2023年初一17班班规.docx
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1、2023年初一17班班规 第一篇:初一17班班规 初一17班班规 为了每个学生能够健康快乐的成长,为了我们团结友爱的大家庭,为了我们初中共同的奋斗目标,为了给每个学生留下一个值得回味的初中生活,特制定如下班规,盼望每个学生能够遵照执行,互相监督,共同进步。 一 主动、乐观、自尊、自信、恳切、创新,做新时代的新型中学生。二 确定自己的长期和短期的奋斗目标,并为实现自己的志向而努力奋斗,做个有远大志向的青少年。 三 不穿奇装异服,不佩戴项链、手链等装饰物,男生梳小平头,女生梳短发,朴实的着装最美。 四 上课认真听讲,提高听课质量,主动协作老师,和科任老师建立融洽的师生关系。 五 课后认真完成各科作
2、业,不出现拖沓或者干脆不做作业的状况,不抄袭作业,即时稳固课堂上老师教学的重点内容。 六 课间不在教室内打闹,大声喧哗,营造安静、和谐的学习生活环境。七 八 九 十 十一十二十三十四十五不迟到、不早退、不旷课,有事情或者生病刚好向班主任请假,不许由其他人代请。 集队集会时着装统一,要求快、静、齐。 见到师长主动问好,讲文明用语,歼灭说脏话现象,做讲文明懂礼貌的学生。 全面培育自己的爱好爱好,不以为同学过生日为由,实行非正值的同学聚会或者其他消遣活动。 不进玩耍厅、网吧,不进舞厅、歌厅,多参加特长培训或者是有益的活动,做心理健康、主动向上的中学生。 疼惜班内财产,不损坏公共财物,觉察有破损财物应
3、刚好修理,培育主子翁意识。 酷爱劳动,在平常班内值日或者是大扫除确定要主动主动完成自己的劳动任务,做酷爱劳动的好学生。 团结互助,觉察别人有困难或者是需要关心,主动伸出救济的双手,做个富有爱心的中学生。 多比照班规和中学生日常行为规范规范自己的行为和心理,做优秀的新时代的中学生。 其次篇:初一班班规 初三1班班规 一、宗旨 为树立良好班风,创建优秀班集体,营造一个良好的学习环境,使全体同学的学习发挥出最正确的水平以迎中考。特制定本班规。 二、扣分方法班规接受扣分制 1、上课迟到-1分,早退-1分,旷课-2分。 2、上课讲话-1分,上课走动-1分,换位置-1分,做小动作-1分,打瞌睡-1分,同学
4、问老师作业时,其余同学趁机讲话-2分。 3、朗读课不朗读-1分。 4、眼保健操不认真做-1分。 5、作业缺交-1分。 6、不团结同学-1分,不敬重老师-2分,并向老师致歉。 7、有意损坏他人或公共财物-2分,并照价赔偿。 8、打击、报复班干部-2分。 9、班干部不负责任-2分。 10、打架斗殴-3分,情节严峻的送政治处或司法机关处理。 三、惩处方法罚跑-反省-处分制 1、每周扣分总分超出5分的取前3名罚跑步,男生罚跑3、4、5圈以上,女生罚跑2、3、4、圈以上,不得以走代跑。 2、每月4周之内,有2周扣分前3名的同学罚背书或沙袋跑步3、4、5圈以上并通报家长,请家长来校关心教化,必要时劝其回家
5、反省一周以上。 3、拒不执行本班规的,要求家长领其回家亲自教化或劝其转学,或移交政治处赐予处分。 4、本班规从公布之日起生效。 “有志者事竟成,苦心人天不负“不阅历风雨,怎么见彩虹。纪律教我们如何做人,也是我们学习的保障。 同学们,让我们携起手来,同心同德,解除万难,共同开创奇妙的将来吧! 寻乌中学初三1班 2023年9月13日 初三1班学习嘉奖制度 1、全班总分第一名 2、全班总分其次、三名 3、进步最大取前三名 4、各科状元 每次月考符合以上标准之一的同学可获确定的好用嘉奖。礼轻情义重,望同学们确定一个目标,并为之而努力奋斗。 初三1班 2023年9月13日 第三篇:初一班班规 课间不要追
6、逐打闹 课堂上若有问题应当举手向任课老师示意,不能开小差,更不能随便离开座位.排好队列再出去集队升旗或者机会 每天到校必穿校服,下雨天不能穿拖鞋,假如怕弄湿鞋子,应当准备好一双布鞋,更不能穿那种类凉鞋。 集队要保持安静,这是对讲话者的一种最基本的敬重。 上课在班长的带着下集体向老师问好,同时下课全班也要向老师致谢 凳子的摆放要向里靠,集会、做操自觉地把凳子向里推,留意关风扇和灯。 与老师见面应当向老师问好。 请假确定要向班主任拿请假条,电话通知家长,并拿回去家长签名。下雨天避开迟到的做法:家长接送或者自己提高10分钟出门。为班级的每位同学都建立成长档案。 班主任与学生见面的讲话 尊敬同学们,欢
7、迎你们来到大南中学初一(2)班这个新的班集体。我是你们的班主任,同时也担当你们的数学老师,我将和同学们在一起,共同渡过这惊慌而又劳碌的初中三年学习生活。在这里每位学生都是一个新的起点,对于大部分同学来说是也转折点,依靠性慢慢向独立性转变,甚至有个别学生出现叛逆心理。所以盼望各位同学要限制好自己的心情以及保持与班主任沟通,别自以为是,因处理问题时方式方法不当而造成不必要的后果。我们了解是前提,合作是基础,亲近是关键。我在这三尺讲台上已经教了好多年了,虽然粉笔灰沫沫没少喝,但我无怨无悔,因为我信任选择了老师,就是选择了奉献。优点主要表如今:“勤、“施、“计三个字上。“勤,就是我的眼勤、腿勤、口勤。
8、我宠爱视察每个同学的神情,会透过你们的外在表现直捣你们的内心世界。空余时间我也宠爱来到教室里走走。“施,就是措施。我管理班级有蛮多的措施,如:什么“座位责任,“财产保管责任,“文化栏责任,“干部责任-名目繁多的措施会把班级管理得井然有序。“计,就是我的鬼点子多。面对班级里层出不穷的问题,我会用我的一个个鬼点子来解决问题,化解班级上各种冲突,调动每一位同学的学习爱好。金无赤金,人无完人,我也有缺点。缺点主要表如今:“凶字上。我这个人很凶,谁要是在学习上欠了我的账,我是不饶人的。我会像一只发狂的老虎,凶吧吧的只到你把学习的欠账还上,我才降下虎威。同学们,这三年中你们可要记住老师的优劣点哟,了解了我
9、的脾性,我们就会合作快乐,你也确定会学有所获,性有所养。 为此,我今日向同学们提出二点建议: 1、首先要养成良好的行为习惯。 播下行为,收获的是习惯;播下习惯,收获的是性格;播下性格,收获的是命运。所以每个同学都要养成良好的行为习惯,做到不损人利己,不破坏公物,留意个人卫生及公共卫生,要有纪律观念和集体组织观念。 2、还要养成良好的学习习惯。 我是数学老师,我从数学学科方面来谈一谈学习习惯的培育。学习数学要留意方法,勤思索,多问“为什么,如今的学生对于数学题难于找到解题的切入点,不知道选用什么方法,缺乏分析问题的思维,觉得越学越没劲儿,造成一种恶性循环,但是只要每位同学学习看法好,能持之以恒,
10、坚持做到上课认真听讲,做好笔记确定,会做笔记,不开小差,主动问答问题,能独立完成作业,做好预习、复习工作。保持好学好问、好学、主动的心态。你原来的不及格想考取80-90分是一件不难的事情。这样学生有许多。 3、同时还要养成锻练习惯。 “身体是革命的本钱,弱不禁风的身体是难以越过人生的第一次冲刺线的。我建议同学们要养成坚持锻练身体习惯,要持之以恒,不要因学习的惊慌而放松体育锻练,每天坚持跑步,上体育课打打各种球球,跳跳绳,做几个引体向上-活动一下筋骨,伸展一下四肢,这样对学习上很有关心。让我们共同努力来迈好初中四年这人生最关键的一步! 初一2班班级日常行为规范 第一条:出勤准时守纪。每天按时到校
11、上课、不迟到、不早退、不旷课。 其次条:作为一名初中生,学习是我们的首要目的。外表的亮丽在于其次,我们要剪符合学生身份的头发,穿符合学生身份的服装,制定这个规范为的是让我们能够全心地投入到学习中去,让我们一起来遵守它。 第三条:一节课只有45分钟,可以说课堂上分秒是黄金,盼望我们每一位同学能够自觉遵守课堂纪律。 第四条:作业是老师了解同学对学问了解多少的途径,按时完成作业是每个合格学生应当做到的基本标准。 第五条:考试是在检查我们对学问的驾驭程度,每一分都应当来的真实,因此,在考试中决不能有作弊的现象。为自己负责,决不作弊! 第六条:敬重老师,团结同学,言谈举止文明,记住自己的一言一行代表着我
12、们班的形象。 第七条:坚决把卫生做到洁净、彻底,因为我们信任,只有在良好的环境中,才能使学习更上一层楼。 第八条:疼惜公共财物。从小学老师就讲疼惜公共财物,小学生都知道疼惜,我们都是初三学生了,要来共同爱惜公共财物。 第九条:恳切勤奋敬业,做品德高尚的人。 初一2班德育量化标准 参照文明班评比方案制定,凡是当天文明班评比中被扣分的,由集体缘由造成的,全班同学都要扣相同分的分;由个人缘由造成的,对该同学要进行相同的扣分。班委成员、课代表违背纪律的,实行双倍扣分。 一、班干部职责: 班长:上课时喊起立,坐下,负责记班级日志。我的班级日志自始至终都是班长记,班长熟识后,就记得特殊好了,便于我根据班级
13、日志了解班上的状况。一般学校不能让全班学生轮番做值日生,班级日志在后进生那里转几圈,会散架的。 副班长:管理男生的纪律,在科代表生病时,接替科代表的工作。学习委员:由语数两科代表担当。 各科课代表:负责各科作业本的收集、发放、和各科任老师联系,在上该科的课前擦黑板和整理讲台。这种做法比值日生制度好,值日生往往忘了擦黑板,或者互相推委,往往让老师在教室门口站半天。军体委员:负责早操,体育课。清洁委员:负责每天两扫的清洁。宣扬委员:办黑板报。 文娱委员:保管班上的棋类,扑克,指挥唱歌,编排节目。组长:负责收发本子和各种费用。 二、分则: 班级总体分则: 1、每个学期班委成员加10分,科代表加7分,
14、小组长加5分如有身兼数职者,取最高分。 2、在当月的文明班评比中获得第一名的,每位同学加5分。当月不能获得文明班的,每人扣5分。 3、每位同学的基本分为100分。本规定由常务班长、班委会监督执行。本规定自公布之日起先执行。学生行为习惯分则:1考勤 1、按时到校,不无故缺席、早退者每次扣5分,并通报家长。 2、本月无缺席迟到者加5分。2纪律 1、不骂人、吵架,起羞辱性外号,欺侮年幼体弱同学,取笑、羞辱他人,不敬重或顶撞老师者,每次扣5分。 2、预备铃响,必需快速回到教室准备好上课用具,安静地等待老师来上课。上课包括课堂与自习课不讲小话、搞小动作、随便下位;不伏桌睡觉、不准传纸条,不准看课外书老师
15、要求的除外。违背者一次扣3分。 3、不听从班委管理,并顶撞、辱骂班委者每次扣5分。 4、不准到营业性网吧、玩耍机室,不准打架,违者每次扣10分。3公物 1、有意损坏公物者,每人次扣10 分,并通知家长,责令按学校财产管理要求赔偿。4卫生 1、当天清扫卫生的同学要做好课室的保洁工作,觉察乱扔纸屑、垃圾的,责令其打的扫洁净;如有不听指挥者,组长将名单登记,每次扣2分。 2、课室内的扫把、垃圾桶等由当日值日的小组长负责催促同学摆好,每次搞卫生要把工具数清,如少了或不见了,或觉察该组同学用卫生工具游戏,要赔偿被损坏的公物。 3、值日生要在老师上课前把黑板擦好,要搞好讲台以及台底的清洁。5学习 1、组长
16、必需按时收发作业,同时把迟交、缺交名单交给科代表。各科科代表每天将迟、欠交作业的名单交给科任老师。缺交作业一次上交瓶10只,并扣1分。 2、各科测验全年级第一名者加5分,其次名加4分,第三名加3分。 3、各科期中、期末考试成果全年级总分获得第一名,加10分;进入前五名,加8分; 前10名加5分;前20名加4分;前50名加3分。进步明显者在全班进步十名以上加8分。期末考试成果比期中成果在全年级进步50名的,加3分;进步在100200名的,加5分。6文体 1、主动参加班、级、校文娱工作的,每次加2分;获奖者视状况而定。 2、参加校运会一个项目的,加2分;两个项目的加5分。 3、校运会获得第一名者加
17、10分;其次名者加8分;第三名者加6分;第四名者加4分。 4、本期墙报获学校一等奖的,负责出墙报同学每人加5分,二等3分,三等2分。 三其它 1、班委负责组织管理全班,假如管理得好的,该学期加5分。应当加、扣分的由班委委员开会确定。 2、本评分标准和得分与每位同学每学期的操行评定挂钩,并作为各种嘉奖和评比优秀学生的重要根据。学期平均分在90分以上评优;8089为良;7079为中;6069为合格;60以下为不合格,每学年累计扣分超过10分的取消该学起评“三好学生各种评优的资格。新班主任与学生接触应当留意的问题 初一学生都渴望成长、渴望独立,要管好他们就必需满意他们的成长要求,抓住时机促使他们良性
18、成长。初一新生的班主任确定要把握好以下几个新开端,努力消退他们对初中学习的畏难心情,树立乐观主动的信念。 1、细心设计第一次的见面。“亲其师,信其道,这是自古以来的名言。而第一印象是特别重要的,如今的学生对于老师有相当多的标准。但无论如何,作为一名班主任,首先,要着装整齐。这也是对他人,对学生敬重的表达。其此,与学生见面之前,把学生的名字和学生的脸自己要能对应起来,做到在第一次见面时就能精确无误地报出学生的名字来。这对于学生来说无疑是一种确定。第三、细心设计开场白,不行以随随便便说两句话。开场白要说得流畅,要充溢对学生的奇妙期望与祝愿。并且告知全部学生这是一个新的开端。让那些后进生有学习的愿望
19、。 2、充分准备好第一次班队活动课。第一次的班队活动课的内容无疑就是自我介绍,自我才艺的呈现。这对学生的人际交往来说是第一步,也是重要的一步。作为班主任,不是简洁地把任务布置一下或者就到班会课那天即兴请大家自报家门。我认为学生还是一些小孩子,尽量把这样的班队活动课办得生动些。此外,学生的自信念在逐步增加,没有做准备,就很难把自己想表达的或者想表现的内容阐述好,因此,必需给他们充分的时间做准备。还有,要激励那些性格内向的学生多说一些,多表演一些。我在让他们每人准备之后,对一个看起来文静内向的学生的自我介绍进行了多次修改。最终,在班会上,她的一番话获得了满场喝彩。事实也证明,在之后的教学过程中,她
20、擅长敢于发言。她在周记中说道:“原来初一的学习是如此地精彩,我将以精彩的言行换取累累硕果。 3、合理支配好班级清卫工作。这些学生大部分是独生子女,从小娇生惯养,没有做过家务。缺乏自理实力与动手实力。而清卫工作正是可以培育学生的自理实力。并且可以培育他们的集体荣誉感。我先是发小纸条,让他们写自己情愿做什么项目。然后尽量支配他们情愿担当的岗位,面对有些懒散的学生,则是由我陪着他一起完成。记得我支配了A去拖地,他说他不兴奋。当我走到他面前时,他甚至溜了,我心想,问题来了。当其他同学都在清扫时,他木讷地站在那里,好象要说什么话。我走过去问他:“怎么啦?他说:“老师,能不能不要支配我拖地?我说:“你在纸
21、条上不是写情愿拖地的吗?他说:“擦玻璃多么简洁啊,扫地也很简洁,拖地,那多累?我说:“你没拖过地吧!他点点头。“那让老师先拖,你看着,然后再考虑要不要换个工作,行吗?在拖地时,我尽量让他驾驭一些省力简洁的方法。他最终抱着牵强的看法拖了。在起先的一个礼拜,我每次都赞扬了他的劳动。虽然不能说他的学习状态就特殊好,但是,明显的是拖地这份工作他干得越来越精彩。 4、细心设计第一堂课。我是语文老师,我在第一堂课时并没有先讲课本学问。先从自己的姓名的意思讲起,然后谈论姓的本义,再谈到相命之人的拆字法。引起学生对语言文字的爱好。然后再谈了预习、学习、复习三个方面的要求和相关的学习方法。并且以语文书为例。让他
22、们感觉学习是有理可循的。消退他们觉得初中课程多而难的畏难心情。 5、好一种违纪现象。树立班主任威信这是特殊必要的。例如,班级中学生胡乱插嘴的现象比较多。假如任此进展,必将课不成课。所以,在一段时间内我就特地处理一位学生。选择那种性特殊向,比较天真无趣的学生教化他。 6、建立机制健全的班干部系统。班主任的管理不行能做到里里外外、明察秋毫。班干部的任命接受竞争机制。一学期一任期。遵循自愿、自己举荐、民主的方式。主要是以下三个方面的思索: 1、我的特长是什么? 2、我适合担当哪一职位? 3、我该如何做好这份工作? 7、制定比较完好又简易明白的班规。无以规则,不成方圆。班规的制定更应在考虑学生实际和度
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