2023年感恩一路有你相伴.docx
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1、2023年感恩一路有你相伴 第一篇:感恩一路有你相伴 感恩一路有你相伴 2023年第32个老师节学生代表发言稿习水县金州试验小学四4中队 吴展璇 敬重的各位领导、尊敬的老师们: 大家好! 感谢学校给我这个机会,让我可以站在这里作为学生代表发言。让我有机会表达我们对于老师,对于学校的培育之恩,我觉得特殊的荣幸和傲慢。在此,我代表学校全体学生向我们敬重的老师们表示最真挚的祝福和由衷的感谢:老师,你们辛苦了!祝你们节日快乐! 假如说父母是最值得感恩的人,那么,老师,你们就是我们最值得敬重的人。你们不仅教给我们学问和技能,更教会我们学做事,学做人,让我们从中深刻体会到了“以人为本,严管厚爱这句话的真正
2、含义。 我深知,无论用什么样的语言,都无法表达我对老师的感恩之心。还记得:当我们学习遇到困难时,是老师为我们答疑解惑,即使他的两鬓已被岁月一根根染白,他也不在乎;在人生旅途中,当我们彷徨无助时,是老师与我们促膝长谈,带着我们走出逆境,赐予我们温和;当同学们离开学校后,办公室里,灯还亮着,那是老师在批改我们那堆小山似的作业!我们不是画家,不能用画笔在宣纸上勾画出您的容颜;我们也不是诗人,不能用秀丽华丽的词藻将您形容;我们也不是歌颂家,不能用绕梁三日的歌声将您歌颂。但我们会把对老师深深的爱,化作实际行动,敬重老师的劳动,认真上好每一堂课,以优异的成果和健康成长,作为送给老师最好的礼物。最终,祝天下
3、全部老师节日快乐!身体健康!家庭华蜜!感谢大家! 其次篇:一路相伴,感恩有你(主持稿) 一路相伴,感恩有你 A:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们赐予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞志向。 B:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们赐予了我训诲,让我抛开无知,懂得思索,在学习的过程中实现自我。 A:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让药技16-1班的大家庭里感受到家的温和。 B:常怀感恩之心,感谢挚友,因为他们让我在这个尘世间不再孤寂,让我知道有人可以和我相依相偎 A:感谢曾经关心过我的人,他们用暖暖的心灯让我觉察生命是如此丰厚而富有。 B:感谢肯接受我关心的人,他们用淡淡的柔弱让
4、我把这份和善持续。 AB:一路相伴,感恩有你主题团会如今起先。 A:感恩是一种文明,感恩是一种素养,感恩是一种品质。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。 B:我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得快乐和健康起来,生命将得到滋润。 A:生活是什么?我们苦苦追寻着它的含义。从平淡中找寻温和,从失败中找寻成长,从失意中找寻真诚。或许,生活就是这样一个寻查找觅的过程。我们在生活中搜寻到了太多的感动,当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时,才觉察:自己是世界上最华蜜的人! B: 我们伴着第一声啼哭来到这个世上,自从那乌黑的眼珠迎来第一轮朝阳,我们便起先了人生。从牙牙学语
5、到出口成章,从懵懂无知到日渐成熟,在这过程中,我们会遇到别人赐予的关切和关心,或许我们无法一一回报,但我们会时刻怀有感恩之心。 A:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精致。 B:感恩是礼貌。有人关心了我们,我们随口说声“感谢,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 A:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会觉察生活照旧充溢了阳光,随处充满着快乐的空气。
6、我们首先请*同学告知我们他对感恩的理解。当你在成长到时候 B:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们赐予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你学问,引领你做“大写的人。 A:感谢挚友,他们让你感受到世界的温和;感谢对手,他们令你不断进取、努力。 B:感谢太阳,它让你获得温和;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。 A:我想大家都应当知道一个电视剧,叫做家有儿女,在这部剧中有一个人物小雨,他曾经出演过一个公益广告。B:下面我们就来欣赏一段视频妈妈,洗脚 A:从视频中,大家想到了什么? A:我们感恩父母、感恩老师、感恩挚友。 B:父爱如山,他缄默无语; A:母爱似海,无时无刻不
7、在包涵着你 B:世上有一部恒久也写不完的书父母 A:爱的小测验,请看大屏幕。看看大家能答上几条。B:我们来看一个自制小幻灯片相伴 A: 不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了皱纹,头发中映出了银丝。他们的步履不再矫捷,他们的腰背部不再挺直。 B: 尊敬的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,他们便会觉得满意。我们感恩父母,他们赐予我们生命。我们感恩父母,他们赐予我们华蜜生活。我们感恩父母,他们引领我们健康成长。 A:我们请一位同学来读一下 汶川地震中一位母亲的 故事 B:无论你身在何处何地,有一个人,她恒久占据
8、在你心中最松软的地方,你应用自己的一生去爱她。 A:父亲这个形象,在大家心中都是怎样的?点2、3个同学回答 我们请一位同学来读一下 奇迹的名字叫父亲 这个故事 B:父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延长,为你指引迷津,护你一路走好。A:父爱是山,无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障。B:请同学来读一下 苹果树的故事PPT 1页1人,共7页 A:有一棵大树,春天倚着她幻想,夏天倚着她繁茂,秋天倚着她成熟,冬天倚着她深思,这棵大树就是我们的爸爸妈妈啊! B:是父母给了我们生命,是父母培育我们长大成人;是父母给了我们世界上最宏大而崇高的亲情,是父母让我们真正懂得了什么是骨肉至亲。 A:父母用爱托起了
9、我们的生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱抚慰了我们的心灵,父母用爱温和着我们整整一生。B:到如今为止,你在想些什么,你又会对自己的父母说些什么呢? A:同学们都会以各自的方式感谢敬重的老师们,可又有谁能想起我们尊敬的父母我们的第一任老师呢?又有谁能怀着一颗感恩的心对他们轻轻的说一声“感谢呢? B:同学们可以探讨一下,父母在这七八年来为我们付出了些什么呢?或者说,父母为你做的哪些事最令你感动呢? A:让我们行动过起来,在本次团活结束之后给父母打通电话,真诚地、大声地说一声:“爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了! AB:数年春秋清苦日,无言白发换青丝。寸草之心须明示,莫到春晖不再时。 B
10、:老人,在许多人的眼里已经不再重要,甚至成为了负担。在他们眼里老人是曾经盛开的花朵,如今已经凋零,曾经茂密的大树,如今已经落叶。A:还记得小时候是谁偷偷给你买糖吃?还记得是谁 在你遇到父母责骂时出来阻拦?还记得是谁 把好吃的都留着,等到周末见到你的时候都拿给你吃? B:有好吃的自己不舍得吃给我们留着。他们自己嘴里说着“我们不爱吃这些。 爷爷、奶奶、姥姥、姥爷,他们应当是家里最宠小孩儿的人吧 A:下面是日前被网络广泛转载的几句话,我们请同学来读一下共4条,3人 B:人这一辈子,别到失去后才去珍惜,人老了,就没多少时间了,不陪陪以后还有机会么。做一个安静地倾听者,听听老一辈的故事。A:走近老年人,
11、读懂老年人,听听“过来人的阅历,在遭受挫折和不顺心的时候,心里会踏实得多。 B:常与老年人相处,他们健康乐观的心态,崇尚节俭的美德,高度负责的精神,坚韧不拨的意志,超然脱俗的情操以及表里如一的品质和一丝不苟的作风,会使人获益匪浅。 A:日前,网上一组名为最温馨祖孙对话的创意图片,我们来看一下这组图片。 B:以奶奶和孙子之间的俏皮对话展示了分别这个让人无奈又辛酸的话题,戳中网友泪点,引发网友对长辈的集体感恩:“奶,你儿子打我你管不?、“有我在,还轮不到他;“奶,我结婚你给点啥、“你还能找到对象呢? A:起先是祖孙两人之间的俏皮调侃,可到最终一张却不见了奶奶的身影,唯有孙子一人举着“奶,我还没说完
12、呢的题字板。不少网友看到这里忍不住飙泪,纷纷跟帖讲解并描述自己与祖辈的温馨瞬间。B:有请同学 读一读 网友的评论3条,3人 A:“这组图片,反映了现实生活中人与人的距离感。真实生活中,不少人由于家庭、工作和学习等缘由远走他乡,亲人间便出现距离上的间隔。 B:尤其是在爷爷奶奶、姥姥姥爷怀抱里长大的80后、90后独生子女,更能体会图片中的人物情感。最好的选择是空闲时常回家,多陪在老人身边。 A:真正关切老人,不要只在乎形式,不要在节日的时候才表达关心,无需用金钱和物质去衡量关切的程度。身在外地的,一条短信,一通电话,只要是流露真心的问候,老人也会很兴奋。 B:经济不太好的,平常多帮老人做些家务,和
13、老人聊闲聊,也是最好的孝道。爱经不起等待,也不能等! A:一路相伴,感恩有你。是你在我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。 B:同学们,在这里,老师教我们做人,给我们学问。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,驾驭了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。A:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句诗形象生动地说明白老师那无私奉献的精神。是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却照旧坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!B:你有宠爱的老师吗?你们心目中的
14、老师是什么样的呢? A:有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了学问之路。她总是静默地在黑板上耕耘着,为我们播下了学问的种子。 B:叶圣陶先生早就说过:“老师就是捧着一颗心来,不带一根草去的人。更让我深刻的理解了人们把老师比作红烛的内涵。是啊,老师假如没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教化事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的旺盛富强谁来创建? A:是啊,无论是在我们的生活中还是学习上,老师都扮演着重要的角色。每一位老师都曾给我们带来很多的感动。他们是矗立的灯塔,年复一年坚守在自己的岗位上;他们是不灭的明灯,指引着我们
15、前行的方向。下面请欣赏几幅对联:请同学来读一下 B:感恩是一个人与生俱来的本性,是一种对恩惠心存感谢的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师,并不需要我们去做什么震天动地的大事。它表如今日常生活中的点点滴滴 A:下面请同学看着屏幕来说说。 B:师恩难忘。老师的心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂。父母给了你肉体,老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。 A:A friend in need is a friend indeed.逆境中的挚友才是真正的挚友。患难见
16、真情 B:无论在生命的那个阶段,我们的生活中都不缺少挚友的影子,陪你哭,陪你笑,陪你走过或长或短的几个生命历程。 A:然而我们却常常忽视挚友所带给我们的关心和支持,是因为距离太近而觉得理所应当,还是从来未曾放到心上? B:要知道,交友难而失友易。与其等到失去后才觉得后悔,不如如今起先行动起来。或许一个小小的微小环节就能带来温和。 A:人非圣贤,孰能无过。只要在生活中,人际交往总是不行避开地会发生一些摩擦。 B:当挚友之间发生冲突的时候,一个真诚的致歉,便能让人冰释前嫌。因为挚友是我们在社会生活中不行或缺的,他们赐予我们的关心也不是仅仅只是一个争吵所能抹平的。 :在座的同学参加了这次主题班会后,
17、心里确定很担心静。 :是呀!感心恩,一句简洁的话语充溢了奇异的了力气,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。 :感恩是主动向上的思索和谦卑的看法,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充溢爱意的行动,实践于生活中。 一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简洁的报恩,它是一种责任,独立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活才智,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。 :一个有爱心的人,都应当是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。 A:感恩的心,感谢一路有你,让我们有志气走好这人生关键的一段路,有信念过好
18、该珍惜的每一天。 B:一路有你,感恩相伴,让我们在漫长岁月的季节里拈起生命的魅力,不断诠释生活新的意义。:感恩的心,感谢有你。 :伴我一生,让我有志气做我自己! AB:让我们在感恩的心这首歌中结束今日的团会。我宣布药技16-1班以一路相伴,感恩有你为主题的团会到此结束。合:感恩的心,感谢有你,药技16-1班,一路相伴,感恩有你主题团会到此结束! 第三篇:一路有你相伴 一路有你相伴 三年级一班赵星赫 书籍啊,你是人类生活的长明灯。你是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐,让我领会高山的淳朴,流水的真挚;你是一幅色调缤纷,线条秀丽的画卷,让我感受生活的奇异,世界的奇异。在我的成长岁月中,感谢你的一路相伴。
19、 我的童年是在你的陪伴下度过的。记得妈妈第一次将一本色调艳丽的幼儿识字书给我时,我便深深地被你吸引住了,我贪欲的看着你,沉迷在一幅幅美丽的图画和一个个方块字中,是你打开了我心灵的第一扇窗户,让我更多地了解世界。到了上学的年龄,我又更多地了解了你。妈妈买来三字经、弟子规等传统经典让我诵读,而我也乐于阅读你,因为这样老师就会夸我聪明。虽然当时是出于这个目的,但在我以后的生活中,这些传统读物使我受益匪浅。小学时我成了全校有名的书虫,成天抱着书硬啃。当时我宠爱读格林童话、绿野仙踪等童话书,他们语言生动,情节丰富,这极大地提高了我的想象力。于是我也起先写作文,由于有丰富的阅读底蕴,我的作文写得很好,经常
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