2019九年级物理上册《串、并联电路的电流规律》课时跟踪练习（基础篇）（新版）苏科版.doc

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1、1串、并联电路的电流规律串、并联电路的电流规律( (基础篇基础篇) )一、选择题 1. 有关电路中的电流正确的说法是（ ） A电流从正极流出时最大，回到负极时最小 B用电器工作时会消耗电流，从而使电流减小 C在并联电路中，干路上的电流比任一支路上的电流都大 D在串联电路中，流过用电器的电流比流过导线的电流大2. 把较大的电阻与较小的电阻串联后接入电路中，如果通过较小电阻的电流是 0.4A，那么通过较大电 灯的电流将（ ） A大于 0.4A B小于 0.4A C等于 0.4A D无法确定 3. （多选）小明用电流表测量串联电路的电流时，闭合开关后发现两灯泡时亮时暗，电流表指针来回 摆动，则发生故

2、障的原因可能是（ ） A.导线断开 B.开关接触不良 C.灯泡与灯座接触不良 D.电流表损坏4. 在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中 a、b、c 三处的电流 大小，并初步得到它们之间关系的结论。为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是（ ） A将电源两极对调，再次测量 a、b、c 三处的电流 B改变开关 S 的位置，再次测量 a、b、c 三处的电流 C将图中两只灯泡位置对调，再次测量 a、b、c 三处的电流 D换用不同规格的灯泡，再次测量 a、b、c 三处的电流 5. 如图甲所示，L和 L是两只完全相同的灯泡，闭合开关 S 后，电流表的示数如图乙所示，则通过 L

3、的电流为（ ） A0.5 A B0.25 A C2.5 AD1.25 A6. 如图所示电路，闭合开关 S1、S2，下列对电路的分析正确的是（ ）2AL1与 L2串联 B电流表 A1测 L1的电流 C当开关 S2断开时，通过 L1的电流变小 D当开关 S2断开时，电流表 A2的示数变小 二、填空7. 学了串、并联电路后，小红用“顺口溜”对电路的特点进行了总结。如：“电流走向多条路，各自为政不相顾，支路要由干路管，就像排长管班长” 。这里描述的是 （选填“串联”或“并联” ）电路的特点。8. 节日用小彩灯由 28 个小灯泡串联而成，接入电路，现测得第 1 只小灯泡的电流为 0.1A，那么通过 第

4、25 只小灯泡的电流为_A9. 如图所示，开关 S 闭合前电流表的示数为 I1，开关 S 闭合后电流表的示数较 I1变化了 0.2A，则通 过灯泡 L2的电流为 A。10. 如甲图电路，当开关 s 闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其 a 电流表测量的是通过 （选填“电源” “L1”或“L2” ）的电流，b 电流表的读数应为 安。11. 襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电 流表、一个学生电源（有多个电压挡位） 、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆的探究， 如图所示是他们的实验电路图； （1）他们的猜想是： （只写一种猜想） 。 （2

5、）襄襄按照电路图正确地进行实验，得到了表 1 中的实验数据。襄襄在实 验中，是靠改变 而得到实验数据的。 （3）樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表 2 中 的数据；樊樊在实验中是靠改变 而得到实验数据的。3（4）从表 l、表 2 中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是： 。 12. 某同学家有一台工作电流为 700 毫安的电冰箱，一台彩色电视机的工作电流为 380 毫安，一个热 水器工作时的电流为 2.5 安，当这三个用电器同时工作时，电路中的电流强度是 A。 三、综合应用 13. 电流表分别测通过谁的电流呢？14. 小林用下图所示电路研究串联电路特点，闭合开关后，

6、发现灯 L1较亮，灯 L2较暗。他对这一现象 的解释是：电流从电源正极出发，经过灯 L1、灯 L2，电流逐渐变小，所以灯 L1较亮，灯 L2较暗。小欢 认为小林的解释是错误的，她只利用图中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是 错误的。请你完成下列问题：在右侧虚线框中，画出小欢所设计的实验电路图。根据实验现象简要说明小林的解释是错误的。15. “探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示。4（1）闭合开关 S 后，发现灯 L1发光，L2不发光。同学们有以下几种猜想：L2灯丝断了；L2短路； 灯 L2也工作，但 L2中电流比 L1中电流小。以上猜想中正确有

7、（填序号） 。 （2）为了寻找“串联电路的电流关系” ，分别把图中 A、B、C 各点断开，然后把 接入，闭合 开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是 。 （3）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在 L1两端，闭合开关，电压表示数如图丙 所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 。 （4）正确实验操作后，测得 A、B、C 三处的电流记 IA、IB、IC，测得 AB、BC、AC 两点间的电压 UAB、UBC、UAC。下列说法正确的是 AIAIBIC BIAIBIC CUAB=UBC=UAC DUAC=UAB+UBC （5）为了使结论更有普遍性，可采用的方法是：

8、。 A、换用不同规格灯泡多次实验， B、改变电源电压多次实验。【答案与解析】 一、选择 1.【答案】C 【解析】串联电路中电流处处相等，并联电路中干路电路等于各支路电流之和。所以答案 C 正确。 2.【答案】C 【解析】因为串联电路中电流处处相等，因此通过较大电灯的电流与通过较小电阻的电流相等，所 以通过较大电灯的电流也是 0.4A，故选 C。 3.【答案】BC 【解析】如果是断路灯泡不亮，所以 A、D 错误；灯泡时亮时灭电路接触不亮，可能是开关接触不亮， 也可能是灯泡与插座接触不亮，所以 BC 正确。 4.【答案】D 【解析】在探究串联电路中电流规律的过程中，为了避免使用存在偶然性，使实验结

9、论具有普遍性， 要选用不同规格的灯泡重复测量三次以上。所以 D 选项正确。 5.【答案】D 【解析】规格相同的两个灯泡并联时，通过两灯的电流也相同。电流表测量的是干路电流 2.5A，每 一条支路的电流是 1.25A。 6.【答案】D 【解析】当开关 S1、S2闭合时，灯泡 L1与灯泡 L2并联，电流表 A1测量通过灯泡 L1的电流，电流表 A2测量的是干路电流，因此选项 A、B 都错。当开关 S2断开时，只有灯泡 L1连入电路，电流表 A2测量 电路中的电流，根据并联电路特点可知，各支路互不影响，所以通过灯泡 L1的电流不发生变化。又根 据并联电路电流特点可知，并联电路干路电流等于各支路电流之

10、和，当开关 S2断开时，电流表 A2的示 数变小，故选项 D 正确。5二、填空 7.【答案】并联 8.【答案】0.1A 【解析】串联电路中，电流处处相等，所以通过每一个小灯泡的电流都是 0.1A。 9.【答案】0.2A 【解析】L1和 L2并联，开关 S 闭合前电流表测量 L1的电流，S 闭合后，电流表测 L1和 L2的总电流， 而 L1在开关闭合前后通过的电流不变，所以电流表示数变化值即为通过 L2的电流。 10.【答案】L1；1.2A 【解析】由电路图可知此电路为并联电路，电流表 a 串联在 L1的支路中，测量 L1的电流；电流表 b 串联在干路中，测量干路电流，因并联电路的干路电流要大于

11、支路电流，根据乙图中两表的偏转程度， 推知电流表 b 的使用量程应是 0-3A，分度值是 0.1A，读数为 1.2A。 11.【答案】（1）干路电流等于各支路电流之和；（2）电阻 R1；（3）电源电压；（4）干路电流等于 各支路电流之和。 【解析】（1）可以猜想：干路电流等于各支路电流之和；（2）由表一实验数据可知，只有 B 处电 流发生改变，则在实验过程中，只靠改变电阻 R1 而得到实验数据；（3）由表二实验数据可知，A、B 量程电流均发生变化，两处电流的比值保持不变，则实验是通过改变电源电压得到的实验数据；（4） 由表中实验数据可知，干路电流等于各支路电流之和；故答案为：（1）干路电流等于

12、各支路电流之和； （2）电阻 R1；（3）电源电压；（4）干路电流等于各支路电流之和。 12.【答案】3.58A 【解析】家庭电路的用电器都是并联的，根据并联电路电流规律，总电流等于各支路电流之和，所 以，三个用电器同时工作时的总电流是通过三个用电器的电流之和 3.58A。 三、综合应用 13.【答案】A1测量 L1、L2、L3的电流；A2测量 L2、L3 ；A3测量 L1、L2 14.【答案】电路图如图所示。根据电路图连接好电路，开关闭合，观察两个灯泡的亮度，发现 L1和 L2的亮度与小林的实验结果相同，但此时电流先经过 L2再经过 L1，因此小林的结论是错误的。15.【答案】（1）；（2）

13、电流表；电流表指针没有调零；（3）断开开关，电压表换用 03V 量程， 然后再进行实验；（4）D；（5）A 【解析】（1）闭合开关 S 后，发现灯 L1发光，L2不发光，说明电路中没有断路，L2不发光，说明 是 L2短路，故选；（2）为了探究“串联电路的电流关系” ，应该把电流表接入电路；闭合开关前， 发现其中一个电表指针如图乙所示，没有指在零刻度上，出现这种现象的原因是没调零；（3）闭合开 关，电压表示数如图丙所示，示数较小，说明选择的量程偏大，为了使实验结果更准确，接下来他应 该断开开关，选用小量程，即选用 03V 的量程；（4）串联电路中各处的电流都相等；串联电路两端 的电压等于各部分电压之和，故 D 正确，故选 D；（5）为了得出普遍结论，应该换用不同规格的灯泡、 改变电源电压，重复操作，进行多次实验，故选 A。