2023年教材教辅使用情况自查报告1(精选合集).docx
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1、2023年教材教辅使用情况自查报告1(精选合集) 第一篇:教材教辅运用状况自查报告1 教材教辅发行运用状况的自查报告 *学校 根据鲁教基函202310号文件精神及县教体局的有关要求,端正办学思想,规范办学行为,规范教材教辅征订、运用,我校对教材、教辅的征订、运用状况进行了认真地进行了自查。现将自查状况汇报如下: 一、严格书目管理。对国家和地方教材及教辅材料实行书目管理,严格执行教材教辅材料准入制度。我校学生所运用的教科书、教辅均为上级部门规定并配发的中小学教学用书书目中的教学用书。音乐、美术等部分学科运用了循环教材。学校或老师不存在强制或变相强制学生购置教辅材料的行为。 二、教辅材料出版、印刷
2、、发行、订购、均属正规渠道,在我校不存在盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。经自查给我校供应的教材印刷字迹清晰、配图形象生动,无劣质印刷品。 三、除上级部门供应的教材和配套练习外,学校严格限制教材教辅资料,加强学生用书管理,坚决不征订其他各种练习资料和复习用书,同时也不向学生举荐其他学习资料,并严禁老师向学生举荐练习资料和复习用书,以避开加重学生的课业负担和家庭的经济负担。 四、做好公示工作。开学前,学校将举荐选用的教辅材料品种、版本、数量、定价等通过学校网站、宣扬栏等方式向学生家长和社会公示,增加工作的透亮度,自觉接受社会监督,爱惜学生、家长的合法权益。 五、加大监督检查力度。要畅通社会监
3、督渠道,加大对教辅材料违规征订运用行为的查处力度,对群众举报的问题,刚好处理,做到有报必查,有错必纠。对于违规违纪人员,依据有关规定肃穆追究责任。 六、存在的问题 由于部分家长存在望子成龙的思想,为了提高学生成果,可能给学生购置了部分学习材料;部分学生为了学习便利自己也存在购置部分学习材料的行为。加了减轻学生的课业负担,我们也要求学生除了新华书店配发的教辅材料外,学生及家长购置的其它教辅材料一律不得带进校内。 学校 2023年12月21日 教材教辅发行运用状况的自查报告 济阳县曲堤镇中学 2023年9月11日 其次篇:教材教辅运用状况自查报告 前进路中学关于减轻学生过重学业负担 规范学生用书工
4、作状况自查汇报材料 前进路中学建于1985年,是区教化局直属的一所初级中学,学校现有30个教学班,学生2250人,教职工154人。近年来,学校坚持以人为本,全面推动素养教化,取得了令人瞩目的成果。学校近年来先后被评为“渭南市示范初中、“渭南市文明单位、“渭南市教化系统先进单位、“陕西省平安校内等荣誉称号。 我校领导和全体老师始终高度重视学生过重课业负担问题。近年来,通过学校、老师、学生及家长的共同努力,我校在减轻学生过重课业负担方面的工作已取得了确定的成果。根据文件要求,我们认真组织了一次自查,具体状况如下: 一、加强领导,明确职责 每学期开学,学校都刚好召开校委会和全干会,强调“减负工作的重
5、要性,做到在思想上高度统一,在行动上高度重视,要求各校委会成员首先在教化教学中落到实处。成立学校“减负领导小组,郭海峰校长任组长,程健、冉文利、吴春军副校长任副组长,付宁夏、肖平安、王海文、程红艳、吉会军、各班主任为组员,上下协作,内外协调,将各项工作贯彻到实处,有条不紊地开展各项工作。 二、严格执行国家规定课程支配 我校严格依据国家、省、市课程支配的规定支配教化教学支配,开足开好各门课程,不随便增减课程和课时。要求老师按课程标准进行教学,不随便提高或降低教学难度,科学把握教学进度,不随便提前结束课程或搞突击教学。 三、严格限制学生在校时间 我校严格执行上级有关规定,合理支配学校作息时辰表,并
6、根据冬令、夏令等不怜悯况,适当调整到校和离校时间,严格限制学生在校学习活动时间不超过7小时,确保学生每日有9小时的足够睡眠时间。提倡向40分钟课堂要效益。严禁老师拖堂,挤占学生课间休息时间。除学校规定的统一作息时间外,各老师不得另行规定学生到校和离校时间。保证学生的课间、午休和自由活动时间。 四、严格限制学生作业总量 严格依据有关规定,限制每日各学科课外作业总量。初中一、二年级书面家庭作业限制在1.5小时以内。学校组织和开好家长会,共同沟通、探讨学生的教化问题,共同确定学生的课外作业量。老师精选作业内容,提高作业的质量,坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩办性的作业。教育处加强对各科作业量的协调
7、和批改质量的监督管理,不定期开展学生座谈会,了解并随时留意学生、家长的看法反馈,在家长的协作下,保证学生9小时的睡眠时间。 五、严格限制教材教辅资料,加强学生用书规范管理 学校按省教化厅和上级主管部门当年审定的书目选购教材,统一从市新华书店征订,教辅资源严格依据学生自愿购置的原则。坚决不征订其他各种练习资料和复习用书,同时也不向学生举荐其他学习资料,并严禁老师向学生举荐练习资料和复习用书,以避开加重学生的课业负担和家庭的经济负担。 存在的问题: 由于部分家长一味追求学生成果,不讲求科学的教化方法,在要求孩子完成学校布置的适量作业之余,又盲目的给学生购置了一些参考资料,加重了学生的课业负担,成为
8、减负增效工作最大的障碍。 减轻中小学生过重课业负担,是一项长期而又困难的任务,为了使每位学生都能健康快乐的成长,需要我们坚持依法治教,随时加强督查与自查整改并举,切实把中小学生过重的课业负担明显减下来,同时又要处理好减负与提高学校教学质量的关系,建立为减轻学生过重课业负担和提高教化质量长效的机制。 前进路中学 2023年10月27日 第三篇:教材教辅运用状况自查报告 教材教辅运用状况自查报告 我校领导和全体老师始终高度重视学生过重课业负担问题。近年来,通过学校、老师、学生及家长的共同努力,我校在减轻学生过重课业负担方面的工作已取得了确定的成果。根据文件要求,我们认真组织了一次自查,具体状况如下
9、: 一、加强领导,明确职责 每学期开学初,学校都刚好召开校务会和老师会,强调“减负工作的重要性,做到在思想上高度统一,在行动上高度重视,要求全体老师首先在教化教学中落到实处。成立学校“减负领导小组,张荣强校长任组长,安华副校长任副组长,各班主任为组员,上下协作,内外协调,将各项工作贯彻到实处,有条不紊地开展各项工作。 二、严格执行国家规定课程支配 我校严格依据国家、省、市课程支配的规定支配教化教学支配,开足开好各门课程,不随便增减课程和课时。要求老师按课程标准进行教学,不随便提高或降低教学难度,科学把握教学进度,不随便提前结束课程或搞突击教学。 三、严格限制学生在校时间 我校严格执行上级有关规
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