2023年中班教师教育随笔家长工作.docx

《2023年中班教师教育随笔家长工作.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中班教师教育随笔家长工作.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年中班教师教育随笔家长工作 导语：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、关心家长提高教育能力。下面是随笔网我整理的中班教师教育随笔家长工作，欢迎阅读。 中班教师教育随笔家长工作【第一篇】：创造家园共育的有利环境 纲要中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、关心家长提高教育能力。为了让各位家长能更多地了解幼儿园，能与幼儿园更好的互动，创造出家园共育的有利环境，常家幼儿园于10月9日上午召开了全体幼儿家长会。会上王园长与家长们在我园对幼儿的教育方式上和家长

2、们进行了沟通，发放了家长问卷调查表，真诚地盼望在相互信任、敬重、支持的基础上实现家园共育，真正为孩子创造整体和谐的教育环境。 各班老师也做了细心预备，热情接待每一位家长。会议结束前，各班班主任把班级的基本状况作了简要的介绍。其次具体的介绍了本学期的教育教学、卫生保健、目前的班级状况等重点工作。最终，就家园如何协作更好的教育好孩子做了具体的探讨。 会后，家长们又参观了幼儿园各个活动室，班主任分析了每一位幼儿的特点和学习生活状况，还重点介绍了本学期开设的课程、教学目标及一日生活支配，使家长更加了解孩子的幼儿园生活。同时也向家长提出了协作幼儿园工作的一些建议和要求。 本次家长会不仅拉近了幼儿园与家庭

3、之间的距离，促进了家园共育，还对幼儿园本学期的教育教学工作顺利开展起到了主动的促进作用。 中班教师教育随笔家长工作【第二篇】：家长开放日 因为今日是家长开放日，为了使活动更加丰富多采，我在活动的引入部分增添了一个小熊请客的情景展示。通过两张形象生动的图片讲解并描述了故事“小熊请客，从而引出“嘭、嘭、嘭，是谁在敲门呀？既增加了活动的趣味性、生动性，又使得活动连接自然，不会来得那么唐突。幼儿也被这个故事与图片深深吸引着，再进入接下来的歌曲学习就显得轻松多了。 在学习歌词过程中，因为有第一环节的图片展示，许多内容都在图片中有所提示，因此幼儿的歌词反馈也来的比以前轻松些。 进入本次活动的重点学习：嘭嘭

4、、嘭嘭、嘭嘭、嘭的敲门节奏，幼儿从前表现出了一些迷茫，因为之前这样的学习阅历较缺乏，通过老师先引导“嘭这个象声词，再引导它的节奏，在这样一个分层次的教学下，幼儿把这一节奏难点也拿下了。 有了前面的歌曲学习做铺垫，最终一个环节游戏把这次活动推向了高潮，无论是家长还是孩子都深陷其中。 一堂有预备，有条理的教学活动才是走向胜利的唯一通道。 进入幼儿园以后，第一次遇到家长开放日，多多少少有几分紧急。因为是新教师，对活动缺少认识，为了能把这次家长开放日半日活动搞好，我就请老教师帮我选择了一个音乐游戏来把门儿敲，老师都说这个活动挺有意思的，现场气氛挺不错，既然这样就试试吧。 家长开放日当天，我们家长的热情

5、相当高，全部家长都出席了。因为对他们来说这也是第一次，第一次可以现场了解自家宝宝的学习生活状况，自然很快乐。参观教室的、观摩幼儿拍球的，大家都忙得不亦乐乎！ 毕竟是老教师有阅历啊，在我组织的音乐活动现场，幼儿的兴趣相当高，看着家长们也蠢蠢欲动，想加入到游戏当中来的样子，让我感到很欣慰，有种前所未有的成就感在心底燃烧。 当看到家长们写上来的反馈单中个个都是对我们的认可时，也感觉到了身上担子的沉重，这是他们对自己的确定，我们更应回以同样的确定啊！ 中班教师教育随笔家长工作【第三篇】：与家长的沟通 我们班有一个叫查兰稳的小伴侣，每个活动课上都不仔细听讲。排队不好好排，每次吃饭总是把饭菜扔的满桌子下面

6、都是，其它的孩子不守规矩时通过老师的教育他们会改正。会接受自己的错，可是这个珍宝啊一旦不守规矩老师对他进行教育时，他轻则会用布依话对着我吵闹，重则就会大哭大闹。严重影响了活动的次序，也时常影响到其他小伴侣，不管怎么耐烦劝说都无济于事。 对于中班的孩子，应当对自己的行为有肯定的掌握能力。而且对自己的行为造成的结果应当学会接受、改正才行。通过向他家长家访才知道他在家里常常吃饭都是妈妈喂他吃的，而且又是布依族，可能有时老师说活他听不懂。 我就和他家长沟通了一下教育方法，同时引导孩子有事情要用语言表达，而不是哭闹就能解决问题的。有什么事要和老师说，老师和小伴侣会关心你的。通过与家长沟通了教育方法，这个

7、小伴侣有了不小的转变。加上老师在每个活动上和他一块儿玩、一起做游戏。通过这段时间的教育，缺乏的学问坚持，信任只要家长协作统一教育方法，查兰稳会变成一个好孩子的。 中班教师教育随笔家长工作【第四篇】：让孩子学会关怀四周的人 孩子的成长离不开家庭，一切和善、美妙的品质和优良的素养，健康的心理都是首先在家庭中萌生，为了孩子的健康进展，为了家庭的美好美满，父母还应让孩子融入社会，让孩子成为社会的人。 俗话说“远亲不如近邻，邻里间的和谐相处、团结友爱，会为孩子树立如何结交伴侣、如何对待伴侣的典范。我家的房子是乡下那种楼上楼下的老式房，一排有许多家人家，平常，经常会相互串串门，邻居家的孩子来我家，我总会让

8、孩子学做“好客的小主人，学会友好地款待客人，把自己的玩具拿出来一起玩，好吃的拿出来一起吃；自己上别人家串门，我要求她做“文明的小客人，知道疼惜他人的玩具，接受他人的食品时要有礼貌。她和邻居相处时感觉也像一家人一样。假如亲戚家有人病了，我都会带上她一起去探病，探病时，我会主动地照看病人，让她知道生病了人会很苦痛，需要陪伴和照看。 中班教师教育随笔家长工作【第五篇】：对孩子多一些鼓舞 常常听到家长在接孩子的时候问：这天你学什么了？你怎样就学不会呢？你瞧某某某画的多好！你看看你画的那是什么呀？诸如此类的话语。家长的心情能够理解，但孩子对这些话，就不简单理解了，我认为比较有效的做法是多给孩子一些鼓舞。

9、 作为一名幼儿教师，我对班上的孩子从不做太苛刻的要求，在提倡素养教育的这天，培育孩子的自信力和健全人格，我始终坚持以鼓舞为主，毕竟，个体差异是客观存在的，每个孩子都有自己的长处和弱点，假如家长和老师常常透过横向比较评价孩子，甚至用责备的口气教训孩子，说孩子不如这、不如那，孩子很简单产生自卑感，其天性和创造力可能会被抑制。独特是对那些性格比较内向、表现欲望不太强的孩子，多给予鼓舞显得更为重要。 奕奕是个潜力比较弱的孩子，在班里，小伴侣都不情愿和他一齐玩游戏。而且口齿也不清晰。用我们一个同事的话说：“怎样他总是比别人慢半拍。奕奕胆子比较小，平常不爱说话，适应新环境的潜力不强，这是客观事实，我们都很清晰，但我们没有拿他跟别人的孩子比，更没有训斥孩子。我们始终透过各种方法传递给孩子这样的信息：我们信任他，他是最棒的！记得奕奕刚来园时，整整哭了两周，在幼儿园连滑梯都不敢上，也不跟其他小伴侣玩。我用了“鼓舞+强制+鼓舞的方法，渐渐，他的自信念增添了，也渐渐有了一些专心英勇的表现，如今，他已经顺利的升入一年级了，我们都为他高兴！ 返回中班教师随笔列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE幼儿教师优质教育随笔中班NEXT ARTICLE奥尔夫音乐中班教师随笔