2023年九月保育员学习心得随笔5篇.docx

《2023年九月保育员学习心得随笔5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年九月保育员学习心得随笔5篇.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年九月保育员学习心得随笔5篇 心得体会就是一种读书、实践后的所思所感，其实它也是一种很好的学习总结阅历的方式，它有助于我们找到更适合自己的学习与工作方式，从而让自己的内在得以提升。今日我在这给大家整理了一些九月保育员学习心得随笔，我们一起来看看吧! 九月保育员学习心得随笔1 这次去上海学习，学到了许多东西，受益匪浅。我们去的第一天是支配参观虹口幼儿园。虹口幼儿园的优势就是区角，这对我们很有关心，因为我们的幼儿园如今也在做区角，但是对于区角的概念，我们这些老师都不是很清晰，而这次参观，给了我们许多启发。他们的区角很贴近生活，在玩中可以学到许多东西。比方他们的糕点店这些区角，是真正让幼儿自

2、己去操作的，因为他们融入了成人的生活元素，就是需要工作赚钱，而要去买别人制作的东西，是需要自己打工赚来的钱来换取的。这种区角方式很好，幼儿不会玩厌，每天都有新玩法，还能体会到工作很辛苦，从小就能学会理财，而且在玩中，自己的思索能力也不断进步，因为他们要想策略推销自己的产品，还要想出新的产品给买家新的感觉。他们的区角做的不仅精致，而且在玩中还可以看到许多方式，有些摆在那看着不起眼的材料，里面也暗藏玄机;有些材料摆着，我们根本看不出玩法，需要老师介绍才明白。他们大部分的幼儿不会根据老师的思维去玩区角，而是自己想方法玩。记得那位园长介绍他们的孩子在量花边区角玩的一件事，园长让他捏住最终那段剪，他却没

3、有象许多孩子那样照做，而是用自己的方式把刚剪好的那段拿过来比画好再剪，说明幼儿在玩中不仅单纯玩了，还动脑了。他们的大班幼儿每天还要分组做气象图和时事热点，这种是值得我们借鉴的，这样幼儿的眼界可以得到开阔，培育幼儿擅长观看和关怀身边的事的兴趣。参观的第2所幼儿园与第一所截然不同，因为第2所是以绘本为主要特色的，一进去给人的感受就是阅读的气氛很浓，墙上会有一些不同的图片呈现，让幼儿去说，让幼儿在阅读中学习学问。 第2、3天我们是听讲座和听展示课。让我感受到他们孩子语言进展的真是很好。展示课上老师对活动的设计、提问的设置还有课堂的把握都使我惊叹。比方应采云老师上的绘本小威向前冲，这是一堂有关生命起源

4、的课，这是我们都不敢上的课，怕环节的设置和家长的质疑。可是应老师却把这次活动设计的很好玩，特殊是背景音乐的添加，对整个活动起到了画龙点睛的效果。本次活动上有位孩子说：宝宝是妈妈生出来的，要是我在课堂上遇到这种突发状况确定方寸大乱，会想到要不要解释这个问题，可应老师却处理的很好，接过孩子的话后却不加以纠缠，这样不仅对孩子有所回应，而且问题也不会向深的方面追究，孩子更简单把握本次活动的学问点。还有一个活动设计我也是特殊佩服的，就是熊叔叔的生日，要我上这次活动我确定会上成语言课，告知幼儿在给予别人关心的同时，自己也得到了欢乐。可老师却奇妙地设计出一次对空间认识的活动，特别奇妙，整个活动以游戏为主，充

5、分表达出教学活动中教师是引导者，幼儿为主体地位。总的来说展示课我的感受是老师对教材独特的剖析和挖掘，这种专业的讨论不是一朝一夕的，这种精神是更值得我们学习的。 这次的讲座也很精彩，使我感受到教师利用绘本对幼儿进行情感培育，而不是单纯的认知教育。特殊是梅子涵教授的演讲，他没有告知我们绘本怎么上，却让我们明白如何挖掘故事中的信息。他一开始演讲就说要把绘本名称改为图画书，虽然话语很简洁，让我感受到他很爱国，因为绘本是日本人的叫法。整个讲座让我感受到孩子的童年不能没有图画书的陪伴，图画书虽然只有短短的几个字，昂贵的价格，但他美的画面带给孩子赏心悦目的享受。特殊是当中情感的教育使孩子终身受益。谁都想培育

6、一个有感情浪漫会珍惜的孩子，图画书把生活中没有的感情和爱给予了孩子。 孩子的世界是色彩斑斓的，作为孩子的启蒙教师我们的责任重大，所以我们要不断鞭策自己学好学问，才能教给他们更多学问，对于每次的学习机会我们都要好好珍惜，好好把握。我们的进步就是孩子的进步，俗话说没有教不会的孩子，只有不会教的老师，我们肯定要在不断的学习中提升自己的教学水平。 九月保育员学习心得随笔2 从事幼儿教育工作半年多，经受了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事，锻炼了自己各方面的能力，培育自己成为细心，注重详情的人。但是琐碎的平凡，却是一种神圣的使命，因为我们面对的是孩子，每一个琐碎可以说联系到孩子的健康、安全、成长和欢乐

7、!这半年多来，我面对着孩子，懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有宠爱和成就感带来的欢乐。总的来说，自己是发自内心的爱孩子，但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。爱孩子是母鸡都能够做到的事，所以真正做到爱孩子，要不断学习师德师风，不断学习和充实自己的专业理论学问，才能真正使孩子一生受益。 告辞人生中第一个幼儿园半年工作的经受，来到了万丰幼儿园已有一个多月，在这里面对新的挑战，一切从零开始，难免感到吃力。但是幼儿园的文化丰富多彩，这不，我们幼儿园近期开展了师德师风的学习活动，通过学习，我不但更爱孩子，而且更懂得如何去爱。原来，教师的语言、动作、看法和科学的教育方法是表达真正的师德师风的精神风

8、貌。 教师的语言对孩子的影响特别大，许多孩子在幼儿期特别喜爱仿照，假如老师的语言不文明，孩子也会跟风，有些孩子也会把不文明的语言带回家，势必让家长觉得我们老师没修养，从而对我们教师的印象大打折扣;教师批判孩子的语气和方式也很重要，假如过重，可能会确定孩子一生的命运和欢乐，因为孩子假如接受不当的批判，会形成自卑感，没有自信念，想想后果多么严重。 教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素，孩子与老师朝夕相处，行为的养成是环境确定的。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之，孩子也会形成文明的行为规范。让孩子得到四周人的敬重和宠爱，从而增添孩子的自信念。假如每个孩子都能够做到这一

9、点，那么教师的这一举动可以说为社会创造了和谐。 看法确定一切，不管做什么事情，看法是特别重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到细心、耐烦、专心爱孩子，要有极强的责任心，才能表达工作的价值。 当然盲目地爱孩子是远远不够的，能让孩子科学健康地成长，我们教师应当多学习教育理论，提高自己的专业技能，把握科学的教育方法，才能做到有的放矢。 九月保育员学习心得随笔3 1、教师在设计教案时，能依据孩子的年龄特点和书本的特点，运用图画书指导策略里匹配策略关心幼儿理解故事和重点文字，通过游戏、动手操作来让幼儿体验阅读带来的欢乐。 2、通过此次的教学活动，我觉

10、得教师设计活动思路很清楚，做到层层递进，整个活动过程表达集体与个别，静与动的结合。幼儿的学习常规较好，能仔细听课，主动回答下列问题，做到活而不乱。教师在活动过程中能留意到许多详情方面，如坐姿、活动的要求、随机教育等。 3、在语言活动中能用规范、正确的语言带着孩子，在详情方面能留意语速、语调、眼神的沟通等，知道把书本的核心学问传递给孩子。 4、此次的观摩活动让我印象较深的活动有宁艾幼儿园郭红梅老师教授的3的分解和组合，幼儿的习惯养成较好，包括幼儿的说话的语气，教师通过讲故事的方法让导入课程，较适合中班幼儿的年龄特点。特殊是运用教具表式的方法来让幼儿感知，关心幼儿分析，比较直观，幼儿简单理解。宁艾

11、幼儿园李江婷老师的香甜的水果，教师能大胆设计活动，思路新颖，为此类活动开创了一个突破口。 这次教研活动，使我学到了不少的学问，长了许多见识。同时也为我今后的工作打开和拓宽了思路. 九月保育员学习心得随笔4 4月7日4月13日，我与其他三位老师到德宏州幼儿园进行学习，几天的学习活动让我感觉收益非浅，感想颇多，如今把自己的一点体会说一说。 一、老师本身就是探究发觉学习者。 在学习的过程中，我的第一个收获就是这个观点。为什么这样说呢?在我们历来的教育教学活动中，教师都在设计怎样进行活动，要让孩子达个什么样的目标。其实，首先应当考虑的是教师通过本次活动的设计能使教师得到什么样的收获。 要让孩子学习学问

12、，教师必需先要理解这一方面的学问。俗语说：“要让孩子有半桶水，老师必需有一桶水。如今我感觉这个说法对一名现代的幼儿教师来说是不行的，“要让孩子有半桶水，老师必需有三桶或是更多桶的水。如今的幼儿教育正处在百家争鸣的阶段，各家都在探究自己的教育方法与新的教育理念。面对现代的要求，一名幼儿教师不仅只是会弹、唱、跳、画，更重要的是要有探究、发觉、学习、进取的好品质。一名幼儿教师不仅只是会讲讲故事，会说说道理，更重要的是要能在现实生活中找出让孩子感兴趣的话题、有探究意义的内容、能激发参加的方法、可以引发学习欲望的过程等等。因此，我认为作为一名现代的幼儿教师，首先本身就是一名探究发觉学习者。 二、老师本身

13、就是问题争吵商量者。 在一个活动的组织中，老师们经常会设下这样那样的问题引导幼儿进行商量，而老师经常会把自己解放出争吵商量者的身份。其实在这种时候，教师更应当参与到问题的争吵商量中，把自己的身份转为孩子，与孩子一起争吵商量同一个问题，不断的争吵商量中引导幼儿的思维向规律性、科学性进展。因此，我认为作为一名现代的幼儿教师，本身还应当是一名问题争吵商量者。 三、老师本身是一名胜利的“懒人。 在我们住常的教育教学活动中，教师经常为了一个活动而做许很多多的预备工作，其实，老师应当做一名胜利的“懒人。只有让孩子自己动手，孩子才能有体验与收获;只有让孩子充分参加，孩子才能有探究与创新。因此，只要能让孩子做

14、的，老师肯定不动手。做一个胜利的“懒人。 以上是我个人的一点点心得，当然还有待于自己的提高，信任以后我会不放过任何一次学习的机会，使自己得到不断提高。 九月保育员学习心得随笔5 感谢园领导派送我们四位教师到南京参观学习，这次确实是难得的学习机会。大家都知道南京的幼儿教育处于全国的前列，这次由康轩公司在南京组织的全国音乐教育观摩活动，由南京师范大学博士导师许卓娅教授现场点评，使我们受益匪浅，在此与大家共同共享。 本次活动参观的园全部：南京市第一幼儿园、游府西街幼儿园、南京师范大学附属幼儿园、北京东路小学附属幼儿园。共观摩了12节音乐活动，其中新授歌曲6节，打击乐3节，音乐观赏1节，集体舞1节，韵

15、律活动1节。短短的四天学习，让我们领会到了先进园所花园式的风貌、专家睿智幽默的大师风采、教师们在厚重文化底蕴中散发出的活力，开阔了我们的思路，特殊是在课程改革中形成的新理念新方法，在我们今后的教育教学过程中将起到重要的指导和借鉴作用。 一、到处表达“以人为本的教育思想。 1、在幼儿园的管理中表达“以人为本的管理思想。 (1)园所的布置、环境创设、区角的摆设，都是从满足幼儿的需求出发，来进行环境的营造。 (2)幼儿园制度从下而上而来制定，教师人人参加各项制度的修订工作，内化为自我约束行为准则。 2、在教师的教育活动中表达了“以幼儿为本的教育理念。 首先教师对不同年龄段孩子的年龄特点有充分的了解，

16、其次教育内容的选择留意了以幼儿生活阅历为主及幼儿感兴趣的题材，然后站在幼儿的角度实行有效的教学策略，为什么要实行这种策略。 教师在组织活动中，始终以“支持者、合作者、引导者的角色参加其中。如打击乐恰恰恰中，幼儿学习合作演奏出现了问题，教师不急于关心孩子调整，而是让孩子们去发觉问题，再一起想方法解决。 另外在组织大型活动，如“六一，活动内容由孩子们自己定，并与家长一起写方案，大家一起选定节目，自己预备服装，排练节目，幼儿、家长参加主动性很高。 2、在专家点评中表达“以人为本的教育思想。 专家看课，不仅看教师的组织活动，更重要的是看小伴侣的需要，看课的位置一般坐在能看到每一个幼儿的脸的地方，专家们

17、一方面从教师的角度来进行评价，另一方面从幼儿的角度来评价。如：在年轻教师组织的活动不尽人意的时候，专家们首先倾听年轻教师陈述理由，然后用包涵的心给予相应的确定、鼓舞和指导。 二、营造一种深厚的学术气氛。 1、有一支强大的专家团队做顽强后盾。 许卓娅教授音乐教育已构成自己的体系，出版了很多音乐方面的书籍，她不仅常常带着讨论生学生深入一线听课、上课、评课，并常常参加各园所园本教研的研讨及编书活动，带动及提升全地区学术讨论能力。 2、每所幼儿园在园本教研上都有自己主题，特色突出。 这次我们带得最多的是书籍和教学碟片，每所幼儿园从环境创设、教学指导、教研组织形式等形成自己的特色，并编成一本一本的园本教

18、研的课程。举例游府西街的“美好课程、北京东路小学附属幼儿园的“家长学校等 三、充分挖掘、利用家长的教育资源。 1、开展家长助教活动。 据这些园长反应，他们的家长学历高，大多都是讨论生、博士生，又常常留学，维权主义特浓，常常发生孩子脸上划破一点皮，就冲到园长办公室要求幼儿园写保证书，保证下次不会发生类似的状况，可想而知，家长工作难度有多大了，但他们实实在在把家长工作做出了特色，成为幼儿园重要的教学资源，首先由每个班挖掘家长资源，实行家长助教活动，哪些活动可以让家长上，一方面丰富幼儿园的教研活动，另一方面减轻了教师的工作量。 2、充分发挥班级家长委员的作用。 每班把家长委员会的照片帖出来，写上寄语，定期或不定期召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作打算、重要活动内容等，发挥家长委员协调管理能力。 以上是我学习点滴体会，让我们每天保持好心情，欢乐自己，欢乐大家，欢乐工作，享受工作。 返回保育员心得随笔列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE春季保育员教育心得随笔5篇NEXT ARTICLE保育员春季教育心得随笔5篇