2023年学校问责制度（定稿）.docx

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1、2023年学校问责制度（定稿） 第一篇：学校问责制度定稿 学校问责制度 为肃穆学校行政纪律，规范学校行政及老师行为，提高学校行政效能，促进教化教学质量，现制定学校问责制度。 一、问责对象 不履行或不正确履行工作责任、造成不良影响和后果的学校全体教职工。 二、问责原则 问责坚持权责统一、实事求是、公正公允和追究责任与改良工作相结合、教化与惩办相结合的原则。 三、问责的主要内容 (1)教化、教学质量下降；或发生教化教学事故； (2)体罚和变相体罚学生，造成不良影响的； (3)对所属职责范围内的事项推诿不办理或拖延办理的； (4)无正值理由，在规定时限内未完成交办工作的； (5)学生出现损害事故，或

2、造成学校财产重大损失； (6)未按规定管理和运用公章的； 四、过错的处理 对于违背问责规定主要内容的教职工人员，根据其工作过失事实，情节轻重及违背规定造成后果大小，对责任主体做出适当的处理。情节略微的，未造成不良影响或后果的，赐予个别指责教化，并要限期整改；情节较重、造成不良影响或后果的，责令责任主体在学校行政会议上作说明，并予以口头警示、通报指责或其他惩办；情节严峻、造成恶劣影响和重大损失的，引咎辞职并报上级教化行政部门备案。 开元街道郭家小学 2023.5 其次篇：学校问责制度 学校问责制度 为肃穆学校行政纪律，规范学校行政及老师行为，提高学校行政效能，促进服务质量，突制定学校问责制度。

3、1.问责制度适用于学校全体教职员工。 2.问责的主要内容 1教化、教学质量下降；或发生教化教学事故；2不履行或不正确履行职责，造成不良影响的；3对属职责范围内的事项推诿不办理或拖延办理的；4无正值理由，在规定时限内未完成交办工作的；5无正值理由，对来访人员推诿拒不接待或看法生硬的；6学生出现损害事故，或造成学校财产重大损失； 7违背保密和文件管理规定，致使涉密文件资料丢失或其他机密泄露的；8未按规定管理和运用公章的； 9违背公文管理制度，未经领导批准，擅自对外发文的；10当回避而不回避的。 3.过错的处理 对于违背问责规定主要内容的人员，根据其工作过失事实，情节轻重及违背规定造成后果大小，对责

4、任主体做出适当的处理。情节略微的，未造成不良影响或后果的，赐予个别指责教化，并要限期整改；情节较重、造成不良影响或后果的，责令责任主体在学校行政会议上作说明，并予以口头警示、通报指责或其他惩办；情节严峻、造成恶劣影响和重大损失的，引咎辞职并报上级教化行政部门备案。 第三篇：学校问责制度 为肃穆学校工作纪律，转变工作作风，提高工作效率，落实工作职责，结合本校工作实际，特制定本问责制度。 一、问责对象 不履行或不正确履行工作责任、造成不良影响和后果的七庄小学负责人及全体教职工。 二、问责原则 问责坚持权责统一、实事求是、公正公允和追究责任与改良工作相结合、教化与惩办相结合的原则。 三、问责内容 (

5、1)教化、教学质量下降或发生教化教学事故；(2)不履行或不正确履行职责，造成不良影响的；(3)对属职责范围内的事项推诿不办理或拖延办理的；(4)无正值理由，在规定时限内未完成交办工作的；5)无正值理由，对家长和学生推诿拒不接待或看法生硬的；(6)学生出现损害事故，或造成学校财产重大损失的。 四、问责方式1诫勉谈话； 2取消当年评优评先资格；3责令作出书面检查；4责令公开致歉；5通报指责；6调整工作岗位；7停职检查； 8劝其引咎辞职；9建议撤职； 五、问责方法 1、通讯问责。全体教职工以下同应24小时保持通讯畅通上课时间除外。若不能保证刚好联系的，应对责任人进行问责。 2、平安责任问责。各平安责

6、任人、班主任，应随时驾驭本班或校内平安状况。若有违背平安责任制度的，对相关部门责任人进行问责：瞒报平安事故，未造成严峻后果的，责令作出书面检查、通报指责；造成严峻后果的，停职检查、劝其引咎辞职、责令辞职直至撤职。 3、工作作风、行为问责。老师在职期间应恪尽职守，主动、大胆地创新工作方法，提高工作效率。若工作平凡，无所作为，引起教职工或群众不满的，对分管负责人进行问责：情节略微，在民主测评中教职工或群众不满足率在50%60%之间者不包括60%，责令作出书面检查、通报指责；教职工或群众满足率低于50%包括50%者，停职检查、劝其引咎辞职、责令辞职直至撤职。 4、违规收费问责。各班应严格依据相关规定

7、收费，若违规收费则对责任人进行问责：自下文之日起，出现违规收费者，马上撤职。违规收取的费用必需在一周内全部清退。 5、完成任务问责。对未能按时按质完成学校交办工作的部门负责人进行问责：第一次由分管的校级领导诫勉谈话；其次次责令作出书面检查；第三次通报指责。 6、班主任要认真履行班主任工作职责，对不认真履行工作的，第一次由政教处诫勉谈话；其次次取消当月月考核，第三次取消当年评优资格、责令作出书面检查、通报指责直至调整工作岗位，有重大失责的停职检查。 7、班主任和老师在管理学生过程中，遇到重大问题的要刚好和政教主任联系，由政教主任关心处理，没有和政教主任关心处理并出现重大失误由班主任和老师担当责任

8、。 8、班主任要认真管理好本班的校产，每学期由总务处清理交给教务处，学期结束由总务处清点，人为损坏数则由各班担当负责修理费。、各班应认真负责本班所属的卫生管理，不认真清理的由学校值班老师通知班主任，连续一周出现差的状况，第一次由政教主任进行诫勉谈话；其次次取消当月月考核。 10、在各级各类检查中觉察管理漏洞的脱岗，校内、脏、乱、差，食品卫生不合格，有不文明、不道德行为等，对责任人进行问责：第一次政教主任进行诫勉谈话；其次次取消当月月考核，第三次取消年评优资格、责令作出书面检查、通报指责、调整工作岗位、停职检查。 11、教学质量问责。教务处应制定相应提高教学质量措施，充分调动教职员工工作主动性，

9、努力完成市局下达的教学目标。对未完成教学质量的学校负责人进行问责：未完成教化局下达各类综合指标70%80%者不含70%，含80%，诫勉谈话、责令作出书面检查；只完成60%70%者不含60%，含70%，通报指责；只完成50%60%者不含50%，含60%，调整工作岗位；只完成50%者含50%及其以下，停职检查。 12、后勤工作人员应认真履行好岗位职责，做到防范于未然，若因个人工作失职造成的损失由个人担当主要责任，若违背第一次由总务主任诫勉谈话；其次次责令作出书面检查、通报指责直至调整工作岗位，有重大失责的停职检查。 13、有以下情形之一的，应当从重问责：1一年内出现2次以上被问责的； 2在问责过程

10、中，干扰、阻碍、不协作调查的；3打击、报复、陷害有关人员的； 14、有以下情形之一的可免予问责： 1因下级以及有关人员弄虚作假，致使难以作出正确推断，造成未能正确履行职责的： 2因适用的法律、法规、规章和学校内部管理制度未作出具体、具体、明确规定或要求，无法认定责任的； 3因不行抗拒因素难以履行职责的。 六、问责程序 1、经初步核实，反映的状况存在，向学校提出书面建议，由学校确定启动问责程序。重大问题的由学校及有关人员组成调查组进行调查。被调查的责任人应当协作调查。阻挠或干预调查工作的，调查组可以依据有关规定，提请学校暂停其工作。 2、调查组应当听取被调查的责任人的陈述和申辩，并进行核实，如其

11、成立，应当接受。不得因被调查人申辩而从重问责。调查组一般应在10个工作日内完成调查工作，并向学校提交书面调查报告。状况困难的，经过批准，可延长15个工作日。调查报告包括问责情形的具体事实、基本结论和问责建议。 3、调查终结后，由学校作出行政问责确定。问责确定书应当自作出之日起10个工作日内送出，并告知被问责人享有的权利，对不服学校问责的人员可向上级教化主管部门申诉，申诉期间不停止执行。 第四篇：学校问责制度 柘山初级中学学校问责制度 为肃穆学校行政纪律，规范学校行政及老师行为，提高学校行政效能，促进服务质量，突制定学校问责制度。1问责制度适用于学校全体教职员工。2问责的主要内容 (1)教化、教

12、学质量下降；或发生教化教学事故；(2)不履行或不正确履行职责，造成不良影响的；(3)对属职责范围内的事项推诿不办理或拖延办理的；(4)无正值理由，在规定时限内未完成交办工作的；5)无正值理由，对来访人员推诿拒不接待或看法生硬的；(6)学生出现损害事故，或造成学校财产重大损失； (7)违背保密和文件管理规定，致使涉密文件资料丢失或其他机密泄露的；(8)未按规定管理和运用公章的； (9)违背公文管理制度，未经领导批准，擅自对外发文的；(10)当回避而不回避的。3过错的处理 对于违背问责规定主要内容的人员，根据其工作过失事实，情节轻重及违背规定造成后果大小，对责任主体做出适当的处理。情节略微的，未造

13、成不良影响或后果的，赐予个别指责教化，并要限期整改；情节较重、造成不良影响或后果的，责令责任主体在学校行政会议上作说明，并予以口头警示、通报指责或其他惩办；情节严峻、造成恶劣影响和重大损失的，引咎辞职并报上级教化行政部门备案。 第五篇：问责制度 合马镇干部问责制度 为加强干部管理和监督，增加干部的责随便识，更好地落实科学进展观，不断提高执政实力和工作水平。根据中心、国务院办公厅印发的关于实行党政领导干部问责的暂行规定，结合我镇实际，经探讨，特制定本制度。 一、问责的对象；镇各部门正、副股级干部，包含临时指定的负责人，村社区支书、主任，驻村工作组长。 二、问责的方式：责令公开致歉、经济惩处、停职

14、检查待岗、引咎辞职、责令辞职、撤职。 三、问责的情形：一是因工作失职给全镇工作大局造成损失的；二是工作不到位或措施不力，受上级部门通报或影响全镇整体工作推动的；三是工作作风粗暴，工作方法简洁，导致群众越级上访的；四是工作不作为、乱作为、慢作为，损害群众利益的。 四、问责的程序： 1、镇纪委经调查属实后向镇党委提出问责建议； 2、将问责确定书送达当事人； 3、镇纪委对实行问责的干部谈话； 4、组织人事办将问责材料归入个人档案，并报上一级组织人事部门备案。 五、受到问责的干部，取消当年考核评优和评比各类先进的资格。 六、被问责的干部对问责确定不服的，可向镇党委提出书面申诉，但申诉期间，不停止问责确定的执行。 七、本制度自公布之日起执行。