2023年申报中学地理一级教师职称述职报告(5篇).docx
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1、2023年申报中学地理一级教师职称述职报告(5篇) 第一篇:申报中学地理一级老师职称述职报告 申报中学地理一级老师职称述职报告 本人z,于20xx年七月毕业于z师范高校地理系,同年八月进入开发区xx中学工作。于20xx年经z市专业技术人员职称工作领导小组评审,任为中教二级地理教化专业专业技术职务资格。九年来,本人始终努力工作,忠实履行自己的职责,并主动向中教一级奋进,从而在德、勤、能、绩等方面取得了优异成果。 首先在思想政治上,我坚持四项基本原则,酷爱教化事业,自觉贯彻党的教化路途、方针、政策。不断学习,主动参加政治业务学习,不断提高政治觉悟和思想素养;在教学上,始终忠诚于党的教化事业,恪守“
2、为人师表的道德准则,遵守老师职业道德规范,始终把“师德意识放在首位,教书育人,爱岗敬业,主动为党的教化事业辛勤工作,教学成果显着;在钻研业务上,通过不断学习,提高自己的教学水平和质量,主动探究教学的新思路、新方法。随着社会的深化进展,应试教化向素养教化转化已经成为必定,时代感、责任感使我坚决的担当起各种教学教化的任务。教学教化实力和业务水平不断提高。 工作中,遵守学校的规章制度,酷爱学校,从不无故迟到、早退,严格以一个人民老师的标准要求自己。任劳任怨,在完本钱职工作的前提下,认真完成学校支配的各项任务。回顾以往,我深深体会到:一份汗水,一份收获,要想提高教学质量,非一日之工,必有持之以恒的看法
3、不行。因此,我刻苦钻研教材、大纲,认真备课,每一学期制定切实可行的教学支配,因材施教,用最正确的方法把自己驾驭的学问传授给学生。课堂教学中,充分调动学生的主动性、主动性。始终保持着严谨认真的教学看法和工作作风,主动担当教学任务,时刻不忘教书育人的职责,踏踏实实的做好本职工作,虚心向老老师学习,经常听其他老师的课,取长补短、博采众长,根据自己的阅历总结,刚好应用到自己的教学中,并不断探究新的教学思路和方法。主动参加教研组活动,改良教学方法,使自己的教学水平上了一个新台阶。自工作以来,我始终奋战在教学第一线。教学过程中,能够做到把教学的理论学问和教学实践相结合。正确把握教学大纲,钻研教材。针对不同
4、的学生,能够敏锐的分析学生在学习方面存在的问题,并快速找出解决问题的方法,因势利导,因材施教,不按部就班,不墨守成规。在课堂上,认真组织教学,精讲多练,激励学生主动参与,主动调动学生的主动性,做好提优补差工作,特别是对后进生,不卑视、不放弃,通过谈心沟通,关心他们找出差距及缘由,找寻提高成果的方法。通过师生的共同努力,在每年的考试中都取得了优异成果。我深知,教学没有一成不变的。所以在教学中,我不断的挑战自己。除了像以往那样钻研教材、探讨教法、精讲细讲,还侧重培育学生的实力和好的学习方法。组织学生课前预习、课后复习。地理教学中,学生学以制用的实力就显得特别重要,特别是新课标要求我们将素养教化落到
5、实处,所以教学需要创新,需要适应时代。所以在教学中经常让学生分析实例,从而培育了学生的创新实力和灵敏解决问题的实力。另外,我又开设了课外爱好小组,小组成员的活动及家庭趣味活动的设计,也影响带动了其他同学,大家都成为学习的主体,进入探讨性学习状态。所带班级成果良好: 在04-05学年高一期中考试、05-06学年高二期中考试中,地理成果位于五校联考第一;07年高考中地理成果同类学校第一;xx年获得教学优秀质量奖;在xx-xx年度高二地理睬考中,所带班级过关率达83。 担当班主任期间,更深刻的体会到:我面对的是一个思想多样化、多转变的学生群体,我必需以一个管理者和教化者双重身份出如今学生面前。我觉得
6、培育一个良好的学生管理队伍,将在整个班级管理中起到特别重要的作用。所以我选拔培育了一部分班干部,让学生管理学生,从而更有利于学生完善自我,提高自己,通过师生的共同努力,班级各方面都有了大幅度提高。 通过九年的教学磨练,我的教学水平和教学质量都有了很大提高。但我知道:成为一名优秀的老师,只有工作的热忱还不够,还必需在工作中踏踏实实的提高自己、丰富自己的专业学问、学习先进的教学阅历、探究新的教学方法。 总结过去,展望将来,我今后的目标是:在工作中更加严格的要求自己,虚心谨慎,认真学习同事的先进教学阅历,不断探究更新学问,以适应这个学问时代的需要。我深深懂得“教学相长、“学无止境的道理,在教化教学工
7、作中,虽然取得了优良的成果,但离教化改革的形式还相差较远,教学无止境,探究无止境,我会在今后的教学工作中更加努力,不断学习和总结,勇于创新,钻研业务,提高专业技术学问和教学水平,争取在政治思想、个人修养、班主任工作及地理创新教化等各个方面取得更大的进步,以适应现代化教学的需要。 其次篇:申报中学一级老师职称述职报告 申报中学一级老师职称述职报告 本人xx,女,xx年x月怀着一颗终生献身教化事业的热诚的心,来到xx市其次中学,起先了教化生涯。 xx年x月,评定为中学二级老师,到今年年底任期满4年,因各方面条件均符合申报中学一级老师的要求,特此提出申请,现述职如下: 任职期间,我始终把学校的教化工
8、作,班级管理工作放置第一位,抱着“我是一颗螺丝钉,哪里需要哪里拧的质朴想法,听从学校支配,坚持作好班主任工作,在任职班主任的六年时间中不断的丰富自我,积攒阅历,不畏辛苦,讲求方法,工作得到了学校,家长和学生的一样确定。 在教化教学上,“上好每节课,课课有收获是我最坚决的教化信念,讲求教学方法,学生学法,力求生动,形象,同时紧抓质量,送走的两届毕业生在高考中均取得了优异的成果,得到了学校和学生的认可,去年被评为最受欢迎的老师。 学无止境,教无止境。我的成长是源于二中给我的一个主动向上的环境,正如珠穆朗玛峰是诞生在青藏高原一般,也正因为我四周有着一大批的认真,负责,有着崇高教化志向的老师,教学团队
9、,我才能在这几年有着长足的进步,在此深表感谢,同时请大家再次确定我的工作,我将凭自己的勤奋和才智,运用先进的教学手段在信息时代的教化改革大潮中大显身手,不断创建新的业绩。 第三篇:申报中学一级老师职称述职报告 申报中学一级老师职称述职报告 各位校领导、各位评委大家好: 我叫何炬,2023年6月毕业于绵阳师范学院地理系,于同年8月进入八一聚源中学,从事中学地理教学工作至今。2023年评比为中学二级老师,最近几年担当过了本学校高一、二、三个年级的地理教学工作。 在我从事教化工作近6年的教学实践中,始终拥护党的领导,主动贯彻执行党的教化方针,忠诚党的教化事业,做到对工作兢兢业业,认真进行教化教学,团
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