2023年诚信大会策划书.docx
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1、2023年诚信大会策划书 第一篇:诚信大会策划书 诚信大会策划书 一、活动背景:在瞬息万变信息时代,诚信不仅是一种品德,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力气;就资助而言,诚信是宝贵的无形资产;就就业而言,诚信是正常生产生活的秩序;就考试而言,诚信是项链上的宝石,学问因诚信更加博大精深。就言行而言,诚信是有一个心安理得的归属宿。诚者,欢乐见诚,无所隐伏也;信者,恳切不欺,信而有征也。我们作为当代高校生,要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个恳切就是真实无欺,对己身,要光明正大,言行一样。 二、活动时间:X月X日
2、 三、活动地点:教学楼XXX 四、活动目的: 1、全面贯彻,认真学习考场纪律要求 2、指导大家认真学习,做好考试准备 3、加强诚信意识教化,塑造良好道德品质 五、参与人员:武术系12级、11级和10级的学生 六、前期工作: 1、提前准备好活动所需相关物资包括活动PPT,故事,等等。 2、提前申请一间教室 3、提前两天通知辅导员、班主任老师和同学们 4、提前跟同学们说开班会的时间地点 七、活动流程: 1、同学们提前到场,主持人准备就绪 2、主持人置开幕词 3、让同学们观看PPT和关于诚信的短片 4、玩耍或者有关诚信的小品 5、宣誓 6、写承诺书 7、各班级按依次出来,签名 8、活动结束,各班按依
3、次退场 八、工作支配:纪检部:管理好活动的秩序,保证活动顺当开展外联部:提前借到举办活动的教室和活动所需要的用具文体部:制作横幅 宣扬部:负责张贴活动通知学习部:策划该活动以及主持人的选择信息部:PPT的制作 其次篇:诚信考试大会 时至期末考试之际,为了更好的实行诚信考试的宗旨,6月30日下午三点,“公安分院诚信考试 杜绝作弊动员大会在五楼活动中心召开,公安分院院长陈君武同志主持本次会议。副院长党总支书记张映文同志、副院长马红平同志、校学生管理科科长严欣同志出席了本次大会。 本次大会议程分两项。首先,张书记对本学期的学生工作作了简洁总结和回顾,他将本学期学生工作中出现的问题作了分析,提出在抓好
4、学生学科成果的同时,还要对学生的体能素养和思想政治方面加以重视,他指出作为领导小组要统一思想,提高相识,形成合力,进一步加强学风建设和学生教化管理的基本建设,将学生工作落到实处。随后,副院长马红平同志作了杜绝作弊动员讲话,他对近几年我院学生作弊状况作了具体汇报,将我院对学生作弊受处分规定作了进一步明确。他要求我院学生主动调整考试心态,坚决摒弃作弊思想,杜绝作弊行为。会上,学生工作管理科科长严欣同志对我校学分制、学位授予、提前毕业等事项为同学们作了具体讲解并描述。最终,陈君武院长强调加强诚信考试宣扬,深化开展考风考纪教化工作,对推动校内精神文明建设和营造良好的学风考风具有重要意义。 此次大会的召
5、开为我院建立优良学风打下了坚实的基础,在学生中产生了深刻的影响。 第三篇:诚信应考大会发言稿 学生干部如何处理好学习与工作的关系 敬重的各位老师,尊敬的同学们: 大家晚上好!我是来自学生会实践部的副部长刘凯。 今日我很荣幸能够作为干部代表发言,也很兴奋能够借助这个平带和大家共享我干部任职一年以来关于学生干部如何处理学习与工作之间关系的收获体会。 学习与工作,看起来是两码事,其实是一回事。学习就是工作,工作就是学习。学生干部只有树立了这样的思想观念,才能把学习工作化,工作学习化,才能正确处理好学习与工作的关系。担当学生干部开展工作时必定会占去大量的时间,学习时间会相对削减。而其实,学习和工作犹如
6、跷跷板的两端,在跷跷板不平衡的时候就需要我们提高效率,充分利用时间,好好完本钱职工作,少花时间去埋怨。不管是工作还是学习,都要有具体的适合自己的支配。所以如何处理好学习和工作的关系,简洁的说就是在适当的时间适当的地点做适当的事情。具体来说就要做到以下几点: 一、事先做好支配,合理支配时间。升入高校以来,我们不再像以前那样“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,定制支配对于我们学生干部尤为重要。正所谓“用百分之九十的时间想问题,用百分之十的时间做事情,假如我们能把工作流程支配好,任何繁杂的工作在这样具体化之后都会更加有条理,做起来也会更得心应手。 二、留意微小环节,精益求精,避开返工。这一点在工作中特
7、别重要。有时我们的工作是困难而繁琐的,比方我们在策划组织高校生暑期社 会实践这一工作时,就要求我们要缕清每一项工作,留意每一个微小环节。假如由于我们工作的疏忽,出现了个别信息的错误,导致在工作结束以后还要重新来过,这就占用了更多的时间。其实,时间都是我们自主经营的,用精益求精的看法去对待每一项工作,去对待自己的学习,胜利亦会自然而然。 三、理论实践相结合,工作学习相得益彰。很多时候我们在学习与工作之间徘徊不定,患得患失,不知道如何选择,如何确定。其实学习与工作的关系就是理论与实践的关系,工作给你更全面的视野,让你更好的学习。我们完全可以把课堂上学到的理论学问,尤其是其中的思想观念运用到工作中来
8、,科学管理工作、管理时间。工作中多运用马克思主义原理,其中的辩证法思维可以让我们的工作思路更加全面、更加科学。工作本身也是一种学习。 四、留意团队精神,提高工作效率。学生干部在其日常工作中各司其职,做好自己的本份工作,无可厚非。但是作为一个团队中的学生干部,我们不能仅仅要在自己的领域努力,更是要拆掉篱笆,走到一起,团结起来。要想处理好学习和工作的关系,提高工作效率的重要性不言而喻,所以我们要留意团队精神,为集体着想,使得团队这台“机器能高效运转。在团队的合作中,我们沟通沟通,才智的火花在这里碰撞而出。 五、一心一意,削减思想负担。学习和工作可以相结合,并不是说学习和工作可以混为一谈。学习的时候
9、想着工作还没做完,而工作的时候又担忧功课还没复习好,结果是工作学习都没做好,这便得 不偿失了。要想到达事半功倍的效果,首要放下思想负担,对学习和工作的投入都是百分之百,而不是瞻前顾后。 信任只要用心去做去体会,每个同学都是可以驾驭学习和工作的关系的。利用每一次学习的机会探讨工作,要通过每一次工作检验学习,这样就会做到“两不误、两促进“。因为我们是学生干部,所以我们担当了更多的责任,更要做好先锋模范作用,处理好学习和工作的关系,让自己在各方面都有一个全新的提高。做一名有志向有担当有责任感的当代高校生。 我的发言完毕。感谢大家! 第四篇:诚信演讲竞赛策划书 “知诚信,讲诚信主题教化暨演讲竞赛方案
10、一、指导思想 诚信是中华民族的传统美德,诚信是一种高尚的思想品德。然而学校内有一些不良现象:如作业没做却以种借口为自己脱身,一次次的抄袭作业,一次次对老师、家长撒谎,弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书,却不承认,考试作弊;无故不到校却向老师和家长撒谎;针对这些状况,杨桥小学确定于9月份在校内开展以“知诚信,讲诚信为主题的教化活动暨演讲竞赛,要求每位同学从自己做起,从小事做起。懂诚信,讲诚信,做诚信的人。促进加强学生诚信品德的形成,从小养成讲“诚信的好习惯。 二、活动目的通过活动的开展,使学生懂得诚信,从自己做起,从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校内。 三、活动组织:
11、德育领导小组 四、活动参与者:全校师生 五、活动时间:第七周第九周六、活动过程:分两阶段 第一阶段:宣扬活动。 时间:第七周第八周具体内容: 1、各班级在教学中特别思品课要渗透诚信教化。各老师 2、各班推选1名学生并进行演讲培训。 3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣扬活动。 4、各班开展主题班会 其次阶段:演讲竞赛 时间:第九周星期二下午其次、三节 地点:学校操场 留意事项: 1、演讲学生尽可能脱稿演讲。 2、演讲时间:低:23分钟。中高:35分钟 3、各班演讲稿一式7份上交周紫老师。 4、第九周星期一下午老师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。 七、奖项设置: 一等奖:1名 二等奖:
12、2名 三等奖:3名 八、评委评分标准 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。总分为100分。 1、演讲内容:35分。要求演讲内容紧扣主题,风格主动向上,富有真情实感。 2、语言表达:25分。语言规范,口齿清晰,一般话标准,语速恰当、声音响亮,节奏张弛符合思想感情的起伏转变,具有感染力。 3、形象风度:25分。要求穿着整齐,仪表自然大方,举止得体。 4、综合印象:15分。要求脱稿演讲,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价 十、评分规则: 评委根据每部分评分评分为整数结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手竞赛成果,按成果排名分别
13、获一、二、三等奖。篇二:“励志自强,感恩诚信演讲竞赛策划书 “励志自强,感恩诚信演讲竞赛策划书 一、竞赛主题:励志自强,感恩诚信 二、竞赛背景:为大力宣扬国家学生资助政策,让全院师生深化了解各项资助政策的具体内容,加强家庭经济困难学生的诚信、感恩和励志教化力度,结合我班实际状况,确定于4月16日实行“励志自强,感恩诚信演讲竞赛。 三、竞赛意义: 1、通过演讲激励贫困高校生发掘自己,用自信、自强的心态面对生活、面对人生; 2、为我班同学供应一个演讲平台,展示我班同学的良好精神风貌,熬炼同学们的胆识和语言表达实力; 3、增进同学们之间的沟通,通过演讲来共享感人的青春成长故事。 四、竞赛对象:全体同
14、学 五、竞赛方式:以小组为单位,带稿演讲或脱稿演讲 六、竞赛流程: 一赛前准备: 1、分组:全体同学集中抽签,通过抽签形式确定每五人一个小组进行竞赛; 2、竞赛主持人:由全体班干举荐确定主持人选; 3、评分嘉宾:分工合作邀请辅导员和3至5个师兄师姐作为竞赛嘉宾,并参与竞赛评分; 4、音响:提前向学生会借小蜜蜂和音响等; 5、奖品及物品:全体班干协商并买好小奖品进行嘉奖,准备评分表、笔。 6、竞赛地点:野外踩点,待定。 二竞赛阶段: 1、工作人员提前半个小时到场对竞赛场地进行简洁布置; 2、带着嘉宾和同学们到达竞赛地点; 3、参赛小组提前15分钟抽签,确定上场依次; 4、支配好评委嘉宾的接待工作
15、,主持人致开场词、介绍评委、宣读竞赛规则; 5、竞赛起先,各参赛小组按依次上场演讲,限时3分钟; 6、评委打分,工作人员计时; 7、竞赛结束,工作人员统分并排名,同时辅导员代表嘉宾上台总结。 8、主持人公布竞赛结果,各获奖小组上台领奖,嘉宾颁奖。 9、欢送嘉宾; 10、主持人宣布竞赛结束。 三赛后工作: 1、工作人员整理好竞赛场地; 2、归还借来的音响; 3、引导同学们平安归校。 4、竞赛总结。 七、竞赛规则: 1、参赛作品要求紧扣主题; 2、接受10分制评分方法,以全部评分嘉宾打分的平均分作为评分的最终成果; 3、嘉奖规则:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,用适当的奖品进行嘉奖。篇三:恳切
16、守信演讲竞赛方案 “恳切守信 从我做起演讲竞赛活动方案 一、活动目的: 为了把德育目标落在实处,本学期我校中年级组十一月份的德育活动主题是“文明礼貌、恳切守信。文明礼貌、恳切守信是中华民族的传统美德,一个文明礼貌、恳切守信的人可以赢得别人肃然起敬的目光,得到信任,获得胜利。开展本次演讲竞赛的目的在于树立同学们文明礼貌、恳切守信的典范,培育学生良好的道德品德。让同学们懂得文明礼貌、恳切守信本身就是一种资本,激励同学们事事讲文明,时时讲诚信。让文明礼貌、恳切守信与我们相约,与我们同行。 为深化德育活动主题,强化学生自我修养的自觉性,中年级组依据校领导要求在年级组范围内组织本次主题演讲竞赛。让学生通
17、过演讲的形式,进一步树立诚信意识,强化诚信观念,规范诚信行为,提高文明素养,培育学生恳切守信的优良品德,从而扎实推动我校学生的道德教化和行为规范教化,促进学生思想道德素养的全面提高。(一)主办单位:两河小学德育处 二承办单位:两河小学中年级组 三演讲主题:“明礼诚信 做文明学生 四、参赛对象:中年级组全校学生 二、竞赛支配: 1、竞赛时间:2023年11月12日即周四下午第三、四节课竞赛。 2、竞赛地点:四二班教室。 3、主持人:王心茹 曹玉婷 4、评委小组:王建 李勇 何鹏 王发兴 罗贤英 5、计分员:冯乔 6、会场布置:蔡晓红 三、赛前准备: 1、向全组师生发出“明礼诚信 做文明学生的建议
18、,大力宣扬“文明礼貌、恳切守信主题。 2、班级召开主题班会,以“明礼诚信 做文明学生为主题,届时各班选出三名参赛选手。 3、各班选手由本班语文授课老师进行指导。 四、演讲内容和要求: 1、演讲内容要求围绕“明礼诚信 做文明学生的主题绽开。体裁不限诗歌除外。主题显明、观点明确、文字简洁,具有较强的创新性、肃穆性和时代感。 2、表达形式多样,选手可以从各种角度表达恳切守信对社会、对校内、对个人的作用。 3、决赛演讲要求一般话标准,语言流畅,演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲时间限时3-5分钟以内。超时或时间太短酌情扣分 五、演讲竞赛方式: 1、赛程设置:分初赛和决赛。初赛由各班级自行组
19、织,并举荐3-5名优秀选手参加年级组的决赛。 2、演讲依次由选手抽签确定,周四中午12::00准时抽签。 3、评委手中有一份评分标准和评分表,每位选手演讲完毕,评委现场打分,由计分员收取评委的评分表; 4、评分取其平均值; 5、从其次位选手起先主持人现场宣布成果; 6、参赛选手演讲3-5分钟。 7、至最终一名选手演讲完毕后,进行名次统计。 六、奖项设置 一等奖1名 颁发奖状及奖品。 二等奖2名 颁发奖状及奖品。 三等奖6名 颁发奖状及奖品。 七、竞赛评分标准100分值 1、演讲内容:紧扣主题,主题显明、深刻,风格主动向上。30分 2、语言表达:演讲语言自然流畅,富有真情实感。声音响亮,口齿清晰
20、,一般话标准,语速适当,讲演动人,落落大方,具有感召力30分 3、形象风度:穿着整齐,仪态端庄大方,举止自然、得体,表达朝气蓬勃的精神风貌。20分 4、综合印象:由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素养的评价。10分 5、会场效果:演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。1分 两河小学中年级组 教化效果:演讲效果稀奇好!学生合作,实力不行小窥,每一小组选出并指导出来的小选手颇有演讲者的风范。 让学生通过演讲的形式,更进一步树立诚信意识,强化诚信观念,规范诚信行为。附演讲稿: 恳切守信 做文明学生 四二班 同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在逍
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