2023年小学生玩的游戏5篇.docx

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1、2023年小学生玩的游戏5篇 第一篇：小学生玩的玩耍 1.举轻 道具：羽毛球拍若干付，乒乓球若干个，小气球若干个。 方法：将一对羽毛球拍的柄绑在一起，柄在中间，两个拍子朝外，同时保持牌面朝向一样。看起来像一个杠铃。 规则： a.将气球放在球拍上，选手像举重一样举起球拍，气球掉下来自被淘汰。 b.每组派一个代表，最快觉起来的而气球没有掉的组胜出。 2.筷子功 道具：一个碗，若干玻璃珠，若干双筷子，若干盒子 方法：将玻璃珠放在碗里，盛上水。 规则： a.每组选一个代表，一手持盒子，一手持筷子将玻璃珠夹进自己的盒子里。 b.夹的玻璃珠最多者胜出。或者，规定时间内夹的玻璃珠最多者胜出。 3.翻山越岭

2、道具：桌椅，桶，木板，绳子，竹竿等能作为障碍的物品。 方法：设置需跨越、绕行、低头才能通过的障碍物。如搭座小桥，横一根竹竿。 规则：每组派一个代表，蒙眼前行，组员用声音指挥代表如何避开障碍物行进。最快到达者胜出。 4、玩照镜子 只需请几组人上台 一个人当照镜子的人 另一个人当镜子 当镜子的那个人要学照镜子的人的动作 5、小猴捞月 这个玩耍特殊好玩。大家先手拉手围成一个圆圈当“水井，选一个小挚友站在圈内当“小月亮，另外再选两个小挚友站在圈外当“小猴子。玩耍起先，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！唱完儿歌，两个“小猴钻进“水井，手

3、拉着手去捉“小月亮，“小月亮只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个带“月字的成语、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担当“小月亮和“小猴子的角色，玩耍重新起先。 6、三打白骨精 这个玩耍有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。玩耍起先后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！并在原地合拍双足跳三下，留意唱到最终一个“精字时，必需同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2双手插腰，两腿侧开为白骨精。3双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。假如

4、正好造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者敬重地鞠一个躬。 7、炒股票 玩耍者5人为宜，选一人当股民，面对墙壁而站，其他4人分散站在后面当股票，股票名称可事先自定，比方：新锦江、二纺机、群众出租、豫园商城等。玩耍起先，股民把一枚硬币朝头后高高地抛出，说：“炒股票喽！当股票者其中一人就近捡起藏在手内，与此同时股票要同声对股民说：“什么股票最看好？股民要立即猜出是何种，对了就算发，接着炒，错了由拾者当股民，重新再玩。 8、搜捕逃犯 一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开

5、公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方觉察自己在哪里，但最终或许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场玩耍。规则：围观者只能笑，不得示意。 9、欢乐猜拳 女生们围成一个圆圈，面朝圆心，人数必需是双数，玩耍起先，大家拍大麦1、自己击一下掌； 2、侧开与两侧同伴合掌； 3、翻掌，用掌背与两侧同伴相碰； 4、同1。并齐说：“赛、赛、赛，阿拉马克赛，一个接一个，阿拉马克赛，这么好的天气飘雪花，这么好的鞋子漏脚丫，这么好的孩子小傻瓜！接着，各自旋转小臂并说：咕碌咕碌锤！此时每二人面对面“石头剪子布猜拳，若相同则再转小臂重猜，直至决

6、出输赢负者退下，胜者重新组成圆圈，再拍再唱，最终剩下者为胜。 10、翘板接毽 准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起，玩耍者依次进行。用手去拍翘起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次，积分多者为胜。娴熟后，还可以用脚，肘部、面额部接毽等。也可以选一人拍翘，让另外的抢接，接到者可得1分并当拍翘者。 11、装卸木材 在桌子的一端放1只铅笔盒，盒上横放10支铅笔，另一端放1只纸叠蓬蓬船，大小犹如铅笔盒，再配备30厘米长的细绳拴住的钥匙圈2根。玩耍每组两人，分别站在桌子两边，拿起带圈的绳子，发令后，用圈插进铅笔两头，保持好平

7、衡，把铅笔一支支抬到船上，圈不许遇到桌面或铅笔盒，否则重做。栽判员记时，哪组完成得最快为优胜。参加玩耍的人数较多时，可布置几个课桌，同时进行竞赛。 12、猜成语 主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比方：生龙活虎。请四位玩耍者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围 成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐藏好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可推断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾字先猜出者为胜。 13、跳绳夺帕 二个组的甲乙丙先将手帕的一角掖在衣领后面，然后依次相对跳进

8、长绳里，边跳边找机会夺取对方的手帕，先夺到者得分，积分多的组为胜。平局加赛，直至决出输赢。敲鼓传手帕, 用某样东西打节拍,例如双手打拍子, 学生就起先依据依次传手帕, 打的拍子停下, 也就是说手帕传到某个学生手中, 学生就要表演下自己的才艺, 可以熬炼学生的表达实力增加学生的自信念, 传手帕的时候可以熬炼反映实力, 也可以促进师生关系，14、很多啊，比方说玩那些消遣节目里面的玩耍啊，用动作来表达某个词语的意思啊，之类的，当然要很简洁的词语。说实话，我从小到大就很痛恨击鼓传花之类的玩耍，因为不好意思在大家面前表演啊，所以我想很多小挚友应当不宠爱这个 15、挑西瓜： 玩耍规则：选择一个人做挑人，其

9、他的人蹲下做西瓜。玩耍起先了，选瓜的人可以走到任一一个人跟前，轻轻拍他的脑袋，问：“西瓜熟了吗？，被拍到人要是不情愿被选，则说：“西瓜还没熟。选瓜的人接着选。假如有人回答：“西瓜熟了，则回答的人立即要起身去追提问的选瓜人。被抓住的选瓜人则要表演一个节目。然后追的人成了选瓜的人。或者在玩耍人，被追的人累了可以坐下当西瓜，然后追的人成了选瓜的人，玩耍重新起先。 课间玩耍举荐 为引导学生在课间做文明有益的玩耍，削减追逐打闹等不文明担忧全行为，现向各班举荐以下玩耍，各班可以根据学生的年龄特点以及班级的具体状况，选择向学生介绍。 一、课间室内玩耍 1、拍手掌 两人一起拍，左手对左手，右手对右手，掌心对掌

10、心，掌背对掌背，最起先拍1，然后依次往上数2、3每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下，直到谁出错为止。 2、东西南北 用彩纸折一个东西南北，每个方位写出几个搞笑的名称，让其他同学来猜一猜。 3、比大小 自己制作卡片，在上面写好“象狼狗猫鼠五种动物之一，不让对方同学知道，然后互相进行对比，比一比谁的大其中鼠比象大，比出大的同学则获胜。 4、猜字 一位同学在另一位同学的背上写字，让对方凭感觉猜猜写的是什么字。猜出的则获胜。 5、传指法 8至12位同学参加，分成人数相等的两组，还有1位同学当主持人。主持人用手指，分别在每组的第一个人手上写一个字，第一个人立即在其次个人手上写，依此类推。看哪组传得又快

11、又准。传得快的组得10分；传得慢的组不得分，还要表演节目。最终，得分多的组获胜。 传的时候不能出声，不能用笔，只能用手指写。拍手掌：两个人一起拍，左手拍左手，右手拍右手，掌心拍掌心，掌背拍掌背！最起先拍1次，然后每次往上增一次，每次拍对方的手之前，自己的两手，必需拍自己的手，始终拍谁出错谁输！ 6、室内益智问答玩耍 组织者或者学生自己提出谜语，脑筋急转弯，字迷等，再由小组的形式抢答竞赛。 7、织花线 一人手上套着线，让另外一人来挑，确定要挑出形态来，不能让线散掉。 8、词语猜猜猜 一人做动作，另一人猜词语，才对者则获胜。 9、拼图 如拼七巧板或自带其他拼图。 10、天下太平 就是比猜拳，赢一次

12、就写一个笔画，谁先把“天下太平四个字写完谁就赢。当然要写的字可以自己另外规定。 11、棋类玩耍 可以让学生自带一些棋类，如飞行棋、五子棋等，在中午休息这段比较长的时间内进行。 12、天地鼻 先选出一个带头人，其余人围成圆圈坐下，集中留意力视察带头人。带头人可以耐用各种速度和依次说出“天-地-鼻，同时加上手势。天：手指天；地；手指地；鼻；手指鼻。带头人说的话和动作可以不相符，有意让小挚友也跟着做错，错误者停一次玩耍。 13、宝山找宝 准备：几样小东西当道具 方法：老师先把作为道具的小东西藏起来，藏的时候略微留一点蛛丝马迹，然后再让参加玩耍的小挚友入场。接着老师宣布要找寻的珍宝名称。小挚友就起先分

13、头寻宝。找到珍宝的小挚友不必将珍宝从原地取出，只需静静坐到椅子上，就说明找到珍宝。没有坐到椅子上的人，就说明你没有寻到珍宝，应当淘汰出局。几次淘汰之后，剩下的几个人可以将全部珍宝取出。 14、选警长 参加玩耍的小挚友背靠墙壁排成一排，可以作出各种姿态，由老师推选一人当侦探，侦探有三分钟的足够时间细致视察参加玩耍小挚友的穿着、姿态等任何特征。三分钟后，侦探到外面回避，参与玩耍的幼儿可以为所欲为变换姿态或服饰。完毕后，老师叫侦探进屋。只能谈起先找出每一个人发生的转变，找出一个得一分。 15、传隐私口令 全班学生分成人数相等的若干小组，也可按学生自然小组进行，由老师悄声告知各小组第一位学生一个口令，

14、如“集合、“立正、“稍息、“踏步等，老师说起先，各组第一位学生悄声告知同组的其次位学生，依次后传，最终一位学生将收到的口令在黑板上写出来，最终由老师判定哪一组最快，口令最精确。 各小组悄声传口令时，不能让其他小组的学生听到，假如听到了则该小组的隐私泄漏，判该小组失败，最快收到口令且最准的小组为胜。 16、造句玩耍 组织者首先说出一个字，如“体，要求各组玩耍者均以该字开头每人写一个字组成一个句子。发令后，各组最终排一人跑到黑板前写下第一个字，与此同时，其余玩耍者依次向后换一个座次；第一位玩耍者写完后快速坐到空出的第一排座上，并将粉笔依次向后传递。当刚刚换坐到最终一排的玩耍者接到粉笔后再快速跑到黑

15、板前写其次字。玩耍依次进行，最终一位玩耍者可以写1-3个字，以使句子完好。最先写完并全部坐回原位的组为胜。也可在纸上玩 17、明七暗七 组织者先确定报数的依次。玩耍起先，第一个人起先数“1，其他人依次往下报数；但是凡是遇到明七，既七或带七的数字时，不得说出，只能以鼓掌代替；凡遇到暗七，既七的倍数时，只能以跺脚表示。搞错者或停顿者为失败，失败者罚表演一个节目。然后从失败者起先重心进行玩耍。 18、玩数字 5人以上一组，定好想玩数字几。 从1起先依次报数，没遇到这个数的倍数或者带有这个数字的数时，不能干脆说出该数字，必需用“过二字来代替。说错的人淘汰。看谁能坚持到最终。 19、数蛤蟆 发令后，大家

16、有节奏地击掌，先由第一人呼“一只蛤蟆，其次人呼“一张嘴，第三人呼“两只眼睛，第四人呼“四条腿，第五人呼“扑通一声，第六人呼“跳下水，第七至十二人则呼“两只蛤蟆及相应数量的“嘴、眼睛、腿、及扑通声等。余者类推。 20、传口令 玩耍起从前，组长到组织者处接受隐私口令后，回到原位。组织者发令后，各组将隐私口令一个接一个向前传，最终一个听到口令后，将口令写在纸上，并马上将听到的口令交于组织者，先送到且口令精确者为胜。 21、“洗唰唰 “大家迎奥运啊，大家洗唰唰。要说现场最简洁操作的玩耍当然非江南试验学校的“洗唰唰莫属。不受场地限制，随时随地都能进行。 简洁地说，就是两个人分别用手比大小，念完口诀用手比

17、出你的数字，2吃1、3吃2、4吃3、5吃4、1吃5，五局三胜制。 22、愚公移山 先选一人当“大山，其他人面对他排成一路纵队，玩耍起先，第一个人与“大山用脚猜拳，大家在旁边帮唱： 一米二米三，三乘以三，山高难开，愚公移山！ 动作： 1、双足并拢； 2、双足侧开； 3、双足前后开； 4、单足屈膝提起。 规则：每唱完一句必需跳动做出其中一个动作，若和“大山动作相同则为失误，退到队尾去排队等待，换下一人做，若连续四次即把儿歌颂完与“大山动作不重样，则为获胜，换当“大山的角色 23、猜成语 人数：四人一组 玩法：主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比方“龙、腾、虎、跃。请四位玩耍者站成一排，用

18、别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围成一个圈，按逆时针方向跑三周，然后解散，每个人都需竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐藏好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可推断自己背上的字，例如看到“龙、“虎、“跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾字，先猜出者为胜 24、斗橡皮 两人一组，各准备一块橡皮，然后制定一个玩耍的桌面范围。两人把两块橡皮放在各自宠爱的位置，用手指弹动自己的橡皮去撞击对方的橡皮，一人一次，轮番进行，知道有一方的橡皮被弹出制定的范围。橡皮没有被弹出制定范围的人为嬴者。建议第一局不分输赢，当作热身，从其次局起先正式进行竞赛。 二、课间室外玩耍 1、课间熬炼项

19、目：跳短绳、跳长绳、踢毽子、跳橡皮筋等。 2、趣味玩耍：1捞鱼儿 首先，选出两名个子高的同学担当“渔夫，一个叫“热带渔夫，一个叫“金鱼渔夫，其余的同学当“小鱼儿。“小鱼儿们站成纵队。两个“渔夫把双手拉在一起，高高举起，搭成一个“桥洞。玩耍起先了，大家一起唱：“一网不捞鱼儿，两网不捞鱼儿，三网就捞小尾巴、小尾巴鱼儿。“小鱼儿按依次钻洞。唱声一停，“渔夫双手落下，把正在洞内的“小鱼儿网住，被捞住的“小鱼儿站在一旁等待。当全部的“鱼儿捞完后，两个“渔夫问：“谁情愿当金鱼，谁情愿当热带鱼？“小鱼儿宠爱当什么鱼便选什么，按不同的答案分两组，人多为胜；反之，则败。注：两个“渔夫必需隐私地分角色，当“鱼儿们

20、选好当什么“鱼后，才能公布谁是“热带渔夫，谁是“金鱼渔夫。 2愚公移山 先选一人当“大山，其他人面对他排成一路纵队，玩耍起先，第一个人与“大山用脚猜拳，大家在旁边帮唱： 一米二米三，三乘以三，山高难开，愚公移山！动作有： 1、双足并拢； 2、双足侧开； 3、双足前后开；4单足屈膝提起。每唱完一句必需做出其中一个动作，若和“大山同则为失误，退到队尾去排队等待，换下一人做，若连续四次即把儿歌颂完与“大山动作不重样，则为获胜，换当“大山的角色。 3小猴捞月 大家先手拉手围成一个圆圈当“水井，选一个小挚友站在圈内当“小月亮，另外再选两个小挚友站在圈外当“小猴子。玩耍起先，大家按逆时针方向一边转圈走一边

21、唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！唱完儿歌，两个“小猴钻进“水井，手拉着手去捉“小月亮，“小月亮只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个带“月字的成语、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担当“小月亮和“小猴子的角色，玩耍重新起先。 4三打白骨精 这个玩耍有两个人就能玩。先背向而站，相距二步远。玩耍起先后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！留意唱到最终一个“精字时，必需做一个造型动作。造型动作有三种：l、抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。 2、双手插腰，两腿侧开为白骨精。 3、双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关

22、系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。假如正好造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者敬重地鞠一个躬。 5气象预报 选一人当预报员，其他玩耍者面对着他，站成一列横队，相距1米远，玩耍起先，当预报员发出各种气象预报时，全体玩耍者要作出勇敢的反应，如： “刮大风！“不怕！ “下大雨！“不怕！“有大雾！“不怕！ “下大雪！“不怕！ 唯独听到“下冰雹罗！必需赶快转身抱头蹲下，要是动作缓慢被预报员觉察就算失误，互换角色。接着玩耍起先，谁失误三次就要表演一个节目。 6快乐蹦蹦跳 两人进行用双脚来进行石头，剪刀，布。双脚合并是石头，双脚一前一后是剪刀，双脚并排

23、绽开是布获胜同学可以往前走一步，看谁先走到终点。终点线要预先规定好 7猜拳跨大步玩耍 由两人互相猜拳，获胜者可以往前跨一大步，再接着猜拳，最终看谁站在前面获胜。 8木头人 一人喊口令：“三三，山上有个木头人，不许说话，不许动，还有一个不许笑。谁先动的同学就算输。 9红灯绿灯小白灯 先确定出来一个人站在墙根底下，面对着墙，口中说“红灯绿灯小白灯。其他人从他背后慢慢走上来，当然假如他说完“红灯绿灯小白灯可以回头，望见谁动了那个人就得过来替他。 10贴药膏 十几个同学聚集在一起，手牵着手，围成一个大圆圈。然后分成三人一组，接着挑出两个同学，一个同学捉，一个同学逃。假如逃的同学快被捉到了，就贴在一组前

24、面，这一组的最终面的同学就要跑，负责捉的同学就要去捉这个同学了。假如被捉到了，被捉的人贴到哪个组，这个组最终的同学就变成捉人的，而刚刚捉人的同学就要逃了。就这样始终玩下去。 要围着人群跑，不能跑太远。 11攻城 攻城地上画两个大方框，为“城；两城中间隔半米左右为“河；每座城里边一角画一小方框，为“旗；对应的靠外的一角画一小方框，为“门。玩的人分两方，各守一城，在城内可以双脚落地自由活动，而一旦出城则只能单脚蹦着走了 12鸟和鸟笼玩耍 将学生分成若干组，每组分两队。一队为“小鸟，分散在圈内，另一边为“鸟笼，手拉手围成圆圈。玩耍起先，“鸟笼手拉手转圈，“小鸟快速作飞行状钻出去，再钻进来，不停地进行

25、。老师发令“放罩，做鸟笼的队员下蹲，封住各个出口。以关住多少“鸟，确定输赢。轮换进行。 留意围封队员下蹲后，圈内队员不得从围者臂上跳出。 13搜捕逃犯 一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方觉察自己在哪里，但最终或许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场玩耍。围观者只能笑，不得示意 14气象预报 选一人当预报员，其他玩耍者面对着他，站成一列横队，相距3米远，玩耍起先，当预报员发出各种气象预报时

26、，全体玩耍者要作出勇敢的反应，如： “刮大风！-“不怕！ “下大雨！-“不怕！ “有大雾！-“不怕！ “下大雪！-“不怕！ 唯独听到“下冰雹罗！必需赶快转身抱头蹲下，要是动作缓慢被预报员用乒乓球击中了就算失误，互换角色。接着玩耍起先，谁失误三次就要表演一个节目。 15摸人 说明：一人是摸的，一人是蒙着摸的人的要是前方有石头等这人要通知摸的人，但不能告知哪里有人跑的人数不限，摸的人数10个数，跑的人在规定范围定住不动，一人蒙着摸的人眼睛起先摸人，摸着了人要猜出被摸的人是谁？猜中了，被摸人当下一次摸的人，猜不中，摸的人还是当摸的人。 群贤小学少先队大队部 2023年3月 三、创编新的玩耍活动内容：

27、 1张开你想象的翅膀(培育发散性思维) 事先用硬纸板准备一些圆形、三角形、长条、四方形的图形，若干学生坐在一起，请他利用自己丰富的想象力进行发散性思维，尽可能多地说出这两个图形可组合成哪些东西。例如圆和长条成垂直就是一把伞，也可把它看作是一付大饼油条、笔记本和钢笔，还可以组合成篮球架、镜架、苍蝇拍玩耍者一边讲，地一边演示，以组合奇异、合理、形象、丰富多采、让人觉得言之有理者获胜。 2西天取经玩耍(培育意志毅力) 主持人邀请8人上场，等分成甲乙两组，先由甲组当取经队，4人分别扮演不同的角色：l、唐僧用单脚打坐，合掌； 2、孙悟空手搭凉棚抬起左膝； 3、沙和尚向后抬起一条腿做挑担状； 4、猪八戒左

28、臂曲肘撑头，右腿屈膝搭在右大腿上，身体稍后倾做睡懒觉状。乙组都当妖怪。玩耍起先，主持人“1、2、3有节奏数数(击掌)，乙组的又喊又叫：“妖怪来了！妖怪来了！并去挑逗甲组的人(但不能推碰拉触)。甲组的人坚持不动，一旦有人失去平衡双脚落地就算失误。接着两组互换角色，玩耍接着。哪组坚持不倒的时间长哪组为胜。 3乘公共汽车(培育反应灵敏性及社会公德意识) 邀请一位口齿清楚的学生，有表情地朗读下面一则小故事，要求参赛者听见“站字坐下，听到“坐(包括座)站起来，每位参赛者后面站一位手持纸捧的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最终，挨敲的次数最少者，还要回答一个文明礼貌的小问题，答得好的为优胜。 有一次

29、，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明觉察一个空座位，他丢下妹妹抓紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊！你赶快站起来，让奶奶坐吧！小明挨了指责，心里很不兴奋，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛！老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了！这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是味道，他觉得自己是错了，不由自主地站起来，静静地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站

30、坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今日我怎么湖涂了！ 4三打白骨精(培育灵敏反应) 这个玩耍有两个人就能玩。先背向而站，相距二步远。玩耍起先后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！并在原地合拍双足跳三下，留意唱到最终一个“精字时，必需同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：l、抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。 2、双手插腰，两腿侧开为白骨精。 3、双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。假如正好造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者敬重地鞠一个

31、躬。 5钩肘站立培育合作实力 以小组为单位，先由二人背对背，肘部相钩，坐在地上，主持人发令后快速地站立起来。接着三人做、四人做、五人做方法同前，看哪个小组钩肘站起的人数最多最快为优胜。6手指拔河 准备长5厘米、宽1厘米的牛皮纸纸条，或长5厘米的线绳若干。学生两人一组，相对而坐，用拇指和中指(或无名指和小指)将小纸条紧紧捏住，肘关节支撑在桌面上，大、小臂的夹角不小于90度。使纸条位于两人中间。玩耍起先时，两人用力拉纸条，把纸条从对方手中拔出者为胜。玩耍规则：只准平拉，不准有拧、撕动作。两人所用的手指应相同。 其次篇：玩玩耍的小学生日记 今日我把床上的被子卷成蛋卷，还把数字扑克牌不含JQK的拿出来

32、和爸爸玩，不说你也知道是玩24点玩耍，玩耍规则你们确定也很熟识啦。 我和爸爸各分到了20张牌，最终开玩了。第一局，我们分别拿出的是9、1、8、6，我们认真地算了起来，很快我就算出来了，兴奋地说：“全加，呵呵，归我啦！开局得利，我信念满满。其次盘是“3、5、1、8，我和爸爸几乎不前不后，我大喊：三八二十四，我又赢了。第三盘是“3、5、4、4，我想了很久想不出来，爸爸说：四四十六，十六加八。咦？我怎么没想到呢？光想着三八二十四和四六二十四了。后来我又在一盘28-4的算法中输掉了。就这样玩了几盘我算得越来越慢，从一起先的信念满满到后面的失败懊丧。我的借口也越来越多：还是好难呀，这些方法根本想不到，我

33、都还没学过除法呢 看着我为自己的失败找理由，爸爸有点生气了，但还是很有耐性地对我说：24点的组合有什么？首先最常用是乘法46、38两种，还有122；接着是加法等于24的，16起先吧，16+8、15+9、14+10、13+11；还有减法想25- 1、27- 3、28-4没有的数字就用另外3个数凑，假如两个都没有就都要凑，有多的或少的就没方法了。 经过爸爸的讲解，我们又进行了实战。在不断地玩耍中，我最终悟出了很多算法，速度也提高了。24点玩耍也是“孰能生巧呀，看来以后我还要多练。 第三篇：玩玩耍200字日记小学生 篇一： 今日，妈妈给我买了一个皮诺考古玩具。 我用了九牛二虎之力把包装拆开，在桌子上

34、铺了一张报纸，考古作业起先啦!我用洛阳铲铲掉一些固执的泥块，再用毛刷留神翼翼地刷掉泥粉，里面露出了一点点文物。 用刷子太慢了，我用手一扳，老天有眼，剩下的一半泥块全扳掉了，我再用毛刷轻轻地把粘在上面的泥粉刷洁净，我的狮身人面像就完全呈如今我面前了。哇，太酷了! 玩皮诺考古，我太有成就感了! 篇二： 下课的时候，我和小挚友最宠爱玩编花篮的玩耍。编花篮的玩耍是这样玩的：小挚友们先是手拉手围成一个圈，然后，第一个小挚友先把脚勾到小挚友拉手的手臂上，后面的小挚友一个接一个的把脚勾到前一个的脚上。留意：大家勾的脚必需一样，统一左脚或右脚，等大家勾好了，第一个小挚友再把脚勾到最终一个小挚友的脚上。 花篮编

35、好了，大家就一边拍手一边跳，还一起念编、编、编花篮，花篮里面有小孩儿，小孩抱着布娃娃，呼噜呼噜睡觉。我们始终跳呀跳，跳到脚都酸了、麻了。有时没有驾驭好平衡就会摔一个大跟头。虽然很疼，但是我们还是觉得很好玩、很欢乐。 篇三： 我最宠爱的玩耍是抬花轿，一共需要3个小挚友，其中2个小挚友抬花轿，一个小挚友坐花轿，抬花轿的小挚友把右手握住自己的左手手腕，再用自己的左手握住另一个小挚友的右手手腕，这样，两个小挚友的手就组成了一个花轿，坐花轿的小挚友把两条腿分别伸进手臂组成的圆洞里，屁股坐在抬花轿的小挚友的手上，这样，抬花轿的小挚友一用劲，就可以把坐花轿的小挚友抬起来，起轿啦! 第四篇：玩玩耍 玩玩耍 玩

36、玩耍1 我是四五就起先玩玩耍，起先，我玩的是暴笑打野鸡，刚刚进人玩耍时，显示机上出现了野鸡。有的在天空，也有的在地上走，啊！真是精彩呀。你限制的鼠标就是枪。你瞄准开一枪，血洒成河，可怕极了！在屏幕上越小分就越多，有时还有一只大野鸡在呱呱的乱叫。 后来我玩了三四年了，玩玩耍的把式也大了，我玩的大型玩耍有很多，轩辕剑仙剑奇侠转天龙八部大唐三藏轩辕剑的画面特殊精彩，那是光辉耀眼，仿佛自己成了其中中的一员。你限制的人有法力，那个人是法力无边的。你走几步就有一个或几个怪物和你打架，这时你可以补血、攻击、逃跑。你假如战胜了怪物，你就可以用积攒的阅历升级。 玩玩耍有害也有益。有害是太奢侈宝贵的时间。有益是有

37、的玩耍是神话，你可以了解一些神话和一些历史。比方：轩辕剑，自从盘古开天辟地，女娲造人以后，中华的大地就分裂了，在公元前约2600年2500年黄帝、炎帝攻打蚩尤部落，在一个雨季，蚩尤的部落把皇帝的部落打的七零八落、一败涂地，很快雨季过去了，黄帝、炎帝的部落起先了大反攻，蚩尤的部落又被黄帝、炎帝的部落打的败慌而逃。只有蚩尤在一个偏僻的地方呆着。黄帝知道了这个消息以后，大发雷霆，叮嘱铁匠们打造了这把轩辕剑。皇帝拿着这把轩辕剑亲自射死了这个大魔头。 就拿大家熟识的西游记来说吧！它告知我们唐僧师徒去西天取经的故事，告知我们唐僧去西天取经的磨难。 所以，玩玩耍有益也有害。 玩玩耍2 一个下午，我正在家玩摩

38、尔庄园我叫笨蛋突然，下面听见妹妹陈亚蕾的喊声：“哥哥！和小叔叔的声音：“陈宸。我从电脑下来打开窗户望见陈亚蕾和小叔叔，便问：“干什么呀？ “下来玩，哥哥。陈亚蕾五岁说，“明白了。我关上窗户，关上电脑，飞奔出去。 我和陈亚蕾被小叔叔带到了楼下草地上，“玩什么呀？陈亚蕾迫不及待的问我，我灵光一闪就说：“来玩猫和老鼠。 支配好了，我和陈亚蕾是偷东西的小老鼠，小叔叔则是只愚蠢的“老猫来抓我们，我和陈亚蕾藏进中被花蜂拥着的“老鼠窝。 玩耍起先。 在一个夜晚，一只老猫在守食物，我和陈亚蕾准备偷点东西吃，突然就在刚出老鼠窝的时候，一只老猫飞速的跑出企图把他们捉住，他们飞速的跑着，左左跑跑，右右跑跑，最终一只

39、老鼠被老猫抓住，可爱的小老鼠跑来诱敌深化企图把老猫的引来，老猫跑开了去捉另一只，我这只老鼠就飞速的逃走了本人想一些人不会完的玩耍还是厉害。 一个下午过去了，我们不厌其烦，换了个玩耍，玩跳青蛙，蹲下脚然后跳起，然后蹲下脚然后跳起。 这个下午，谁会比我们快乐呢？ 玩玩耍3 今日上语文课，杨老师就奇妙的走进来，手里还拿着一盒针和一卷线进来，这是要干什么呢？同学们心中充溢了怀疑，这时，杨老师一脸奇妙：我们今日要玩一个玩耍张飞穿针。“如今我们请叔叔阿姨为我们随便说一个学号，好吗？抽到谁，就是谁。同学们异口同声的说：“好。当阿姨说道28号时，刘卓煜备与不羁的走上台，而叔叔年的35号谢雨霖却是自信满满的走上

40、台。“准备，起先。杨老师一声令下，竞赛便起先了。 同学们都屏住呼吸，盯着刘卓煜和谢雨霖。只见，他们两一个一手拿针，一首拿线，都低着头，专心致志聚精会神的把线穿进孔里。谢雨霖把眼睛睁的大大的，仅仅的盯着线，真是验证了那句话：张飞穿针大眼瞪小眼。刘卓煜用手把线弄平，穿进针孔里，可这根线像是一个淘气的娃娃，怎么跳也跳不进去。这时，他歪了歪脑袋，灵机一动，突然跑到饮水机前，我们都稀里糊涂，他要干什么呢？原来是为了把线浇湿呀！谢雨霖一想，真是个好方法！就也把线浇湿了，回来后，谢雨霖把线搂直，对准针孔，这时的线又是一个乖宝宝，一穿就穿过去了，“男生获胜！，全部男生异口同声的喊道。谢雨霖传完之后，又转过去看

41、刘卓煜，好像在得意忘形的宣报：我穿好了。而刘卓煜也不甘示弱，连看都没看谢雨霖，照旧聚精会神的盯着线，而线也留神翼翼的穿过去了，这场竞赛，就以男生获胜、女生失败而结束。 通过这节玩耍课，我明白了做事要有耐性，不能着急，在不会做的时候要急中生智的想方法，要不然就只能像张飞一样，大眼瞪小眼。 玩玩耍4 玩耍是我们青少年儿童都宠爱玩的，但是玩耍也有低俗与高雅之分，像电脑上那些打打杀杀的“玩耍，就属于低俗一类，不仅危害眼睛，还损害心灵。而我宠爱玩一些有益的，动手的玩耍，这些玩耍使我很难忘。 进入了初中，我参加了航模组，刘老师给我们上的其次节航模课就是制作木头飞机。他告知我们，制作飞机的机翼时，要吧一块长

42、方体木块磨成一块带有弧线的木块，并且要取其中的三分之一为它最厚的地方。 听老师讲完，我吓了一大跳，这好像比古人磨制石器还难呀！竟然还要在一块平平整整的木块上磨出一个光滑的曲面！没方法，我只好硬着头皮去做了。 我把砂纸粘在一块没用的木板上，拿着它去磨要便利一些。我先用较大的力气把做机翼木块的棱角磨掉，那木头灰就扑了我一脸，我再用砂纸横着磨，使木块保持平整，不会凹凸不平。我就这样横竖反复磨了十几个来回，最终木块的边缘部分就已薄如蝉翼了。我再把木块的后半部分起先磨，但力气越来越轻，磨得速度保持不变，就使木块成为了一块上面是弧面，下面是平面的机翼了。两片机翼磨好后，我便用胶水把它们粘在了一起，并且很对

43、称。我把它们安装在机身上，后面加上垂尾翼和平尾翼，一个“名副其实的轴对称图形就诞生了。 我把它拿下去试飞了一下，只是轻轻一抖手腕子，它就像离弦的箭一般飞了出去，竟然飞了十几米。 这架飞机是我用“辛勤的汗水磨了一个多小时完成的，并且飞行技能超过了大多数同学，我觉得不管是我磨制它的过程还是后面的飞行成果都使我难忘，因为它告知了我，“功夫不负有心人，假如你用心去做某件事，那你就能做好，玩耍也是如此。 玩玩耍5 我在玩玩耍，玩的很欢乐。我妈也在玩玩耍，但我想，我们俩的感觉确定是完全不一样的。 是我先起先玩的我在玩玩耍，在电脑上，在QQ空间里，玩一些不入流的，听着一些不入流的歌，然后有听到噪音，不，只是

44、打断我听不入流的歌的声音，是我妈的。我妈说她刚刚把事情办完了，让我陪她去漫步。我想想，多少年，我们没有一起漫步了呢？时间冲淡了记忆，也冲淡了感情，我已经不记得有这件事了，听她提起，我心头一暖，转而一涩，是啊，我们都太忙了，没有多余时间来说说话。我妈叫了我两声，我才有听到。我玩的那么欢乐，确定是舍不得的，于是我对我妈说，你等一下，我立即下来。 后来，我有沉迷进去了，再想起来的时候，从那时她叫我起已经过了半个小时。我细致听楼下的动静，有声音，是喜悦的，是玩耍里的。那声音很熟，是我妈的手机里的玩耍声，还有那玩耍胜利专有的喜悦的喝彩声。我不知道我妈当时的表情怎么样，但我想，她心里确定很焦急，或者，在时间的催促下，已经灰心。四周的一大一小都在玩玩耍，确心里各有各的事。与其让他再等，我还不如干脆拒绝了她为好。我接着沉迷在玩耍里，想遗忘她；她照旧玩着手机，想淡化那份心情。久久，我们做着同样的事。 最终，我听见电话里发出了不同于玩耍音的声响，我知道，电话来了，于是，她有事做了，于是，我也不必担忧。但是，这样真的好吗？不，当我明白这的时候，她已经走远了，没有了踪影。尊敬的挚友们，请懂得：岁月就是这样淡化人的记忆，就是这样淡化人的感情 玩玩耍6 今日，我和挚友张哲伟、石卓然一起玩玩耍卡，并且按电视里的规则进行玩耍。