2023年冬季小班教育随笔范文.docx

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1、2023年冬季小班教育随笔范文 冬天来了，天气越来越冷，关于孩子在幼儿园的生活，我们的老师要怎么做好应对这冬天的措施呢？下面我给大家共享冬季小班教育随笔的内容，盼望能够关心大家! 冬季小班教育随笔1 天气慢慢凉了，孩子们穿的衣服也厚实了，那么问题来了，孩子穿的像小熊猫，行动就有点缓慢了。对于课间操，发觉孩子们大都有抵触心理了，可能因为天气太冷，不想在外边受冷，或者因自己穿的多，行动不便，于是出现了懒懒散散的状态。对于孩子们的这些反常状态，跟同事们沟通商量了一番，怎样转变这种状态，商量了许久，最终一致觉得，因天气状况而定，随机应变，天气太冷的时候，课间操带孩子们在教室做操，做一些简洁的热身小活动

2、，假如天气温和，就带孩子们在操场上做操锻炼，这样也能调动孩子们的主动性，养成良好的锻炼习惯。 冬天天气改变大，孩子们简单着凉感冒，对于这些常识性问题，还是要做好预防工作，提示家长留意给孩子保暖，我们做老师的也要尽好职责，让孩子们快乐健康的度过每一天。 冬季小班教育随笔2 希希是我们班新来的插班生，对于性格比较特别的他，我们无论是在生活还是学习中都会给予特别的关注，关心他尽快的适应这个本来生疏的环境，感受到家庭般的暖和。 今日早上，希希和平常一样早早地来到了幼儿园，但是从他紧皱眉头的小脸上我感受到了一丝的担心和焦虑。不过看到他大步的走到队伍中的身影，我也没有再多想什么。早饭过后，异样发生了，希希

3、开始不间断的哭，但是每当老师走到他身边他便做出“嘘的动作示意我们他没事了。可是没过多久又听到了他隐忍不住地哭泣声，而且声音越来越大。对于性格特别的小家伙，在发觉沟通无果后，我们便不再说什么，而是伸出了我的双手把他抱在了怀里。此时的我瞬间感觉到了他身体的放松，他悄悄地趴到我的肩膀上。接下来拥抱一个接着一个 ，由于工作的需要我不能始终待在他身边，这时园长妈妈，后勤主任妈妈都来到了他的身边，就这么轮着始终抱着他，抱着他就这样午饭过后的希希在我们的怀里渐渐睡着了，睡着的小家伙脸上多了一份安全，一份踏实! 一个充满温度的怀抱里有希希的微笑，爱的力量大于一切!一提到小班的孩子们，特殊是新入园几个月的孩子们

4、，首先想到的是哭，闹，抢玩具，对别人漠不关怀。其实，孩子们是那么的贴心、懂事。 冬季是流感的高发期。会有很长一段时间，有大量的孩子感冒发烧。快到中午饭时，我看到逯若莹趴在桌子上不太对劲，我轻声问道：“若莹，你哪里不舒适吗?孩子的眼里含着泪，小脸红红的。我一摸孩子的额头，滚烫。我马上给逯若莹妈妈打了电话，把她抱在怀里，让她尽量喝些水，等着妈妈把她接回家。此时，孩子们开始吃饭了，今日特殊清静，我想与若莹发烧流眼泪有关。不一会，王晨赫来到我的旁边，我说：“王晨赫快坐下吃饭。晨赫说：“老师，我看着逯若莹，你去吃饭吧。一股暖流在我的心里涌起。回想起，王晨赫刚入园时，哇哇的哭闹，老师把晨赫抱在怀里不停地哄

5、的情景，与如今刚适应了三个月幼儿园生活的他相比，孩子的话很让老师感动。 老师有时觉得照看孩子们很累，但是看着一群又淘气又可爱的小不点们，老师全部的付出都无怨无悔。 冬季小班教育随笔3 由于最近天气冷了，我们把走廊窗台的花花草草都搬回了活动室，虽然外面已是冬天，但活动室还是暖和的，没过几天许多的花花草草长的叶子也越来越好了，我们班级的种植角也开始变得不一样了。 区域活动时间，孩子们有秩序的在自己喜爱的区域操作，突然彤彤叫了起来：小苗苗冒出来了，快来看呀，孩子们听到声音都都围在了窗台边，我也紧跟着走了过去，孩子们你一言我一语的说的，朵朵开始和彤彤商量哪个小苗苗长得好，两人快乐的有说有笑，突然两人跑

6、出了教室，我又抓紧跟出去看看，原来两人拿着自己的小水杯，接水去了，我问他们，你们要干什么呀?朵朵说：“在小苗苗四周的土已经很硬了，确定是缺水了，我们要给他浇浇水.看到两个孩子的举动 ，我很感动，我为她们的细心点赞，但是小苗苗太多了，我看她们来回接水把地面都弄湿了，我也确定加入她们的队伍，我用大盆给她们端了一大盆水，这样她们就不用来回跑了，他们两个高兴的和我说：这样我们浇水更快了，小苗苗就更快喝到水了，我说：“对，我们一起来助力小苗苗的成长，小苗苗会长的更高，我们三个高兴的哈哈大笑起来。 孩子不经意的举动，透露出孩子们内心的真诚，虽然活动室外寒冷，却挡不住抵我们内心的暖和，时而淘气的小淘气们，却

7、有专属的细心。 时间过得真快，孩子们无论身高体重，学问技能，都有了很大进步，这也是我特别欣慰的地方。 最近班级常规较弱，孩子们有些浮躁，处于34岁孩子的独特进展敏感期，开始有了叛逆性，做事有主见，不喜爱被管理、被约束，做事没有耐烦，有时为了建立常规，要求严格了，孩子们就会发脾气，也让我纠结，有时孩子们犯了错，一批判他们就会有心情，甚至告知家长，我们不是怕孩子们告知家长，我是怕告知家长后的不理解，说实话，责怪孩子，我们也是需要士气的!哄孩子简单，教孩子难，曾有一篇文章墨子怒耕柱子墨子问柱子：“假如上太行山，你会鞭马还是鞭打牛?耕柱子选了马，因为马跑得快，才值得鞭策，墨子说：“我也认为你值得鞭策，

8、所以才批判你啊1 孩子，为什么老师要批判你，是因为，在老师的眼里，你是一批值得鞭策的马，正是想让你变得更好，所以才会严峻的教育你们爱你们，我的珍宝! 冬季小班教育随笔4 冬天的早晨，幼儿正在操场上锻炼。他们有的玩皮球，有的跳绳，有的转呼拉圈，还有的跳皮筋喧闹的场面吸引了幼儿。大家议论开了，牛牛说：“瞧，有小伴侣在转呼拉圈，他们转得真好。让我数数有几个小伴侣转起来了，1、2、3、4，4位小伴侣转起来了。亮亮说：“那你再数数有几个小伴侣没有转起来。得到同伴的支持，牛牛立即兴奋起来，伸长着脖子跑来跑去数起来，并快速地说：“有5位小伴侣没有转起来。不知是谁问了一句：“一共有几个小伴侣在转呼拉圈?这时，

9、帅帅、天天几个孩子也围拢来了。“5加4等于9，一共有9个小伴侣在转呼拉圈。受到牛牛的启发，淇淇也兴奋地讲解并描述着自己的发觉：“有6位小伴侣在拍球，8位小伴侣在跳皮筋。懿懿更来劲：“你瞧，跳皮筋的小伴侣中有3个男孩，5个女孩。听到孩子们的议论，我便顺着他们感兴趣的问题逐一引导道：操场上有几种运动器具?每种有几个小伴侣在玩?跳绳和玩球的一共有几个小伴侣?玩球的6位小伴侣中有2位是女孩，几位是男孩?个子最高的小伴侣在哪里?最矮的又在哪里?跳皮筋的小伴侣中最前面的是什么样的小伴侣?排在第3位的是什么样的小伴侣?排在最终的又是什么样的小伴侣 在教师的引导下，孩子们投入地观看、沟通、共享，在轻松的气氛中

10、，在解决问题的过程中，积累了多方面的阅历。之后，教师提议每个幼儿去找一位正在锻炼的孩子做伴侣。此时，就连平常很内向的露露也很快找到了玩伴，开心地和大家玩在了一起 冬季小班教育随笔5 冬季要让幼儿多搓手 孩子的血液循环多欠佳，一旦气温低于10而又缺乏运动或有效的保暖措施时，很简单在手指、手背、足部、耳廓、脸蛋等部位出现冻疮。常搓手，一方面可以借助摩擦生热来增加局部的温度；另一方面还能加速血液循环，从根本防止冻伤和冻疮。 益智 搓手不仅能使手指更加敏捷自如，而且由于手部有众多的肌肉、关节，它们的运动都要受大脑的指挥和调控，所以搓手能强化手、脑的反射，大脑也会越用越灵。 防感冒 常常搓手能促进血液循环和新陈代谢，预防感冒。双手拇指的根部在医学上称之为“大鱼际，是治疗呼吸道病症的有效部位，该处脉穴丰富，刺激它能促进血液循环，疏通经络，强化面部“三角部位和咽、鼻、喉及上呼吸道抵挡感冒病毒侵袭的免疫能力。 强化动手能力 搓手运动不仅是5个手指的活动，腕、肩及肘关节也要同时参加，是一项冗杂、精细的运动，可涉及肩部、臂部、手腕、手掌和手指等30多个大小关节的50多条肌肉，常常搓手无疑就是在进展孩子的手功能。 返回小班随笔列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE教育随笔户外活动小班范文NEXT ARTICLE教师随笔教育幼儿园小班范文