2023年老师个人述职报告（合集）.docx

《2023年老师个人述职报告（合集）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年老师个人述职报告（合集）.docx（42页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年老师个人述职报告（合集） 第一篇：2023老师个人述职报告 2023老师个人述职报告 2023年与我个人而言，必定是不寻常的一年。这一年我的身份从一名学生蜕变成一名社会簇新人，环绕着志向，承载着盼望，带着一丝懵懂踏入了社会，起先了我的第一份工作。如今想来，半年的工作时间消逝的竟抓不住一丝痕迹，光阴果真如梭，岁月照旧荏苒。而在这半年的工作时间中，我总是不断的鞭策自己，但愿自己的工作表现为我的2023年画出圆满的轨迹。 半年来，在众多前辈同事的关切关心和具体指导下，我起先转变思想观念，强化服务意识，努力不断提高自身素养和工作质量，较好的履行了工作职责，完成了工作任务。现将工作状况作以简洁

2、汇报： 一、加强学习，提高自身政治水平。当我刚到这个岗位时，对自己的工作职能还处于模糊状态，找不到自己的正确定位。于是通过查找资料，我搜集了一些关于房产公司办公文员的工作内容，以便今后有针对性的开展工作。我利用工作和业余时间接着深化学习相关的法律和经济学问。通过工作实践，我更相识到学好业务学问的重要性。比方这次劳动合同法的公布实施，其中出现众多劳资纠纷问题，我在工作中结合自身的专业所学，理解和处理问题就显得较为简洁。随着“十七大的召开，我也在努力学习“十七大报告的精神，进一步提高了政治水平，提高了思想觉悟。而通过对集团公司为深化实行科学进展观而公布的企业文化手册的学习，参加企业文化竞赛活动，使

3、我更了解集团企业的历史演化，理解企业的文化内涵，认同企业的远景目标。 二、提高业务素养，勤勉工作。对于初来乍到的我来说，生活中的很多具体工作问题不是光靠书本的理论学问可以直面的获得答案，除了虚心求教，我还必需勤勉工作。通过多练，多做，取人之长，补己之短，努力丰富自己、充溢自己、提高自己。从最初对办公环境的生疏到如今我已能够关心好办公室主任做好日常管理工作：接听、转接电话，接待来访人员；负责办公室的文秘工作，做好办公室档案收集、整理工作；做好每月办公会议纪要；负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的订阅和分送；份额则传真文件的收发工作；依据公司印章管理规定，保管运用；做好公司后勤工作，包括：办公用品

4、、员工寝具、餐券选购，餐饮费用的统计、流水账登记及餐券等收纳、保管；每月工程进度表的邮寄；管理好员工人事档案材料，建立、完善员工人事档案的管理；每月制作工资表，并做好年度劳动统计工作等。办公室的工作纷繁困难，缺少连贯性，随机性大的特点，需要确定的耐性与细心，而我深知自己有股“初生牛犊不怕虎的气概，做事易鲁莽，在今后的工作中要尽量改良，务必要戒骄戒躁，在“慎和“微处下功夫，力求遇事谨严慎行，从微小处觉察问题。西方有句名言：昨日已成历史，明日还是未知，而今日是上帝的礼物。 所以我们要把握好今日！展望2023年，我还有更多的业务学问需要学习，需要实践，而我必将踏踏实实做人，实实在在做事，做到干一行、

5、爱一行、干好一行。 其次篇：老师个人述职报告 申报老师 梅喆 任教学科 语文 本人1987年7月毕业于苏州市职业高校，大专学历，1995年参加江苏省中学老师自学考试，1998年6月取得汉语言文学教化专业本科学历。 工作以来始终担当时中和中学的语文教学，担当班主任和年级组长。长期参加学校文学社“江南文学社的组织指导工作，参加校刊春草的编辑工作。多次开设市级、校级公开课。所教初中历届中考成果均大幅度超市平均，中学历届也取得了较好的成果。指导的学生在各级作文竞赛中多次获奖。 论文欲穷千里目更上一层楼给学生一个诗歌鉴赏的台阶鉴定合格，并且发表于国家级教化理论丛书烛光教化教学进展文论。 论文谁谓文多 一

6、苇杭之谈语文阅读教学中选择阅读材料的方法鉴定合格，在第三届“师陶杯论文评比中获三等奖。 论文从看戏到明湖居听书谈中学教材里两篇摹写声音至文的作品鉴定合格，并且发表于苏州教化学院学报2023增刊。 1999年被评为校工会活动主动分子。 2023年所带高二年级被评为校先进集体。 2023、2023两年被评为校级先进，考核优秀，并获嘉奖。 2023年被评为校级优秀班主任。 2023年被市优秀教化工作者。 第三篇：老师个人述职报告 老师个人述职报告汇编7篇 老师个人述职报告 篇1 宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。今日我把它作为述职报告的开头，为的是提示自己，能以一种平和而真诚的

7、心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作状况，这几天的我始终在追忆中度过，忙劳碌碌中一年的时间转瞬即逝，在广袤这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔珍贵的财宝,我胜利地卖出了步入.的第一步,下面我就向各位领导老师汇报自己这一学年的工作状况： 一、思想方面 本人宠爱中国共产党，忠诚党的训练事业，在思想上我主动二、训练教学工作及效果 一班主任工作 刚刚告辞同学时代的我就被学校委以重任，担当五年一班班主任工作，这对于我来说是严峻的考验。刚开头工作的那段时间的生活用水深火热来形容毫不为过，我的世界里几乎看不到阳完。在校领导，同组的老师，家人和伴侣的关切下，静心反思自己的工作，从自身

8、查找漏洞与缺乏，我觉察自己没有考虑到同学现状，不是站在学校生的角度要求他们，而是以自己20岁的标准去要求他们，这是极不现实的；我也觉察自己极少表扬同学，眼里只能看到他们的缺乏，只是一味地批判他们，其实他们身上有许多闪完之处我都没有意识去捕获，忽视了表扬与鼓舞的重要价值；还有，自接班以来，我最为留意的是同学的学业，极少对同学进行思想品德训练，这个严峻的失误事实上是众多问题的根源；另外，由于我常常批判同学，与他们之间的关系愈加疏远找到了问题的症结后，我便开头尝试着转变训练思路，换一种角度管理班级，在班内树立典型，鼓舞表扬好的典范，观看他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与他们沟通，了解他们的内心世界

9、，细心去捕获他们身上的闪完点，哪怕是一点小小的进步；加强思想道德训练，充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机训练同学如何做人处世；开展了很多丰富多彩的活动，比方召开班会“我能感受到父母的爱，孩子们讲解并描述了他们成长经受中最能感受到父母的爱的故事，那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事打动了自己，感动了在场的每一个孩子，当然也包括我，训练效果显著，几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱，做了关心疼惜父母的小事。班内打架大事屡屡发生，为此我不知发了多少次脾气，但效果不佳，于是我转变了方式，当两个孩子发生冲突时，不再去追究原委是谁的责任，而是让他们各自找自己的错误，自我反省，觉察自己的冲动，

10、告知他们遇事要冷静思索，用理智战胜冲动；针对班内同学集体观念淡薄，同学之间不能友好相处，常常发生冲突的问题，我用一些具体实例来训练同学，鼓舞好人好事，值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名，而是记录下做好事同学的姓名，让他们学会观赏他人的特长，而不是总抓着别人的缺点不放，久而久之，同学们之间的冲突削减了，助人为乐的好人好事越来越多，同学们的集体观念也越来越强了，为同学们营造了一个良好的学习环境。经过长时间的训练实践，我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素，不仅有利于班级建设，更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人，对孩子的终身进展起到不行估量的作用。此外，我与同学的关系愈发和谐，他们情愿

11、主动与我沟通，遇到困难时希望寻求我的关切，这源于我心态的转变，不再把自己摆在高高在上的位置，平常在生活上关心同学，公正地对待每一个同学，课余与同学一起活动，像伴侣一样真诚相待，成为同学心目中的良师益友。我深知自身形象对同学的影响，处处以自己的言行去影响同学，升旗时表现不好，我没有批判同学，而是对同学进行爱国主义训练，从思想深处端正看法，每周升旗时我都做到凝视国旗，高唱国歌，言传身教，训练效果良好。我常对孩子们说：“五年一班应当是一个温煦的大家庭，我们每一个人都要爱这个家，作为这个家庭的家长，我奉献出了自己最热忱的爱。我克服了自己上班路途的遥远，每天早来晚走，疼惜班级设施，为了让这个家更美，我从

12、自家搬来了七八盆欣赏植物，亲自布置了班级文化长廊、红领巾角、队报角、作业展览园地，还带来自己的中国地图，给同学营造了一个温馨的学习环境。孩子们饭菜不够了，我就把自己的饭菜分给他们；作业本散了，我亲自帮他们重新装订；下雨了，我把自己的雨衣和雨伞借给同学；天气不好，我亲自把家远的同学送回家我爱我的同学，虽然从没开口表达过，但他们能够处处感受到老师的爱与关心，我从来不求任何回报，只希望我的同学能够堂堂正正地做人。真情付出换来了真情回报，孩子们一句“老师，您路上留神“饭都凉了，您抓紧吃饭吧“外面下雨了，我给您送伞来了。都让我深感欣慰，感动不已，由于他们已经学会了关心他人，播撒爱的种子，这对于我来说就是

13、最大的胜利。 班主任工作纷繁困难，除班级管理之外，还要完成很多学校布置的任务，如今的我已由最初的手忙脚乱到应对自如，我从来没有把这些当作负担，而是当作对自己的历练，可以从中猎取更多的阅历，尽快成长起来。我主动协作学校工作，担当了组织召开网络班会的活动，对于这个网络时代的新生事物的实践过程就犹如愚公移山一般，时间紧任务重，正值紧急的期末复习阶段，我克服了重重困难，网页制作从零学起，在伴侣的关切之下建成自己的班级网页以及网络班会的网络应用环境，在自己做好充分预备的同时，还要组织对网络零接触零熟识的同学们与网络亲热接触，尤其在期末考试过后，孩子们放弃了放松休息，师生利用这段时间紧急筹备班会，我们胜利

14、地经受住这次考验，完成了任务，无论胜利与否，我和孩子们所获得的收益都是巨大的。 但从总体上说，我认为自己的班主任工作不尽如人意，主要缘由在于自己阅历缺乏，在班级管理中方法欠缺，在处理问题的方式上缺乏机灵，尤其是在针对个别同学的训练未能收到良好的效果。另外，没有发挥出班干部的作用，还有对同学的集体主义训练还不到位，致使同学的集体观念薄弱。记得当时在聘请会上，我曾经信誓旦旦地说国有信念担当起把班主任工作，如今真正投入到工作中去才觉察原来这个班主任并不是我所想象的那么好当，理想与现实之间存在巨大的冲突。尽管如此，我照旧对将来布满信念，我信任通过不断地从失败中摸索阅历，跌到了再爬起来的过程中积累阅历，

15、定会有所收获。 二教学工作 我担当五年一班语文学科教学工作，并兼任思品及一班级科技普及学科教学工作。在未参与工作之前，我对新课程改革一窍不通，头脑里有的只是一些抽象的教学理论和自己上学时老师所运用的陈旧的教学方法、教学思想。在最初的教学中连续了老的教学思路，几次随堂听课反馈时，校领导觉察问题并赐予我指导，还让我逐步了解了新课程要求，在青年老师学习小组的学习让我走进了新课程，从理论上接受了新的课程理念，并向老老师虚心求教，博才众长的同时自己也尝试着在实践中创新，将理论与实践相结合，在实践中觉察问题，解决问题，不断完善自我，到目前为止取得了确定的进步。 在备课时，我细心预备，努力钻研教材，既备教材

16、又备同学，力求设计出激发同学爱好，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定基矗课堂教学是实现教学目标的动态过程也是最为重要的环节。刚开头上课时，我总感觉时间不够用，讲得很慢，而作业质量却很差，一度让我陷入困惑之中，在经校领导与老师们的教育后，我明白了还是要从自身找缘由，提高课堂教学的质量，我觉察自己讲课时四平八稳，想把自己知道的全部学问全部灌输给同学，结果面面不到，我意识到应当重点突出，不能急于求成，不考虑同学的接受力气；我在课上的语言较罗嗦，并且语速较慢，我便努力规范简化语言，充分发挥同学的主体性，把表达的权利交还给同学，鼓舞同学主动思索，觉察问题，解决问题，营造公允和谐的

17、课堂气氛，给同学以充分的心理平安，让每一个同学都有发言的机会，情愿自由发表自己的看法，为此，我不惜花费时间，鼓舞那些学习力气较差的同学发言，细致倾听他们的发言，经过很长一段时间的实践，我惊喜地觉察同学的口头表达力气较以前有了显著进步，尤其是那些学困生，原来说话都不成句的同学如今可以流畅地表达自己的观点，让我颇感欣慰。爱好是最好的老师，我始终坚信这一点，想方设法激发同学的学习爱好，从导入到布置作业，设计力求激趣，从我自身来讲，用自己的青春活力来感染同学，用生动幽默的语言来吸引同学，让他们从心底里爱上语文课，把上语文课当成一种美的享受。我从语文学习的重要性入手，让同学自己查找学好语文所带来的优越性

18、，使他们从内心深处熟识到语文的重要性，重视语文的学习，阅读教学变枯燥的分析课文为师生共同觉察探讨问题，我作为同学的学习伙伴，通过恰当地引导点拨，赐予同学充分发挥的空间，师生协作越来越默契，教学相长，寓教于乐；我留意双基落实，坚持每周至少进行三次默写，处理生字时，教同学识字解字的窍门，提前布置背诵篇目。当觉察班内50%的同学拼音存在缺陷的问题时，我特地利用课上时间为他们补习拼音学问，每次默写都外加上拼音，经过一段时间的训练，大部分同学告辞了拼音缺陷，成效显著。我用自己对中国文化的宠爱之情传递给我的同学，开展了丰富多采的语文活动，比方值日班长每天把自己积累的名言名句介绍给大家，丰富了同学的语言积累

19、，也起到确定的训练意义；开展课前3分钟演讲活动，变老师评价为同学互评，为同学供应大胆呈现自己的空间，使他们的口头表达力气得以提高；开展“我当小老师活动，鼓舞同学走上讲台，激发同学参加欲望，他们细心备课，耐烦讲解，有的孩子甚至也学着运用各种教学方法和教学机灵，讲得有模有样，绘声绘色，小听众们主动协作，气氛活跃，与小老师协作默契，那情景另我叹为观止，深感危机，看来孩子们的潜力不容小觑。同学在活动中对语文学习产生了深厚的爱好，也慢慢对中国古典文化、历史、文学等产生了探究的欲望，为其日后的学习奠定了基矗 一分耕耘，一分收获。本学期期末测评我班合格率100%，优秀率达58%，全班级三个最高成果我班占两人

20、，最另我惊异的是学困生张文全竟考取了班级其次名的好成果，而且他告知我这是他转学前送我的最好的礼物，另我为之动容，这才是我真正想要的，再多的付出，值得！ 在广袤工作生活的这段时间，我与我的同学共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。是广袤这方热土孕育了我，在将来的工作中我会加倍努力，为广袤的腾飞奉献出自己的一份力气！ 老师个人述职报告 篇2 还将来得及惊呼，20xx便裹挟着冷冷的寒风即将咆哮而过。时间列车看似站站停，却又站站不停，只有不停往前跑往前奔往前不断的前进，无暇回顾，亦没有时间哀叹。这一年，我做了些什么？ 已是20xx的最终一天了，回顾这一年的自己，无限感慨，有哪些事情是让自

21、己满意的，又有哪些事情是我自己不满意的。尼采说过，每一个不曾飘舞的日子，都是对生命的辜负。我把这句话稍稍改动，写在了班级的黑板上，作为警醒，日日让同学也经受这样的潜移默化：每一个不曾努力的日子，都是对生命的辜负。那么，我又做好了些什么？我又没做好些什么？每年都是那么匆忙，每个学期都是那么劳碌，每个阶段都是这样无暇回顾自己，也每每在年末，回首即将过去的一年时，便会惊觉，啊，如此之快，怎么刚还是年头，还未刺眼便已是一年匆忙而过至年尾，我的时间，远远不够用，要么就是这些年来，对于时间的掌控力气，我还是没有把自己训练出来，我所获得的个人的进步远非我自己所期盼的，我还需要加强这方面的力气。 刚刚过去的2

22、0xx的下半学期，除了常规的教学工作，集体的项目竞赛一场7人的舞蹈，一次12人的朗诵竞赛，再有一个40人的合唱竞赛，就将我全部的工作教学之外多余的时间填满，外加一个班级的管理、带着和日常的常规工作,使得我每一天都异样的劳碌，每一天都不闲着，也特殊的改善，生命的厚度由于这样的劳碌而日渐累积。 关于竞赛全部的竞赛都是区级的竞赛，自然不敢怠慢。舞蹈集体项目，充分发挥同学的主观能动性，自己选曲目自己选服装自己编排，我把的是质量关，舞美以及整体的效果。在很多次的排练过程中，同学的思维也主动了起来，在美的享受中，自己也充分感受到了艺术的美的熏陶，在竞赛中更是将这种美发挥到了极致。 朗诵的12个同学是初一班

23、级各个班精选出来的。由于时间对不上，只能利用每日放学后的半小时进行合排。好在，全部的同学都很协作，无论是背诵，还是造型等等的编排都很顺当。 最费时间的是40人的合唱项目，从9月下旬开头，始终连续到了12月份竞赛。时间拉扯的越长，过程也就越是煎熬。而在竞赛的前两周更是，每天中午集中排练，不是高声部，就是中声部，不是前两个声部，就是低声部，反正轮番排练，遇到拓展课就合排，还占用了竞赛前的三个周五的下午进行加排。几乎全部的同学都特别的协作，自然效果也特别的好。训练的辛苦不在话下，却是谁也不退却。把握不了竞赛的结果，但是我们可以把握训练的过程。不以竞赛结果为前提，只问自己，在过程中我们尽力了没有？有没

24、有做到最好的自己了？一次合唱竞赛，从开头的选曲，到中学低声部人员的支配和确定，再到曲子的反复推敲和吟唱，声部的协作起来，着实要花好多好多的时间。也确实费了许多许多的时间，打磨始终都不是一件一蹴而就的事情，精雕细琢才会出好作品。我们最缺少的就是时间。如今的同学，学业繁重，还要再匀出时间来参与训练和竞赛，委实不易。我尽量提高训练的质量，以期取得事半功倍的效果。事实证明，我们全部的努力付出，都是看得到结果的，由于在训练的过程中，我们自己感受到了自己的变更，变得更自信了，变得更会观赏秀丽的声音了，变得更能团结合作了，这个就是最大的进步了。无论何时，超越自己，都是一件很挑战也很让人兴奋的事情。过程完善了

25、，还会在乎结果吗？ 关于班级班级虽然只有24人，却由于大多是男孩，无端的多了许多淘气捣蛋意想不到的插曲，好在这个班级是我一手从预备带上来，还比较好管理，怎么说也是在每天进步。从预备到初一，犹如一个风水岭一道坎，把同学从不懂事到懂事，愣是划分了一条很明显的界限，让人感到欣慰。 而20xx上半学期的艺术节，亦是在暑假即将来临之前的6月27日划上了一个完善的句号。最喜的就是，大家一起努力，然后看到一个特别好的皆大兴奋的结果。一件事情，假如大家都细致做，困难的事情也会变得很简洁。每个人都做好自己该做的事，每个人都做好自己，还有什么难事儿能来阻碍我们？我宠爱工作中这样的一种状态，让人感到无间隙的和谐与奇

26、异，大家都有同一个目标去追寻，各自着各自的努力，来成就同一种结果的奇异。工作赐予一个人的成就感远非只是仅仅把工作做好而已。 老师个人述职报告 篇3 一、思想品德 本人始终以中学校职业道德规范严格要求自己，加强政治学习、参与园内各项活动及教研活动，遵守纪律，宠爱集体，听从支配，对班级工作努力求真、求实、求新。以主动热忱的看法去完成园里支配的各项工作。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成果 1、在训练教学活动中，力求为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料。后学期，我带的是大七班，在各方面比较特别点：孩子们层次不齐，开学初我就根据班上幼儿的年龄及进展状况

27、，对孩子们进行一一了解，首先抓孩子们的常规训练，让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力气。 2、在训练教学活动中细致备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写训练随笔，以提高自身力气与写作力气。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，细致领悟 会了新纲要精神。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自

28、己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。训练幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德训练，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成训练，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练。 2、强化幼儿健康意识，避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，赐予准时的制止，并进行随机训练。 四、平安工作 平安工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身平安，是我们的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、

29、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力气。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生紧急时，会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 3、做好交接班工作，细致填写班务日志内容。 五、家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，随时了解幼儿的进展状况，并制定了适合的训练措施，更好地做到家园同步训练。 3、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学，提高了家长、.对幼教工作

30、的了解与熟识，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中觉察一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，进一步加强学习教学阅历。对幼儿加强德育训练，加强幼儿常规训练，留意幼儿自身力气的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定训练活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别训练。并努力提高自己的思想及业务素养，主动地进行课题探讨，主动地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好! 老师个人述职报告

31、篇4 敬重的领导和各位老师： 时间过得真快，又是一年过去了。去年的述职大会就似乎发生在昨日一样。回顾一年来的工作，平平淡淡又忙劳碌碌。走上老师岗位的第5年时间里，少了刚开头参与工作时的风风火火，但多了的是平稳、踏实和阅历。今年对于我个人最大的成果就是顺当的评上讲师。现结合一年来的思想、工作等状况做以下汇报。 我宠爱老师这个职业，作为一名老师，我深切地熟识到，拥有一颗宠爱老师工作岗位的心是多么重要，我时刻.老师应有的形象。同学进入高校学之后，绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育同学健全人格，促进其良好的.适应力气的主要场所，而老师是学校训练的主要推动者。在同学心目中，老师是楷模。我时刻留意自

32、己的一言一行，谨遵“正人先正己的古训，时刻提示自己，重视“为人师表的职业形象。 作为一名艺术老师，自身的艺术文化修养是特别重要的。教书之余，我自觉学习与训练相关的学问，努力提高自身的艺术文化修养，大量地阅读各类与专业和教学相关的图书，通过网络及各种途径了解现代艺术状况，努力改善并完善自己的学问结构。 教学方面，如何备好课、上好课始终是我心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞。细细想来，我最在意的是课堂上同学对我的呼应程度，为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，留意唤醒同学主动参加的意识，启发他们独立思索，从而点燃他们对艺术的爱好。 在学院的支配下，这一年我主要担当1

33、0国画班白描课、09国画班工笔花鸟课及08国画班的写意花鸟及创作基础课的教学工作，以及06国画的毕业创作辅导和08环艺班综合实习课。在教学过程中，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前预备，备好课。 细致钻研和本专业相关的书籍，对专业课程的基本思想、基本概念及相关的历史进展脉络都弄清晰。了解课程的结构、重点与难点，自己能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的专业技能、他们的爱好、需要、方法、习惯以及学习新学问可能会有哪些困难，对此实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的专业技能传授给同学，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动，如何布置作业等。 课堂

34、上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力和学习主动性，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，留意引发同学对艺术的爱好，课堂上讲练结合。同时，每周进行集体作业讲评，使同学们能互相学习，互相促进，形成你追我赶的良好学习气氛。同时，一方面培育 好尖子生，一方面辅导后进生，觉察有进步的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了同学的学习主动性，掀起学习热潮。 当然我还有许多缺乏，比方讲课语速语调把握不是很好，有口头阐等等，在以后的教学中我确定会留意改正我的缺乏，努力做一名优秀的老师。 在同学的思想训练工作中，做到耐烦疏导，耐烦

35、训练。我觉察基本每个班里都有个别我行我素的同学，觉察他们的普遍表现是缺乏自我驾驭力和自我反省力，没有形成良好的自学心态。在教学过程中我总结到，在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和这些同学交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，又进行耐烦的疏导，这样大多数的后进生都会有进步的。 在工作中，我也深知我是设计艺术学院这个集体中的一员，学院里有什么工作需要我做，我也会主动的协作，希望能为集体敬一点自己的微薄之力。在教研室工作中，能主动协作学校开展各项教研活动，以身作则，主动参与各种业务培训，潜心教研。协作系里领导完本钱系的教学大纲改

36、革，组织同学的各项展览，开展各个课程的汇看等;并主动申报课题，今年申报了省级艺术探讨课题阿拉伯文书法探讨。 经过一年的学习和实践,我自认为基本可以做好教学工作，但还觉察自己还有很多地方做的不好，需要学习的东西还许多，还请领导和同事要多多指教。在新的学年里，我会心向各位领导和同事学习，不断用新的学问武装自己，力争工作更上一层楼。 老师个人述职报告 篇5 敬重的领导： 您好！ 音乐是一种情感的艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个奇异的寓意，或是抒发一种温馨的心曲。如何把音乐这一颗奇异的种子播种在孩子们心中并萌发成长应是每位老师的愿望。又一年即将结束，在这段边

37、工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的看法做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成果与缺乏之处。 一、思想政治方面 在这一年里，我在思想上严于律己，宠爱党的训练事业。主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，留意政治理论的学习，以主动的看法参与训练活动，细致记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

38、每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。首先，作为一名老师，我能全面贯彻执行党的训练方针和九年制义务训练，留意培育自己良好的师德，关心和疼惜每一位同学，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。 二、师德方面 在德育工作方面，我认为，什么样的训练，出什么样的人才。在训练改革的潮流中，我认为：“教书育人首先是育人，然后才是教书。作为“音乐老师首先是老师，然后才是音乐。而“音乐训练是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的训练。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、宠爱，做孩子们的好伴侣。记得有一位老老师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的力气水平凹凸不等，

39、但在家长的眼中他们却是的，是完善的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精准地衡量！我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：“老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！听到孩子这样的话我全部的付出都值得！ 三、训练教学方面 抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的，它的特点就是通过艺术活动来调动人的.爱好，打动人的情感，让人欢乐地受到训练。鉴于这一特征，“新标准把“情感看法与价值观放在课程目标的

40、首位。可是在现实音乐教学中，也有对它爱好索然。艺术训练对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用，音乐训练属于艺术训练的范畴，是学校进行艺术训练的重要途径之一。因此，如何使音乐训练在素养训练中发挥主动主动的作用，作为一名音乐老师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此一年来，我细致细致地备好每一堂课。根据不同班级的不同特点进行教学。如低班级由于年龄较小，新课程教材内容灵敏、涉及面广，假如老师不进行有效筛选的话，一年教学时间这么短，确定不能完成。 于是我充分听取的看法，先让他们选出自己宠爱的课程，然后进行争论，最终由老师根据教材特点，重点定下来一年所需学习的内容，删去一些不

41、太宠爱和相对离生活实际有确定距离的内容。低班级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比方在新授歌曲时，我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式稳固歌曲。这样不仅把握了该把握的学问，而且爱好倍增，课堂气氛灵敏多样，学的特别轻松。 同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。高班级的，照旧形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐爱好不仅要保持还须使乐于参加音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容。在教学中我尽量实行新颖的教学手段来培育其

42、音乐爱好。 总之，老师必需擅长走进同学的情感世界，把自己当做同学的伴侣，与同学公允相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠的再近一些。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年x月x日 老师个人述职报告 篇6 一学期来，本人宠爱本职工作，细致学习新的训练理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完好的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的训练工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面： 细致学习新的训练理论，准时更新训练理念。主动参与校本培训，并做了大量的

43、政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但留意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，细致学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：吃透教材，吃透同学，备好课。 2、细致钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的

44、预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力气，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学

45、的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关切工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，握握他的手，摸摸他的头，或关切整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和他们交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、主动参加听课、评课，虚心向同行学习训练教学方法，博采众长，努力提高教学水平。 8、宠爱同学，公允的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面： 我宠爱自己的事业，从不由于个人的私事耽误工作的时间。主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中

46、，我取得了确定的成果：辅导的科幻绘画太空花园获徐州市二等奖，我班的刘丽在市进行的古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获省三等奖，辅导的作文秀丽的仙人掌获市三等奖，辅导李帅在学校全国英语竞赛中获三等奖。 “金无足赤，人无完人“，在教学工作中难免也有缺陷，如课堂语言平缓，平常检测较少，语言不够生动。考试成果不稳等。 走进21世纪，.对老师的力气和素养要求会更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇异的明天塑造自我，奉献自己。 老师个人述职报告 篇7 敬重的领导，友爱的同事们： 大家好！ 时间如梭。转瞬就快放寒假了！开学初，在领导的

47、信任与支持下我成为二2班班主任兼语文老师。我与孩子们一起度过了许多奇异的日子。是语文滋润我粗糙的感觉，是语文放飞我稚嫩的幻想，是语文点燃我喷涌的.，是语文唤醒我沉醉的才智。我平凡的生命，由于语文而精彩！ 我不是名师，于千万人之中一般的再不能一般。然而，照旧是语文滋润了我粗糙的感觉，唤醒了我沉醉的才智。我很庆幸，在不会选择的时候，命运使然，做了一个“孩子王。我很庆幸，我的工作虽然辛苦，但是，我与孩子们一起巡游在课堂，在他们的眼中，我读到了我的重要。 老师，这个天底下最完辉的职业，只有真正理解了，才会宠爱。才会心为之所动，情为之所牵。由于，老师的使命是神圣的，承载着训练的责任。训练的契机在每一个当下。作为一个青年老师，从刚开头走向讲台的稚嫩，到如今的慢慢成