2023年寒假里最有意义的一件事作文(精选5篇).docx
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1、2023年寒假里最有意义的一件事作文(精选5篇) 第一篇:寒假里最有意义的一件事作文 寒假里最有意义的一件事作文 每个人都有最难忘的事情,和最有意义的事情,这个事情有可能影响你一声。下面我为大家讲一讲我的事情吧! 大年三十晚上,起先了倒计时:“10,9,8,7 过年了,过年了。我兴奋的喊叫着!突然,我想起了邻居张奶奶,一个人在家过年。她的儿女都常年在外地打工,都不在家。想到这里我马上拿上了一些瓜子,糖果。和刚刚包好的饺子去探望邻居张奶奶!一进门,张奶奶就特殊热忱的上门迎我!进门后,我才觉察张奶奶家里如此凄凉。什么年货都没有准备,她的儿女也真是的,过年了也不回家陪老人过年。就这样我陪他到了9:3
2、0,接着我对奶奶说:“奶奶,太晚了!我要回家了,再晚家里人就要担忧我了。明天我再来看您吧! 就在当天晚上,睡觉的时候我想了好多。脑子里总想着邻居长奶奶!就这样到了大年初一,我早早的起来,拿了许多好吃的,去看张奶奶!还帮她做了些家务,并且把我的压岁钱去商店,给奶奶买了些生活必需品。奶奶对我说,假如我是她的孩子就好了。听到这里,我不觉心里一酸! 不知道怎么回事,每次关心别人。看到别人脸上绚丽的微笑,我都会感到心里很甜,很欣慰!我想,这就是老师经常教育我们的,助人为乐吧。这就是我觉得最有意义的一件事情了,同学们也要助人为乐哦 其次篇:暑假里最有意义的一件事 暑假里最有意义的一件事 谈及暑假许多人都有
3、话要说,经过一个暑假,每个人都有各自的阅历。比方说,有到世界各地旅游观光的、有到社会各个阶层体验生活的、有到各个补习班拓展学问的等等。不一样的阅历对每个人的意义也各不相同。 对于一朵百般妩媚的花,点缀装饰这个世界是它绽放的意义所在; 对于一棵绿叶成荫的树,为路人纳凉乘阴是它成长的意义所在; 对于一个爱好历史文化的我来说,最有意义的就是去各个博物馆了解各朝各国文物后面的历史背景及文化。历史文化对我有一种特别的魅力,尤其是当许多的文物呈如今你眼前时。那种感觉就好像你口干舌燥是看到前方有一股清泉,不行抗拒。 那一天,天气不算燥热,算的上是风和日丽。我和挚友一起约好去博物馆,或许是双休日的缘由,人特别
4、多,我们排了许久才进入到博物馆里面。上海博物馆是一座大型的中国古代艺术博物馆,馆藏珍贵文物12万件,其中尤以青铜器、陶瓷器、书法、绘画为特色。我和挚友从一楼起先参观始终到四楼,每一层都有设有不同类型的展厅。一楼有两个展厅,一个是中国古代雕塑馆、一个是中国古代青铜馆。二楼主要是各类陶瓷馆,里面陈设大量江西景德镇的陶瓷;三楼主要是历代的书画作品以及历代玺印;四楼就主要就是历代的玉器、钱币、一些少数民族的工艺品以及明清时期的家具。 我们足足参观了一下午,馆内的全部文物都让我叹为观止。尤其中国古代青铜馆,完好的反应了中国青铜艺术的进展历史。让我印象最深的是西周大克鼎,经志愿者介绍,大孟鼎和大克鼎为西周
5、最著名的以发掘的鼎器;其中以大孟鼎为首,大克鼎为次;大孟鼎在中国国家博物馆,大克鼎在上海博物馆。据说该件大鼎是一位名叫克的人为纪念祖父师华父二铸造的,并在鼎上刻铭文来颂扬,怀念赞美师华父,大克鼎不仅鼎是西周青铜礼器中的主要食器,也是权力的标记。该件大鼎在抗战时期日寇曾觊觎此器,得益于潘氏后人将其深埋宅中才躲过一劫,直至新中国成立,器后人毅然将其捐赠于上海博物馆保藏。 通过此次的参观,使我更加深化的了解中国历史文化的博大精深,也让我和中国历史文化有了更深的结缔。 第三篇:暑假里最有意义的一件事 暑假里最有意义的一件事 爸爸妈妈要带我去成都一个叫比方世界的地方,听说那里可以体验各种各样丰富多彩的工
6、作和职业。这时我心中有一个大大的问号,比方世界到底是什么样子的呢? 我们坐车来到比方世界门口。哇!一幢高大的楼房上面装着深蓝色的玻璃,像一个个冰块儿组成的魔方世界。当工作人员给我们发了体验卡和五十元比方币后,小挚友还来不及看地图,就像一群小麻雀一样冲进大厅。虽然整个大楼装得似冰的世界,但里面却很热闹。在三层的体验区里,有街道,有楼房,还有红绿灯。消防队,电视台,银行等单位和各种商店都分布在各个区域,似乎一个浓缩的小世界。因为没有看地图,所以我和窦尹辰,张语涵像无头苍蝇一样四处找寻法院的位置,正值我们看得纷繁芜杂时,一位穿白大褂的阿姨走到我面前,笑眯眯的问:你们想当医生吗?我们坚决果断的跟阿姨走
7、进医院。医院分成两部分,进门右手边是药房,左边是急诊室。我们穿上了白大褂,戴上了小白帽。大家你看看我,我看看你,很兴奋。光有衣服是不行的,阿姨起先给我们上课了。假如你觉察路边有人生病躺在地上,先看他是否醒悟;假如昏迷就看他的瞳孔放大或缩小,刚好进行急救&我们听得兴致勃勃,短短特别钟学到了很多急救学问。叮铃铃突然接到紧急电话,阿姨急忙拿上药箱带着我们动身了。在街头的转弯口,一个叔叔有气无力躺在街角边。我们一路小跑,来到叔叔身旁。我们各自拿出绝活,有得听心跳,有的探鼻息,有的看瞳孔为他做检查。虽然他只是一个模型,但是我还是很惊慌。根据检查结果是必需立即急救,于是我左手在下右手在上两手交叉放在她胸口
8、用劲挤压。看着阿姨赞许的眼神我心里感觉很神圣。医生体验结束了,我们恋恋不舍得离开了,接着找寻自己宠爱的职业。我体验了空姐,美甲员,法官&感受到了我向往的将来。通过这次体验,我明白一个道理:每个职业背后都要学问和技巧,都要付出辛勤的劳动! 启发诱导培育学生写作依次。作文难,作文难,听说作文就心烦,从这一挂在学生嘴边的顺口溜可以看出学生害怕作文的心理,怎样才能使学生从厌作文转变为爱作文呢?我们从改良课堂作文教学和开展其次课堂两个方面入手,接受多种形式激发学生学习作文的爱好,学生对写作文的爱好,一是来自外界的刺激:假如我的作文受到了老师的表扬,假如我的作文能够贴到教室的墙壁上;二是来自于学生的自信:
9、我的作文进步了,我的作文确定能写好。 一、改良第一课堂作文教学。第一课堂作文教学是向学生传授作文学问、训练作文实力的主要时机,因此,激发学生的写作爱好,应从改良第一堂作文课谈起。 1.1、变命题方式,使学生有啥写啥。小学生的生活是异样丰富的,小学生的爱好爱好是特殊广泛的,要从小学生的生活和爱好动身,改正去那种单一老师命题方式为师生共同命题、老师命题、学生命题相结合的方式。 1.2、创新指导方法,充分强调学生的主动性。上作文课时,要变更以往老师一言堂的方法,让学生当主演,老师当导演,即以学生为主体以老师为主导,以训练为主线,让学生自主学习,自主进展。每次作文课,老师提出要求,让学生根据要求自由选
10、材,内容新颖好玩,符合学生特点,充分调动学生主动性。 1.3、加强片段练习,化解作文训练难度。片段练习,便于具体指导,易于去除学生的犯难心情。因此,根据作文的训练重点,先设计好有关的片段,让学生在此基础上绽开丰富的想象,加强练习,在写整篇作文时,学生就不感觉难了。 二、开展其次课堂活动。其次课堂作文活动是第一课堂作文教学的持续和补充,是提高教学作文质量的一个很重要的环节,同时其次课堂可以丰富学生素材,激励学生的写作爱好。2.1、组织视察活动,教给学生视察方法。经常组织学生视察生活、视察社会、视察大自然,方法:依次法;比较法;提纲法。使学生对事物按确定的依次进行视察。通过比较各自的特点,找出事物
11、的共同点和不同点,表达自己的看法和感想,以提高视察的自觉性,明确视察的目的性,进展学生的规律思维实力。 2.2、开拓作文园地,激励主动投稿。根据学生的心理,要在教室里开拓作文园地,把学生中写得具体、生动的文章、精彩的片段、新颖的开头、耐人寻味的结尾、承上启下的过渡等,登在园地内,供学生们阅读、欣赏、评议。同时激励同学投稿,让他们尝到稿子被录用的甜头,激励他们写作爱好。 第四篇:暑假里最有意义的一件事最终版 最终到了暑假了,我起先了不得我的暑假支配,这天我和妈妈来到了体育场的 游泳馆里报名,报名的人很多.我报的是第三期.报名处告知我,7月20日提前15分钟到.游泳的那一天 最终到了暑假,我和妈妈
12、来到了体育馆里.教练首先把大家集合在一起,发给每人一个游泳卡和一个家长观摩卡.然后教练带我们去更衣室换衣服,而妈妈就去了家长观摩区,看我怎样学.我换完了衣服,来到了试温池那里,我下去一试,呀!于是我想“:最终可以爽一下了. 我来到我们教练的身边,我们的教练姓雷,我们叫他雷教练,一起先下水的时候,我还特殊的害怕、惊慌.可教练说:“ 不用惊慌,你越惊慌,你就会越望下沉.假如你放松,你的浮力会越大.再说了,在下水之前,我会教一些热身动作,关心大家放松,你还害怕什么.而且还有浮漂在你双臂戴着,我也在岸上看着你呢!教练带我们做了健身操之后又把一包包游泳帽和一袋袋的浮漂发给我们,教我们怎样戴泳帽舒适。并把
13、每个同学的浮漂给吹 鼓了,然后把浮漂放在水里,我说:“老师,你这是干什么呀? 老并把我放到水里。 师说:“这样好往胳膊上带呀。于是老师给我戴上浮漂我下了水按教练的方法把手握在一起,两脚用力往后蹬来前进,用身子来限制方向,因为我下了水害怕就上了岸,不愿下去了,教练叹了一口气,又把我放下了水.我再一次上了岸,教练说:“怎样了,你不想下水了吗? 我说:“不是,我怕淹着了。 教练说:“不行能,没事! 我再一次下了水,再也没有上岸,我还觉察游泳很难学!但我下决心确定学会.经过十五天的学习.在教练的严格要求下.我经过努力.最终学会了游泳.苏德垒 4号 第五篇:寒假最有意义一件事周记 寒假最有意义一件事周记
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