安全的前提下，以班组或班级为单位有