2023年保育员工作随笔5篇.docx

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1、2023年保育员工作随笔5篇 随笔这类文章，或讲解并描述文化学问，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。我在这里给大家共享一些2023保育员工作随笔，盼望对大家能有所关心。 2023保育员工作随笔1 今年，我带新入园小班。这些孩子最大的只有四岁，最小的也只有三岁半。刚到幼儿园的时候，有的孩子还带着奶瓶，每天他们在摆满玩具的课室里查找的不是玩具、同伴，而是妈妈、奶奶。于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，百般呵护都不管用。然而，设身处地地为孩子们想想，他们这么小，从温顺的家庭来到生疏的幼儿园，看到的是生疏的环境、生疏的人，怎能叫他们不焦虑、不可怕呢?于是，我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲

2、一亲的方法与他们进行沟通。有的孩子脾气很倔，晚上不愿睡觉，经常我的左手抱一个，右手搂一个，眼睛和嘴还得照看着另外几个。 记得洋洋来幼儿园时，年龄也比较小。入园前始终由妈妈、奶奶带，性格固执，一到晚上，就大吵大闹“要妈妈，要奶奶。小嘴不停地嘟囔着，小手还一个劲地拉着我要往外挣，我就抱着他，随声附和他的想法，趁机劝他：“是啊，妈妈怎么还不来接秉燊呢?要是洋洋跑到外面去，妈妈来了，就找不到洋洋啦，要不你先坐在小椅子上，妈妈来了一眼就看到你啦。听了我的话，他便用力地将身子往下坠，我趁机把他放在小椅子上。 他被我劝到椅子上后，一坐就是半小时，其他小伴侣都安然入睡了。洋洋最终熬不住了，坐在小椅子上，渐渐地

3、打起瞌睡，我就轻轻地走到他身边，让他的头靠在我的肩膀，他微微地动了动，没有“抵抗，我就轻声说：“洋洋坐在小椅子上睡觉多危急，你还是躺在床上等妈妈吧。在我的劝告下，他最终睡到床上，但他也提出了条件，不脱鞋，要我坐在他的床边，给他讲故事，我都一一容许了，渐渐地，他睁大的眼睛开始不听话了，只一会的工夫，就进入了梦乡，我轻轻地帮他脱掉鞋子，长长地舒了一口气。 两个月的时间过去了，渐渐地孩子们也适应了幼儿园的环境、生活，大部分孩子认同了我，接受了我。每当听到这个孩子叫声“阿姨好，那个孩子来亲亲我，依在我的身边，这时候，带小班幼儿的劳累感就一扫而空，我的心里甜甜的。 2023保育员工作随笔2 常听人说耐烦

4、是一种美德，而我还觉得，耐烦同时也是一门高深的学问。人的一生当中，需要用到耐烦的时刻实在数之不尽，对家人，对婚姻，对工作，对人生。而如今，在幼儿园里，在小伴侣身上，更让我觉得，耐烦尤其重要。 对我来说，我觉得最考验我耐烦的时刻，就是小伴侣刚进睡房到入睡的那一个多小时，小家伙那时的心情是相当兴奋的，大声说话的，唱歌的，哭闹的，相互吵闹的。睡房里那时候经常就像菜市场一样，喧闹特别!特殊是几个淘气的男生，像潘圳宇，谢玉霆，邓博望他们，总是很简单的把其他小伴侣带动起来一起闹，曾经很长一段时间里，我很为他们伤脑筋。一次一次总感觉自己的耐烦都要被他们磨光了，最终也只能严厉的批判他们。但很快我就发觉这样根本

5、治标不治本，只要我稍一转身，他们马上就会带头大闹天宫!实在让人头疼。 后来我反复在心里想，问题到底出在哪里呢?于是我花了几个晚上耐烦的观看了他们几个，慢慢的我发觉，每一次都是从潘圳宇开始闹的，其他人都是跟着起哄而已。潘圳宇小伴侣平常表现是相当好动淘气的一个孩子，小家伙很让人费心的同时也使你不得不佩服他的感染力，不管好事坏事，只要潘圳宇带头了，其他小伴侣总能很快地加入他的行列。特殊在刚进睡房小伴侣拿盆子的时候，潘圳宇小伴侣最喜爱带头把全部小盆子推翻在地上和其他人争抢起哄，这是最简单出安全事故的时刻，我经常为此头疼不已。 后来在观看中我发觉，潘圳宇在捣蛋的同时也是一个特别乐于通过关心别人来满足自己

6、的成就感的一个孩子，所以针对这一个状况我想了一个方法，在一个晚上在小伴侣进睡房之前我就先把他叫到我面前说：“圳宇，从今日晚上开始，老师要请你帮全部小伴侣也帮老师一个忙好吗?就是提前把小伴侣的小盆子都放到他们的床前，让其他小伴侣可以早点上床睡觉，老师信任你肯定能办好的对吗?小家伙果真很爽快的容许了!并且很快就完成乖乖上床等着表扬去了。然后在其他小伴侣进来时我又大声请他们清静并告知他们说：“从今日晚上开始，小伴侣们不用自己去拿小盆子了啊，因为老师以后都会请潘圳宇小伴侣提前替大家发好的了，大家要感谢潘圳宇的帮助哦!而且大家都观察了吧，潘圳宇小伴侣已经提前躺好在床上了哦!盼望大家都要好好向他学习，快一

7、些上床躺好等老师讲故事好不好1果真，被老师表扬和小伴侣感谢所带来的成就感让潘圳宇小伴侣前所未有的清静，而其他小伴侣见此状况也很快就上床换衣服躺好了。就这样，渐渐的他们就养成了习惯，吵闹混乱的现象就大有好转了，也完全能在我的掌控之中了。 其实，孩子的小脑袋里不会有什么心机，他们有的也只是惯性和老师较劲而已，但我觉得只要我们能用足够的耐烦去找到适合他们的方法才是最重要和最有效的。 2023保育员工作随笔3 面对来自不同的幼儿，我觉得应用多种不同的教育方法来教育幼儿。一次，户外活动结束后回到教室，预备和孩子们学习健康课时，我突然发觉空着一个座位，"这是谁的座位"?一个小伴侣说是桐

8、樟。桐樟哪去了?我刚要出去找，桐樟推开门进来了。"桐樟，你去哪儿了?怎么没一块回来呀。"他红着脸说："我、我去小便了，去的时候忘了告知老师了。"看着他紧急的表情，我心中有一丝丝歉意，假如我在回来前点数一下孩子，就不会有此插曲了。"对不起，是老师的缘由，以后老师不会丢掉你了。"桐樟快乐地笑了。 通过这件事也给了我很大的启发，在组织集体活动尤其是户外活动时，老师肯定要时刻关注着孩子，随时点数孩子，不能让一个孩子掉队，避开孩子丢失，真正做到一个都不能少! 幼儿园工作中，教育孩子的工作当然重要，但幼儿保健工作也不能忽视。只有一个洁净的环境，孩

9、子有一个健康的身体，才能开心地学习和生活。所以，我班教师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。其实只要做好卫生和预防工作，加强自身的锻炼，"手足口病"并不是那么可怕的。于是我们特别注重做好幼儿保健工作。首先做好班级卫生清洁工作、消毒工作。于是班级每天教室用紫外线定期对幼儿的睡具、玩具、用具进行暴晒、清洗、消毒等。其次开展幼儿卫生保健教育活动。通过讲故事等形式，让幼儿懂得预防"手足口病"的方法是要讲卫生、勤洗手、不去人多的地方等，而且每天都要监督幼儿户外活动后、饭前、便后洗

10、手状况，初步学会自我爱护的方法，再次增添幼儿体质，鼓舞幼儿早入园进行晨练活动。总之，今后我将不断努力，不断学习理论与实践探究，转变教育观念，争取再更上新台阶! 2023保育员工作随笔4 将来社会是具有高度的物质文明和精神文明的社会。文明人，是一个国家进步与进展的标志。良好的卫生习惯作为文明人的素养之一，如何养成尤为重要。 中国有句古训：“先入为主。所以，对幼儿期的孩子进行良好生活习惯的培育便是重中之重，是幼儿园课程内容之一，通过实践使我们不断认识到，在对幼儿进行良好生活习惯的培育过程中，是行之有效的方法。 一、良好的卫生习惯要从幼儿期开始培育 第一，幼儿最简单受外界的影响。幼儿时期，对四周环境

11、十分敏感，情愿听从成人的教育，喜爱仿照成人的行为，极易受到外界的刺激和影响，并在大脑中留下深刻的痕迹，行成一些定型的概念并渐渐养成行为习惯。但幼儿学问贫乏，区分是非的能力差，学好学坏都在无意识之中。近墨者黑，近朱者赤，所以家长要特殊留意对幼儿加强良好卫生习惯的培育，尽力避开不良卫生行为对幼儿的影响。 第二，幼儿正处于生长发育的旺盛时期，但也是十分娇嫩时期，如不养成良好讲卫生、爱清洁、有规律的生活习惯，就会给身体发育带来危害，影响身体健康发育。 第三，对孩子的一生将会产生重大影响。因为幼儿的良好卫生习惯都是在平常生活中耳濡目染，自然养成的，所以它的形成并不感到困难。比方，家长平常教育孩子饭前便后

12、要洗手、不要趴着或蒙头睡觉、常常洗澡、修剪指甲等卫生习惯。同样的，假如幼儿时期由于家长教育失当而形成了不良卫生习惯，成人后要想加以矫正就特别困难。 二、幼儿良好的卫生习惯内容 幼儿良好的卫生习惯包括：良好的卫生习惯和良好的生活习惯。 卫生习惯包括：个人卫生。洗手洗脸的习惯，洗头、洗脚和洗澡的习惯，早晚刷牙和饭后漱口的习惯，剪指甲和保持衣服干净的习惯等。除个人卫生外，还要养成不随地吐痰、大小便，不乱扔纸屑瓜果皮等。 生活习惯包括：饮食习惯。饮食要定时定量、不挑食、不偏食等。遵守时间习惯。要有生活规律，在规定的时间里就餐、睡觉、休息、学习和游戏活动等，养成有规律的生活习惯。生活自理习惯。依据孩子年

13、龄的特点，让孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活，诸如：自己吃饭、擦脸洗脸、穿脱鞋袜、系鞋带、穿脱衣服、洗碗、扫地等。睡眠习惯。要培育幼儿养成单独上床、按时睡觉起床、保持正确的睡眠姿态、不骚扰他人等。 三、培育幼儿良好卫生习惯的方法 第一、守规则常坚持。 幼儿良好卫生习惯不是一天两天就可以形成的，它是一个不断养成、不断稳固提高的过程，所以肯定要有耐烦、持之以恒。干任何事情都贵在坚持，不要今日这样，明天那样，应让幼儿“有章可循，违章必究。在幼儿园中要建立合理的作息制度和必要的规则，可以关心幼儿形成良好的卫生习惯。如：幼儿每天回幼儿园必需用毛巾擦手、喝水;饭前便后肯定要洗手等，这些规则的制定幼儿必

14、需遵守，最终习以为常，形成自觉的行动，严格地要求和幼儿的反复练习促进了良好卫生习惯的形成。 第二、标准统一，共同监督 活动中需要统一的规则，教师和全体幼儿要牢记于心，这样良好卫生习惯才能很好地培育起来。假如老师一会儿“左、一会儿“右，模棱两可，小伴侣无所适从，不知该怎么办，结果随心所欲，永久也达不到目的。如在要求幼儿喝水时，老师也应与幼儿同时进行;幼儿洗手，老师也要与幼儿共同洗手，并在与幼儿共同活动中，做出洗手的正确方法，让幼儿仿照。 第三、培育集体促个别 良好的班风可以约束个别幼儿不良的行为。因此，要擅长发挥集体的力量来转变个别幼儿的不良行为。如：有些幼儿不喜爱剪指甲，老师可通过情境故事讲解

15、并描述形式教育幼儿要勤剪指甲，因为指甲长了很简单藏着细菌。在集体的合作和带动下，个别的幼儿就转变了原先的不良习惯。 第四、发挥典范的作用 幼儿的仿照力极强，他们仿照的主要对象是教师，教师在幼儿的眼中是最宏大、最有权威的偶像，言行举止具有很大的感染力。为此，作为老师我们首先检点自己的行为，真正成为孩子的表率。幼儿在教师良好行为的潜移默化的影响下自然也形成了好的习惯。另外，故事、诗歌、歌曲、影视作品中的艺术形象也有很强的典范力和感染力，幼儿也很喜爱仿照。因此，教师注重引导幼儿接触好的艺术作品，通过这些最直接、最具体、最形象的影响来培育幼儿良好的卫生习惯。 第五、要求家长主动协作，形成家园教育环节的

16、一致性 主动发挥家长委员会的作用，定期召开家长开放日活动、家长阅历沟通活动。教师常常通过各种方法向家长了解幼儿在家庭中的表现，向家长宣扬幼儿园生活常规及卫生习惯的要求和教育方法，让家长了解幼儿教育，要求家长亲密协作，主动支持，取得教育的一致性，只有这样才能形成各方面的良好常规及卫生习惯。 总之，幼儿期既是简单接受教育的时期，也是人生诸方面的奠基时期。为了让孩子成为栋梁之材，肯定要抓好这个教育的黄金时代! 2023保育员工作随笔5 岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。回顾这一学期来所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。近

17、半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各个方面的进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。我主动参与各项时事、政治学习，主动学习科学进展观，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 本人这一学期带的是中班，主要是协作我班两位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况： 一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作 社会在进展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会

18、和本班老师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。 二、关怀孩子，热心工作 “爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中四班的保育员以来，我是专心诠释着“爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的老员工，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤，比方：勤开窗户、勤清扫

19、、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这学期，我带的是中班的孩子，他们已经上过半年的幼儿园了，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培育，如培育先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗洁净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。让孩子边仿照

20、边念，在仿照中理解，学会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位五、亲密联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热情对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一

21、下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活。 五、卫生保健方面： 春季是流行性传染病高发的季节，尤其是手足口病。我们每天早晨加强对幼儿的晨检力度，日常活动中关注幼儿的状况随时检查看有没有手、足、膝盖等处出现小红点，口中有没有溃疡等状况，如有发觉疑似状况马上报告卫生保健老师依据状况进行隔离。同时做好日常的卫生消毒工作，每天按时按要求用琪芳消毒片拖地、清洗玩具，幼儿的被褥准时的进行清洗、暴晒及紫外线消毒。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面做好。 返回保育员心得随笔列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE保育员冬季心得随笔范文5篇NEXT ARTICLE12月份保育员教育随笔5篇