2023年大班六月份工作总结（最终版）.docx

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1、2023年大班六月份工作总结（最终版） 第一篇：大班六月份工作总结最终版 20232023学年度大一班班级工作总结 执笔:蔡远英 2023年6月 岁月匆忙而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了。细细的回顾，总能感慨万千：看到孩子们的点滴进步和成长，我们感到付出的快乐;看到家长们的理解和支持，我们感到由衷的欣慰;纵观这一学年的工作，既有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，现将本年的工作总结如下： 一、班级工作管理方面。 我们能定期召开班会，努力营造“自主、开放、互动的班级文化。班科任能以主子翁的看法来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间经常沟通，有事大家协商，牢固树立幼儿

2、第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一玩耍节活动、毕业典礼等活动中，我班老师能主动地出谋划策，共同商讨，并主动投入节目的设计与排练中，充分表现出班组成员的团结协作与主子翁精神。蔡老师作为一名年轻老师，在班级工作中充分发挥其自身的特点，敢说、敢做，勤于思索，勇于创新，在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工作的实施上，都付出了辛勤的汗水。作为班主任的我，一方面担当着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，在各项工作中，我能主动与配班老师经常沟通，达成班级管理中的各项共识。 二、教化教学工作方面。1充分的课前准备工作 我们班的两位老师，能主动的

3、准备好教学具，经常上网查资料，为的使教化效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的爱好则使我们信念倍增。班级成员能够互相提示、互相催促。 2做好幼小连接工作 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲乏、害怕等状况，称为“困难期。因此，本学期我们从保育和教化两方面同时着手来关心孩子形成过渡。 有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况。使他们对学习生活有确定的了解，并希望自己做个小学生，从思想上做好入学准备。带幼儿去参观小学，了解哥哥姐姐的在校生活，让他们对学校有直观的相识。? 尝试依据

4、学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡慢慢少睡，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包。养成良好的学习习惯，培育自理实力。经常布置简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵敏的方式较好的与同伴进行玩耍，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往实力得到了很好的提高。? 通过让幼儿自己来选择班长，尝试自主管理，让幼儿真正成为班级的小主子。 三、开展丰富的班级活动，使幼儿

5、的生活更精彩 1.我们围绕“三八节，班级开展了丰富多彩的“爱妈妈活动，如：夸夸我的好妈妈、歌颂好妈妈、画一画“能干的妈妈、自制礼物赠送给妈妈等活动、大大激发了幼儿酷爱妈妈的情感。 2.春天是万物复苏的季节，为了让幼儿感受春天生气勃勃的景象，我们在园领导的关心下组织幼儿到闽台缘春游，扩大了孩子们的眼界。3.为了提高幼儿的自理实力，在日常工作中各班老师留意加强孩子的劳动技能训练，在五月前夕胜利地开展了“我能行、我自信班级幼儿自理实力竞赛，涌现出了许多超级小能手，充分表达了孩子们的自理实力又上了一个台阶。4.在“双龙杯绘画竞赛中，我班共有十一位幼儿参加，两位获得金奖，八位幼儿获得银奖的好成果。在“海

6、西杯绘画竞赛中，一位幼儿获得二等奖，多位幼儿获得最正确创意奖。5.开展各种竞赛活动如；跳绳竞赛、口算竞赛、整理书包竞赛等，为了表扬孩子们的付出和进步，我们给每个幼儿发了奖状。 活动。 7.六月份是我们大班老师最劳碌的一个月，各班老师认真编排节目，在接近学期结束都向家长展示了一台精彩的毕业汇报。当然，这中间少不了园领导以及其他年级组的关心。这也让我们深深懂得：任何一件事情，都需要大家的同心协力才能取得好的效果。8.日常工作中，我们还认真做好幼小连接工作，组织幼儿参观小学、还激励幼儿每天背上小书包上学、指导幼儿正确书写数字、书写拼音，关心幼儿提前体验小学生的学习状态，为孩子们更好地适应小学生活作好

7、了充分的准备。 三、教研方面： 6.六一前，组织班级幼儿到文化宫参加办事处举办的“大手牵小手迎六一 以学园开展的园本教研情景创意美术专题为核心，我班以手工制作秀丽的相框参加学园的一课三研活动，并在活动后进行反思。同时在年段开展的在阅读活动中做好幼小连接工作的教研课题中，我班侧重：亲子阅读、让幼儿养成良好的阅读习惯等的培育，做好幼小连接，参与年段的课题教研活动。 四、德育方面： 对于幼儿的有些自然而然的不良举止，我们刚好给于指出和订正，并请大家来监督，进步了就刚好表扬，并把“德育教化渗透到幼儿的一日生活各环节中，让幼儿受到潜移默化的影响，培育幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和共享意识，

8、形成活泼、开朗的性格，同时，还激励幼儿主动参加各项活动，自觉遵守活动规则，同伴间互相关切。在平常的生活学习中，孩子与孩子间的交往和谐了许多，许多小挚友都能娴熟的运用礼貌用语。 五、家长工作方面。1激励家长协作做好“幼小连接的准备工作,通过每周一次的“亲子作业让家长了解幼小连接进展状况，刚好了解幼儿进展水平。2每一次的主题活动家长都能够主动参与，主动通过各种渠道为主题的开展供应各种有价值资料，有了家长的参与，我们本学期的教化活动真正做到了“家园共育。3做好幼儿专访、约访、电访工作，刚好与家进步行沟通，向家长汇报幼儿在园状况，了解幼儿在家状况，努力达成教化的一样性。主动取得家长对班级各项活动的支持

9、与协作。如：这次“六一，在统一服装购置上，就得到了家长的大力支持。4开学初的家长学校上，我们邀请了第三试验小学的教育主任来园做了幼小连接的讲座。 六、平安、卫生保健工作方面。1为了培育幼儿的平安意识，我们将平安教化渗透于一日活动中，通过谈话、平安专刊、结合“平安教化月组织幼儿听警察叔叔讲交通平安、参加学园组织的消防、防震疏散演练，让幼儿树立平安意识。2.本学期,我们严格依据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。班级幼儿的出勤率始终较高。无事故发生。3培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿变更不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体

10、重增长速度较快。 一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了宽阔家长确实定和赞扬，我们班里的老师深受孩子们宠爱，这是对我们工作最大的支持和激励，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信念和力气，我们信任自己确定会做得更好。 班主任：遇宝蓉 科 任: 蔡远英 保育员：杨美娥篇二：中班六月份工作小结 中班六月份工作小结 1、中班六月份工作小结 六月，天气是闷闷的，热热的，孩子们宠爱的大型玩具很少有机会再去玩，平常户外活动时也尽量躲在大树下，虽是这样，一不留神，孩子们还是玩得满头大汗。但孩子们似乎并不怕热

11、，还是一样地玩、一样地笑，一样地忙劳碌碌，真是替他们欢乐。 这月我们开展了四个主题。 六一到来，我们通过布置教室、节目表演等各种消遣活动等，体验“六一的欢乐气氛，知道“六一是全世界小挚友的节日，全部的人都在关切小挚友的成长，感受家长和老师对小挚友的关爱。这个六一还是在爸爸妈妈的陪伴下一起过的，我们实行了亲子活动，邀请家长来园陪孩子过一个快乐的六一。我们准备了丰富的玩耍活动，家长和孩子们乐在其中，好多家长说他们象是回到了童年，过着自己的六一！ 在这快乐的夏天里，让我们学着用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动吧，还有你对夏天的相识，你所知道的夏季的卫生学问，自我爱惜的方法等。 主题我要升大

12、班啦通过参观、谈话等活动，孩子们了解了大班哥哥姐姐的学习和生活活动，感受到大班哥哥姐姐本领真大；知道自己要做大班小挚友了，在各方面都要主动向上。另外，我们还跟孩子一起复习了这学期学过的学问，给孩子们进行了系统地梳理，让孩子们重新回味、增加记忆。 家长工作还是很多：赠送一件有意义的礼物给孩子，让幼儿过一个有意义的、快乐的节日。关心孩子情愿与挚友沟通，主动与挚友沟通。提示幼儿按时起床，准时到园。向孩子介绍一些夏天的自然现象及生活阅历。主动引导幼儿学习他人之长，补己之短。合理支配幼儿的夏季生活等等。 六月，大班又出现了腮腺炎病例，我们抓紧做好各种预防工作，杜绝了此病的传染。天气转热，平常教化幼儿合理

13、饮食，少吃冷饮，早餐要吃好。知道热了要刚好脱衣服，用手帕擦汗。知道多喝开水的好处。 似乎只是一转瞬，六月即将过去，孩子们的中班生活就这么结束了，暑假即将来临，我们没忘了给孩子说说假期的平安小学问，孩子们听得很是认真。最终，祝孩子们过一个平安、充溢又快乐的暑假！ 2、中班六月份工作小结 六月是撒满阳光的季节，六月是鲜花盛开的季节,在幼儿园以“我运动、我健康、我快乐为主题的“六一趣味运动会中，一个个生动好玩的玩耍拉近了孩子、家长和老师的心，孩子们在和爸爸妈妈的共同努力中，收获到了胜利和快乐，阵阵快乐声传遍了整 个活动场地。 接着，我们开展了主题活动“顽皮一夏，孩子们在老师的带着下以画、粘、剪、涂等

14、方法创设了以“美丽的荷花池为题的主题墙，我们还与幼儿一起参与设计了各种造型的扇子，提高了幼儿的创作实力和绘画水平。 在和纸玩玩耍的主题活动中，和孩子们一起探究了纸箱的各种玩法，带着孩子们用纸制作了各种各样的物品，通过试验，小挚友们还了解了纸的吸水特征，知道了怎样使纸变成大力士。 端午节是我国民间的传统节日。在这一天，彭老师向小挚友们简洁介绍了有关端午节的风俗，讲解并描述端午节赛龙舟、吃粽子的趣闻趣事，与小挚友们一起共享粽子，让小挚友在过节的气氛中了解这个中国的传统节日。 夏季是各种传染病多发季节，为此，我们认真做了各种预防措施。教室经常开窗、通风。每天对来园的小挚友进行全方位的检查。培育幼儿良

15、好的午餐、午睡、盥洗习惯。刚好给幼儿喝水。胡老师还细心的根据天气的转变，提示家长刚好为幼儿更换小被子。 在主题活动的开展中，得到了家长的主动协作。为我们供应了各种教学需要的材料，为孩子准备了各种扇子让孩子带到幼儿园，引导孩子视察和表达扇子的颜色、质地、形态等。引导孩子视察冰箱以及冰箱里的东西，感觉到冰箱里取出来的东西很凉，做到了家园合作，共同教化幼儿。 下步工作支配： 1、做好教化教学工作。 2、做好半日活动的准备工作。 3、认真做好学期结束工作。 4、暑假前对孩子进行平安、卫生、礼貌的教化，并请家长主动协作教化。 5、认真填写幼儿评语，做好幼儿进展评估。暑假过后，小挚友们都将进入他们的大班生

16、活。愿我们中班的小挚友沐浴着六月的阳光，健康、快乐的成长！ 3、中班六月份工作小结 燥热的夏季悄然来临，六一儿童节在本月初最终拉下帷幕。看着孩子们演出时的表现，孩子们欣喜万分，老师也稍有成就感。六一过后，紧接而来的是本年度的平安月，本次平安月的主题是“平安责任，重在落实。针对本次平安月，全园领导和老师都做了很多与平安有关的事务。如：全园地震平安演习、平安消防演习、平安学问教化、开展平安教学活动、大班幼儿平安学问抢答、老师平安演讲竞赛等。经过本月一系列的平安活动，老师和孩子们在平安方面都有了较大的进步，孩子的个人平安意识也慢慢提高。虽然本月是平安月，但我们的教学活动和常规活动也没落下哦。现将本月

17、工作总结如下： 一、卫生保健工作。 炎炎一夏是手足口病的高发期。为了不让手足口病在我班出现，在做好消毒工作的状况下，接着更上一层楼，将消毒工作做的更好，从而使手足口病无法在我班“立足。如今温度已经慢慢上升，孩子户外活动时易出汗，针对这一状况我们是如何解决的呢？首先，请家长们每天给孩子至少带一件衣服来园更换。其次，在不削减孩子户外活动时间的同时，我们老师组织一些运动量较小的户外玩耍活动。最终，在户外活动时老师有支配有目的的进行，并合理支配活动，使活动保持着动静交替的原则。活动时，孩子出汗了，刚好给孩子擦汗或更换衣服。不要让感冒、发烧、咳嗽对我们孩子有机可乘。 二、平安工作。 本月是一年一度的平安

18、月，跟本次平安月主题一般“平安责任，重在落实。本月孩子们不仅进行了两次大型的平安演习地震、消防、还在日常生活中老师给孩子随机进行平安学问教化，使孩子的个人平安意识更强。形式上的平安每月每年只有一两次，而在我们心中每个月都应是平安月，每一天都应是平安日，每时每刻都要应把平安放在第一位。 三、教学工作。 本月主题活动“你的家，我的家。“家是我们绽开人生的第一个场所，“家也是 温和、平安与爱的代名词。只要稍稍留心，我们就会觉察，孩子时常会把“我家?“我妈妈?“我们家里?挂在嘴边，因为这是孩子们最熟识的人生阅历。在此主题中，孩子会学习担当小主子与小客人的不同角色，体会如何善意的款待别人，将礼貌教化落实

19、生活中。 四、本月工作完成状况。 活动内容 活动负责人 活动完成状况 每班两张平安板报 全园地震平安演习 班级平安消防演习 组织孩子平安学问教学五、七月工作任务。 活动内容 活动负责人 为开展幼儿测评工作做准备 做好学期工作总结篇三：2023年幼儿园大班工作总结 幼儿园大班工作总结 回顾这过去的xxxx学年的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充溢感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业进展的支撑点，是他们赐予了我很多关于教化的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的看法给了我典范的力气

20、，是你们在平常班主任阅历沟通中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与宏大。是工作，是实践，给我供应了进行班主任工作探讨的生命土壤，我诚心地感谢这一切！ 一.班级状况分析：开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头起先，不着急，耐下心来进行教化、培育、训练；再教化、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同实力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教化他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且教化他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活实力等等。 二.严格班级管理，抓紧“养成教化：首先，从思想、行动上认真落

21、实“一切为了孩子，一切为了明天的方针，在班级管理和思想教化工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，主动向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么兴奋，假如换成是我，早烦了。我的回答是：“我宠爱这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多。其次，要树立爱心、细心、耐性的原则，在学习上，生活上关切疼惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小转变，在班级中为他们树立自

22、信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在玩耍活动时，认真视察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起玩耍，做孩子们敬重的良师益友。 三.认真写好家园联系册：我随时与家长沟通孩子的状况，听取家长的看法和要求，觉察问题刚好订正，不断改良工作，取得家长的理解、支持与关心。这样班级工作开展起来也会比较顺当，记得有一位家长对我说：“他儿子没上大班之前总是不敢来，害怕大班老师厉害，但来到大一班后，谭老师和陈老师对我很好，我爱上了大一班。几个家长听后一样同意说：“孩子们爱上大一班，说明这个集体对他们有确定的吸引力，是一个温和的集体。 我坚信，只要有有责任心，有爱心的老师，有协作幼儿

23、园工作的家长和一群聪明、主动向上的孩子，我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。篇四：大班工作总结 大班上学期工作总结 在忙劳碌碌中这学期又结束了，在我们的努力下，已经画了一个圆满的句号。在新年来临之际，特此对一学期来的工作做一总结，也值次机会回顾一下工作中的胜利和缺乏。以促使我们在今后的工作中胜利和缺乏，以促进我们在今后地工作中，更好地开展班级工作，来表达班级中的特色。 首先，对平安常抓不懈，时刻警钟长鸣。幼儿的平安是整个教学重中之重，我们认真上好平安教化课，在一日活动中的各个方面渗透平安教化。本学期我们班无平安事故发生，但在一日活动中存在的平安隐患，我们刚好的解除和对幼儿进行教化。其次

24、，对幼儿学习习惯的培育也是常规管理的一方面，如：坐姿，握笔姿态，看书姿态等刚好指导和订正，之后幼儿养成好的习惯，在做手工活动中，需要用到的东西，只要提前告知幼儿，幼儿将能刚好的去准备好。这样，不仅削减了老师的的时间，对幼儿来说也是一种自我合理实力的培育，有的幼儿会把自己的一桌东西整理地井井有条，我们会刚好表扬，激励大家向这一桌的小挚友学习。 第四，品德教化，在幼儿的日常生活中，要随时关注品德教化的随机性，幼儿在一日常生活中，入厕，洗手，等占去一大半的时间我们觉察对幼儿的品德教化的最正确良机，从中培育幼儿良好的品德，如：“上厕所时，不在过道里大声喧哗，跑闹等，可让小组长监督等。 第五，本学期幼儿

25、在各领域中的进展状况： 社会领域 爱四周的人，具有怜悯心；爱集体，情愿为集体服务，在关心他人的过程中感受到快乐；能区分一般是非，会评价自己和别人的行为；愿意与伙伴交往。 科学领域 1关心幼儿初步了解不同环境中的动、植物及其与环境的互相关系。 2向幼儿介绍四周生活中的环境污染现象和人们爱惜生态环境的活动。 3关心幼儿获得有关季节、人类、动物、植物与环境等关系的感性阅历，形成四季的初步概念。 4引导幼儿探究四周生活中常见的自然现象，获得有关的科学阅历。 5让幼儿接触四周生活中的现代科学技术及其在生活中的运用。6激发和培育幼儿新颖、好问、好探究的看法。 数学领域 1、能从不同角度对物体进行分类，有初

26、步的概括实力。 2、知道10以内的单、双数及相邻数，会倒和成组地数数。3.用不同的方法分解，现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。 3、相识几种常见的立体图形(如正方体、长方体、球体、圆柱体)，能根据图形的形体特征进行分类；体验平面图形和立体图形之间的关系。 4、学习以自身和客体为中心区分左右，会向左、向右方向运动；在日常生活中，能留意自己(或物体)在空间的位置和运动方向。 5、能相识时钟，会看整点、半点，学会看日历，了解从星期一到星期日的名称和依次；学习一些表示时间的词汇；在日常生活中，知道要珍惜时间。 6、相识人民币，能说出它们的单位名称，知道它们的价值是不同的

27、。 7、能在老师的关心下归纳、概括有关的数学阅历；学习从不同角度、不同方面视察与思索问题；能通过视察、比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。音乐领域 1、能用自然、奇妙的声音歌颂，较恰当地表现。 2、初步驾驭几种舞蹈的基本语汇和律动的组合形式，主动 参与韵律活动。 3、基本能随音乐的转变变更动作的力度、速度、节拍、等。最终，在本学期中，幼儿园开展了礼仪教化，通过故事、儿歌对幼儿进行文明礼仪的教化“文明之花结硕果 通过开展文明礼仪实践教化活动，培育了幼儿知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了幼儿的文明礼仪素养 盼望我们下学期不断进步，能关心大班的小挚友顺当过渡到小学去。陈欣欣篇

28、五：(2023-2023)幼儿园大班上期工作总结 2023-2023学年度第一学期工作总结 大2班老师：杨婧 每一个学期的结束，就是孩子们又一个成长阶段的起先。在这一学期中，我们照旧坚持“为了每一个孩子都有进步，不遗余力的做好每一天的工作，尽自己最大的努力，踏踏实实地完成了本学期的工作。 孩子们升入大班，新转学来了3个孩子，其中1个男生，2个女生。有17个孩子从小班转入，班级总人数49个，其中男孩子22个，女孩子27个。现将本学期的班务工作总结如下： 一、加强常规管理工作，培育幼儿良好的行为习惯 俗话说:“没有规则，难成方圆。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，

29、有利于培育幼儿自我服务的实力，为今后的生活和学习打下良好基础。 我在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答下列问题等。从整体上讲，幼儿的进步还是比较大的。在平常各科教学中，幼儿的常规都还不错，虽有新来的欧金铖、杨光灿等小挚友，刚来时影响了整体秩序，但他们的适应性很强，而他们也很快融入了我们的集体生活。生活中，我们留意科学支配幼儿一日生活，留意在生活中对幼儿行为习惯的培育。虽然我班孩子的交往意识提高了，起先和伙伴间沟通了，但是在自由休息的时候，总是有一小部分小挚友自我约束实力不高，有追跑、推挤的现象。我想了好多方法，但是效果

30、不是 很志向。在今后有了区角，追跑的现象应当不会出现了吧。可推挤方面还得常住不懈。 二、做到保教并重，促进家园互动 三、平安工作 幼儿教化指导纲要指出“幼儿园要把爱惜幼儿的生命和敬重 幼儿的健康放在工作的首位。我们通过每周一节平安教化或其它学科讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是平安，什么是危险，什么事情可以做，什么事情不行以做等等。让幼儿从小有平安意识，并且知道如何预防担忧全事务。另外，我们也将平安教化渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯时，告知幼儿担忧规则做的后果，出去玩时，告知幼儿为什么要在老师身边玩，为什们不要乱跑乱跳，等等。我们不单单告知幼儿为什么不能做，更重要的是让他知道这样做会很

31、危险。 幼儿园里无小事，平安责任重于泰山。我们尽量解除身边存在一些担忧全因素，并让幼儿学会简洁自我爱惜爱惜方法，在班内形成互帮互助的良好气氛。本学期我班在我们两位老师的高度警惕和细心照看下，我班无任何事故发生，使我感到特殊欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强平安教化工作，使孩子们安平安全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺当开展，离不开老师们的亲热协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理实力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我们的工作，我实行了以下措施： 老师与家长形成教化合力，

32、做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培育幼儿的自理实力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果确定不会很明显，只有家长在家中协作老师接着进 五、总结与反思 回顾这一学期的工作，我不遗余力去完成。在取得成果的同时，也看到了缺乏之处，如:在班级管理上还应加强学习，还有听之任之的现象，个别幼儿的常规还应加强指导。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断找寻自己的缺乏，不断充电，提高自身素养，努力完善自己，与配班老师互相协作，更加努力工作，让每一个孩子每天都快快乐乐的来幼儿园，每天都有一个崭新的起先，每一天都有进步。 其次篇：大班六月份工作支配 大班幼儿六月份进展目标与教化内容

33、篇二：大班六月主题活动支配 20232023其次学期碧波实小附属幼儿园 大7班主题活动支配 三附主题活动照片：篇三：2023大班工作支配 大二班下学期班级支配 不知不觉中，我们又迎来了新的一年。本学期是我班孩子在幼儿园渡过的最终一个学期，我们将遵循我园 “让孩子做回他自己 的办园宗旨，认真细致地做好各项工作，为孩子的幼儿园生活画上一个圆满的句号。 一、指导思想： 全面深化贯彻幼儿园教化指导纲要，围绕“精化管理、精化过程的目标，强化服务意识、创新意识、教研意识和精品意识，促进幼儿、老师的可持续进展。 二、班级状况分析： 我班有20名幼儿，男生11名，女孩9名。其中有1名是特殊儿童。经过上学期一学

34、期的培育，孩子已养成了确定的学习习惯，数学和绘画方面有确定的进步，生活自理实力得到了提高。缺乏之处: 1、由于在过渡期间，音乐教学活动的不正规，使得孩子在此方面实力较弱； 2、在玩耍中的交往实力欠缺。本学期，我们将将此作为工作的重点。 三、教化教学工作： 语言目标 1愿意与人交谈，有运用语言与人交往的基本实力，能清楚、完好的表达自己的思想。坚持说一般话语音基本正确。 2认真的倾听别人说话，有较好的语言感受、理解和记忆力，能理解困难的多种词汇。3 从儿歌、故事、散文等不同体裁的文学作品中获得一些规范、标准、秀丽的文学语言和丰富的词汇。4能够大胆的改编、创编、续编儿歌和故事。5宠爱参加阅读活动，对

35、文字符号感爱好。6能够用正确的语气、语调、句子完好的讲解并描述图片的内容，会 想象、创建性的讲解并描述画面没有表现的故事情节。7宠爱听、看、读、欣赏文学作品，能用语言、表情、动作、美工活动等多种形式表现对文学作品的理解。 科学目标： 1、初步了解日常生活中一些科技产品，萌发爱科学的情感。 2、驾驭6到10的组成及加减运算，感知互补、互换、互逆的关系。 3、学习找物体两个以上特征或特性进行分类，学习按某一特征确实定和否认进行分类、学习层级关系。4相识常见的立方体、图形，能根据形体特征进行分类，体验平面图形与立体图形之间的关系。 5相识人民币，能说出他们的单位名称，知道他们的面值是不同的。6会自然

36、的测量，感知长度、面积、容积的守恒。相识时钟初步了解时间的周期性。7养成良好的操作习惯和书写习惯。 健康目标： 1、能与同伴整理寝室，学习叠被子，能独立或合作整理整理玩具架，知道要疼惜自己和别人的物品，养成良好的学习习惯。 2、进一步的养成良好的饮食习惯，初步理解不同的食物有不完全相同的养分素，身体需要各种养分素。 3、知道爱惜视力的重要性，了解换牙的基本常识，不偏食、挑食不玩危险品，不去危险的地方玩。 4、酷爱并主动的参加各种身体熬炼的活动，初步养成参加体育熬炼的习惯。 5、能原地蹬地起跳，能双脚娴熟的变更方向跳。 6、能立定跳远，跳距不少于40厘米能助跑跨跳平行线，跳距不少于50厘米。7较

37、全面的驾驭有关体育活动的学问，自觉遵守体育活动的规则和要求，有较强的集体观念，敢于克服困难取得胜利。社会目标： 1、主动的参加各项活动，知道学习是一种义务，体验学习活动的爱好，有主动的创新愿望和规则意识，有自信念。 2、欢乐的参与交往活动，会多种交往方法。能解决同伴交往中发生的小冲突，能评价自己或者他人的交往活动。 3、宠爱从事力所能及的事情，能关切他人，有怜悯心，守信誉。 4、有爱父母的情感，有敬重他人的意识和行为，懂得限制自己的行为不以个人行为影响他人和集体。 5、主动参加公益劳动有初步的责任感和责随便识。 6、宠爱本名族的文化，有初步的名族傲慢感。 艺术目标： 1、幼儿能够主动的主动的参

38、加各种艺术活动，愿意与同伴一起娱 乐、表演、创作。 2能运用线条、形态、色调、构图进行创建性的表现，培育对色调的敏感。 3、会用各种材料，工具和技法来参与环境布置，制作玩具，工艺装饰品以及进行塑造活动，能大胆表现出自己独特的思想。 4、能进行审美想象，想象角度多样，内容丰富，并尝试用各种形式表现对美的感受。 5、能感受表现歌曲的内容，情感，能对唱曲的速度、力度、节拍等性质的转变作出推断。区分音乐结构的明显重复与转变。尝试用不同的形式演唱歌曲。 6、能自如的随着音乐舞蹈，创编和改编部分歌词和舞蹈动作。 四、保育工作： 1、春季是传染病的高发季节，班级与家长亲热协作，认真视察，大力宣扬，做好消毒工

39、作，尽力避开疾病隐患。 2、留意幼儿在一日活动中的自我爱惜意识的培育，提高自我爱惜的实力，确保幼儿的平安。 3、针对幼小连接，加强自我服务实力的培育，学习自己整理书包、整理自己的仪表、整理被褥等。并加强幼儿为群体服务的意识，做好值日生工作。 4、留意培育幼儿正确的书写、阅读姿态，爱惜视力，促进幼儿骨骼、肌肉的成长。 5、关注幼儿换齿，宣扬相关的卫生常识、避开引起孩子初次换齿的惊慌感。 6、定期进行玩具的暴晒、清洗、消毒等各项常规卫生工作。 7、每两周周四下午为全园大扫除日，带着幼儿共同清扫班级环境，去除死角。 五、家长工作： 1、主动发挥家长委员的作用，增加家长与幼儿园的互动频率和班级工作的透

40、亮度。 2、接着开展“亲子郊游活动，“家长开放日活动。 4、组织家进步行有关“要上小学了的探讨活动，了解家长的心声，指导班级的工作导向。 六、玩耍活动： 本学期玩耍区域为：娃娃家、小吃店、自助银行、医院、便利店、花屋、建筑角。 玩耍要求： 1、激励幼儿大胆玩耍，情愿主动向老师提出自己的设想，与同伴之间能够主动交往，合作玩耍，并尝试开展新的玩耍主题。 2、在玩耍中遇到困难和冲突，学习自己协商解决。 3、能利用“百宝箱进行一物多用，找寻替代物开展玩耍。 4、丰富幼儿生活阅历，能深化的开展玩耍。 5、养成玩耍后整理、整理的良好习惯。 七、各月工作重点： 二、三月份篇四：大班年级组工作支配.(2023

41、-2023年其次学期)大班年级组工作支配 (20232023年其次学期) 一、状况分析： 本学期是幼儿升入大班的其次学期，为了接着新的学习和生活，使孩子们能平安、快乐的成长，我将带着大班老师以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为动身点，努力建立良好的师生关系，让孩子在这渡过最终的半学期，努力把我们的工作做得更具有针对性和专业性。盼望孩子们在这一学期里能有更多的学习与熬炼机会，以便能顺当度过幼儿园与小学的过度时期。针对孩子的具体状况，制定本学期大班年级工作支配，具体工作支配如下： 二、工作重点： 一、提高平安责任感: 孩子的身心健康进展是我们老师不懈努力的方向，而他们的平

42、安更是我们时刻留意的问题，每位老师都应把“平安两字牢记心头。措施： 1、老师认真学习有关平安教化的学问和平安责任制。 2、各班级要加强本班幼儿的常规管理和平安教化以及自我爱惜意识。 3、和保育员互相协作，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节连接好，贯彻保育工作规范。 二、教学工作： 1、年级组定时定点开展活动，商讨教学、教研策略，老师之间互帮互助，共享各种教学资源，如：共同制作教玩具、共享主题活动，问题意识的实践活动，实行资源、阅历共享。 2、在活动中，老师认真视察孩子的活动状况并进行记录，对记录状况进行客观的评价及分析，找出解决问题的方法及对策，并根据这些记录资料调整课程支配，制定

43、出更符合幼儿进展的课程。 3、结合本年级实施的教材，树立综合的教化观，我们的活动都以主题的形式绽开，在主题生成、开展、深化的过程中要努力的更多的关注幼儿已有的生活阅历基础和认知需求，加深搭班老师之间的协作与沟通、连接，从而实现课程内容、形式的有机整合。 三、常规工作： 1、老师视察幼儿的进展与学习状况，评估孩子的学习或行为，熟识了解每一个孩子的状况，让家长对自己的孩子也有一个较全面的了解。 2、深化开展“主题探究活动刚好展示课程进展状况，并让幼儿参与班级的环境布置，发挥每一个孩子的主观能动性，挖掘其潜力。 四、家园工作 1、开展形式多样的家长工作，与家长增进友谊 我们以电话反馈、纸条通讯、幼儿

44、离园时的交谈等方式与家长们进行沟通。与家长共同沟通教化孩子的心得，从家长那里了解到孩子不同的性格特征，我们也找到教化幼儿的有效方法。 2、挖掘家长教化资源，激励家长参与幼儿园教化 接着充分挖掘家长、留意觉察与利用家长特有的教化优势，对幼儿进行教化，激励家长主动参与活动及我们的教学。 3、老师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、主动的协作幼儿园各项活动的开展。 三、工作支配： 二月份： 1、做好开学准备工作，加强班级常规管理。 2、布置班级环境，开设区域活动，丰富材料。 3、抓好幼儿一日生活及常规。 三月份： 1、开展“三八节活动，加强幼儿思想道德教化。 2、带着幼儿走出校内开展“清扫公路上

45、的垃圾，做个环保小卫士活动。 3、“我来关心你大带小进餐活动，增加不同年龄层次幼儿的交往实力。 四月份： 1、年级组区域活动操作材料设计展示。 2、家庭卡拉ok竞赛。 3、各班展示角色玩耍开展状况。 4、其次主题环境评比。 5、着手准备大班毕业典礼及“六一“节的探讨方案。五月份： 1、围绕“五一“开展系列主题活动，教化幼儿酷爱各行个业人士，珍惜自己和他人的劳动成果。 2、幼儿成长档案展示。 3、排练“六一节活动及大班毕业典礼的活动内容。 6、迎接“六一节年级组推选跳绳及群舞小选手。 7、各班展示幼儿区角活动状况。(转载于:大班六月份工作支配)六月份： 1、组织大班幼儿外出参观小学半日活动。 2、排练节目为邀请家长参与大班毕业典礼作准备。 3、组织大班幼儿拍毕业照。 4、进行幼儿进展水平测查及评价工作。