2023年春季幼儿大班个人工作计划.docx

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1、2023年春季幼儿大班个人工作计划 2023年春季幼儿大班个人工作支配3篇 2023年春季幼儿大班班务工作支配篇一： 本学期是孩子们在幼儿园的最终半年，也是最关键的一期。为了孩子们能更加充溢自信地走进小学的课堂，也为了自己能顺当的完成任务，我们在纲要精神和园务支配的引领下，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿进展的实际状况以及家长的建议，特拟定了本学期班务、教化教学工作支配。 一、班级状况分析 本学期本班总共37名幼儿，其中男幼21名、女幼16名。本班幼儿多活泼好动，宠爱参加激烈的竞赛活动，经过两年的幼儿园学习、生活，大多幼儿都基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯;对音

2、乐，语言，计算等学科产生了深厚的爱好。有剧烈的新颖心和探究科学的爱好;在艺术方面，幼儿已具有确定的表现实力，能根据音乐的节奏配上相应的动作，并具有了确定的节奏感，但在活动常规方面还要接着培育;同伴之间能友好相处，能用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理实力有了较大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教化的缘由，在这方面还欠缺了些。也有部分幼儿做事拖拉、欠缺责随便识，收玩具、做值日生、当小班长或小组长等工作时常常需要别人提示;在学习活动中留意力分散，没有耐性;部分幼儿自控力欠佳，宠爱玩危险玩耍，自我爱惜实力有待加强。尤其我班在三楼，教室里有活动

3、区角，有棱角的东西多了，幼儿的活动空间小了，这更需要对幼儿加强自我爱惜意识及平安意识的培育，尤其是上下楼的常规，及上课常规方面要接着加强教化。因此在本学期我们仍将把常规及平安教化放在重中之重,并努力做好幼小连接工作。根据上述状况，我有针对性地制订了班级支配，因材施教，努力使每一个幼儿在新的学期都有新的进步，新的进展。 二、本学期工作目标 认真领悟幼儿园教化指导纲要的精神，学习最新的幼教理论，在实践活动中，要不断学习有关教化改革的文章，不断在实践中进行反思，提高自己的理论水平，能用理论去分析实践存在的问题。本着“敬重幼儿在进展水平、实力、阅历、学习方式等方面的个体差异，因人施教的原则，努力使每个

4、幼儿都获得满意和胜利,要树立“从点点滴滴入手不放松，实实在在的做好每件事的高度责任感完本钱学期保教工作任务，呵护好班上的37名孩子。力求各项工作做的扎实、认真，具有开拓创新的精神，尽快形成班级特色。 三、工作内容与措施 1、教化方面 (1)通过开展“比一比，谁能坐端正、“我的作业最整齐、“最爱动脑的好宝宝等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球竞赛、“词汇竞赛、“讲故事竞赛等多种活动，激发幼儿主动向上的良好情感。 (2)开展“参观小学、“学做小学生、“上学的小书包、“毕业诗等主题活动，增加幼儿的入学意识，激发幼儿的上学愿望，使幼儿的学问、技能得到提升，为其顺当入学，成为合格的小

5、学生奠定基础。 (3)留意环境创设的创新。开校初，我根据幼儿当前的爱好、幼儿的生活阅历、季节时令等确定主题墙的布置内容，尽量使主题墙的内容新颖，且具有美感和真实感，我还结合园内开展的听读玩耍识字活动，设计了活动性较强的“字宝宝乐园，每天刚好更换字宝宝刚好展示幼儿的作品。有利于增加幼儿的识字量，增加幼儿的荣誉感。环境布置让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主子，让环境与幼儿对话。创设与主题教化相适应的区域，并随着主题的深化而变换区域材料。充分敬重幼儿的自主性，老师只是幼儿的支持者、合作者。 (4)结合我园的课题探讨，对幼儿进行初步的环保教化，以多种方式培育幼儿的环保意识。 (a)利用废旧材料进行

6、环境布置以及教玩具的制作。 (b)开展以环保为题材的系列活动，如绘画、表演、玩耍等。 (c)日常生活中留意培育幼儿的环境道德行为习惯。 (5)充分利用电教设备制作课件，进行现代化的环保教学教学。 2、保育方面 (1)开学初，开展“我是班级小主子的活动，供应机会让每个幼儿自选1-2个保洁任务，如：擦窗台、操作架、整理图书等，使幼儿体会为班级做好事的乐趣，同时使幼儿的责任感也从中得到培育。 (2)在班内长期开展：“小小值日生的活动，每天有两个小挚友轮番当，并实行挂牌上岗,每天轮到的小挚友胸带小老师标记在幼儿入园时，要站在门口迎接小挚友及家长，同时检查幼儿的穿着及个人卫生，然后要学着老师的样组织幼儿

7、自由活动、喝水、吃饭，并学着处理一些幼儿之间的冲突，还要催促其余幼儿做好，爱惜好班内卫生，老师只要适当的赐予引导和关心即可。帮幼儿形成良好的生活规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理实力及管理实力，能留意维护公共卫生。 (3)开展整理床铺，竞赛穿衣穿鞋等竞赛活动，提高幼儿的自理实力。 (4)天气转暖时，在老师的指导下，幼儿能养成随天气状况增减衣服;会耐性、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整齐;会将衣帽放在固定的地方摆放整齐。 (5)利用社会活动、晨检、午检，结合日常生活使幼儿相识有关的平安标记，学习交通规则和用水、用电、用火的平安学问。具有初步的平安意识和自我

8、爱惜意识。 3、德育方面 详见班级德育支配 (1)结合目前幼儿普遍存在自私、自闭的状况，在生活中留意培育幼儿的合作、谦让意识。 (a)多给幼儿讲一些互相关心、互相合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。 (b)多供应小组合作或想方法解决争抢的机会，比方数量缺乏的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等，让幼儿体验合作的快乐性。 (2)引导幼儿学习制定班集体规则，知道自己是大班小挚友，应当遵守自己制定的规则。 (3)在活动中，引导幼儿对同伴的做法进行评价，对自己分管的事及老师交给任务的完成状况进行小结，逐步学会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人，情愿学习别人的优点

9、，不计较别人的缺点和缺陷。 (4)开展“学做文明小客人的活动，使幼儿懂得一些做客、待客及和客人一起活动时的基本礼仪，练习餐桌上的礼仪。能主动向师长、熟人、家人问好，为客人搬椅子、倒茶，不随便打断父母与客人的谈话。 (5)经常提示幼儿，上下楼梯要靠右行，不在楼道、楼梯、教室追逐打闹，在教室和楼道内做到“轻、静、净。使幼儿能慢慢形成良好的公德。 (6)通过开展“我是大班的哥哥姐姐的主题活动，引领幼儿宠爱自己的大班，情愿当好哥哥姐姐，使幼儿产生初步的社会责任感、集体荣誉感，为幼儿入小学做准备。 三、各领域的培育目标 (一)语言领域 1、能用适当的语言与他人交谈，在集体交谈中有礼貌地轮番对话，看法自然

10、大方，有进行语言沟通的主动性。 2、能集中精力留意地耐性地倾听他人讲话，理解讲话内容，养成文明的倾听习惯。 3、能用一般话完好连贯的语言表达自己的想法和做法，能大胆地、较精确地回答下列问题。驾驭用运更多的实词，会正确地运用常用的虚词。 4、在讲解并描述图片、情景表演和生活趣事的过程中，会进行细致视察，绽开回忆和想象，并用语言进行描述。 5、宠爱欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美，能独立地朗读儿歌和复述故事，学习创编和表演文学作品。 6、学会看图书，较精确有序地讲解并描述图书内容，养成正确的阅读习惯。 7、对四周生活中常见的简洁标记、文字符号感爱好，并理解其含义，会正确的阅读习惯。 8

11、、坚持在日常生活中说一般话，做到发音和声调基本精确。 (二)社会领域 1、能主动参与各项活动，有自信念。 2、能主动和同伴进行沟通、合作、共享，学习解决交往中出现的问题，形成初步的集体意识，情愿关切集体并具有初步的责随便识。 3、能理解并自觉遵守与幼儿有关的社会行为规则，能实行轮番、适当等待、协商等方法协调与同伴的关系。 4、能清晰的表达自己的思想，能留意倾听他人的愿望和看法，宠爱从事力所能及的劳动。 5、初步学会分辩是非，学习关切弱小和有困难的人，养成友善、守信及恳切等品德。 6、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 (三)科学领域 1、能主动主动、较长时间地参加科学活动，对不懂

12、的事物有剧烈的新颖心，能主动探究四周事物并能觉察、提出问题，寻求答案。 2、会关切、疼惜、照料自然角和小园地的动植物。 3、初步了解有关人类、动植物、环境的互相关系，知道要爱惜生态环境。 4、能主动探究四周生活中常见的自然现象，积累有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性阅历，会记视察记录。 5、了解现代生活中的科技产品及其对人类的影响，学习运用简洁工具和常见材料进行制作活动。 6、会运用多种工具、材料进行操作、试验、制作，体验胜利、创建的乐趣。 7、能主动运用多种器官、多种视察方法视察事物，具有整体视察、分部视察、比较视察的实力。 8、能用适当的方式表达、沟通自己的觉察，探究过程和结果，大胆

13、、恰当地表述自己的问题、设想、试验和操作状况。 (四)艺术领域 1、快乐的参加音乐活动，主动体验参与音乐活动和用音乐与他人交往的快乐。 2、用正确的姿态、自然好听的声音唱歌，初步学会领唱、齐唱、轮唱，能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。大胆、独立地在集风光前唱歌、表演，并能尝试用不同的合作形式演唱。能根据歌曲内容进行即心表演和创编歌表演，并能为熟识、工整的歌曲续编歌词。 3、能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种基本动作、仿照动作和舞蹈组合动作，熟识一些民族民间舞蹈。能根据乐曲的内容、性质创编相应的动作。根据音乐玩耍的音乐、内容创编不同的动作，创建性地表现角色的音乐形象。 4、主

14、动参与节奏活动，接着学习三角铁、双音响筒、钹等乐器的演奏方法。能参与乐曲中部支配器方案的设计，学会齐奏、轮奏、合奏和即心伴奏，能按指挥的手势起先、结束和变换演奏，并在音色、音量和表情上与集体相一样，有较好的音响效果。能自觉遵守演奏活动中的常规，养成疼惜乐器的习惯。 5、能富有表情地较精确地感受性质显明、结构适中的进行曲、摇篮曲、舞曲等不同风格的音乐，并产生确定的联想，能用语言、图画、节奏乐、动作、表情表现相应形象。能用嗓音、动作创作性地表达四周生活中的各种声音。 四、家长工作 孩子的快乐,是对我工作的激励,家长的满足,是对我工作确实定,家庭因素与幼儿的各方面实力进展有着亲热的联系，由此,本学期

15、我会一如既往、坚持不懈地做好家长工作。 1、不断增设家园共育栏中的栏目，不断丰富版面内容，做好家园共育栏的定期更换的工作，多向家长介绍幼儿园和班级活动的支配及教学支配，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，张贴一些相应的宣扬家教科学学问，介绍家教阅历等的内容。为家长供应科学的育儿方法和学问以及新的教化理念。 2、刚好觉察每个孩子的闪光点，并把每个孩子的状况利用早晚家长接送幼儿的短短暂间真实地反馈给家长，同时了解幼儿在家的状况及家长对我园和我班工作的看法和建议等。 3、利用家园联系栏及与家长谈话的机会，多宣扬正确的保教思想，争取家长对班级管理的理解和支持。 4、建立家庭与幼儿园的联

16、系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发事务。 5、激励家长主动参加幼儿园里举办的各项活动，并不定期地实行户外亲子活动，增加家长与孩子一起交往、沟通的机会。 总之我会抓住与每个家长的沟通的机会，关心家长解决困难，经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和关心，到达家园协调一样的目的。 五、卫生保健工作 认真协作保健医生做好卫生消毒工作，防止传染病流行，尤其本学期幼儿的活动范围缩小了，寝室与活动室同居一室，卫生消毒工作现的有为重要，力求为幼儿创设一个清洁明朗的生活环境。 做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：做好室内通风工作，提示幼儿勤洗澡、勤洗脚，留意幼儿午睡及活动前后的衣服更换，提

17、示幼儿主动小便、喝水，教给幼儿整理床铺及衣服的方法，提高幼儿的自理实力，为入小学打好基础。 2023年春季幼儿大班个人工作支配篇二： “一年之际在于春，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的缺乏进行调整，使每一位幼儿健康快乐的成长。下面我对本学期的工作做以下支配： 一、幼儿状况分析 孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的实力都有所提高。在身体方面：有生活自理实力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。在自我服务实力上，我班幼儿会正确地运用手帕、纸巾、便纸等。能独力地

18、穿脱衣服，并会放在指定处，逐步养成了物归原处的好习惯。在幼儿园中对老师有礼貌，能主动地参与各种活动，能大胆的绘画，表达自己的情感。认知方面：幼儿的主动探讨和探究实力有确定的提高。在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和实力还有所欠缺。在社会性进展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我限制实力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关切他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点,但也存在一些缺乏之处，在阅读方面，看图书时，不会有依次地翻阅图书，不能大胆，连贯的表达自己的想法。在一日活动中，不能坚持讲一般话，集体观念较弱。 二、班级管

19、理目标 1、培育孩子间的互相学习、自主性和决策的实力，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个充溢爱的班级气氛，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感。 3、接着认真学习新纲要，树立正确的教化观，统一教化思想，并转化为教化行为。 4、关心家长具备正确的儿童观、教化观、学问观，明确幼儿期教化重心是特性实力的培育，使家长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教化活动，形成良好的家园气氛。 三、老师专业方面 老师的一言一行干脆影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要接着努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意

20、识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 四、卫生保健工作 1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。 2、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：留意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水，培育幼儿的自己照看自己的实力。 3、加强体育熬炼，增加幼儿体质。接着开展各种有效的体育熬炼活动。 4、保证每天1小时的户外活动，活动内容丰富多彩，活动形式多样。 5、通过各种好玩的玩耍，熬炼幼儿的走跑、跳、钻爬、平衡、投掷等技能。 6、根据幼儿需要完善科学的生活常规，激励幼儿多吃、细嚼慢咽。 7、幼儿对天气的

21、转变有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。 五、平安工作方面 平安工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展平安教化的工作，给幼儿灌输平安的理念，培育幼儿的平安意识。 六、家长工作 1、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作支配，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种游园系列工作打好基础。 2、坚持每周刚好更换“家长园地，开展家长助教活动;接着每月的家长开放日活动。 3、接着对新生家访、旧生约访，平常电话联系，取得家园教化的一样性。 4、要求家长协作老师，在家对幼儿严格要求，养

22、成良好的学习习惯、生活习惯。 5、请家长跟孩子一同参加幼儿园及班级组织的各项活动，加强家长与家长间的沟通。 6、丰富家园联系栏，并能灵敏运用家园联系栏向家长刚好反映幼儿在园状况或向家长介绍一些教化。 7、供应新的教学理念，与家长形成共识，共同教化好孩子。 七、班级工作支配： 二月份： 1、复习上学期所学的学问及备好本学期的课，写好周月支配和学期支配。 2、新学期家长会。 三月份： 1、以班级为单位进行“我爱妈妈主题活动，做一份礼物送给妈妈。 2、春游活动。 四月份： 1、老师观摩活动。 2、家长开放日的准备活动。 五月份： 1、实行半天家长开放日活动。 2、六一亲子模特秀的准备工作。 六月份：

23、 1、实行六一亲子模特秀活动。 2、期末毕业典礼的准备工作。 七月份： 1、实行毕业典礼。 2、幼儿评估期末总结。 2023年春季幼儿大班班主任工作支配篇三： 这一学期，我担当了大班的班主任，这些孩子已经与我特殊亲密了，她们总宠爱围在我的身边叽叽喳喳地说个不停，在她们的眼里我不是一个高高在上的老师，而是她们的知心大姐姐，是她们的亲密伙伴，她们对我一点也不畏惧，下课总宠爱拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴，这是特殊令人欣慰的，我真心宠爱我们班上的每一个孩子，诚心盼望他们将来能成为对社会有用的人才。 本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了许多良好的生活习惯，而且还具备

24、了初步的独立生活实力和敬重老师、团结同学，恳切大方等各种文明行为，也有了相当的明辨是非的实力。为了更好地教化、培育幼儿，使他们的身心得到更加更加全面的进展，本学期特制定支配如下： (一)日常生活习惯方面： 1、学会清理个人卫生，并保持仪表整齐、大方。 2、学会根据天气的冷暖刚好增减衣服。 3、小挚友之间应当团结友爱、互相谦让、礼貌待人，不无事生非。 4、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想方法解决。 5、进一步提高幼儿明辨是非的实力。 (二)教化留意全面进展，面对全体幼儿，留意个别差异，不对任何一个孩子存在偏见。 今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的盼望。要使之成为有用之

25、材，需要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教化。幼儿期是心理进展的关键期，是智力进展的黄金时期，我们确定要细心呵护每一朵小花，使他们快乐地成长，但是对幼儿也确定要严格要求，对他们的所作所为赐予充分确实定和否认。每一个孩子都盼望得到老师的表扬，所以老师不能吝啬自己的表扬，哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一成天。但是假如孩子犯了不行弥补的错误时，老师就应当视状况赐予相应的惩办，以此来让幼儿明确什么事情能做，什么事情不能做，为他们的将来打基础。老师在对幼儿进行教化时，必需留意体、智、德、美全面进展，绝不能把早期教化片面地理解为智育。 1、体育方面：特别重视幼儿的身体健康和正常发育。保证幼儿

26、必要的养分，培育幼儿良好的生活卫生习惯，进展他们的基本动作，熬炼身体，以增加幼儿的抵抗实力，保障其身心健康进展。 2、德育方面：幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期。要抓住这个打基础的阶段，向幼儿进行初步的“五爱教化，培育他们团结、懂礼貌、守纪律以及恳切勇敢、合作、有责任心等优良品德和文明行为，以及健康科学的生活看法和活泼开朗的性格。 3、智育方面：创建各种机会，利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及四周生活中粗浅的学问和技能，留意进展幼儿的留意力、视察力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达实力，培育他们学习的爱好和良好的学习习惯。 4、美育方面：教给幼儿音乐、舞蹈、美术、

27、文学等粗浅学问和技能，培育他们在这些方面的爱好，初步进展他们对四周生活、文学艺术中美的感受力、表现力和创建力。 以上四个方面是互相联系、互相渗透、互相促进的，不行偏废，我们对幼儿的教化应综合考虑到各个方面。本班有个别幼儿他们的自制实力较差，上课常常不能专心听讲，课后也常常无事生非，是些使老师头疼的孩子。为了变更这些，首先要做好幼儿的思想工作，使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性，然后运用视察法、玩耍法等不断激发幼儿的爱好，使其主动主动地参加各项活动。我们还可以用嘉奖“小红花的方法激励幼儿，假如一周表现良好，周五则能评到小红花。这样坚持几星期，基本上有所改良。我们对孩子既要关切疼惜，也要严格要求，但

28、爱和严都要适可而止。 (三)协作家长教化好幼儿。 充分利用家长早晚接送幼儿的短短暂间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，沟通时耐性倾听，同时发表看法，还可根据不同家长的特点，从实际动身，接受多种方式，主动而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教化好幼儿。 我们是新世纪的教化工作者，是人生阶段的启蒙老师，我们应持之以恒、不断进取、开拓创新，用我们的力气和爱心，做好教化工作! 新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。由于这学期新增了不少幼儿，所以就出现了很多问题，信任在我的不断努力下我会很快的和我的孩子们融为一体，信任我们在纲要的精神和园务支配的引领下，根据本班实际状

29、况以及家长的建议，经过探讨我们拟定了本学期的班级支配，我们将供应多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的看法,陪伴幼儿一起阅历这有意义的一学期。 本学期本班幼儿 35名;经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理实力、学习习惯方面都有了较大进步，特殊是在体能、语言表达、社会交往、规律思维实力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间实力相差较大、班级常规有待接着培育的局面。鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，

30、为幼儿进入学前班打好基础。 1、加强幼儿学习与平安方面的学问 (1)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱惜好自己的眼睛及各种感觉器官。 (2)留意平安方面教化，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。 2、培育幼儿独立生活实力 (1)通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加立解决独立问题的实力。让幼儿感知到，即将成为一名学前班的小挚友了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。 (2)培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我视察、自我体

31、验、自我监督、自我指责、自我评价和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事并确定做好;什么时候不该做事并限制自己的愿望和行为。 3、学习方面的预备： (1)培育孩子学习方面的动手操作实力：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规学问：学习整理自己的书包、铅笔盒，疼惜并看管好自己的物品，学会运用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。 (2)培育孩子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等; 其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答下列问题、留意倾听的习惯;再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有，通过适当

32、的布置作业培育幼儿的任务意识，玩耍、活动中加强幼儿规则意识的培育。 (3)学问阅历的积累： A前阅读、前书写的渗透 为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作。 B数学方面的渗透 通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简洁运算，提高幼儿的规律思维实力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题，提高幼儿独立思索问题的实力。 班级日常工作： 1)本学期,我们将接着根据幼儿的意愿进行主题活动，并刚好抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应根据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿

33、的特点，更多的表达幼儿的参与性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 2)在显现班级教化教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：2月11日元宵节 3月8日妇女节 5月1日劳动节 5月14日母亲节 5月31日端午节 6月1日儿童节 6月18日父亲节： 卫生保健工作： 1)做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 2)对幼儿进行平安教化，把握一些基本的平安常识，避开出现平安事故。 3)做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 家长工作： 1)开学初召开家长会，向家长介绍班务工作支配，取得家长对班级工作的理解和支持。 2)加强平常电话联系，取得家园教化的一样性。 3)要求家长协作老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。 4、激励家长主动参加各种班级活动：“三、八节爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。 老师团队合作及专业成长： 通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的气氛，在本学期我们将接着这种好的团队精神，在工作学习中互相学习、刚好反思，在专业方面，进一步加强老师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。