2023年大班下学期幼儿园大班一日常规.docx

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1、2023年大班下学期幼儿园大班一日常规 第一篇：2023大班下学期幼儿园大班一日常规 大一班一日常规 入园活动 1、穿着整齐，快乐入园，有礼貌地和老师、小挚友打招呼，与家长告辞。 2、愿意接受老师的晨检，会将自己身体不舒适的感觉告知老师。 3、将自己的衣物整齐地放在固定的衣橱里。 4、主动参与各项活动，遵守活动规则，活动后将玩具放回原处，摆放整齐。间操和户外活动： 1、整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，主动参加熬炼。 2、值日生关心老师准备好器械。 3、听音乐节奏做操，精神饱满，心情快乐，留意力集中，动作协调，努力到达熬炼目的。 4、在指定的范围活动，爱好深厚，活泼快乐，学习和提高动作技能，会利

2、用器材熬炼身体，具有基本的自我爱惜实力。 5、遵守规则，活动时不乱跑，不喊叫，不打闹。不做危险动作，不玩危险玩耍。 6、大班幼儿能自己组织小型多样的体育玩耍 7、正确运用器械，留意疼惜，用完后关心老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。 8不在室内走廊奔跑、爬高。有秩序地上下楼，靠右边走，不前拥后挤。午餐 1、餐前认真洗手，正确运用肥皂，冲洗洁净后对准水池甩三下，最终一个幼儿关好水龙头。 2、正确运用餐具、餐巾，养成文明进餐的良好习惯：进餐时不大声讲话，不随便说笑打闹；咽下最终一口饭再站起来，尽量不掉饭粒，保持桌面洁净。主动整理好自己的餐具，整理食物残渣，轻放椅子，离开饭桌。 3、餐后用餐巾

3、擦嘴。 饭后活动午睡 1、幼儿漫步时能根据视察的事物提问题，并能用恰当的语言描述所视察的事物的特征。 2、稳定心情睡前小故事、轻音乐等，懂得午睡对身体有益。 3、安静进入寝室，铺平被子，放平枕头。 4、按依次穿脱服装，并叠放整齐，放在固定的位置。 5、盖好被子，闭上眼睛，安静入睡，保持正确睡眠姿态右侧卧或仰卧。 6、不带小玩物上床，不东张西望，不蒙头睡，养成良好的睡眠习惯。 7、早醒幼儿可进行安静活动，不出声响，不影响同伴。 8、按时起床，不拖拉。 集中活动 1、主动参加教化活动，心情快乐。 2、活动中保持端正的坐姿，留意力集中，专心倾听别人讲话，不随便插话，主动思索并大胆表述自己的想法，回答

4、时声音嘹亮。 3、正确操作学具材料，疼惜物品，操作完放回指定地方并摆放整齐。 4、写、画时姿态正确，握笔姿态保持正确。 5、乐于动脑、动口、动手，与老师、同伴共享活动阅历。 6、活动结束后，主动整理活动材料，物归原处。 离园 1、离园前把玩具、材料、椅子收放整齐、归位，整理好活动环境。 2、整理自己的仪表，带好自己的物品，不是自己的东西不拿。 3、主动向老师、小挚友及其他家长道别。 4、不单独离开幼儿园，不跟生疏人走。 其次篇：2023大班下学期幼儿园大班一日常规 连接班一日常规 一、入园活动 1、愿意接受校医的晨检，会将自己身体不舒适的感觉告知老师。 2、穿着整齐，快乐入园，有礼貌地和老师、

5、小挚友打招呼，与家长告辞。 3、能主动和老师进行晨练。 4、将自己的书包整齐地放在书包柜里。 二、间操和户外活动 1、整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，主动参加熬炼。 2、值日生关心老师准备好器械。 3、听音乐节奏做操，精神饱满，心情快乐，留意力集中，动作协调，努力到达熬炼目的。 4、在指定的范围活动，爱好深厚，活泼快乐，学习和提高动作技能，会利用器材熬炼身体，具有基本的自我爱惜实力。 5、遵守规则，活动时不乱跑，不喊叫，不打闹。不做危险动作，不玩危险玩耍。 6、大班幼儿能自己组织小型多样的体育玩耍 7、正确运用器械，留意疼惜，用完后关心老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。 8不在室内走廊

6、奔跑、爬高。有秩序地上下楼，靠右边走，不前拥后挤。 三、午餐 1、餐前认真洗手，正确运用肥皂，冲洗洁净后对准水池甩三下，最终一个幼儿关好水龙头。 2、正确运用餐具、餐巾，养成文明进餐的良好习惯：进餐时不大声讲话，不随便说笑打闹；咽下最终一口饭再站起来，尽量不掉饭粒，保持桌面洁净。主动整理好自己的餐具，整理食物残渣，轻放椅子，离开饭桌。 3、餐后用餐巾擦嘴。 四、饭后活动午睡 1、幼儿漫步时能根据视察的事物提问题，并能用恰当的语言描述所视察的事物的特征。 2、安静进入寝室，铺平被子，放平枕头。 3、按依次穿脱服装，并叠放整齐，放在固定的位置。 4、盖好被子，闭上眼睛，安静入睡，保持正确睡眠姿态右

7、侧卧或仰卧。 5、不带小玩物上床，不东张西望，不蒙头睡，养成良好的睡眠习惯。 6、早醒幼儿可进行安静活动，不出声响，不影响同伴。 7、按时起床，不拖拉，先穿衣服，再穿裤子鞋子。 8、起床后会与老师问好。 五、微课程潜课程 1、排队、上下楼梯时能主动跟老师声音嘹亮地念儿歌、数数等，不能大吵大闹。 2、吃水果时能安静倾听音频。 3、早餐午餐后能有秩序地坐好完成速算。 五、集中活动 1、主动参加教化活动，心情快乐。 2、活动中保持端正的坐姿，留意力集中，专心倾听别人讲话，不随便插话，主动思索并大胆表述自己的想法，回答时声音嘹亮。 3、正确操作学具材料，疼惜物品，操作完放回指定地方并摆放整齐。 4、写

8、、画时姿态正确，握笔姿态保持正确。 5、乐于动脑、动口、动手，与老师、同伴共享活动阅历。 6、活动结束后，主动整理活动材料，物归原处。离园 1、离园前把玩具、材料、椅子收放整齐、归位，整理好活动环境。 2、整理自己的仪表，带好自己的物品，不是自己的东西不拿。 3、主动向老师、小挚友及其他家长道别。 4、不单独离开幼儿园，不跟生疏人走。 连接一班：周秀癸 第三篇：幼儿园大班一日常规 幼儿园大班一日常规 园活动 1、穿着整齐，快乐入园，有礼貌地和老师、小挚友打招呼，与家长告辞。 2、愿意接受老师的晨检，会将自己身体不舒适的感觉告知老师。 3、将自己的衣物整齐地放在固定的衣橱里。 4、主动参与区域活

9、动，遵守活动规则，活动后将玩具放回原处，摆放整齐。 5、担当值日生时认真完成任务。 间操和户外活动： 1、整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，主动参加熬炼。 2、值日生关心老师准备好器械。 3、听音乐节奏做操，精神饱满，心情快乐，留意力集中，动作协调，努力到达熬炼目的。 4、在指定的范围活动，爱好深厚，活泼快乐，学习和提高动作技能，会利用器材熬炼身体，具有基本的自我爱惜实力。 5、遵守规则，活动时不乱跑，不喊叫，不打闹。不做危险动作，不玩危险玩耍。 6、大班幼儿能自己组织小型多样的体育玩耍 7、正确运用器械，留意疼惜，用完后关心老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。 8不在室内走廊奔跑、爬高。

10、有秩序地上下楼，靠右边走，不前拥后挤。 午餐 1、餐前认真洗手，正确运用肥皂，冲洗洁净后对准水池甩三下，最终一个幼儿关好水龙头。 2、正确运用餐具、餐巾，养成文明进餐的良好习惯：进餐时不大声讲话，不随便说笑打闹；咽下最终一口饭再站起来，尽量不掉饭粒，保持桌面洁净。主动整理好自己的餐具，整理食物残渣，轻放椅子，离开饭桌。 3、餐后用餐巾擦嘴，然后去盥洗室洗手、漱口。 4、主动参加餐后玩耍。 饭后活动午睡 1、幼儿漫步时能根据视察的事物提问题，并能用恰当的语言描述所视察的事物的特征。 2、稳定心情睡前小故事、轻音乐等，懂得午睡对身体有益。 3、安静进入寝室，铺平被子，放平枕头。 4、按依次穿脱服装

11、，并叠放整齐，放在固定的位置。 5、盖好被子，闭上眼睛，安静入睡，保持正确睡眠姿态右侧卧或仰卧。 6、不带小玩物上床，不东张西望，不蒙头睡，养成良好的睡眠习惯。 7、早醒幼儿可进行安静活动，不出声响，不影响同伴。 8、按时起床，不拖拉，学习整理床铺。 集中活动 1主动参加教化活动，心情快乐。 2活动中保持端正的坐姿，留意力集中，专心倾听别人讲话，不随便插话，主动思索并大胆表述自己的想法，回答时声音嘹亮。 3正确操作学具材料，疼惜物品，操作完放回指定地方并摆放整齐。 4写、画时姿态正确，握笔姿态保持正确。 5、乐于动脑、动口、动手，与老师、同伴共享活动阅历。 6、活动结束后，主动整理活动材料，物

12、归原处。 7值日生关心老师整理整理学具及材料。 玩耍及区角活动 1选择自己宠爱的区角活动，与同伴协商后，自觉围靠区角再玩。 2主动参与玩耍，疼惜玩具材料，遵守玩耍规则，不发出噪音，不影响同伴。 3与同伴友好合作，主动想方法克服玩耍中的困难。 4、疼惜动、植物，懂得如何照看好自然角和饲养角里的动物。 离园 1、离园前把玩具、材料、椅子收放整齐、归位，整理好活动环境。 2、整理自己的仪表，带好自己的物品，不是自己的东西不拿。 3、主动向老师、小挚友及其他家长道别。 4、不单独离开幼儿园，不跟生疏人走。 第四篇：幼儿园大班幼儿一日常规要求 幼儿园大班幼儿一日常规要求 一、入园接待及晨检 1、穿着整齐

13、，快乐入园，会正确运用礼貌用语，主动与老师、小挚友打招呼，与家长告辞。 2、主动接受老师的晨检，会将自己身体不舒适的感觉告知老师。 3、将自己的衣物整齐地放在固定的衣橱里。 4、主动参与区域活动，遵守活动规则，活动后将玩具放回原处，摆放整齐。 5、学会与同伴合作，认真完成值日生工作。 二、做操 1、能够整理好自己的衣服，系好鞋带。 2、听音乐节奏做操，精神饱满，心情快乐，留意力集中，动作协调，努力到达熬炼目的。 三、入厕及课前准备： 1、上下楼梯要靠右走，不攀爬栏杆，不在楼梯上打闹。 2、能够排队有秩序的入厕，不拥挤，大小便入便池。 3、回到教室能安静等待教室上课。 四、教化活动 1、主动参加

14、教化活动，心情快乐。 2、活动中保持端正的坐姿，留意力集中，专心倾听别人讲话，不随便插话，主动思索并大胆表述自己的想法，回答时声音嘹亮。 3、正确操作学具材料，疼惜物品，操作完放回指定地方并摆放整齐。 4、写、画、读时姿态正确，握笔姿态保持正确。 5、活动结束后，主动整理活动材料，物归原处。 五、喝水 1、会按依次取放水杯，人多时能排队等待。 2、能够按要求喝够足量的水，知道随渴随喝。 3、不洒水、不玩水，保持桌面、地面整齐。 六、盥洗及餐前准备 1、在老师、生活老师的提示下有秩序地盥洗，不玩水，方法正确，洗手后不乱摸。 2、用自己的毛巾擦手脸； 3、养成饭前便后用肥皂洗手的习惯。 4、能够跟

15、着老师做餐前玩耍，不吵闹，不乱摸。 七、午餐 1、幼儿坐在自己的位置上安静进餐，会正确地运用碗勺，独立地吃完自己的一份饭菜； 2、吃饭时细嚼慢咽；不撒饭，保持桌面、地面和衣服洁净； 3、主动整理好自己的餐具，整理食物残渣，轻放椅子，离开饭桌。 4、养成饭后漱口、擦嘴的好习惯。 八、午睡 1、安静入寝，会正确独立穿脱衣裤、鞋，会折叠并按依次放好 2、遵守睡眠室纪律，轻声走路和上下床，不大声说笑影响他人睡眠 3、不带各种小玩具上床，睡姿正确。 4、起床后自主穿衣，学习整理床铺。 5、在别人需要时，会主动赐予关心。 九、起床、饮水、自由活动 1、起床后，能够自己穿好衣服、鞋子。 2、午睡起床，取自己

16、的水杯，在指定地点喝水，会互相谦让，不奢侈水，口杯用完后会放回原处。 3、选择较为安静的活动，自由结伴，进行自由活动。 十、户外玩耍或体育活动 1、学会根据天气的转变和自己的需要增减衣服，衣服脱下后会折叠放好。 1、主动参加各项玩耍活动，会收放玩具和运用玩具； 2、遵守玩耍规则，不喊叫，不乱跑，学习与同伴合作，主动交往，疼惜玩具； 3、在老师的引导下，自己选择玩耍材料、内容、同伴、角色、场地。 4、不远离老师和小挚友，玩耍时不做危险担忧全的事情。 十一、加点 1、安静吃点心，不争抢。 2、认真吃完自己的一份点心，不奢侈 十二、区域活动 1、选择自己宠爱的区角活动，与同伴合作玩。 2、主动参与玩

17、耍，疼惜玩具材料，遵守玩耍规则，不发出噪音，不影响同伴。 3、与同伴友好合作，主动想方法克服玩耍中的困难。 4、能在各个区角中安静活动，不干扰同伴、不串区 十三、离园准备及离园 1、整理仪表，携带好自己的物品，在座位上安静等待，老师叫到名字后才能离开。 2、离园时能够主动与老师、小挚友再见。 3、清楚地记住老师要求自己做的事情，并能向家长重述。 4、不单独离开幼儿园，不跟生疏人走。 第五篇：幼儿园大班幼儿一日常规要求 幼儿园大班幼儿一日常规要求 一、入园活动 1、穿着整齐，快乐入园，有礼貌地和老师、小挚友打招呼，与家长告辞。 2、愿意接受老师的晨检，会将自己身体不舒适的感觉告知老师。 3、将自

18、己的衣物整齐地放在固定的衣橱里。 4、主动参与区域活动，遵守活动规则，活动后将玩具放回原处，摆放整齐。 5、担当值日生时认真完成任务。 二、操和户外活动： 1、整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，主动参加熬炼。 2、值日生关心老师准备好器械。 3、听音乐节奏做操，精神饱满，心情快乐，留意力集中，动作协调，努力到达熬炼目的。 4、在指定的范围活动，爱好深厚，活泼快乐，学习和提高动作技能，会利用器材熬炼身体，具有基本的自我爱惜实力。 5、遵守规则，活动时不乱跑，不喊叫，不打闹。不做危险动作，不玩危险玩耍。 6、大班幼儿能自己组织小型多样的体育玩耍 7、正确运用器械，留意疼惜，用完后关心老师将玩具、器械

19、、材料放回原处并摆放整齐。 8不在室内走廊奔跑、爬高。有秩序地上下楼，靠右边走，不前拥后挤。 三、午餐 1、餐前认真洗手，正确运用肥皂，冲洗洁净后对准水池甩三下，最终一个幼儿关好水龙头。 2、正确运用餐具、餐巾，养成文明进餐的良好习惯：进餐时不大声讲话，不随便说笑打闹；咽下最终一口饭再站起来，尽量不掉饭粒，保持桌面洁净。主动整理好自己的餐具，整理食物残渣，轻放椅子，离开饭桌。 3、餐后用餐巾擦嘴，然后去盥洗室洗手、漱口。 4、主动参加餐后玩耍。 四、饭后活动午睡 1、幼儿漫步时能根据视察的事物提问题，并能用恰当的语言描述所视察的事物的特征。 2、稳定心情睡前小故事、轻音乐等，懂得午睡对身体有益

20、。 3、安静进入寝室，铺平被子，放平枕头。 4、按依次穿脱服装，并叠放整齐，放在固定的位置。 5、盖好被子，闭上眼睛，安静入睡，保持正确睡眠姿态右侧卧或仰卧。 6、不带小玩物上床，不东张西望，不蒙头睡，养成良好的睡眠习惯。 7、早醒幼儿可进行安静活动，不出声响，不影响同伴。 8、按时起床，不拖拉，学习整理床铺。 五、集中活动 1主动参加教化活动，心情快乐。 2活动中保持端正的坐姿，留意力集中，专心倾听别人讲话，随 便插话，主动思索并大胆表述自己的想法，回答时声音嘹亮。3正确操作学具材料，疼惜物品，操作完放回指定地方并摆放整齐。 4写、画时姿态正确，握笔姿态保持正确。 5、乐于动脑、动口、动手，与老师、同伴共享活动阅历。 6、活动结束后，主动整理活动材料，物归原处。7值日生关心老师整理整理学具及材料。 六、玩耍及区角活动 1选择自己宠爱的区角活动，与同伴协商后，自觉围靠区角再玩。2主动参与玩耍，疼惜玩具材料，遵守玩耍规则，不发出噪音，不影响同伴。 3与同伴友好合作，主动想方法克服玩耍中的困难。 4、疼惜动、植物，懂得如何照看好自然角和饲养角里的动物。 七、离园 1、离园前把玩具、材料、椅子收放整齐、归位，整理好活动环境。 2、整理自己的仪表，带好自己的物品，不是自己的东西不拿。 3、主动向老师、小挚友及其他家长道别。 4、不单独离开幼儿园，不跟生疏人走。