2023年高一必修一物理知识点.docx

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1、2023年高一必修一物理知识点 第一篇：高一必修一物理学问点 中学最重要的阶段，大家确定要把握好中学，多做题，多练习，为高考奋战，我为大家整理了高一必修一物理学问点，盼望对大家有关心。 高一必修一物理学问点1 1.重力：G = mg 2.摩擦力： (1)滑动摩擦力：f = FN 即滑动摩擦力跟压力成正比。 (2)静摩擦力：对一般静摩擦力的计算应当利用牛顿其次定律，切记不要乱用 f =对最大静摩擦力的计算有公式：f = FN(留意：这里的与滑动摩擦定律中的的区分,但一般状况下,我们认为是一样的) 3.力的合成与分解： (1)力的合成与分解都应遵循平行四边形定则。 (2)具体计算就是解三角形，并以

2、直角三角形为主。 高一必修一物理学问点21、牛顿第确定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它变更这种状态为止。 理解要点： (1)运动是物体的一种属性，物体的运动不需要力来维持; (2)它定性地揭示了运动与力的关系，即力是变更物体运动状态的缘由，(运动状态指物体的速度)又根据加速度定义：，有速度转变就确定有加速度，所以可以说：力是使物体产生加速度的缘由。(不能说“力是产生速度的缘由、“力是维持速度的缘由，也不能说“力是变更加速度的缘由。); (3)定律说明白任何物体都有一个极其重要的属性惯性;一切物体都有保持原有运动状态的性质，这就是惯性。惯性反映了物体运动状

3、态变更的难易程度(惯性大的物体运动状态不简洁变更)。质量是物体惯性大小的量度。 (4)牛顿第确定律是牛顿其次定律的基础，物体不受外力和物体所受合外力为零是有区分的，所以不能把牛顿第确定律当成牛顿其次定律在F=0时的特例，牛顿第确定律定性地给出了力与运动的关系，牛顿其次定律定量地给出力与运动的关系。 2、牛顿其次定律：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比。 公式F=ma.理解要点： (1)牛顿其次定律定量揭示了力与运动的关系，即知道了力，可根据牛顿其次定律探讨其效果，分析出物体的运动规律;反过来，知道了运动，可根据牛顿其次定律探讨其受力状况，为设计运动，限制运动供应了理论基础; (2)

4、牛顿其次定律揭示的是力的瞬时效果，即作用在物体上的力与它的效果是瞬时对应关系，力变加速度就变，力撤除加速度就为零，留意力的瞬时效果是加速度而不是速度; (3)牛顿其次定律F=ma定义了力的基本单位牛顿(使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度的作用力为1N,即1N=1kg.m/s2.5应用牛顿其次定律解题的步骤： 明确探讨对象。可以以某一个物体为对象，也可以以几个物体组成的质点组为对象。 对探讨对象进行受力分析。同时还应当分析探讨对象的运动状况(包括速度、加速度)，并把速度、加速度的方向在受力图旁边画出来。 若探讨对象在不共线的两个力作用下做加速运动，一般用平行四边形定则(或三角形定则)解题

5、;若探讨对象在不共线的三个以上的力作用下做加速运动，一般用正交分解法解题(留意灵敏选取坐标轴的方向，既可以分解力，也可以分解加速度)。 当探讨对象在探讨过程的不同阶段受力状况有转变时，那就必需分阶段进行受力分析，分阶段列方程求解。 注：严格依据以上步骤解题，同时认真画出受力分析图，标出运动状况，那么问题都能迎刃而解。 6运用牛顿运动定律解决的动力学问题常常可以分为两种类型两类动力学基本问题： (1)已知物体的受力状况，要求物体的运动状况.如物体运动的位移、速度刚好间等.(2)已知物体的运动状况，要求物体的受力状况(求力的大小和方向).但不管哪种类型，一般总是先根据已知条件求出物体运动的加速度，

6、然后再由此得出问题的答案.3、牛顿第三定律：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同始终线上。 理解要点： (1)作用力和反作用力互相依靠性，它们是互相依存，互以对方作为自已存在的前提;(2)作用力和反作用力的同时性，它们是同时产生、同时消逝，同时转变，不是先有作用力后有反作用力;(3)作用力和反作用力是同一性质的力;(4)作用力和反作用力是不行叠加的，作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各产生其效果，不行求它们的合力，两个力的作用效果不能互相抵消，这应留意同二力平衡加以区分。(5)区分一对作用力反作用力和一对平衡力：一对作用力反作用力和一对平衡力的共同点有：大小

7、相等、方向相反、作用在同一条直线上。不同点有：作用力反作用力作用在两个不同物体上，而平衡力作用在同一个物体上;作用力反作用力确定是同种性质的力，而平衡力可能是不同性质的力;作用力反作用力确定是同时产生同时消逝的，而平衡力中的一个消逝后，另一个可能照旧存在。 高一必修一物理学问点31、参考系：描述一个物体的运动时，选来作为标准的的另外的物体。 运动是确定的，静止是相对的。一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系在而言的。 参考系的选择是随便的，被选为参考系的物体，我们假定它是静止的。选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的结论，但选择时要使运动的描述尽量的简洁。 通常以地面为参考系。 2、质

8、点： 定义：用来代替物体的有质量的点。质点是一种志向化的模型，是科学的抽象。 物体可看做质点的条件：探讨物体的运动时，物体的大小和形态对探讨结果的影响可以忽视。且物体能否看成质点，要具体问题具体分析。 (1)不能以物体的大小和形态为标准来推断物体是否可以看做质点，关键要看所探讨问题的性质.当物体的大小和形态对所探讨的问题的影响可以忽视不计时，物体可视为质点.(2)质点并不是质量很小的点，要区分于几何学中的“点.3、时间和时刻： 时刻是指某一瞬间，用时间轴上的一个点来表示，它与状态量相对应;时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔，用时间轴上的一段线段来表示，它与过程量相对应。 4、位移和路程： 位

9、移用来描述质点位置的转变，是质点的由初位置指向末位置的有向线段，是矢量; 路程是质点运动轨迹的长度，是标量。 5、速度： 用来描述质点运动快慢和方向的物理量，是矢量。 (1)平均速度：是位移与通过这段位移所用时间的比值，其定义式为v = x/t，方向与位移的方向相同。平均速度对变速运动只能作粗略的描述。 (2)瞬时速度：是质点在某一时刻或通过某一位置的速度，瞬时速度简称速度，它可以精确变速运动。瞬时速度的大小简称速率，它是一个标量。 6、加速度：用量描述速度转变快慢的的物理量，其定义式为。 加速度是矢量，其方向与速度的转变量方向相同(留意与速度的方向没有关系)，大小由两个因素确定。 易错现象

10、1、忽视位移、速度、加速度的矢量性，只考虑大小，不留意方向。 2、错误理解平均速度，随便运用。 3、混淆速度、速度的增量和加速度之间的关系。 其次篇：高一必修一物理学问点整理 万有引力、电的互相作用和磁的互相作用，可以在很远的地方明显的表现出来，因此用肉眼就可以视察到;但或许存在另一些互相作用力，他们的距离如此之小，以至无法视察。下面给大家带来一些关于高一必修一物理学问点整理，盼望对大家有所关心。 高一必修一物理学问点1 (1)定义：地球上的物体具有跟它的高度有关的能量，叫做重力势能。 重力势能是地球和物体组成的系统共有的，而不是物体单独具有的。重力势能的大小和零势能面的选取有关。重力势能是标

11、量，但有“+“、-之分。 (2)重力做功的特点：重力做功只确定于初、末位置间的高度差，与物体的运动路径无关。WG=mgh.(3)做功跟重力势能变更的关系：重力做功等于重力势能增量的负值。即。 3.探究确定动能大小的因素： 猜测：动能大小与物体质量和速度有关。 试验探讨：探讨对象：小钢球方法：限制变量。 如何推断动能大小：看小钢球能推动木块做功的多少。 如何限制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同。 如何变更钢球速度：使钢球从不同高度滚下。 分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时;速度越大动能越大。 保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时;质量越大动能越

12、大; 得出结论：物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大，质量越大动能也越大。 高一必修一物理学问点2 一、学问点 (一)曲线运动的条件：合外力与运动方向不在一条直线上 (二)曲线运动的探讨方法：运动的合成与分解(平行四边形定则、三角形法则) (三)曲线运动的分类：合力的性质(匀变速：平抛运动、非匀变速曲线：匀速圆周运动) (四)匀速圆周运动 1受力分析，所受合力的特点：向心力大小、方向 2向心加速度、线速度、角速度的定义(文字、定义式) 3向心力的公式(多角度的：线速度、角速度、周期、频率、转) (五)平抛运动 1受力分析，只受重力 2速度，水平、竖直方向分速度的表达式;位移，水平、竖直方

13、向位移的表达式 3速度与水平方向的夹角、位移与水平方向的夹角 (五)离心运动的定义、条件 二、考察内容、要求及方式 1曲线运动性质的推断：明确曲线运动的条件、牛二定律(选择题) 2匀速圆周运动中的动态转变：娴熟驾驭匀速圆周运动各物理量之间的关系式(选择、填空) 3匀速圆周运动中物理量的计算：受力分析、向心加速度的几种表示方式、合力供应向心力(计算题) 3运动的合成与分解：分运动与和运动的等时性、等效性(选择、填空) 4平抛运动相关：平抛运动中速度、位移、夹角的计算，分运动与和运动的等时性、等效性(选择、填空、计算) 5离心运动：临界条件、静摩擦力、匀速圆周运动相关计算(选择、计算) 高一必修一

14、物理学问点3 物体通过的路程与所用的时间之比叫做速度。 平均速度(与位移、时间间隔相对应) 物体运动的平均速度v是物体的位移s与发生这段位移所用时间t的比值。其方向与物体的位移方向相同。单位是m/s。 v=s/t 瞬时速度(与位置时刻相对应) 瞬时速度是物体在某时刻前后无穷短时间内的平均速度。其方向是物体在运动轨迹上过该点的切线方向。瞬时速率(简称速率)即瞬时速度的大小。 速率速度 速度转变的快慢加速度 1.物体的加速度等于物体速度转变(vtv0)与完成这一转变所用时间的比值a=(vtv0)/t 2.a不由v、t确定，而是由F、m确定。 3.转变量=末态量值初态量值表示转变的大小或多少 4.转

15、变率=转变量/时间表示转变快慢 5.假如物体沿直线运动且其速度均匀转变，该物体的运动就是匀变速直线运动(加速度不随时间变更)。 6.速度是状态量，加速度是性质量，速度变更量(速度变更大小程度)是过程量。 高一必修一物理学问点4 第一节相识运动 机械运动：物体在空间中所处位置发生转变，这样的运动叫做机械运动。 运动的特性：普遍性，永久性，多样性 参考系 1.任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。 2.参考系的选取是自由的。 (1)比较两个物体的运动必需选用同一参考系。 (2)参照物不愿定静止，但被认为是静止的。 质点 1.在探讨物体运动的过程中，假如物体的大小和形态在所探讨问

16、题中可以忽视是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。 2.质点条件： (1)物体中各点的运动状况完全相同(物体做平动) (2)物体的大小(线度)F1Fsin有两组解 若Ffsin无解 (3)在实际问题中，一般根据力的作用效果或处理问题的便利需要进行分解。 (4)力分解的解题思路 力分解问题的关键是根据力的作用效果画出力的平行四边形，接着就转化为一个根据已知边角关系求解的几何问题。因此其解题思路可表示为： 必需留意：把一个力分解成两个力，仅是一种等效替代关系，不能认为在这两个分力方向上有两个施力物体。 矢量与标量 既要由大小，又要由方始终确定的物理量叫矢量; 只有

17、大小没有方向的物理量叫标量 矢量由平行四边形定则运算;标量用代数方法运算。 一条直线上的矢量在规定了正方向后，可用正负号表示其方向。 高一必修一物理学问点总结2023 第五篇：高一物理必修一学问点具体总结 高一物理 第一章 力 1 重力：G = mg 2 摩擦力： 1滑动摩擦力：f = FN 即滑动摩擦力跟压力成正比。 2静摩擦力：对一般静摩擦力的计算应当利用牛顿其次定律，切记不要乱用 f =FN；对最大静摩擦力的计算有公式：f = FN留意：这里的与滑动摩擦定律中的的区分,但一般状况下,我们认为是一样的 3 力的合成与分解： 1力的合成与分解都应遵循平行四边形定则。 2具体计算就是解三角形，并以直角三角形为主。 其次章 直线运动 1 速度公式： vt = v0 + at 2 位移公式： s = v0t + at2 3 速度位移关系式：mv 6.机械能守恒定律: mv + mgh1 = mv + mgh2