2023年小学生寒假社会实践活动总结.docx

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1、2023年小学生寒假社会实践活动总结 第一篇：小学生寒假社会实践活动总结 民族小学生寒假社会实践活动总结 为了深化开展争当“四个好少年阳光假日活动，提高小学的思想道德水平和社会实践实力，不断探究并拓展德育新途径，引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的转变，进一步增加民族傲慢感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上，结合县教化局关于我县中小学生开展寒假实践活动的通知文件精神和我校实际调整了今年学生社会实践活动实施方案，旨在通过活动培育队员们的生活意识。即通“我宠爱的节日春节、“我是父母的小帮手、“阅读红色书籍等这些丰富多彩的社会实践活动，引导学生度过了一个既饱含亲情又富有教化意

2、义的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增加创新精神和实践实力，使学生在实践中受教化、长才能、扬正气。 为了夯实此项工作，学校在寒假前给全校学生下发了丹城三小学生寒假实践活动反馈表，并刚好在校内网站上发出了宣扬通告，将活动内容、对象、形式，逐项落实到不同的班级。因此，在寒假期间我校各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假社会实践，主要反映在以下几个方面： 一、师生高度重视，活动内容支配扎实到位 为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，结合本校实际，将社会实践活动归结为几大主题。一是主动参加“我为我家做奉献活动，利用

3、假期在家中关心父母做些力所能及的事，如冼衣、做饭、清扫卫生，用这种方式来表达对父母的培育之恩，从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯；二是开展“我是文明劝导员活动，教化宣扬文明行为；三是接着开展“六个一活动；一份以“春节为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。 二、活动内容丰富，形式灵敏多样 我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动反馈表和各班活动总结，反映出学校寒假社会实践活动内容比较丰富。一是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做 人道德；二是培育了学生的动手制作实力；三是将过年期间的压岁钱作好收支记录，让学生了解钱是

4、增怎样花出去的，从而懂得节省。 三、活动效果特殊明显，社会整体反响较好 总之，学校利用节假日不失时机地开展实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的教化教学过程中一如既往的坚持下去，把社会实践活动作为加强未成年人思想建设的重要内涵常抓不懈，使我校教化工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面，为把学生培育成为社会主义事业合格接班人而努力。 民族小学德育处0 1 3 2 1 9 其次篇：小学生寒假社会实践活动专题 小学生寒假社会实践活动 找寻生活中的错别字 ：小学生经常会写错别字，除了他们自身的缘由外，生活中有些公共场所、报刊杂志也存在错别字，经常会误导学生。

5、在寒假中组织学生进行对错别字的相识，让学生做检查员，找寻生活中的错别字，并试着解决问题；增加学生规范用字意识和主子翁精神。 ： 一、学问技能 1、策划活动，学写活动支配。 2、学写简洁的调查报告。 3、稳固已学的汉字学问，能区分生活中的错字别字。 4、通过活动把课本学问与生活实际相联系。 二、实力方法 1、在实践中觉察和提出问题，并能够找出一些解决问题的方法。 2、学会用多种方式搜集资料。 3、学会一些基本的人际交往技巧，学会与人合作与沟通。 三、情感看法与价值观 1、通过活动，熬炼独立或合作学习的实力。 2、通过学习，从中受到启发，收集更多表达汉字奇异、好玩的资料。 3、通过社会用字调查，增

6、加学生规范用字的意识，努力为纯净祖国语言文字做一些力所能及的事。 四、活动实施过程 1.制定支配 学生在老师的指导下，经过探讨制定活动支配。指导老师要围绕活动目的，适当引导学生制定活动支配 1集体探讨：为什么要做这个调查 2小组探讨：a.去哪里做这个调查(如：公共场所、报刊杂志)b.怎样来做这个调查，需要那些工具那些材料，3总结探讨结果，让学生把这些结果制定成活动支配表。 2、开展探讨活动 各位同学可以在家长指导下起先调查探讨活动。在每次收集完资料后，要做好记录以及登记。在此期间，家长可以根据孩子特点引导孩子以各种形式写出自己的体会和感受，让孩子将自己的体会于开学后交学校网站进行宣扬 3、沟通

7、实践体验，解决问题 学生收集了大量的资料，在活动过程中也有了许许多多的体会。接着活动进入问题解决阶段，开学后老师组织开展一节综合实践活动沟通课，组织学生沟通活动成果以及探讨过程中的体验。沟通可以多种形式，比方讲关于错别字的故事、谐音笑话等。 每个同学可以以多种形式向大家展示自己的成果，接着老师引导学生探讨：问题是找出来了，那么该怎么用实际行动来解决问题呢？让学生集思广益，通过多种形式和方法收集更多更好的解决方法，增加合作意识。 收集了解决方法后，就让学生以自己的方式去解决问题，指导老师也可以适当给一些建议。 4、社会实践活动总结、表彰 1、各位同学要认真总结2023年寒假社会实践活动，并以书面

8、形式做好总结并附带证明材料。 2、3月5日至3月8日各班要根据方案内容及个人寒假活动状况报告内容和实际表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%) 3、3月10日，各年级部将评比结果报学生部，附社会实践活动材料、照片由学生部评定校级社会实践先进集体和个人，学校校内网、宣扬栏进行刊登、表扬。 第三篇：小学生寒假社会实践活动 大田完小2023下学期 学生假期社会实践活动 找寻生活中的错别字 ：小学生经常会写错别字，除了他们自身的缘由外，生活中有些公共场所、报刊杂志也存在错别字，经常会误导学生。在寒假中组织学生进行对错别字的相识，让学生做检查员，找寻生活中的错别字，并试

9、着解决问题；增加学生规范用字意识和主子翁精神。 ： 一、学问技能 1、策划活动，学写活动支配。 2、学写简洁的调查报告。 3、稳固已学的汉字学问，能区分生活中的错字别字。 4、通过活动把课本学问与生活实际相联系。 二、实力方法 1、在实践中觉察和提出问题，并能够找出一些解决问题的方法。 2、学会用多种方式搜集资料。 3、学会一些基本的人际交往技巧，学会与人合作与沟通。 三、情感看法与价值观 1、通过活动，熬炼独立或合作学习的实力。 2、通过学习，从中受到启发，收集更多表达汉字奇异、好玩的资料。 3、通过社会用字调查，增加学生规范用字的意识，努力为纯净祖国语言文字做一些力所能及的事。 四、活动实

10、施过程 1.制定支配 学生在老师的指导下，经过探讨制定活动支配。指导老师要围绕活动目的，适当引导学生制定活动支配 1集体探讨：为什么要做这个调查 2小组探讨：a.去哪里做这个调查(如：公共场所、报刊杂志)b.怎样来做这个调查，需要那些工具那些材料，3总结探讨结果，让学生把这些结果制定成活动支配表。 2、开展探讨活动 各位同学可以在家长指导下起先调查探讨活动。在每次收集完资料后，要做好记录以及登记。在此期间，家长可以根据孩子特点引导孩子以各种形式写出自己的体会和感受，让孩子将自己的体会于开学后交学校网站进行宣扬 3、沟通实践体验，解决问题 学生收集了大量的资料，在活动过程中也有了许许多多的体会。

11、接着活动进入问题解决阶段，开学后老师组织开展一节综合实践活动沟通课，组织学生沟通活动成果以及探讨过程中的体验。沟通可以多种形式，比方讲关于错别字的故事、谐音笑话等。 每个同学可以以多种形式向大家展示自己的成果，接着老师引导学生探讨：问题是找出来了，那么该怎么用实际行动来解决问题呢？让学生集思广益，通过多种形式和方法收集更多更好的解决方法，增加合作意识。 收集了解决方法后，就让学生以自己的方式去解决问题，指导老师也可以适当给一些建议。 4、社会实践活动总结、表彰 1、各位同学要认真总结2023年寒假社会实践活动，并以书面形式做好总结并附带证明材料。 2、10月5日至10月18日各班要根据方案内容

12、及个人寒假活动状况报告内容和实际表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%) 3、10月10日，各年级部将评比结果报学生部，附社会实践活动材料、照片由学生部评定校级社会实践先进集体和个人，学校校内网、宣扬栏进行刊登、表扬。 大田完小小学社会实践活动寻访三十年巨变 为了引导学生从身边的小事入手，去觉察、了解改革开放所带来的转变，去感受、领悟改革开放的宏大成就。温岭市横湖小学在寒假期间开展了“改革开放三十年，感受温岭巨变主题实践活动。通过开展“我和爸爸妈妈比童年、“我用文笔赞家乡、“我为家乡献一计、“我用彩笔绘家乡、“小眼睛看家乡等实践活动，找寻家庭、家乡、祖国年来的

13、进展转变，感受改革开放给社会生活和少先队员成长带来的巨大转变，体验改革开放和社会主义现代化建设的历史意义和重大成就。 大田完全小学小学生实践活动 假期到了，短暂告辞了校内，同学们的活动天地宽了。在课堂之外的广袤天地中，让小学生们通过参加各种健康有益的活动，在玩乐中开阔眼界，增长见识，健全人格，增加生活本领，培育同学们的综合实力极为必要。 春节已近，春节是我国人民合家团聚、辞旧迎新、探亲访友、孝敬长辈的最重要的传统节日。为培育同学们的感恩意识和办事实力，盼望同学们主动参加以下社会实践活动： 1、每天做一件力所能及的孝敬父母的实事比方尝试着扫地、擦灰、洗碗等简洁劳动，做家长满足的事，洗全家人的衣服

14、，帮妈妈做顿可口的饭菜，给爸爸讲个笑话，把你做得好的孝敬故事写下来。 2、每周记一篇感恩日记，不管长短，但求情真； 3、学习社会实践技能读本有教化意义的书；会运用简洁工具搞好绿化，奇妙家园，关心社区做一些力所能及的事情；学会自己穿衣、叠被子，运用手针缝补衣服、订钮扣和制作简洁的布制品；初步学会简洁的小制作，能进行简洁的修理和小独创；学习一点植物栽培的常识，栽培一两种花卉，了解一些动物科学饲养的常识，写一篇作文或科学小论文。 4.做件敬老、爱老、助老的好事；并把它写下来。 5、写一篇社会实践活动心得感想。 注：激励学生多阅读，可以以班级为单位，或三五个同学一组一块到学校图书室借阅自己宠爱的图书。

15、 第四篇：小学生寒假社会实践活动 小学生寒假社会实践活动找寻生活中的错别字 ：小学生经常会写错别字，除了他们自身的缘由外，生活中有些公共场所、报刊杂志也存在错别字，经常会误导学生。在寒假中组织学生进行对错别字的相识，让学生做检查员，找寻生活中的错别字，并试着解决问题；增加学生规范用字意识和主子翁精神。 ： 一、学问技能 1、策划活动，学写活动支配。 2、学写简洁的调查报告。 3、稳固已学的汉字学问，能区分生活中的错字别字。 4、通过活动把课本学问与生活实际相联系。 二、实力方法 1、在实践中觉察和提出问题，并能够找出一些解决问题的方法。 2、学会用多种方式搜集资料。 3、学会一些基本的人际交往

16、技巧，学会与人合作与沟通。 三、情感看法与价值观 1、通过活动，熬炼独立或合作学习的实力。 2、通过学习，从中受到启发，收集更多表达汉字奇异、好玩的资料。 3、通过社会用字调查，增加学生规范用字的意识，努力为纯净祖国语言文字做一些力所能及的事。 四、活动实施过程 1.制定支配 学生在老师的指导下，经过探讨制定活动支配。指导老师要围绕活动目的，适当引导学生制定活动支配 1集体探讨：为什么要做这个调查 2小组探讨：a.去哪里做这个调查(如：公共场所、报刊杂志)b.怎样来做这个调查，需要那些工具那些材料，3总结探讨结果，让学生把这些结果制定成活动支配表。 2、开展探讨活动 各位同学可以在家长指导下起

17、先调查探讨活动。在每次收集完资料后，要做好记录以及登记。在此期间，家长可以根据孩子特点引导孩子以各种形式写出自己的体会和感受，让孩子将自己的体会于开学后交学校网站进行宣扬 3、沟通实践体验，解决问题 学生收集了大量的资料，在活动过程中也有了许许多多的体会。接着活动进入问题解决阶段，开学后老师组织开展一节综合实践活动沟通课，组织学生沟通活动成果以及探讨过程中的体验。沟通可以多种形式，比方讲关于错别字的故事、谐音笑话等。 每个同学可以以多种形式向大家展示自己的成果，接着老师引导学生探讨：问题是找出来了，那么该怎么用实际行动来解决问题呢？让学生集思广益，通过多种形式和方法收集更多更好的解决方法，增加

18、合作意识。 收集了解决方法后，就让学生以自己的方式去解决问题，指导老师也可以适当给一些建议。 4、社会实践活动总结、表彰 1、各位同学要认真总结2023年寒假社会实践活动，并以书面形式做好总结并附带证明材料。 2、3月5日至3月8日各班要根据方案内容及个人寒假活动状况报告内容和实际表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%) 3、3月10日，各年级部将评比结果报学生部，附社会实践活动材料、照片由学生部评定校级社会实践先进集体和个人，学校校内网、宣扬栏进行刊登、表扬。 小学生寒假社会实践活动丰富多彩 寒假即将来临，湖北省当阳市半月镇中心小学少先队为了丰富学生的寒假生

19、活，使学生更多的了解社会，参与社会实践，进社区，到农户，真正实现使全部学生在寒假期间“受教化，长才能，作奉献的目的，使每位学生过上一个充溢而快乐的寒假。近日，该校对学生寒假社会实践活动进行了周密支配。本周依据学生寒假社会实践活动方案要求，由学生自行进行活动分组，选定小组长，学生以小组为单位开展寒假社会实践活动，从而培育学生的合作协调实力。学生可选内容有社区保洁活动、社区敬老爱老活动、社区综合宣扬活动、社区陋俗活动、社区读书辅导活动、环保志愿者活动等十项内容，新学期开学后学校将对学生寒假社会实践活动状况进行评比、颁奖，此消息一传出，该校全部学生都表现出了极大的爱好，他们表示要精彩完成此项活动任务

20、，提高自己的实践实力，增长社会学问，真正到达学校设置此项活动的目的。 垫江三溪小学寒假社会实践活动丰富多彩 为了进一步培育学生的实践实力，让儿童走出校内，走向社会，丰富学生课余生活，垫江县三溪小学组织学生在寒假开展切合实际的社会实践活动，根据各年级学生的不同年 龄特征，分别确定不同的活动主题。高年级学生开展“春节文娱活动状况调查、“家乡交通状况调查等，中年级开展“压岁钱的运用状况调查，今年春节新转变记载等等，2月21日，学校实行集会，对整个活动进行了周密的部署，学校主要领导作动员报告，对活动的开展提出了明确具体的要求，盼望全体少先队员通过实践活动增长学问，提高实力，在活动中熬炼自己。从小养成酷

21、爱家乡，关注社会进展，关注社会问题的良好习惯。 2023小学寒假社会实践活动调查报告 调查背景： 调查方案： 实施过程： 活动之一： 活动之二： 活动之三： 调查结果： 提出建议： 横湖小学寒假社会实践活动寻访三十年巨变 为了引导学生从身边的小事入手，去觉察、了解改革开放所带来的转变，去感受、领悟改革开放的宏大成就。温岭市横湖小学在寒假期间开展了“改革开放三十年，感受温岭巨变主题实践活动。通过开展“我和爸爸妈妈比童年、“我用文笔赞家乡、“我为家乡献一计、“我用彩笔绘家乡、“小眼睛看家乡等实践活动，找寻家庭、家乡、祖国年来的进展转变，感受改革开放给社会生活和少先队员成长带来的巨大转变，体验改革开

22、放和社会主义现代化建设的历史意义和重大成就。 洪凝镇小学寒假社会实践活动成效显著 寒假期间，洪凝镇小学在全镇18处小学，6000多名小学生中主动开展了以“四个一为主要内容的社会实践活动，丰富了小学生的寒假生活，有效地提高了学生的综合素养。 学校以假前班会、给学生家长的一封信等形式，教化引导学生广泛开展饶有爱好的教化活动和丰富多彩的自然视察、社会实践、科学探究、参观考察等自主学习活动，激励学生在确保平安的前提下，自发组织，自发探究。一是做一件有意义的事，让学生在关心别人、感恩父母、奉献社会中留下成长的踪迹，体会劳动的乐趣；二是读一本好书，并写出读后感；三是看一场爱国主义电影，增加爱国主义情感；四

23、是开展中华民族传统文化主体教化活动，自办一张有关中华民族传统节日方面的手抄报。 新学期开学后，中心小学对全镇各小学开展社会实践活动的状况进行了汇总，对学生撰写的读后感、手抄报等进行了评比嘉奖。五莲县洪凝小学 朱家庄小学生寒假实践活动 寒假到了，短暂告辞了校内，同学们的活动天地宽了。在课堂之外的广袤天地中，让小学生们通过参加各种健康有益的活动，在玩乐中开阔眼界，增长见识，健全人格，增加生活本领，培育同学们的综合实力极为必要。 春节已近，春节是我国人民合家团聚、辞旧迎新、探亲访友、孝敬长辈的最重要的传统节日。为培育同学们的感恩意识和办事实力，盼望同学们主动参加以下社会实践活动： 1、每天做一件力所

24、能及的孝敬父母的实事比方尝试着扫地、擦灰、洗碗等简洁劳动，做家长满足的事，洗全家人的衣服，帮妈妈做顿可口的饭菜，给爸爸讲个笑话，把你做得好的孝敬故事写下来。 2、每周记一篇感恩日记，不管长短，但求情真； 3、学习社会实践技能读本有教化意义的书；会运用简洁工具搞好绿化，奇妙家园，关心社区做一些力所能及的事情；学会自己穿衣、叠被子，运用手针缝补衣服、订钮扣和制作简洁的布制品；初步学会简洁的小制作，能进行简洁的修理和小独创；学习一点植物栽培的常识，栽培一两种花卉，了解一些动物科学饲养的常识，写一篇作文或科学小论文。 4.做件敬老、爱老、助老的好事；并把它写下来。 5、写一篇社会实践活动心得感想。 注

25、：激励学生多阅读，可以以班级为单位，或三五个同学一组一块到学校图书室借阅自己宠爱的图书。 第五篇：小学生寒假社会实践活动总结 想充溢下寒假生活，必需在学习的同时主动参加社会活动，这样不仅可以增加自己的社会阅历，而且可以在人际交往方面可以得到提高。下面是我收集的小学生寒假社会实践活动总结，欢迎阅读。小学生寒假社会实践活动总结1 一个学期的学习短暂告一段落，同学们可以过个快乐的寒假了。同学们的寒假生活到底怎么样呢？我通过我的亲身阅历，细致调查，觉察同学们在寒假里的生活方式并不相同，少部分同学把自己的寒假生活支配得有条不紊，他们在寒假刚起先就为自己制定了周密的寒假支配，把寒假里的学习、实践活动、熬炼

26、身体都列入支配之中。每天作息、活动都严格依据支配执行，什么时候做作业，什么时候锤炼身体，什么时候起床、睡觉，都很有规律，这样，他们的寒假生活特殊充溢，既学到了学问，又参与了各项活动，还锤炼了身体，收获很大。可是，大多数同学的寒假过得并不志向，我在调查中觉察，主要存在以下问题： 一、作息没规律。 许多同学认为反正不用上学，晚点起床也没什么关系，每天睡到九、十点，有的甚至整个上午都窝在被窝里，不愿起床；到了晚上，丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了，迟迟不愿睡觉，这样就产生了恶性循环，严峻影响了身体健康。 二、放松学习。 有些同学认为寒假主要是玩的，于是把学习抛到脑后，没有很好地利用时间复习学问，阅

27、读书籍。至于老师布置的作业，那也是应付了事。有些同学认为寒假很长，一起先作业少做些没关系，过一天是一天，当这种惰性慢慢进展起来，作业越积越多，寒假过了一大半后拿起作业本一看，“啊！大吃一惊，然后就起先“临时抱佛脚，舍命地补作业，作业质量当然不高；还有些同学是“急性子，总想着快点把作业做好，然后就可以放放心心地去玩，作业很快就做好了，质量也是令人大跌眼镜。 三、生活单调。 部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业，就是看电视、玩玩耍，寒假的时间就这样被白白奢侈了，失去了参与活动、开阔眼界，锤炼自己的机会。 怎样让同学们的寒假生活变得充溢而有意义呢？我认为应当向第一种学生学习，在假期之初就要制定好支

28、配，支配好假期要做的事情；家长要重视孩子的假期生活，要关切和催促孩子养成良好的习惯；街道社区也要关切少年儿童，利用社会资源，组织学生进行丰富多彩的活动。这样，我们的寒假生活确定会更加精彩！ 小学生寒假社会实践活动总结2 一、调查目的我的家乡日照是个开放的沿海城市，这里不仅有美味海鲜、素有“黑陶之乡的黑陶、还有“江北第一茶的日照绿茶。日照绿茶具有独特的品质和口味，好多人都宠爱日照绿茶。姥爷和爷爷也特殊宠爱喝日照绿茶，有时候在家听着音乐还喝功夫茶呢！受他们的影响，我和爸爸妈妈也起先喝茶了，喝新茶时细致品起来确实不错啊，我觉得新茶有一种碗豆的味道，香香的。我想调查探讨一下我们日照绿茶的历史渊源、制作

29、工艺及品质特征。 二、调查人员 XXX 三、调查内容 调查探讨一下我们日照绿茶的历史渊源、制作工艺及品质特征。 四、调查方法 1、看视频介绍 2、网上搜集资料 3、到茶叶店现场观摩 五、调查过程 1、历史渊源 日照种茶始于何时，已不行考。据传日照城北的河山顶峰上有古茶树一株，因生于悬崖之上，高不行攀，无人敢登峰采摘，唯拾其落叶，或抛石击叶，用开水冲饮，不仅可明目提神，还可治腹疼，有奇效。由于地处高纬度，这里生产的绿茶具有“叶片厚、味道浓、香气高、耐冲泡的特色。 2、制作工艺 日照绿茶的制作工艺特别困难，包括采茶、摊凉、杀青、揉捻、搓团提毫、烘干等工艺。采茶、摊凉要求采摘必需精细，大小均匀一样，

30、不采雨水叶、病虫叶等，然后用竹篓装盛，禁用各种袋装，以防鲜叶红变和闷熟。进厂后抖松摊放34个小时，鲜叶起先透发香气即起先加工。杀青接受杀青机或人工杀青，使叶失水35%到37%之间，然后摊凉。揉捻接受揉捻机，轻揉不加压，时间35分钟，揉捻时间过长，易出现茶汁外溢，影响色泽和显毫。搓团提毫接受手工操作，这是一项技术活，凭技术工人阅历调整，边搓团，边解块散热，搓至条形卷曲，茸毫显露，枯燥达80%即可。最终一道工序是烘干，用烘干机边翻边抖动，直至枯燥，烘至含水量6%就完成了。 3、品质特征 日照绿茶汤色黄绿光明，栗香浓郁、回味甘醇，叶片厚、香气高、耐冲泡，被誉为“中国绿茶新贵。2023年3月，国家质检

31、总局批准对日照绿茶实施地理标记产品爱惜。 日照得天独厚的自然条件使茶树含有丰富的维生素、矿物质和人体必需的微量元素，专家称日照绿茶的养分价值高于其它同类产品。绿茶不仅是一种健康饮品，它还具有很好的保健功能，常饮绿茶，可预防心脑血管疾病，提神健胃，降压利尿，消食醒酒，防癌抗辐射，减肥美容，延年益寿。电脑一族每天喝些绿茶，能防电脑辐射，而且对皮肤也很好。日照绿茶分为春茶、夏茶和秋茶，春茶是绿茶中的极品，特别是开春采摘的第一批更上极品中的极品，价格特殊昂贵。日照绿茶已被列入山东地理标记品牌，圣谷山、雪青、浮来青、碧波、旭光、莒国翠6个绿茶品牌，获得了地理标记产品称号，获准运用专用标记。 喝茶已经成为

32、人们生活中不行缺少的一部分了。一杯茶，一个舒心的品茶环境，如今的人们已不单纯是在饮茶了，已经上升为一种综合的生活艺术。 六、调查结果 通过调查，我对我们家乡的绿茶有了更多的了解，我要让更多的人了解日照绿茶，多喝日照绿茶，让日照绿茶走出国外，让更多的外国人相识日照绿茶，让日照更加知名。 小学生寒假社会实践活动总结3 按照区教化局，大桥教化总支的工作要求，我校利用寒假组织全校师生开展了形式多样的节能减排社会实践活动，引导他们树立了节能减排观念、增加了环保意识、提倡低碳环保生活方式，用自己的实际行动为我市两型社会建设与和谐武汉构建奉献力气。 一开展的重点活动 1、“我为节能减排献一策金点子征集活动。

33、 以创新素养实践行活动为载体，学校在五六年级开展了“我为节能减排献一策金点子征集活动。学生通过探讨性学习、社会调查、社区服务等形式，记录参与了节能减排的阅历，撰写以切实改善或解决身边、学校、所处地域资源能源问题、削减污染排放为内容的合理化建议，参与以节省资源能源、削减污染排放、循环利用为目的的科技小独创与小制作，在实践活动中培育学生节能减排环保意识，养成珍惜环境资源能源，疼惜环境的良好行为习惯。 2、“带环保回家，倡绿色生活创意体验活动。 为了广泛宣扬节能理念，在全校开展了“带环保回家，倡绿色生活创意体验活动。通过“我的低碳生活、“爸爸妈妈听我说节能等体验与创意活动，让学生把简洁、节能、文明的

34、绿色生活理念带回家。引导学生了解个人及家庭能源运用方式对节能减排的意义和作用，树立了节能环保观念，关注生活中的节省方式，学习和找寻节能的窍门和方法，节省一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，小手拉大手带动家庭，辐射社会，用实际行动迎世博、庆新年。并在学校通过演讲的方式向宽阔师生传播节能减排理念。 3、“学习用品循环用，爱心传递连你我行动。 在全校开展了“学习用品循环用，爱心传递连你我行动。高年级学段学生向低年级学段学生传递教科书、学习笔记等，引导学生在节省、环保运用学习用品的同时，培育团结友爱的道德素养和关爱他人的社会责任感。树立节省理念。 二常规活动 在假期初切实加强平安燃放烟花爆竹

35、、交通平安、禁毒宣扬、反邪教警示等专项教化。在整个寒假过程中，我校师生没有出现一起烟花爆竹、交通平安事故。 三工作总结 1、我校依据市委、市政府、区教化局统一部署，突出了节能减排这一主题，科学、合理开展了寒假社会实践活动。主动整合社会教化资源，发挥家庭、社区作用，不断丰富活动载体和形式，凸现师生自觉参与、自主教化、自我提高的活动特色。 2、牢固树立了“平安第一，生命至上的思想，高度重视了防寒防冻工作和学生公共卫生、个人卫生指导及维护工作。切实加强了对寒假社会实践活动的组织领导，细化工作任务，明确工作责任，落实工作措施，使活动有组织、有支配、有条不紊地开展胜利。 3、加强了对寒假活动的过程管理，

36、抓好了督查与指导。学生社会实践活动以班级为单位，在老师、家长指导下开展。在活动中不断强化了节能观念，树立节能责任，增加了节能创新精神和实践实力。 小学生寒假社会实践活动总结4 为了深化开展争当“四个好少年阳光假日活动，提高小学的思想道德水平和社会实践实力，不断探究并拓展德育新途径，引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的转变，进一步增加民族傲慢感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上，结合我市创建全国文明城市和我校实际调整了今年学生社会实践活动实施方案。通过“深化社区进行义务劳动“慰问社区里的孤寡老人、“阅读红色书籍“利用身边的废旧物品制作小制作等活动，引导学生过一个既饱含亲情

37、又富有教化意义的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增加创新精神和实践实力，使学生在实践中受教化、长才能、扬正气。 为了夯实此项工作，学校在寒假前给全校学生下发了活动支配，将活动内容、对象、形式，逐项落实到不同的班级。因此，在寒假期间学校有各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假道德实践，主要反映在以下几个方面： 一、师生高度重视，活动内容支配扎实到位 为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，吸取了以往工作阅历，在支配工作之前，组织教职工充认真学习了海勃湾区教体局寒假道德实践有关要求，让全体教职工充分相识开展道德实

38、践活动的重要意义。结合本校实际，将道德实践活动归结为大主题。一是主动参加“我为社区做奉献社区活动；二是开展“我是文明劝导员活动，教化宣扬文明行为。三是接着开展“六个一活动。包括： 1、写一篇文章。 2、参加一次种健康有益的群众文化活动。 3、做一件感恩父母的事。 4、每一天干一件家务活。 5、读一本好书。 6、开展一次科技创新活动。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的道德实践活动。 二、活动内容丰富，形式灵敏多样 我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动记录单和各班活动总结，反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。一是要求五、六年级学生利用寒假收集一些

39、国内外的大事，并做好记录。通过看新闻写出自己的感受，进一步是学生了解祖国的转变和党对人民群众生活的关注。这样大大拓展了学生的学问视野。二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德。三将过年期间的压岁钱做好收支记录，让学生了解钱是怎样花出去的，从而懂得节省。四、为了培育学生的动手实力，要求三、四年级的的学生用身边的废旧物品制作一些小制作。 三、活动效果特殊明显，社会整体反响较好 在今年寒假社会实践活动中，从活动记录单反馈的信息可以看出，宽阔群众对道德实践活动都特殊满足，满足率达100%，对我校今后的教化教学工作也提出了中肯的建议。全体学生能严格按照新颁守则、规范要求自己，文明守纪、礼貌大

40、方，约束自己的行为。在寒假期间我小学生没有出现任何违法违纪事务，无一例担忧全事故发生，学生能高兴奋兴回家，平平安安返校。由于我校能够充分利用校外德育资源，对学生进行良好的道德教化，因此，今春开学学校仅用一天时间就报到就绪，并于2月28日教学秩序步入正轨。学生的不良行为习惯也较以前有所削减，这足以说明开展道德实践活动是特殊可行的。 总之，学校利用节假日不失时机地开展道德实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的教化教学过程中一如既往的坚持下去，把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈，使我校德育教化工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面，为把学生培育成为社会主义事业合格接班人而努力。