2023年小班游戏活动方案.docx

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1、2023年小班游戏活动方案 第一篇：小班玩耍活动方案 小班玩耍活动方案 一、指导思想： 深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。 二、班级玩耍状况分析： 小班的幼儿没有幼儿园生活阅历。由于小班年龄相对较小，因此，相对来说各方面实力水平都比较低，如何开展玩耍更为重要。经过一端时间的视察，本班幼儿对于一些有形象、贴近生活的玩耍较感爱好，如布偶、动物玩具、娃娃家玩耍等，绝大多数幼儿的玩耍水平都只停留在简洁的

2、操作和摆布上，而不会创建玩耍的情节与目的，如何使幼儿增加玩耍的趣味性，丰富玩耍的情节是本学期的重点所在。 三、玩耍的目标： 本学期主要目标： 1、幼儿能主动参与玩耍，能够主动选择玩具，并情愿与同伴一起共享玩具，友好的进行玩耍。 2、遵守玩耍规则，并做到疼惜玩具，不争抢，不乱扔玩具，学会自己整理玩具。 3、玩耍中学说一般话，起先加入简洁的英语，能大胆表达自己的意愿，引导胆小内向的幼儿参与玩耍，并宠爱玩耍。 四、具体措施： 一角色玩耍： 1幼儿园的角色玩耍是促进幼儿社会化进展的重要手段。也是促进幼儿全面进展的有效活动，这是其他任何玩耍和活动所不行替代的。各班要根据小班幼儿的年龄特点，创设适合小班幼

3、儿阅历的角色玩耍内容，吸引幼儿主动主动地参与到角色玩耍中去。老师要努力创设良好的玩耍环境，加强对角色玩耍的指导，确保角色玩耍的时间，使角色玩耍发挥其最大的效益。 2在环境创设方面能留意表达幼儿的主体参与性，并且能与教学主题内容相匹配。突出特性化方面。丰富区域活动的内容，能根据幼儿的实力和进展水平供应材料，使区域活动能适合幼儿各种爱好和探究学习的需要，更符合幼儿素养进展的需要。 3主动投入课题探讨中去，踏实地开展探讨，操作科学、规范，并留意过程资料的积累。 4加强对儿童个案的探讨，实施有目的的跟踪视察和记录，并能针对部分特殊儿童的典型行为加以探讨、分析，更有效地促进幼儿的特性进展。 二户外体育玩

4、耍： 1确保户外体育玩耍的时间 2学习听信号和按信号反应，动作协调，结合玩耍感受队形距离和学习走队 3供应多样、丰富的玩耍材料，组织各种好玩的户外体育玩耍，在玩耍中有支配的让幼儿得到熬炼。 三专用教室玩耍： 1了解专用教室的运用要求，遵守活动规则 2疼惜玩耍材料，玩耍后将物品摆放整齐 3幼儿认真活动，每次给幼儿提出更高的要求 四其他各类玩耍： 1贯穿于幼儿园的一日活动 2组织各种形式的玩耍，丰富幼儿的活动 五、工作支配： 九月份： 1、收集各类材料，制作玩耍区的操作材料 2、合理支配玩耍活动区域，完善各区域环境的创设，表达“师生互动的主旨。 十月份： 1、围绕主题来开展各类玩耍活动。 2、丰富

5、区域活动材料，开设“娃娃家的玩耍区。 3、引导幼儿互相沟通玩耍的阅历体会，介绍玩耍过程，并进行自我评价。 4、制定好玩耍支配，正常各类玩耍活动的开展。 5、投放各类半成品材料，引导幼儿能发挥想象，并进行再创作。 6、认真做好幼儿玩耍状况的记录。 十一月份： 1、围绕主题来开展各类玩耍活动。 2、深化指导玩耍，推动玩耍情节的合理进展，增设“幼儿园的玩耍区。 3、激励幼儿与伙伴友好合作，活动后刚好整理。 4、收集各类瓶子、盒子进行色调的创意装饰等活动。 5、组织参加友谊班穿脱衣服竞赛。 十二月份： 1、围绕主题开展各类玩耍活动。 2、培育幼儿在玩耍中的自信念，敢于尝试新的角色，增设“医院的玩耍区。

6、 3、引导幼儿参与到简洁的玩耍材料制作中。 一月份： 1、做好玩耍总结。 2、整理好各类玩耍物品 其次篇：小班亲子玩耍活动方案 大手牵小手五一乐融融 小班亲子活动方案 曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同玩耍的时间更是明显削减。那么为什么不在这个阳光绚丽的五一与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢？感情是由沟通积累而成的。任何一种感情的升华都有赖于沟通。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但我们年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提中学。在这个五一请放下手中繁忙的工作，走进充溢朝气的家贝乐幼儿园，让您那颗因工作而疲乏的心得到片刻的清静，享受真正的天伦之乐。 一、亲子活动目的

7、： 1、增进与家长之间的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习状况，了解幼儿园的教化教学工作，能主动协作，做到家园互动。 2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长主动参与亲子玩耍的热忱和爱好。 3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己。 二、亲子活动流程： 一老师发言 二亲子玩耍 三、亲子玩耍 玩耍一：猴子捞月 讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它惊异地叫起来：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！“大家快动手来捞月亮吧！一只大猴子说，“假如没有了月亮，今晚就不好玩啦！ 于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞

8、月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。 目的：进展幼儿动作灵敏性。 怎么玩： 1、玩耍在一个大房间里玩，告知幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。 2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。 3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮。幼儿躲闪，假如被抓住就算捞到“月亮，玩耍结束。提示：可以交换角色，重新起先玩。 再念一首儿歌：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖里啦！猴子猴子别急呀，同心协力来捞吧。 玩耍二：蜈蚣竞走 先讲一个故事：森林里实行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后 2赶到竞赛现场。说完妈

9、妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，突然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，竞赛快起先啦！你怎么还不去呀？蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了？推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。 目的：熬炼孩子的耐力和腿部力气。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。 怎么玩： 1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。 2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。 提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。 再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，抓紧上路急匆忙。 玩耍三：小羊过河 先讲一个故事：春天到了。小

10、羊咩咩嚷道：“妈妈，妈妈，我要吃春笋。妈妈笑着说：“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋我们跳过河去采好不好？小河一点儿也不宽，河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对面，放进竹筐里。妈妈说要多采一些，带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈竞赛，看谁采得快，采得多。 目的：进展孩子双脚并拢向前跳的实力。准备：橡皮筋4根，积木5块积木代表春笋，积木放在筐里，摆在终点。怎么玩： 1、家长用4根橡皮筋拉成2条“河状，1条宽1条窄。 2、家长先动身跳过2条“小河，到终点线处，从筐里拿出1块积木放在地上，然后再跳过2条“小河回来。 3、孩子接着动身，到终点处从筐里拿出1块积木，叠在第

11、一块积木的上面再回来。 4、如此反复，直至5块积木叠在一起。 再念一首儿歌：小山羊，咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑！ 玩耍四：警察和司机 先讲一个故事：在公路中心，警察叔叔穿着制服，戴着帽子，嘴里含着口哨。他笔直地站着，时而向左指，时而向右指，还时常转转身，吹几声哨子，好威武哦。司机驾驶着方向盘，紧紧盯着红绿灯，随时听从警察叔叔的指挥。红灯亮了，就该停车，等绿灯亮了才能朝前走。警察叔叔还用手势指挥司机应当朝左拐弯还是朝右拐弯。就这样，公路上有了红绿灯和警察叔叔，车辆才会平安地来来往往，我们也可以放心地过公路啦。 目的：培育孩子的视察实力和反应实力。学习日常交通规则。准备

12、：塑料筐1只方向盘、红绿色的纸红绿灯。 4怎么玩： 1、先由家长做警察，手拿“红绿灯，孩子双手握塑料小筐似开车状。 2、“司机根据“警察的各种提示、信号作出相应的反应。如“红灯、“绿灯、“开快车、“转弯等。 提示：家长和孩子可以互换角色。 再念一首儿歌：我是小司机，开车嘀嘀嘀，绿灯行，红灯停，公路宽敞又洁净，车辆匆忙担忧宁，听从指挥平安行。当然啦，孩子上幼儿园了父母照样可以一起参加亲子活动的：幼儿园亲子玩耍 幼儿园亲子玩耍 1、螃蟹夹球 ：一名家长与孩子背对着背手拉手，将一个球放在上面，用身体夹着气球运输到终点站。用时最短运的球最多算赢。 幼儿园亲子玩耍 2、两人三足 ：幼儿的一腿与一名家长的

13、一腿绑起来，成两人三足状，从起点走向终点，先到者为胜。 玩耍五：亲子美工制作：“种子粘贴画 活动目标： 1、在说说做做中共享亲子制作的乐趣。 2、学习制作种子粘贴画，激发幼儿对粘贴画的爱好。 3、进展幼儿的手指精细动作，培育幼儿做事的坚持性。 5活动准备：红豆、绿豆、黄豆等种子每组各一盘、双面胶每组56卷、图画纸若干、范画两幅 活动过程： 一、教幼儿相识各种种子 秋天是个丰收的季节，许多的东西在秋天收获了，桌上的豆类我们都很熟识，爸爸妈妈不妨让孩子说说它们的名字。 二、介绍种子粘贴画的制作方法 1、这些种子不但可以种进泥土生根发芽，还可以制作成美丽的图画，今日我们就要和孩子一起来尝试一下。 2

14、、先请爸爸妈妈和孩子一起选一幅宠爱的图画。 3、请爸爸妈妈在画好的轮廓线内粘贴上双面胶。 4、与孩子协商选择宠爱的种子，一起均匀地粘贴好，要沿着画好的轮廓线粘贴装饰成一幅美丽的画。粘贴的任务最好让孩子完成。 三、将种子粘贴画做成展版，供大家欣赏。 今日的亲子活动到此结束了，无论您是否满足我们的活动，都请您提出宝贵的看法，让我们和您一起为宝宝的健康成长做出努力！感谢大家的参与！ 第三篇：小班亲子玩耍活动方案 篇一：小班亲子玩耍活动方案 大手牵小手五一乐融融 小班亲子活动方案 曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同玩耍的时间更是明显削减。那么为什么不在这个阳光绚丽的五一与您的孩子共同进行

15、一次别开生面的活动呢？感情是由沟通积累而成的。任何一种感情的升华都有赖于沟通。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但我们年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提中学。在这个五一请放下手中繁忙的工作，走进充溢朝气的家贝乐幼儿园，让您那颗因工作而疲乏的心得到片刻的清静，享受真正的天伦之乐。 一、亲子活动目的： 1、增进与家长之间的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习状况，了解幼儿园的教化教学工作，能主动协作，做到家园互动。 2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长主动参与亲子玩耍的热忱和爱好。 3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己。 二、亲子活动流程： 一老师发言 二

16、亲子玩耍 三、亲子玩耍 1 玩耍一：猴子捞月 讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它惊异地叫起来：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！“大家快动手来捞月亮吧！一只大猴子说，“假如没有了月亮，今晚就不好玩啦！ 于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。 目的：进展幼儿动作灵敏性。 怎么玩： 1、玩耍在一个大房间里玩，告知幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。 2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。 3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“

17、月亮。幼儿躲闪，假如被抓住就算捞到“月亮，玩耍结束。提示：可以交换角色，重新起先玩。 再念一首儿歌：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖里啦！猴子猴子别急呀，同心协力来捞吧。 玩耍二：蜈蚣竞走 先讲一个故事：森林里实行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后 2 赶到竞赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，突然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，竞赛快起先啦！你怎么还不去呀？蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了？推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。 目的：熬炼孩子的耐力和腿部力气。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子

18、知道蜈蚣走路的方式。 怎么玩： 1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。 2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。 提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。 再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，抓紧上路急匆忙。 玩耍三：小羊过河 先讲一个故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“妈妈，妈妈，我要吃春笋。妈妈笑着说：“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋我们跳过河去采好不好？小河一点儿也不宽，河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对面，放进竹筐里。妈妈说要多采一些，带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈竞赛，看谁采得快，采得多

19、。 目的：进展孩子双脚并拢向前跳的实力。准备：橡皮筋4根，积木5块积木代表春笋，积木放在筐里，摆在终点。怎么玩： 1、家长用4根橡皮筋拉成2条“河状，1条宽1条窄。 2、家长先动身跳过2条“小河，到终点线处，从筐里拿出1块积木放在地上，然后再跳过2条“小河回来。 3、孩子接着动身，到终点处从筐里拿出1块积木，叠在第一块积木的上面再回来。 4、如此反复，直至5块积木叠在一起。 再念一首儿歌：小山羊，咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑！ 玩耍四：警察和司机 先讲一个故事：在公路中心，警察叔叔穿着制服，戴着帽子，嘴里含着口哨。他笔直地站着，时而向左指，时而向右指，还时常转转身，吹

20、几声哨子，好威武哦。司机驾驶着方向盘，紧紧盯着红绿灯，随时听从警察叔叔的指挥。红灯亮了，就该停车，等绿灯亮了才能朝前走。警察叔叔还用手势指挥司机应当朝左拐弯还是朝右拐弯。就这样，公路上有了红绿灯和警察叔叔，车辆才会平安地来来往往，我们也可以放心地过公路啦。 目的：培育孩子的视察实力和反应实力。学习日常交通规则。准备：塑料筐1只方向盘、红绿色的纸红绿灯。4 怎么玩： 1、先由家长做警察，手拿“红绿灯，孩子双手握塑料小筐似开车状。 2、“司机根据“警察的各种提示、信号作出相应的反应。如“红灯、“绿灯、“开快车、“转弯等。 提示：家长和孩子可以互换角色。 再念一首儿歌：我是小司机，开车嘀嘀嘀，绿灯行

21、，红灯停，公路宽敞又洁净，车辆匆忙担忧宁，听从指挥平安行。当然啦，孩子上幼儿园了父母照样可以一起参加亲子活动的：幼儿园亲子玩耍 幼儿园亲子玩耍 1、螃蟹夹球 ：一名家长与孩子背对着背手拉手，将一个球放在上面，用身体夹着气球运输到终点站。用时最短运的球最多算赢。 幼儿园亲子玩耍 2、两人三足 ：幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来，成两人三足状，从起点走向终点，先到者为胜。 玩耍五：亲子美工制作：“种子粘贴画 活动目标： 1、在说说做做中共享亲子制作的乐趣。 2、学习制作种子粘贴画，激发幼儿对粘贴画的爱好。 3、进展幼儿的手指精细动作，培育幼儿做事的坚持性。5 篇二：幼儿园亲子活动方案 幼儿园亲子活

22、动方案 一、活动时间：2023年6月1日 二、活动地点：幼儿园大操场 三、运动会目标： 通过开展亲子玩耍，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培育幼儿参加体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备： 1通知爸、妈来园参加亲子活动。 2准备玩耍需要的材料。 3布置活动场地。4奖品。 五、具体活动方案： 一活动流程： 1、运动员入场仪式 放运动员进行曲 2、主持人致欢迎词。 3、领导讲话。 4、主持人讲留意事项。 1、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。 2、请在活动过程中遵守活动规则。 3、在

23、活动中请勿拥挤。 4、在活动中表现棒的小挚友可以由我们的小礼品哦！ 5、主持人介绍几种玩耍的名称。 活动一：大班玩耍：钓瓶子56岁 目的： 培育幼儿动作的精确性，协调协作实力。 材料： 饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆 玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。 活动二： 1、玩耍名称：两人三足走 2、玩耍准备：绳子、小红旗 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、玩耍玩法：把小挚友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 活动三： 1、玩耍名称：小小领路人 2、玩耍准备：蒙眼布，矿

24、泉水制的障碍物 3、参加人员：幼儿和家长 4、玩耍玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带着家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。 5、玩耍规则：若在途中将障碍拌倒则必需回到起点处重新起先。 活动四：找妈妈： 目的：让幼儿和家长的关系更亲热。 玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈后要抱紧妈妈，等老师叮嘱双方互相看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。活动五： 1、玩耍名称：投球 2、玩耍准备：自制的球数个，小框框数个 3、参加人员：幼儿、家长4个家庭为一组 4、玩耍玩

25、法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿起先往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。 5、玩耍规则：竞赛结果以框中的球数计算，多着为胜。 活动六：夹豆子竞赛: 目的：可以熬炼孩子的手眼协调实力，提高精细动作水平。 材料：筷子、球 玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。 5、为幼儿及家长颁奖 6、活动结束。 活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈边给妈妈献贺卡。 幼儿园亲子活动方案 猜爸爸妈妈岁目标： 加深亲子依恋之情，培育孩子酷爱自已父母的情感。 准备： 小椅把，蒙眼巾条。 玩法： 幼儿人，蒙眼坐成一排，父母分别

26、走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，穿着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 留意： ：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。 大西瓜、小西瓜岁 目标： 增进亲子情感沟通，培育对学习的爱好。训练反应的灵敏性。 玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。每二次玩耍起先后，互换角色进行。留意： ：此玩耍也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。 ：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种玩耍。 小鸡出壳 一、玩耍对象：2.5-3岁幼儿及其父母。 二、玩耍目的：培育孩

27、子动作的灵敏性、细心和自信念。 三、玩耍材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 四、玩耍方法：让孩子发令说：“预备起！父母和孩子赶快拿起报纸，留神机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。 传达室动作岁 目标： 体会亲子共同玩耍时的同等，和谐的愉悦。 过程： 父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当其次个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟其次人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。留意： ：至少三人参加此玩耍

28、，所传动作最好是手上动作。 ：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。毛毛虫4至6岁 准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路途，为了增加难度，可在路途上设置独木桥、山洞等障碍物。 活动一： 踩气球 利用资源： 水池 参加对象： 10个大班家庭 目标： 熬炼幼儿小腿肌肉； 培育幼儿勇敢精神和合作实力。 准备： 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只 玩法： 一、活动身体：重点脚及小腿按摩。 二、吹气球：母父子合作吹气球，在规定时间内比一

29、比，哪个家庭吹得多。让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品 三、水中踩气球： 1、把气球仍进水池里：母父子竞赛，看谁仍得远。 2、踩气球：母父子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？ 四、放松身体：用毛巾擦小腿，母父子互相沟通。 建议： 为幼儿准备好更换的裤子。 活动二：摘果子 利用资源：大树 参加对象：个中班家庭 目标： 1、练习向上跳动的动作。 2、通过练习进展幼儿的创建性和动作的协调性。 准备： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。 玩法： 一、活动身体：重点下肢运动 二、摘果子： 1、看一看树上有什么果子？ 2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。 3、母父子

30、子一起摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。 三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。 建议： 教化幼儿疼惜树木，不拉树枝。 幼儿园亲子方案 乘着白云荡秋千 1练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。 2活阅历基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。 3身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子玩耍所带来的乐趣。纱巾、彩虹伞 2乐。 3和家长利用肢体各部位表现音乐。 4巾进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。 儿运用纱巾表现彩云。 家长用纱巾感受彩云的轻快和飘逸。 5千 子之间互相协作做荡秋千的玩耍 6彩虹伞 节奏，用彩虹伞带着家长和幼儿进一步感受、表现音乐。篇三：小班亲子玩耍活动方案 亲子

31、音乐玩耍活动活动目标：、通过亲子玩耍训、在幼儿已有的生、通过亲子之间的活动准备：音乐、活动过程：、律动进场。、欣赏、感受音、老师带着幼儿、运用道具纱1、老师启发幼2、引导幼儿、亲子玩耍：荡秋在老师的引导下亲、亲子音乐玩耍：跟着音乐的节拍和 活动时间： 小三班亲子玩耍活动方案 2023年12月18日 活动地点： 幼儿园操场 活动目标： 1、通过好玩的亲子玩耍，体验活动所带来的乐趣，增进与家人 之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与 沟通。 3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 活动准备： 1、通知家长来园参加亲子活动。 2、准备玩耍需要的材料。 3

32、、布置活动场地 具体活动方案： 活动流程: 一、园长讲话 二、观看幼儿早操 三、班主任讲留意事项 1请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。 2请在活动过程中遵守活动规则。 3在活动中请勿拥挤。 4在活动中表现棒的小挚友可以得到我们的小礼品哦！ 四、老师介绍几种玩耍的名称及玩法 1、推小车 玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到终点为胜 2、袋鼠接力 玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的颈项，双脚勾住家长的腰，家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长，哪组最先传递完即为胜利队。 3、夹球跳 玩法：孩子将球夹在膝盖处往前跳，跳至家特长，将球交

33、给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的组为胜。 4、抢椅子 玩法：家长牵着幼儿以八个家庭为一组围着七张椅子转圈，在音乐声中，大家齐围着这组椅子走或跑，音乐声停止时，每个家庭奋力抢坐到椅子上，未能抢到椅子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并削减一个凳子，再次玩耍，直到最终剩一个椅子、一个家庭为止，留在最终的家庭为胜利者。 幼儿园小班亲子活动主持词 敬重的各位家长挚友： 大家上午好!首先我代表我班的两位老师感谢大家始终以来对我们幼儿园工作的关切和支持！并在百忙之中抽出时间参加我们小班级的冬季亲子运动会。因为我们深知您的到来是对我们工作最有力的支持，正是有了你们的信任，理解和支

34、持，我们的工作才能顺当开展。在此，真诚的对您们说一声：感谢！本次运动会的目标是： 1、通过好玩的亲子玩耍，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。 3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。让孩子们在竞争中学会合作，学会共享吧！让孩子们在运动中体验亲情，感受温和吧！瞧我们小班级的小挚友们个个整装待发，跃跃欲试，已经等不及了。家长挚友们，你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期，他们的全部进步我们都看在眼里，上学再也不哭闹了，能自己吃饭了，能独立如厕了，能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了，还会唱歌、跳舞、

35、画画、做玩耍了，不信你们看，他们自己来做玩耍了。 结束语：各位家长、各位小挚友，奇妙的时间总是这么短暂，太多的快乐和感动，将伴着本次运动会恒久闪耀在我们记忆的夜空。在小班级亲子运动会即将结束的时候，让我们再次以热情的掌声欢迎各位家长对我们本次活动的支持和参与！在此，祝愿我们的家长事业有成，万事如意，祝愿我们的小挚友们欢乐恒久。 篇四：幼儿园亲子玩耍活动方案 幼儿园亲子玩耍活动方案 活动过程: 一：开场白： 生命在于运动！在这快乐的日子里，我们幼儿园小挚友迎来了第一次亲子运动会。而今日最为值得兴奋的是，我们幼儿园请来了这么一群大挚友。小挚友，你们说是谁呀？对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。那

36、让我们以最热情的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带着小挚友们努力练习各项运动技能。而我们的小挚友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小挚友们变得更强，更自信了。在竞赛的起先，先让我们一起来为自己加加油吧！鼓气概：嘿嘿嘿，我最棒！看来小挚友们对这次竞赛特殊有信念，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.二：园长致词 三：下面进入我们的亲子玩耍环节。 1.学前班 玩耍名称：接力赛跑 玩耍玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子-妈妈爸爸的依次起先竞赛，先跑到终点者为胜。 2.中一班:玩耍名称:活板桥 玩耍玩法

37、: 玩耍分两对竞赛,每队相同人数.每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原 地,以接力的形式传送给其次个家庭,以此类推,最快送完为获胜者.玩耍规则: 前进时脚不离纸板.3.小一班:玩耍名称：看谁抱得对 家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，玩耍起先后，家长转过身辨别自己的孩子。不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。 4.中二班:玩耍名称：数字接龙 玩耍玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿幼儿手持110的数字卡，从起点到终点，然后把数字卡按110排序贴在小黑板上。先完成者为胜。 5.大一班:二人三足 玩耍玩法： 参赛队

38、用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。 6.中三班；玩耍名称：小鸡出壳 玩耍玩法：幼儿扮小鸡，家长扮鸡妈妈，很多报纸剪成鸡蛋，玩耍起先，家长撕破报纸，幼儿从洞中钻出来，不准撕烂报纸，在规定的时间内，谁出壳的小鸡越多，谁的那一队为胜利者。7.小二班:玩耍名称：哪吒寻宝 8.大二班:玩耍名称：装扮家长 玩耍玩法：幼儿端好扮装品站在起跑线上，听到口令后起先跑，跑到对面家长面前，起先扮装，最终戴上帽子，眼镜，马上和家长一起跑回起跑线处，先到者为胜 9.中一班:袋鼠接力 玩耍玩法: 幼儿面对家长,双手抱住家长的颈项.双腿勾住家长的腰

39、,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.玩耍规则: 家长必需站在起跑线外,否则算犯轨.10.中二班玩耍名称：大手牵小手。 玩耍玩法： 家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。 11.大一班:人力车 玩耍玩法：大人手 握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板向前走，孩子再落到纸板上，这样孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉纸板，先到终点的为胜利者。 规则：孩子不能离开纸板 12.中三班玩耍名称：小鸭捉鱼 玩耍玩法： 父母拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有很多各种颜色的小鱼，玩耍起先，

40、小鸭跳入水中抓鱼，确定要抓与父母盆子相同颜色的鱼。谁先抓完谁就是胜利者，然后换其次组。 13.大二班:小脚踩大脚 幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过小椅子，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。 14.学前班:玩耍名称：揪尾巴 玩耍玩法：全体幼儿站内圈，家长们站外圈，互相对应揪尾巴，先揪下尾巴的为胜 四：结束语 在欢乐的气氛中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感受确定都很深。小挚友们展示了个人的魅力，小挚友们和爸爸妈妈展示了良好的主动合作精神。我想说“小挚友真棒！大挚友更棒！其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很快乐，最终祝

41、小挚友们健康成长，祝我们的家长挚友们家庭华蜜、恒久快乐！篇五：2023小班亲子玩耍活动方案 2023小班亲子玩耍活动方案 方案一：小班亲子玩耍活动方案 一、活动时间：20xx年6月16日 二、活动地点：大操场 三、运动会目标： 通过开展亲子玩耍，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培育幼儿参加体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备： 1.通知父母来园参加亲子活动。 2.准备玩耍需要的材料。 3.布置活动场地。4.奖品。 五、具体活动方案： 活动流程： (一)、运动员入场仪式放运动员进行曲 (二)、幼儿老师致欢迎词。 (三)、领导讲话。(四)、主持人讲留意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小挚友可以获得我们的小礼品哦!(五)、主持人介绍亲子活动项目。 活动一： 1、玩耍名称：春种秋收 2、玩耍准备：小号呼啦圈、盆、沙包 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、玩耍玩法