2023年四下教师工作总结.docx

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1、2023年四下教师工作总结 第一篇：四下老师工作总结 老师工作总结 时间飞速消逝，转瞬间又是一个学期过去了。回顾这一学期，感受到的是压力、惊慌和劳碌，但其间收获多多，令人欣慰、令人快乐。现将本学期的工作总结如下： 一、在思想方面上 我主动参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，我深知要教化好学生，老师必需先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，也努力使学生、家长能接受我、宠爱我。在不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候，我把学生的德育、美

2、育工作放到了最重要的地位。 二、在教化教学上 把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教化教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的看法和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。 不断充溢自己的头脑为了在平常的教学中更加能表达并运用好新的课程理念，我认真阅读语文课程标准、老师教学用书等书，潜心钻研新教材、新课标、新教法，认真体会、领悟其间的精髓，为不断提高教学水平

3、奠定了基础。另外，在惊慌、劳碌的工作之于，我还要坚持读一些与教化教学有关的报刊杂志，如小学语文教学、语文教学通讯等，了解更多著名教化专家、行家的观点，了解当前的教改动态，同时还要经常上网，查阅一些有关新课程改革的资料、信息，解决教学中遇到的一些疑难问题，另外，经常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学，为今后的教学积累一些好的教学阅历，以理论来指导自己的教学工作。 不断提高课堂教学效率课堂是学生获得学问与培育实力的主要阵地。一学期以来，我努力在课堂上狠下工夫。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，接受生动活泼的教学形式，激发学生的学习爱好。

4、课堂上努力贯彻当前一些新的教化理念，创设轻松民主的教学气氛，激励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，引导学生主动探究，自主获得学问，不断提高学生的自主学习实力。此外，在课堂上，我特别关注暂困生，供应更多的机会给他们，使他们也能取得进步，对学习产生深厚的爱好。 回顾一学年的工作，虽然取得了一些收获，但还存在确定问题，比方，在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的成果。但是，我信任在我今后会更加认真、更加努力，我的教化工作也会迎来一个绚丽的春天。 其次篇：四下教研组工作总结 教研组工作总结 惊慌、繁忙的一学期工作又要结束了，我们四年数学组全体老师在校领导的正确

5、领导下，坚持以课堂教学改革为主阵地，以培育学生创新精神和实践实力为核心，较好地完成了本学期的教化教学任务。下面对本学期教研工作做以下总结： 一、业务学习 本学期我组老师加强了教化理论学习，组内成员自选精读以下几本书之一：数学课程标准、数学课程标准解读、让新课程走进课堂等，刚好记好读书笔记，并互相沟通心得体会。泛读以下几本书：中小学心理健康行为问题的干预、教学艺术杂谈等，优化学问结构，增长教学机智。 认真备课，在上课、作业批改和课后辅导上加强管理。并主动组织组内的教学研讨，组内老师互相听课、评课，共同进步，共同进展，切实提高了组内老师的整体课堂施教实力。 根据学校的培训支配，课余时间学习了计算机

6、操作以加强利用现代信息技术教学的实力。其中顾凤英、赵宏、王利宇老师主动制作课件，参加了吉林省的课件竞赛。年轻老师王利宇和顾凤英进一步建设自己的教化博客并参加了PP活动，实现网上教化学习和沟通。 组内老师加强了三笔字的练习，并坚持经常。组内老师主动撰写教学阅历论文，顾凤英、乌日娜和赵宏的论文在吉林省教 每讲一节课前，都要组织组内同志，根据新课程标准，钻研教材，翻阅教参，疑难探讨，了解学生，有效地汲取各方面备课信息，创建性地运用教材，写出切实可行的教学预案和适合的教学方法，从而优化课堂教学。同时我们要遵循低年级小学生的心理特征，创设生动好玩的学习情境，培育学生的学习爱好，使学生酷爱你的学科，以到达

7、乐学、爱学、学好的目的。老师要以导为主，学生要以思为主，多给学生动脑、动口、动手的机会，培育学生自主探究、合作沟通的实力和初步的问题意识。结合课堂测试、大作业、家庭作业和单元测试，对学生的驾驭状况进行刚好反馈，个别辅导，有效实现“三清。 加强了培优补差工作 其中考试后，教育处组织我组老师进行了学困生的建档工作，共同探讨培优补差的措施。课堂上要留意抓两头，带中间。对学习有困难的学生要多辅导、多提问、多激励，培育他们学习数学的爱好，树立学好数学的信念。对于学习优异的学生，要使之在课堂上吃饱，课后参加数学爱好小组，充分开发其智力潜能，实现不同的学生在数学上得到不同的进展。 四、存在的缺乏及今后努力的

8、方向 1.理论学习不系统不全面，仍需要加强学习。 因为我们的理论水平仍存在着欠缺，所以有些老师对自己的丰富阅历及心得少于总结。在以后的工作中我们将进一步加强理论学习，多写教学反思以进一步提高理论水平，以理论来指导我们的教学实践。 2.学困生偏多,要加强学困生的转化工作。 我们学年由于是第一个满6周岁入学的学年，加上总换数学老师，家长不协作管理学生等缘由，客观的造成了我们学年的学困生较多，较难转化。下学期我们将在这方面加大转化力度，认真分析每一个学困生学习差的缘由，对症下药，力求使他们逐步转化。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴，我们将本着“勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作

9、搞得更好。 2023/7/10 第三篇：整理四下教学工作总结 晏明小学20232023学其次学期四2班语文科 教学工作总结 老师：罗朝胜 转瞬之间一学期工作已经结束，在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并主动进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于四年级学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。如今将这一学期的四年级语文教学工作总结如下： 一、加强教研，创新有为，提高业务素养。 素养教化要求搞好教研教改。不断提高业务素养。为此，我主动探究，大胆实践。我主动向高年级的老师学习，努力实施创新教学，主动发挥每一名学生的主动性、主动性和创建性，让他们真正尝试到胜利的喜悦。在教学中，我努力激励学生敢

10、说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素养的提高。 为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都细心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我认真记录，主动发言，虚心向有阅历的老师学习，同时阐述自己的见解。 二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的学问积累。 本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中，针对我们四年级学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读主动性，激发学生背诵古诗文的爱好。 为了更好地培育学生的自学实力，我始终要求学生坚持写阅读笔记，并且激励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。 三、抓科学探讨，阅读教学的主旨性的探讨有确定的相识。 本学

11、期，我的科研目标是对探讨阅读教学目标的探讨。我认为首先应加强学生基本技能的培育。学生的基本技能的形成以基础学问的全面驾驭为前提。我们在四年级语文组将大力加强语文基础学问的教化教学，进而不断稳固基本技能。 抓好探究性学习方法的探讨，让探究性学习方法真正为老师们所驾驭并灵敏运用。留意进展学生的实力，强化新颖心，启发学生敢于想象，勇于质疑，激励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。 教学中始终坚持以学生为主体，以老师为主导，老师的创新建立在此基础上。搞好创新，主动实施探究性学习方法的探讨，让每个学生都成为探究性教学的主体。 主动创设情境，让学生在探究性学习中培育爱

12、好，激发新颖心和求知欲。我们使学生成为学习的主子。认真指导学生自主学习、独立思索，激励学生自主地觉察问题，提出问题和解决问题。根据不同的课文类型，根据学生驾驭学问的实际程度，支配了不同的教学方法。规范学生的学习习惯。正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培育的学习习惯包括以下几方面： 1、课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，必要求复习，用小组长检查，老师抽检的方法进行催促。通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习啦。 2、正确的上课方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写，认真听讲，主动思索。学会听课，

13、学会做笔记。 3、写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。统一规范作业格式。 四、针对本班学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。 1、汉语拼音。利用早读，教学生字时等一切可得用的一切时间，进行复习、稳固汉语拼音。 2、字词记忆。从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。 3、课文朗读。课堂上用了大量的时间，对学生进行朗读训练与指导。并多次组织朗读课文、诗词的竞赛。 4、阅读。从平常上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思索，多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周支配一节阅读课，特地进行阅读训练。 四、存在问题。 培优补差

14、工作由于时间、本人自身的缘由，任务多等主客观缘由，开展较少，成效不大。指导训练力度不够。老师没能充分“备懂学生，所教内容、所运用方法不能广泛引起学生共鸣。 五、今后实行的措施： 1、是要树立以人为本的教化教学观。 2、是要树立全面进展的教化教学观。 3、是要树立可持续进展的教化教学观 4、是强化业务培训，提高自身素养。 5、是开展多种活动，沟通课程改革阅历 6、是在今后的教学中我们要留意培育学生的审题实力。 7、是要接着加强基础学问、基础实力方面的训练。尤其是同音字，要反复地出现，学会正确地区分运用。 8、是平常的阅读教学要重视提高学生对文章整体把握的实力，要引导学生一遍一遍地、有层次地读整篇

15、课文，由读得不大正确到读正确，读得不大通顺到读通顺，读得不大有语气到读出语气，读出作者表达的思想感情。与此同时，要从有初步的感受到有较深刻的感受，到抓住文章主旨，品尝语言的精妙，领悟一些表达方法。 9、是家校合力，共商教化。营造全社会关切孩子的气氛，办好家长学校，提高家长对家庭教化重要性的相识，指导家进步行家庭教化，爱好和习惯等，只有家校紧密协作，才能保证教学质量的稳步提高。 总之，金无足赤，人无完人，工作中还有些许的缺憾，我将在新课改的浪潮中，教会学生回学习语文，懂得学习语文要两条腿走路，既要提高课堂教学效率，又要引导学生课外学语文、用语文。本人将从这学期的教学工作吸取养分优点、吸取教训。加

16、倍完善自己，提高自身素养，以便做出更大的成果，更好的完成工作。 第四篇：德育工作总结四下 20232023学其次学期四年级 德育工作总结 李 萍 转瞬又是一个学期过去了，回顾这学期的工作阅历，酸甜苦辣涌上心头，经过与学生之间的接触，我渐渐觉察了孩子们身上的闪光点，越来越宠爱他们了，母子间的亲情在加深，这样一来工作也顺手了许多，下面谈谈自己的一些收获和感想。 一、抓住契机，进行养成教化 四年级的学生是小学比较关键的一年，所以对学生进行养成教化尤为重要，开学伊始，正教处组织全体学生系统学习了学校各项规章制度，使得学生从思想上对自己有个严格的要求，在日常的学习生活中，运用典范激励法对学生进行激励，每

17、周评比出班级最正确学生上荣耀榜，加分，对多次违纪的学生扣分上榜，这样严惩严明，大大激发了学生的上进心。例如张国越同学，过去在班内经常与同学发生冲突，不听从老师的管理，成为班级管理中的盼望生，开学初，对他进行了耐性的教化，写下了保证书，这样一来，他对自己过去的错误不仅有了相识，更重要的是从行动上有了改良，本学期虽出现了违纪现象，但是没有发生和老师顶撞的现象，可见对学生良好习惯的养成教化，要从身边的小事抓起，从微小处入手。 二、懂得奉献，学会感恩 如今的学生在家庭中都是独生子女，他们从小就处在一种被关照的优越条件下生活，养成了什么都是应当的，只知道索取，不懂得感恩，在班级中也是这样，同学间缺少关切

18、和关心，例如我们学校实行的为四川灾区捐款活动中，通过学校和班主任的动员，同学们主动踊跃参加，把自己积攒的零花钱全都拿出来，特别是家庭条件比较困难的李建同学，拿出五元，他激烈地说：“这五元钱虽然不多，但是代表我的一份爱心，盼望灾区人民早日重建家园。然而班级中还有四位同学没有参加到活动中，看到这里，我内心一惊，他们冷眼旁观的样子，让我着急，接着我在班级讲了感恩的故事，同时应用名言“送人玫瑰，手留余香，启发学生奉献一分爱心，就是为自己积累一分财宝。事后这些同学找到我，送上了自己的捐款，我表扬了他们，并给他们加分。懂得感恩是做人的基本原则，利用月假期间布置学生参加家务劳动和社会公益劳动，在活动中体会劳

19、动的辛苦及父母的辛苦，珍惜华蜜的生活，更多的是懂得感恩的道理。、三、充分利用家庭和社会这个教化阵地 孩子的成长除了学校正规教化外，家庭和社会这个教化阵地是不容忽视的。许多家长在教化孩子成长的过程中走了不少的误区，他们很着急，所以我在工作中，经常与家庭沟通沟通教化的话题，在家长会上，通过家长和孩子互动的话题切入如何当好家长，使每一位到会的家长受到了深刻的教化，会后家长找到我，主动寻求教化方法，这样一来，孩子们在家庭这个大课堂里，有了称职的老师，增加了一分关爱。 四、反思和醒悟 回顾一学期的工作，静下心来反思，感觉到做一名称职的班主任不仅需要热心和爱心，同时还需要耐性和诚意，在工作中不能冲动，不能

20、在发怒的时候处理任何事情，否则，就要出问题！ 班主任的工作是千头万绪，不能疏忽，它关系带一代人的健康成长，所以，我们要用良好的心态看待问题，用健康的心态解决问题。 第五篇：四下信息技术教学工作总结 四年级下册信息技术教学工作总结 转瞬间，本学期的教学工作又将接近尾声了，现将自己本学期的收获和感想做个简洁的工作总结，关心梳理下自己的教学工作，盼望在今后的工作上有所提高。 同样的，本学期我还是担当四年级8班信息技术的教学工作，在有了过去工作的铺垫下，本学期的各项工作开展起来要顺当多了，收获了一些小小的教学阅历。但是同时也深感自己的压力越来越大，在不断的摸索中教学，也起先更加多的觉察自己的缺乏，通过

21、教学工作使我深刻地相识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的进展有了正确的相识，它既是基础教化课程改革和进展的需要，又是学生素养教化工程的重要内容。下面我就总结一下这学期事信息技术教学的心得体会。 一、教学方面： 、备课 开学初，根据学校要求，认真写好教学支配，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材，虚心听取其他老师的建议。力求吃透教材，找准重点、难点。 、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习主

22、动性,使学生真正成为“主体，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创建力，在驾驭基础学问的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既驾驭学问又驾驭技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对后进生进行手把手的辅导，课后刚好找出缺乏。 二、个人学习： 对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师必需拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教化教学水平。虚心、主动地向教学阅历丰富的老师学习，丰富教学手段，抓住学校支配听课的机会，不耻下问，刚好消化，吸取别人的好的教学方法，在自

23、己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。 三、努力方向： 、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。 、对盼望生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。 、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的转变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好觉察、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、觉察其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 2023年7月13日