2023年学风建设计划书.docx

《2023年学风建设计划书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学风建设计划书.docx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年学风建设计划书 第一篇：学风建设支配书 学风建设支配书 学风是一所高校的灵魂,是学校生存与进展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财宝。学校的根本任务是培育德、智、体等各方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。因此，高校学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学看法,同时使学生完成自我人格的塑造。 学风是学院校风的主体。学风的好坏干脆影响到学院教学改革的深化和教学质量的提高，干脆影响到人才培育目标的实现，干脆影响到学校的社会声誉和社会形象。建设优良的学风是创建良好精神环境、培育合格人才的前提条件。为加强我院08级学风建设，提高学生的学习主观能动性，丰富校

2、内文化生活、建设和谐校内，进一步发扬院庆精神，为培育好21世纪需要的人才而努力。 为具体落实学风建设的目标，特分以下几个阶段进行实施： 一、宣扬动员阶段 1由学生会组织学风动员大会 ； 2、由学生会组织学生党员参与“我们是学风建设的领头人建议； 3、号召全体学生主动参与“我是管理学院人，营造优良学风从我起先做起建议； 4、借助学院网页、班报、宣扬栏、政治学习课和班级探讨等宣扬手段广泛宣扬，号召师生主动参与学风建设活动，培育学生从“要我学向“我要学的看法转变，营造优良学风建设气氛； 5、各班级分别召集学生会议，进行部署支配。 二、组织实施阶段 1、以学风建设活动为契机，以日常行为规范为抓手，要求

3、学生从我做起，主动创建节省型和谐校内，争做文明标兵。结合身边的事例，塑造高校生“讲文明、守规范的校内文明形象； 2.组织各班针对学生中曾经发生的典型违纪事务开展形式多样的教化活动，举一反三，实行预防措施，建立有效的信息传递网络，深化学生，主开工作，确保学校的良好秩序。组织班干部召开学生座谈会、学生个别访谈等方式，了解学生思想状况，查除隐患，将问题歼灭在萌芽状态。学生会成员要经常深化班级、寝室，加强与学生的沟通、沟通，在思想上传道解惑，关心学生解决实际困难。 3.开展“我为校内文明、学风建设献计献策金点子征集活动； 4.各班依据评估要求，组织开展一次“学风建设大探讨活动和征文活动； 5.以期中、

4、期末考试、学生助学贷款等为契机，主动开展“诚信立学、诚信立身、诚信立业主题教化，引导学生树立诚信意识，恳切做人，诚信做事。 6.学院组织开展一次学风调研活动，并形成书面材料。调查内容：主要是关于上课出勤、课堂听讲、完成作业、晚自修、对图书馆的利用、考试成果、考试风气、学习看法、学习动机、学习中存在的问题等方面的状况。方式可接受问卷调查、召开各层次的座谈会、深化教室、学生宿舍、图书馆等进行实地调查等。 三、总结推动阶段 1召开分析会，听取各班开展活动的状况汇报，订正存在问题，对于好的阅历和做法刚好沟通。在总结的过程中找出薄弱环节，提出整改措施，坚决从制度上稳固活动成果，进一步建立健全各项制度，建

5、立学风建设的长效机制。 2对在检查中觉察的违规学生赐予通报指责，对违纪学生依据华中科技高校学生违纪处分实施方法赐予纪律处分，取消其本学期的一切评奖评优资格和一切困难资助形式。 3.学生会负责收齐各班各项活动材料，然后根据各班材料评出优秀组织奖。 其次篇：学风建设支配书 学风建设支配书5篇 时间飞逝，时间在慢慢推演，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻我们需要起先制定一个支配。支配怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我帮大家整理的学风建设支配书，盼望能够关心到大家。 学风建设支配书1 一、活动背景 学风建设是衡量一个学校教学水平的一项重要的软标准之一。它是实现学校办学目标、提高办学层次

6、的重要途径；是学生成人、成才和胜利的重要手段；是胜利素养教化办学理念的重要组成部分。学风是学生学习目的、看法、作风和方法的综合表现，是在确定的人生观、学习动机和追求目标的支配下，在学习热忱、求学看法、意志品质以及自控实力等方面的总体反映。学风不仅是高校生学习方面的一项基本建设，同时也是自我人格塑造的一项重要内容。为了了解同学们的学习动态，加强学风建设，激活学习气氛。我们以全面客观洞察学风动向，服务同学为宗旨，推出了这次“学风建设问卷调查活动。 二、活动时间： 3月份 三、活动目的及意义： 为学校及各教化服务机构供应科学、牢靠的参考数据；同时感受同学们的学习、生活气氛，听取心声，反映实质；推动学

7、校学风建设的浪潮，让人人重视自我，提高自身素养。 通过这一次学风建设调查实践活动，有望提高我们协会成员的才能，真正驾驭一门服务于群众的技术。 四、活动的开展具体支配视状况可能变动： 调查阶段3月3日3月5日 1、全体会员3月2日之前到达学校，2日晚上19：30召开工作准备会议，把任务及问卷按编号分到各小组。注：如时间太早，部分同学未返校导致调查对象资料不完好；4日晚上各班晚点名，可抓住这个契机搞调查 2、调查队伍分18组，具体见内部支配资料。 3、严格保证问卷质量，不行随便奢侈问卷。以问卷有效回收率评估各组的工作绩效。 4、确保5日晚上之前全部回收问卷并按问卷编号排好。 数据统计与分析阶段3月

8、6日3月11日 1、调查问卷的统计10人作业。人员分别是2、1312份20份/时=小时 小时10人=小时/人 小时/人5元/时=元/人 时间时工作人数金额元单价：5元/小时spss框架设计、问卷整理2245元/时=20出错耗时110105=50后期统计分析找出问题23235=30深化分析、探讨33335=45总结小报告43435=60 总计：元/人10人+20+50+30+45+60=533元 总结写报告阶段3月12日3月20日 1、1217日撰写报告，18日之后修改，并请相关专业的老师予以指导。 2、20日上交报告。 五、经费预算 1、调查问卷印刷元1320份=198元。学工部负责 2、问卷

9、录入与资料汇总533元 3、撰写与修改报告240元平均3小时/天8天2人5元/时 4、总计：971元 六、留意事项 1、留意抽样程序的合理性，保证样本的代表性和真实性。 2、工作量较大，需全部会员参与，留意协调；保持认真负责的工作看法。 3、留意对新助理的培育 4、和学工部合作，保持联系。 七、项目总负责人： 学风建设支配书2 一、活动背景： 1、今年12月是我们云南师范高校商学院学风建设月，学风建设是学校校风建设的重要内容，是全面推动素养教化，培育高素养人才的关键因素。 2、学风的好坏干脆影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高；干脆影响到校风、院风的形成和人才培育目标的实现；干脆影响

10、到学校、学院的社会声誉及社会形象。 3、为稳固本科教学水平评估学风建设的成果，进一步加强云南师范高校商学院学学风建设，商学院学将于本月开展学风建设活动。 二、活动目的： 1、为了进一步深化我院校内文明建设，进一步加强我院学生管理工作，为学生创建良好的生活学习环境。 2、促进商学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培育，激励先进，惩治懒散，规范宿舍内务管理，为创建一个温馨和谐校内的建设努力。 3、着重提高在校高校生在纪律和自我修养方面的意识，培育学生从身边做起，从自我小事做起，从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起。让学生在生活和学习上向优秀高校生看齐，树立良好的人生观、价值观。 4、让、级学生

11、能够正确相识高校生应当具备的良好素养和养成良好的学习生活习惯，让级新生更好的继承和发扬南师范高校商学院学优良的传统。 三、活动主题： 云南师范高校商学院学风建设系列之“励志寄语活动 四、活动宗旨： 加强学风建设、提高综合素养 五、活动内容： 云南师范高校商学院学风建设系列之“励志寄语活动，主要以“加强学风建设 提高综合素养为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的.一个学习互动活动。参加该活动的同学可以针对学风建设主题，励志寄语、自我鞭策、自我勉励，把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨，用简洁的言语清晰地呈现出来，并由学生会干部进行粘贴、评优。 六、主办单位： 云南师范高校商学院共青团

12、 七、承办单位： 云南师范高校商学院学生会 八、活动组织机构： 为了使学风建设月活动顺当举办，特成立云南师范高校商学院学生会学风建设月活动组委会校学生会，组委会下设办公室，具体负责各项活动的组织，落实工作。 委员：云南师范高校商学院学生会委员会全体委员 成员： 云南师范高校商学院全体学生会委员 九、活动对象： 云南师范高校商学院各院系、各年级、全体学生 十、时间： 20xx 年12月10日12月11日 十一、地点： 云南师范高校商学院一食堂四周 十二、经费预算： 见外联部、文体部、组织部预算统计表格见附表1 十三、“励志寄语活动具体措施： 一向云南师范高校商学院学学生事务部申请。 二团委学生会

13、内部召开会议， 支配给各个部门的具体工作。 三宣扬方面： 1、用展板2个、标语1条、横幅1条、海报3幅宣扬本次活动。宣扬部负责 2、活动前、及活动期间，利用校内广播时间时间，针对学风建设，广播站给在校各级学生的同学发出学风建设月的提倡及宣扬，以便本活动的顺当开展。广播站负责 3、商学院报发表文章学风建设月前的建议性文章，活动中激励、打气性的文章及活动后的总结行文章。编辑部负责 4、每一项活动记者团需跟踪报道各项活动进度和所收到的成果。 5、邀请校电视台和校报做专题报道来宣扬云南师范高校商学院学风建设月活动。 四在一食堂四周摆设该活动的活动摊位及其宣扬展板，悬挂该活动主题标语； 设置励志寄语的粘

14、贴展板，准备笔墨纸砚，等硬件设施见附表2；负责该活动的工作人员准备就绪，正式绽开本次活动的一切具体事项。 主办单位： 承办单位： 策划人： 20xx年12月 学风建设支配书3 围绕建立和谐校内的主题，以增加班级的凝合力为核心，以干部队伍建设为重心，以形成优良学风为目的。 “凡事预则立，不预则废学风建设作为创建和谐校内。营造优良校风的重要组成部分，而班是组成校内的活体，是自我管理自我建设的基本单位。在学风校风建设中，起着重要作。为此，我班特制定此支配，用以规范本期学风建设。并确定明确的工作目的。 一、提高标准，严格要求，认真把握。 1、高标2、准是对本期工作的要求，3、本期学风建设的目的为 争取

15、学期考试、考查成果不及格人数不超过15%。 保证学年学习成果平均70分以上，单科优秀率30%以上。 cet-4考试通过率达60%以上。 让同学们学会学习，学会生活。 计算机二级考试通过率达80%。 2、严格要求是对本期工作看法的要求 1、本期工作还是坚持理性与感性相结合的看法。 2、全体班干部用心投入学风建设。 3、坚持班委会、团支部两个核心，一个宗旨为学风建设的骨干。 二、重实践，稳步前进，主动进取 学风建设重在于理论与实践相结合。 组织一到两次，学产阅历沟通会，请出优秀学长学姐传授学习阅历，规划高校生活，锦囊妙计，活学实战。 分科分组，特地功克，针对不同课程不同同学有着不同优势的现象，我们

16、将实行分科分组，特地功克，要学产好的同学与学习上有困难的同学常期接触，共同进步。 在6月份组织一次集体自习，冲刺期未考试，全班一起沟通阅历，探讨学产方法，强强联合。 三、加强队伍建设，优势班干成员 拿破伦说过“一头狮子领导的一群绵羊确定能够战胜一头绵羊领导的一群狮子，足见队伍建设的重要性，加强班干部队伍建设，也是本期工作的重点之一。 班干多向同学学习，提高自身综合素养。 班干应广阅读，饱满学问库。 班干应内敛，不张扬，替心修学。 4、丰富课余学问，5、培育广泛爱好 图书管，计算机中心等学习场所，有着富博渊源的资源是学习的基地，我们将留意摄取学问途径，多渠道、多方式学习。 做到全班同学的图书借阅

17、率达100%，社科综合占40%，课程辅导占40%，文学、生活类占20%。生均借阅至少达30册/学期。 做到课程上机率达100%，且不做与课程无关的事，非课程上机90%多用于学习。 6、稳定思想、建设优良学习 稳定全班同学的专业思想，酷爱自己所学的专业，主动开展稳固专业思想的各种主题活动，主动组织参加社团组织和科技活动。 主动开展班级党建工作，现本班向党组织递交入党申请书的已达100%，参加过党校培训已达33%，增取本期到达60%以上。 7、建设师生桥梁，8、刚好反馈教学看法 班长到少每月与各科任老师沟通一次，反应本班学习动态，和对老师的看法。 学习委员到少每周与老师沟通一次，反应本班学习状况及

18、作业上交和学生对老师教学的适应性等 科代表应每天与科任老师接触，撑握教学动态。 学风建设支配书4 一、树立工作目标 学院首先树立了明确的工作目标。开展学风建设可以培育高校生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使学生养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素养和科学文化素养的协调进展。学风建设是一项长期要抓的工作，通过此次学风建设月活动的开展，我们认为具体到我分院就是力争做到课堂、晚自习的出勤率100%，违纪率为0%。 二工作项目 一成立学风建设工作指导小组 组长：王臣申；副组长：刘海红、陆季春、漆小平，成员：各辅导员、班主任。 二健全和完善各项规章制度，推动学风建设进程 1

19、、组织人文分院全体学生重温院系有关学生学习方面的规章制度，包括宁波大红鹰职业技术学院高校生手册中的宁波大红鹰职业技术学院学分制的实施细则、宁波大红鹰职业技术学院关于加强人文教化的指导看法、宁波大红鹰职业技术学院关于对学生实行职业技能鉴定的实施看法、宁波大红鹰职业技术学院课程考核、宁波大红鹰职业技术学院学生考试考场规则、宁波大红鹰职业技术学院学生口试考场规则等。 2、根据学院的学风、教风整改看法，认真查找本分院在学风和教风中存在的问题和缺乏，具体制订切合我院实际的学风建设整改工作支配。 3、进一步明确老师和班主任的教学任务和工作职责。完善老师的育人职责和班主任的职责制度，从教学和管理两个方面严抓

20、学风建设。 4、完善学生考勤制度，从严管理。建立和完善学生课堂考勤管理制度、请假制度、自修管理制度和预警制度等，坚持以制度规范人。 三结合学生实际状况，切实加强对学生思想教化工作。 1.针对学生中存在的男女交往不得体行为，拟开设有关如何正确对待恋爱问题的专题讲座，开展男女恋爱观教化，严抓男女交往不得体行为。 2.发挥党员、学生干部的思想带动和行为示范作用，带动宽阔学生行动起来，主动为学校的学风建设做奉献。 3.做好奖勤助学、心理辅导、学生党务等工作，通过服务关切来助学风。 四统筹规划、协调进展学风建设合作班 人文学院学风建设合作班活动依据学院要求，要突出学生主体参与的自觉性和创新性，要明确班级

21、工作的方向，要充分挖掘老师、学生在专业学习和学风建设方面的潜力。活动总体按一主线、两队伍、三结合、四阶段、五组合设计有序进行。 1、一主线是指分院2学年的学风建设有总体规划，大一时要突出专业特色，先从小型学风活动做起，以学风建设合作为基本单位，先成立分院级爱好小组，成果在分院展览；然后将成果扩大，与人文学院“人文之光特色月活动相结合，担当其中一个项目，在学院范围进行展示，进而成立学院级社团协会；大二时要突出职业特点，尽量将学风建设成果“产业化，申请高校生创业园区的摊位，充分利用人文学院工作室、高校生创业园区、相关实习单位进行与职业相关的实训、实践；大三时重心向顶岗实习转化。 2、两队伍是指一要

22、根据专业特点把班主任队伍建设成为学习型、擅长探讨学风建设的团队，学风建设的专业特色必需由专业老师和班主任把关；二要大力培育一批擅长抓学风建设的、能以学促管的学习型的主要学生干部团队，要将学习精神和团队精神发挥到极致。 3、三结合是指班级学风建设活动要与团学组织主导的高校生素养拓展活动相结合，活动内容可以合二为一；班级的学风建设活动要坚持本专业特色活动与“三名名画、名音乐、名电影共性建设相结合；学风建设要与就业办主导的职业生涯规划工作和就业指导课相结合。 学风建设支配书5 为认真贯彻全院教学工作中加强班级学风建设的有关精神，进一步加强我班学风建设，主动发挥学生在学风建设中的主体地位，把学风建设工

23、作落到实处，抓出成效，努力创建学习型班级和学习型寝室，依据学院和系部统一领导和要求，工管0922班提出本学期的学风建设支配。 总体目标：创建学习型班级和学习型寝室。 1把学生的主要精力引导到学习中去，营造酷爱学习，擅长学习的气氛。 2使整班的学习目标明确，精神面貌主动向上，志向高远，作风踏实。 3引导同学驾驭一套适合自己的学习方法，进一步适应高校生活的学习。 4形成自主学习，探究探讨竞争合作的学风，形成诚信体系，杜绝考试作弊，作业抄袭，无故缺席迟到早退现象。 为实现这些目标，因此我班班委会召开探讨了学风建设月方案的会议，并得出支配如下： 一、开展“找寻人生真谛主题报告会议 为了培育同学们正确的

24、人生观、价值观、时间观，让同学们在正确的、主动的思想指导下实践进取。，增进同学之间的互相了解，以到达知己知彼，增进沟通互相关心的目的。让同学们认清现状，做一个与时俱进，乐观向上的优秀高校生，能够适应新环境，被社会认可的进步青年，无论走向世界何处，都能奉献一己之力的现代化新型人才。 二、开展“学风，我最雷竞答、文艺活动 使同学更加清晰的明白学生手册的相关内容，并且提高每个人的呈现实力与表达实力，促进同学们的沟通与共同进步，主要让同学们明白做人的简洁道理，体会限制自制力的好处，使得同学们将学风建设更加贯彻于平常的学习生活中。 三、组织全班同学观看英文原版影片 由于平常我们大家不怎么能听到“正宗的英

25、文，说的也大多是不纯正的英语，通过观看英语原版电影，可以让大家听到纯正的英语，改正平常发音上的问题，增加我们的口语以及听力实力。并且可以让我们多了解外国文化，更加强我们学习英语的爱好。 四、开展“英语猜猜看，记忆大比拼竞赛活动 目的在于培育大家对英语学习的深厚爱好，坚决大家学英语的信念，营造良好的学习气氛，为四、六级考试奠定基础。并且在竞赛中，团结合作必不行少，有利于提高班集体的凝合力。 五、开展“正确面对网游，专注学习，赢得将来专题研讨会 使得同学们真正相识到网游的两面性，防止自身沉迷于其中不能自拔。将网游真正的变成我们放松的手段，而不是我们为之劳累的对象。使得同学们相识到学习的重要性，为了

26、自己的奇妙将来，真真实切的把主要精力投入到学习中去。 在学风建设月结束后对我班的本次活动进行总结，请班级部分同学书写对参加本次活动的感受并提出看法和建议，以便下次改良。把活动的成果以文章和图片的形式展示给大家，并上交成果材料汇总册。 第三篇：学风建设支配书 10国贸1学风建设支配 所谓学风，一指学校的治学精神、治学看法、治学原则；二指学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学习看法和学习风气。在这里我们主要建设的是其次个方面。，优良学风具有很强的凝合力，具有主动的约束力。建设一个优良的学风，对学生学习进步和思想品质的健康进展有着潜移默化的作用

27、，它是培育学生良好品德的重要途径。 新学期，新气象。为了使我们的班级更加向上，更加和谐，获得更多的赞许和荣耀。我做了关于这学期的学风建设支配： 一总结上学期 根据上学期我班的出勤率，总结出班级同学的学习看法还算严谨，但课后学习气氛较差，宿舍里缺少学习气氛。另外严峻的是，大家忽视平常的学习，考前临时抱佛脚状况较多，因此学问驾驭不牢固，挂科同学较多。较之其他班级，我班的英语四六级以及计算机等级考试通过率较低。以上都影响我班成为文明班级、优秀班级。因此这学期针对以上问题，我们要对症下药，主动创建一个良好的学风。 二制定本学期支配 促进学风建设，首先就要加强思想道德教化。包括学习目标与学习动力教化、学

28、习纪律与学术道德教化，高校精神教化。通过学习，提高学生的诚信度，培育具有时代特征、恳切守信、锐意进取的高校精神。其次完善教化制度。学校不要只看学生的分数而断定他/她的好坏，不要就教化论教化，教化学生和整个社会经济进展同步，要有 长远的规划，重视个案探讨。再次，老师要有人格魅力。只有老师具备人格魅力，学生自然就受其影响。 第四篇：学风建设支配书 关于学风建设的支配书 学风是学校治学精神、治学看法和治学原则的综合表达，是形成良好院风、校风的基础和前提，是培育高素养人才的关键。学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所高校的气质和灵魂，也是一所高校的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、

29、教化质量和管理水平的重要指标，是全面推动素养教化，为社会培育高素养人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏干脆影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培育目标的实现。进一步加强学风建设，才能为高校生的成长成才营造良好的育人环境，增加班级同学学习的主动性和主动性，促进高校生的健康成长和综合素养的全面提高。 一、大体的想法 1多激励同学们进行早自修，在早自修中多背单词，并且形成学英语的良好习惯。根据学生实际状况，做到“催促整体前进，重点在落后个体；考试前，强调考风考纪让学生树立诚信考试的风气。 2激励同学们形成良好的学习气氛，丰富学问库。在宿舍，也可以同学之间互

30、相监督、共勉学习。这些方面可以由班委负责。同样也激励同学们在不影响正常的学习的条件下参加课外熬炼，如体育熬炼等。 3杜绝经常上课迟到，尤其是无故旷课，多次者班干部应当做其思想工作，杜绝穿拖鞋、穿背心去上课。上课中手机等通讯工具只能设定为关机，或者振动。4.加强学生宿舍电脑的运用管理。目前学生宿舍的电脑普及率较高，一部分同学运用电脑促进了学习，但是有一部分却因为有了电脑反而降低了对学习的爱好，远离了课堂，学习成果亮红灯。所以要加强学生宿舍电脑的管理.5加强学生与任课老师的沟通，提高课程吸引力。一方面，充分发挥班级学习委员的作用，做好老师和同学的桥梁，留意收集学生对课程的合理化建议和看法，定期在同

31、学之中做好调查，刚好向老师反馈，以便利老师对学生的催促和指导。另一方面，学院催促老师听取学生的合理建议，了解同学的学习动态，刚好做适当变更，以尽力提高学生对课程的爱好，增加学习的主动性和自觉性。 二、具体措施 1期中考过后各班组织成立学习爱好小组，该小组的成员主要有每一学科的成果较好的同学组成，且每一门学科任命一个小组成员，对于班级学习气氛方面，我们尽量成立学习爱好小组，并做出以下支配： 1).以人数4人为一组，分为8组，选个平经常常去自觉上晚自习的同学为组长，一星期每个小组必需有3或以上次参加早晚自习。 2.)组长每月须对班委写一份简易的学习状况，而在学习小组内，尽量以男女搭配的形式。 3)

32、.要求学习较差的同学每周至少有4次早晚自习。 2.为杜绝旷课现象，上课实行实名制度的管理，各班相关负责人实行不定的的抽查人数本班人数，并记录在案，做到有据可查，对情节严峻者赐予相应的处分： 1对于迟到到15分钟以上者一律按旷课处理，并记录在案。2对于请假的学生，需要出示有关证明。否则一律按旷课处理。 3提前早退者也视为旷课，如有特殊缘由提前早退，向辅导员、老师申请，并附带假条。 4)对于多次违背者，班委、辅导员对其进行思想教化。 3.加强电脑的运用管理。1班委通过了解驾驭对班级整体运用状况，对重点对象经常旷课在宿舍上网、玩玩耍或是平经常常熬夜上网、玩玩耍的同学进行约谈，促其变更自己的行为。2)

33、由寝室长负责，组织宿舍成员自觉限制上网时间，做到健康上网，合理上网，文明上网。3对于由于电脑运用不当严峻影响学习并不听从劝告的同学告知其家长对其进行思想教化。 4.期末考前一个月组织班级同学集体上晚自习。 1由班委负责支配一个固定的教室，组织全班同学周一到周四每晚六点到八点半到固定教室上晚自习。 2有班长负责每天点到，将未到名单记录下来。 3有特殊状况不能上完自习的同学，须向辅导员请假。 4.搞好评优表彰工作。 1依据各班记录的实际状况，并与各班的考试成果相结合，嘉奖学风建设中的优秀班级和个人。 2选出班级的优秀个人五名，由班费出资购置下学期重点学科的辅导书并作为嘉奖发给优秀个人。 3选出优秀

34、班级，并予以合理嘉奖。 三、分析总结 1在学期末，召开沟通分析会，听取各班开展活动的状况汇报，订正存在问题，对于好的阅历和做法刚好沟通。在总结的过程中找出薄弱环节，提出整改措施，坚决从制度上稳固活动成果，进一步建立健全各项制度，建立学风建设的长效机制。 2对在检查中觉察的违规学生赐予通报指责，对违纪学生依据学校的学生违纪处分实施方法赐予纪律处分，并取消其本学期的一切评奖评优资格和一切困难资助形式。 第五篇：学风建设支配书 20232023学年第一学期金审学院11级行政管理1班学风建设支配 学校治学精神、治学看法和治学原则的综合表达，是形成良好校风的基础 和前提，是培育高素养人才的关键。学风,是

35、读书之风，是治学之风，更是做人 之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。学风建设是衡量一 所学校办学思想、教化质量和管理水平的重要指标，是全面推动素养教化，为社 会培育高素养人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直 接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培育目标 的实现。进一步加强学风建设，才能为学生的成长成才营造良好的育人环境，增 强全校学生学习的主动性和主动性，促进学生的健康成长和综合素养的全面提 高。班级学风建设应当在适应学校学风建设方针的基础上，找寻出具有班级特 色，符合本班实际状况的学风建设道路。班级学风建设规划并非制定后就一成

36、不 变，而应当根据班级学习进度，和本班同学的实际状况作出调整和改良。为促进我校学风建设的深化开展，进一步推动良好校风的形成，结合学校创 建优良学风活动的要求，我们班根据实际状况作出了以下规划： 一、对上一学年班级学风状况的总结 从班级整体状况分析来看 目前我们班级学风建设状况良好，在大一期末考试中只有少数同学补 考，同学主动向上、团结和谐、品质优良、勤奋好学。但部分同学也存在着一些 问题，如：学习主动性不够、学习方法不当、学习风气不浓等问题；也存在着语 言表达实力不佳和一般话不标准的问题。在学习成果方面部分科目的凹凸分悬殊 较大，偏科现象也比较明显。同学之间缺少沟通，大多局限在本宿舍内，班级的

37、 向心力还有待提高。出勤方面仍存在部分同学出现迟到、旷课、早退的状况。晚 自习同学们的看法也叫散漫，许多同学玩手机或闲聊以打发时间。 二、针对上一学年的缺乏做出规划 1.开展有关学习分气的班会，发扬同学们主动向上、团结和谐、品质优良和勤 奋好学的学习风气。班级生活建设与学风建设密不行分，各寝室长做好自己寝室的内务整理工作，班长定期组织同学们对自己班级所在寝室的卫生状况做检查，对卫生不合格的寝室要求寝室长严令整改。 2.在成果方面，首先同学应提高上课效率，做好课堂笔记并刚好完成课后 作业。每个学期的最终成果，是由期末成果与平常成果组成，平常表现又占平常成果很 大一块内容。我们可以和各课老师协商一

38、下，对于在课堂上做与学习无关的事的 同学进行提问，要是答不出就扣以确定的平常分数。以及对于那些宠爱坐在教室 最终一排的同学多进行提问，盼望以这个形式，能让同学都集中在教室的前面部 分听课，在确定程度上提升听课效率。在期末复习阶段组织同学们进行学习沟通，每位同学根据自己的状况选择自己最拿手的一门学科来分析重点和难点，为同学们的考试做一些参考性的看法和建议。 3.在出勤方面以学委为主其他班委帮助，落实课前点名制度。对迟到、旷课、早退的同学进行适当的惩办和劝导。学委应把点名工作落实到底，不能助长同学们不好的行为作风。可以与老师沟通，让老师共同监督同学们的出勤状况。比方经常性点名。 4.为了削减同学们

39、懒散在宿舍的时间可以考虑适当办一些小活动。让同学们多接 触，多熬炼，养成良好的作息规律。好的身体是学习的根本，为增加同学们的体质，为体委，其他班委为辅催促同学们的晨练，使焕发出年轻人该有的活力加强同学之间的沟通。还可以通过班级组织活动的方式提高班级的凝合力，比方可以组织同学们看励志类电影，这样不仅满意同学 们的口味，更是到达我们营造良好学习气氛的目的。也可以做些小活动，小玩耍，增进同学们的了解和友谊。 5.俗话说：“没有规则不能成方圆，一个优秀的班级体就应当有自己的班规。为促进同学们对班规的执行，我们制定以下奖惩措施：对平常按时上下课，按时晨练的的同学，在期末时颁发一些好用的小奖品；对为班级做

40、出奉献的同学在综合素养测评中赐予加分。对迟到早退的同学和因为自己使班级扣分的同学，先有班委会指责教化，并酌情在综合素养测评中予以扣分处理。 一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体气氛，反映了班级成员 的整体精神风貌与特性特点，表达出班级的内在品德与外部形象，引领着班级未 来进展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用。同学们已经走过大一的青涩和懵懂来到了大二，我们如今需要为我们高校毕业以后做好预备，因为这不是遥远的事，所以我们应当有长远的目标，这样才能在学习中不盲目不致迷失方向，反而会让我们更加充溢活力，更加富有挑战精神。所以我们盼望本学期是为我们实 现人生目标打下最坚实基础的时期，班级学风建设就是其中最有效的支持。盼望在学期结束时每位同学都能看着自己本学期的进步微笑。我们信任我们班的每个同学都有自己的目标以及将来奇妙的愿望，我也信任只要我们尽最大的努力，胜利的女神也确定会为我们抛向美丽的微笑。