2023年疫情期间在家上网课学生心得感想最新(大全5篇).docx
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1、2023年疫情期间在家上网课学生心得感想最新(大全5篇) 第一篇:疫情期间在家上网课学生心得感想最新 不过由于之前学好了,如今也是跟得上进度,而且自己原来就是有爱好的,回家之后也是会好好的做好作业,还会上网看一些其他老师的讲课视频。一起来看看疫情期间在家上网课学生心得感想最新5篇大全,欢迎查阅! 在家上网课学生心得感想1 本来全部人都可以趁着假期好好休息,和家人开欢乐心看春晚吃年夜饭,和挚友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹,去公园喝茶晒太阳,去心心念念的城市旅行。本来全部人都可以欢欣鼓舞地迎接21世纪20年头的第一个春天,但是造化弄人,我国再一次爆发了不亚于03年非典的病毒传播,面对这场天灾人祸,
2、我国人民群众万众一心共同抗“敌。 钟南山院士说过,只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责,因此全国一切,无论大、小事通通起先禁止,教化部也延期上课但是开展了线上教学实施停课不停学支配!为一位位渴求学问的菁菁学子供应学习的平台,老师们也通过闲暇之余为学子们大展身手,各显神通!可是,线上教学不能像在学校一般,时时刻刻监督学生学习因此各种奇诧异怪的事情便诞生在网课之上,例如边看电视边听课,边玩玩耍边听课.这个寒假,不同寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众,要么出局,乾坤未定,这个寒假便是化茧成蝶的序幕! 网课可以为我们供应源源不断的学问,但是缺点很明显特点就是死板,通过这两个星
3、期的学习也只是或许的给我们讲解并描述了一些基础学问,没有深挖,在校时一节课长45分钟,网课上只有短短的35分钟。 坐在冬的眉眼间,推开季节的窗,看阳光一点点的将温和扩大,一抹细碎的光晕轻轻飘落,温润了心底深处那片松软。轻拢岁月的薄纱,铺开记忆的画卷,采撷一片云淡风清,在心中氤氲清浅,让快乐或哀痛,在风中消散。以素颜的姿态,寻一方静谧,在红尘喧嚣中,将心开成一朵莲,婉约细致,沉着绽放,将遗忘在心底的尘埃,在晨露中清洗。光阴,无论是静止的,或是流淌的,都是那样的美。依一份简洁于心,静享一个人的清欢,守住内心的风景,倾听岁月的脚步渐行渐远,惟愿,这一季的明媚,能许我们浅笑而安。 在家上网课学生心得感
4、想2 最近,因武汉新型冠状病毒的肆虐,我们不能去学校上课,就连出门,也要戴上防护口罩。但是,我们没有因为病毒,而停下学习的脚步。我们主动响应“停课不停学的号召,在家里学习!风,毫无预兆地席卷整片旷野,撩动人的思绪万千。 网络学习特别好玩,新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间,无不吸引着我们。老师通过录播的方式,给我们传授学问。我们不仅可以相识新的老师,还能走近其他学校,学习别人的特长线上学习也特别便利,不用出门就可以上课。 线上学习虽然好处多多,但也存在缺乏之处:一、身边没有“同桌的你,缺失同伴集体生活的成长环境;二、不是直播,而是录播,降低了课堂互动的趣味性;三、课程较少,无法综合性学习,不够充溢
5、;四、长时间盯着屏幕,对我们的视力可能会有影响;五、老师不在现场监督,无法刚好了解学生的思维动向,同学们也简洁走神,不够自觉 我觉得,线上即好也坏,其实更重要的还是在于自己的学习看法,你有多自律,就有多优秀!信任自己!特殊时期,大家一起攻坚克难!为你我加油、为武汉加油、为中国加油!寒冬必将过去,静待春暖花开! 在家上网课学生心得感想3 学校这次的开学比较的迟,于是在这段日子里,我们就在家里学习,老师也是通过网上直播的方式来给我们讲课,在上网课的日子里,我也是感受到不一样的学习方式,自己也是收获挺多的,也有一些感想。 和在教室里面不同,在上网课的时候,虽然我们可以看到老师,但是隔着屏幕,而且还是
6、坐在自己的家里来看,可以在电视上,也是可以在电脑上的,我就选择了在电视上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙发上,更舒适一点,但我也是没有偷懒,而是认认真真的听课了,在学习之中,也是问了老师挺多的问题,以前我都是没有这么主动的,除了比较的簇新,而且也是其他的同学也是会比较的主动,我也是觉得自己不能落后了,特别是我也是感受到上网课不用像在教室里面,问问题还要举手,那么多人,也是有些惊慌,但是上网课的时候,只要打字就可以了,而且老师讲着的时候也是可以提问的,不用统一的问,老师看到了也是可以很快的回答我们,一节课下来,自己也是感觉到学到了东西更多了一些。 除了提问,我也是自己会更加主动的在一些学的不是那
7、么好的科目上,自己去看录播,会比较主动的来学习,以前我都是不敢信任自己尽然还是会主动学习的,以前都是回到家里,作业都是拖了好久,父母叫了自己几次之后我才去做的,而今我也是感受到,我对于上网课是挺有爱好的,学习起来也是特殊的认真,老师在屏幕里面的样子也是和平常在课堂上是有一些区分,而且我也是可以做一些小动作,只要是不影响听课就行了,反正老师是看不到,给了我自由,我反而是认真学了,可能有些同学宠爱在教室里,但是我觉得上网课会比较的适合我,虽然而今回到了教室里面上课,但是我的爱好也是削减了一点,不过由于之前学好了,如今也是跟得上进度,而且自己原来就是有爱好的,回家之后也是会好好的做好作业,还会上网看
8、一些其他老师的讲课视频。 这次上网课给了我很大的影响,让我更加的想要把学习学好了,特别是一些科目我也是产生了很大的爱好,我知道了自己想要怎么样的方式来学习,效率更好一些,自己也是更加的主动了,我也是特别的感慨有这次上网课的机会,让我对学习更加的情愿去学了。 在家上网课学生心得感想4 今日是我正式上网课的其次天,看到网络上对于网课的探讨褒贬不一。 一说是奢侈时间精力、效果不明显,老师和学生都不太适应网上平台等等。作为一名初中学生,我对上网课并不抱排斥看法。 由于疫情的影响,我们都不得不待在家里进行自学,那么教化部为应对这个问题,较为快速地提出了解决的方案,确定程度下满意了人们的需求,我觉得这是特
9、殊值得提倡的。终归面对问题我们也只能多尽人事,把损害降低。 至于孩子在家里学习没有在学校里有状态,看法消极诸如此类,这是自身的问题,不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击,不太合理。 我信任很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。 像我,我经常遇到某个老师讲话带有一点腔调、声音消沉抑或是声音较轻(对我而言),每每遇到这样的状况我也很崩溃,努力去辨别他们的口型我会回家埋怨:“天哪,这个老师也太温顺了吧!整堂课我听得好累! 但是一般来说,只有学生去适应老师,老师不行能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课慢慢就适应了。 网课这个平台,“水土不服的不光是学生、
10、还有讲课的老师啊。 她们平常上课都在讲台前,有些老师对电脑操作不娴熟。有一次,我在听课过程中一切进行得都是那么自然,突然老师鼠标一点、PPT不翼而飞,这个屏幕界面一片空白,老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态,假装什么都没有发生的样子接着讲课。 有学生埋怨这个假期过得不快乐,害,知足吧。老师在家里要备课、做PPT、思索开学后的讲课支配、最终还要被埋怨,太南了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评。(想想老师跟我们一起受着熬煎,有没有快乐一点呢?) 根据我上的网课,我觉察几个特点。 讲课围绕PPT进行,像语文我们上的是文化类基础学问,比方四书五经包括什么。包含的内容特殊多
11、,而时间有限,老师只能够走马观花,草草读了一下长长的内容。 但是这样的授课方式很简洁让学生遗忘学习的学问点,最好是边讲解边辅以例子。问题是这类学问点只能靠背,因此想要驾驭也只能勤做笔记或者多看回放的PPT背诵了。 目前英语的网课是教我们写作文,老师宠爱先破题,讲很长时间,我比较性急,先自己或许写一些点然后拉到范文部分跟范文比较,听英语网课我盼望积累的是生词和词组的固定搭配,因为我积累得很少。 教数学网课的老师特殊适应这个平台,听他的课很轻松,上着上着他就会发出鹅鹅鹅的笑声,或许一个真正宠爱教书的人,当他的学生自然也会被感染。但是由于他讲的闲谈(没有不宠爱的意思)太多,后面的真正值得讲的题目就像
12、蜻蜓点水般过去了,留下我在屏幕前静默怅惘 短暂没有上科学和历史与社会的网课,期盼老师的精彩表现。 这次也算是全民网课吧,就连一年级的翡翠也下载了钉钉。她的学校要求要背诵弟子规和三字经,得知消息的我感到无比震撼,有种心惊之感。 于是我要求跟着妹妹一起背三字经,这算不算多年之后的启蒙?我最终“开化了。我不无欣慰地想。 在家学习有了更多自由支配的时间,可以做很多自己宠爱的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习,我突然有了种“老妈妈的华蜜感。总之在家都没有闲着,盼望有进步。 在家上网课学生心得感想5 随着网络时代的到来,导致了课堂教学的深刻变革。一种新的以学生“学为中心的教学模式正在形成和进展。老师已不再
13、是传递信息的工具,老师更需要更高层次的教化教学实力,驾驭现代教化技术、探讨教学的各个环节,才能适应将来教化的需要的。 我们的学习观和教学观是由我们所持学问观和师生观确定的。学习不是被动接受信息刺激的过程,而是主动地构建学问意义的过程。学习需要学习者根据自己的学问背景,对外部信息进行主动选择、加工和处理,从而获得学问的意义。因此,学习不能通过老师的简洁地传递给学生,需要学生自己与学习环境进行交互从而完成学问建构,这种建构无法由他人来替代。教学不是学问的传递而是学问的处理和转换。教学应当由向学生传递学问转变为进展学生的学习实力、培育学生的主体意识、主体性、特性和创建性和实践实力。因此,在教学过程中
14、应关注动机的激发与维持以及供应学生自主学习的工具性支持。 网络对教化会产生确定的影响,通过基于互联网络的学习可以到达许多的目标,起到传统的教学模式和运用传统教学媒体所不能实现的作用,利用网络有助于构建新型的教学模式,真正对教化教学起到全方位的变革作用。 1、有利于构建建构主义的学习环境,供应丰富的教学情景 建构主义理论是一种现代教化理论,其核心内容概括起来就是:以学生为中心,强调学生对学问的主动探究、主动觉察和对所学学问意义的主动建构。建构主义强调创设真实情景,把创设情境看作是意义建构的必要前提,而互联网络则淡化了课堂与“真实世界之间的距离,扩展了学生的学习空间,在真正意义上实现了学生与真实世
15、界的接触与联系。学生在互联网络上,可以获得到大量的资料(包括文本、图片与视音频等),可以自主地收集到大量的原始资料和第一手的信息。在这样的学习情境中,学生可以主动主动去探求学问,保持最旺盛的求知欲望,有利于学生的学问与意义的主动建构,同时对于原始资料的整理与分析,为学生批判性思维与创建性思维的培育搭建平台,所以基于网络的学习活动有利于建构新型的教学模式,有利于建构全方位的学习情境。 2、有利于学生的自主学习 自主学习是学生自主进行学问建构、意义建构的学习模式,其核心是要发挥学生学习的主动性、主动性,充分表达学生的认知主体地位和作用。学生由被动接受信息刺激转变为信息加工的主体、学问意义的主动建构
16、者。基于网络的学习能够赐予学生一个自主学习的空间,这是传统课堂教学所不能办到的。在网络的教学中,老师不必再给出每个问题的答案,而由学生自主进行查找,从而能够培育学生的自主建构、自主学习的实力。同时网络上非线性方式,不同于传统课堂上的线性方式,更适合学生按需所取,按需所学,为学生主动去搜集并分析相关资料与信息供应了条件,有助于学生自主学习实力的培育。 疫情期间在家上网课学生心得感想最新5篇大全 其次篇:抗击疫情在家上网课心得 抗击疫情在家上网课心得5篇 抗击疫情在家上网课心得篇一 学校这次的开学比较的迟,于是在这段日子里,我们就在家里学习,老师也是通过网上直播的方式来给我们讲课,在上网课的日子里
17、,我也是感受到不一样的学习方式,自己也是收获挺多的,也有一些感想。 和在教室里面不同,在上网课的时候,虽然我们可以看到老师,但是隔着屏幕,而且还是坐在自己的家里来看,可以在电视上,也是可以在电脑上的,我就选择了在电视上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙发上,更舒适一点,但我也是没有偷懒,而是认认真真的听课了,在学习之中,也是问了老师挺多的问题,以前我都是没有这么主动的,除了比较的簇新,而且也是其他的同学也是会比较的主动,我也是觉得自己不能落后了,特别是我也是感受到上网课不用像在教室里面,问问题还要举手,那么多人,也是有些惊慌,但是上网课的时候,只要打字就可以了,而且老师讲着的时候也是可以提问的,
18、不用统一的问,老师看到了也是可以很快的回答我们,一节课下来,自己也是感觉到学到了东西更多了一些。 除了提问,我也是自己会更加主动的在一些学的不是那么好的科目上,自己去看录播,会比较主动的来学习,以前我都是不敢信任自己尽然还是会主动学习的,以前都是回到家里,作业都是拖了好久,父母叫了自己几次之后我才去做的,而今我也是感受到,我对于上网课是挺有爱好的,学习起来也是特殊的认真,老师在屏幕里面的样子也是和平常在课堂上是有一些区分,而且我也是可以做一些小动作,只要是不影响听课就行了,反正老师是看不到,给了我自由,我反而是认真学了,可能有些同学宠爱在教室里,但是我觉得上网课会比较的适合我,虽然而今回到了教
19、室里面上课,但是我的爱好也是削减了一点,不过由于之前学好了,如今也是跟得上进度,而且自己原来就是有爱好的,回家之后也是会好好的做好作业,还会上网看一些其他老师的讲课视频。 抗击疫情在家上网课心得篇二 网络教学,即利用现代通讯设备,接受视频互动的形式,老师同学在某个APP内进行授课。通过两天的学习,我收获颇多,也消除了我心头仅存的几份怀疑。家校互动的体验方式,有利于学生、老师与家长达成共同的认知,促进家长对学生、老师的了解和支持。 网络课堂,既便利又好用,无论何时何地,只要你拿出手机,登入会议,便能进行学习;老师能在视频那头清楚地望见视频这头的你是否认真听讲,若觉察走神等状况,老师便会进行温馨提
20、示;师生面对面学习,便于师生间的沟通学习,也便于管理课堂的学习秩序,再现了网上教室。更何况,这还能起到监督同学们的学习,勉励同学们加油、努力的作用。比起在假期里,在没有老师关心的状况下,一个人埋头苦想、钻牛角尖,我更宠爱老师干脆的点拨与答疑解惑。这既不会奢侈时间,也能提高学习的效率。 虽然,网络教学仍有其缺乏,如有时候会突然卡住,有时候会出现杂音。不过,老师同学们虽然是第一次接触,但在面对新状况新问题时,却也能通过沟通探讨和询问技术指导刚好解决。网络教学,是利大于弊,特长多于短处。事在人为,我信任,通过一段时间的接触,我们能找出解决各种问题的方法。 通过网络教学,使我们能在特殊时期受教。“吹灭
21、读书声,一身都是月,停课不停学,这充分保障了莘莘学子学习状态,也给我们打了一个定心剂,更感受到了国家对于学生教化的重视。 抗击疫情在家上网课心得篇三 我上网课了 2023年12月,武汉华南海鲜市场觉察了一种新型病毒-新冠状病毒。这种病毒危害很大,许多人都被感染了。虽然疫情严峻,但在各行各业的工作人员并没有因为疫情躲在家里,他们还在为维护着社会的正常运转做着奉献。 为了避开人口密集造成的交叉感染,国家要求全部的补习机构,都先短暂停止线下授课,提倡停课不停学,在网络上进行教学活动。各补习机构纷纷行动起来,推出了线上免费教学活动,我们特别感谢,老师是用自己的休息时间为大家免费上课。 在家中,我也看了
22、一些网课,我上的第一节网课就让我大开眼界,这是一节语文课,一开课老师的头像就出如今屏幕的右上角,这是一位亲善的年轻老师,他先向我们讲解了这节课的学习内容,就是学习名著。网课的学习过程超乎我的想象,屏幕的主体是制作精良的电子课件,老师可以在上面板书,还可以和同学们在线上答题,互动沟通。这个新颖的上课形式深深地吸引了我,40分钟转瞬就过去了。国家科技是在不断地进步,我们已经能够在疫情来临时,不出门线上学习。 想到我的祖国的进展,我真是心潮澎湃,国家的科技进步也是日新月异,我坚信我的祖国会越来越强大,我也要更加努力学习长大,争取做一个对社会有用的人,为祖国的进展奉献出我的力气。 抗击疫情在家上网课心
23、得篇四 本来全部人都可以趁着假期好好休息,和家人开欢乐心看春晚吃年夜饭,和挚友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹,去公园喝茶晒太阳,去心心念念的城市旅行。本来全部人都可以欢欣鼓舞地迎接21世纪20年头的第一个春天,但是造化弄人,我国再一次爆发了不亚于03年非典的病毒传播,面对这场天灾人祸,我国人民群众万众一心共同抗“敌。 钟南山院士说过,只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责,因此全国一切,无论大、小事通通起先禁止,教化部也延期上课但是开展了线上教学实施停课不停学支配!为一位位渴求学问的菁菁学子供应学习的平台,老师们也通过闲暇之余为学子们大展身手,各显神通!可是,线上教学不能像在学校一般,时时刻刻监
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