2023年小班科学育儿小知识.docx

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1、2023年小班科学育儿小知识 第一篇：小班科学育儿小学问 小班科学育儿小学问 培育小班幼儿倾听实力 培育倾听实力的切入点：孩子们良好的倾听习惯不是一朝一夕就形成的需要家长的共同协作，持之以恒的训练和教化，为孩子今后的成长学习奠定基础。 一培育幼儿良好的倾听和礼貌习惯。懂得敬重他人，眼睛看着说话的人，并不随便插嘴，安静地听别人把话说完。 二利用玩耍培育孩子的倾听习惯：家长也可以在家和幼儿做类似的玩耍 有目的开展一些玩耍活动将倾听习惯渗透到玩耍中.可使孩子在玩耍中形成稳定的自觉性行为。 1、利用“传话玩耍培育孩子的倾听习惯。传话玩耍可以训练孩子的记忆实力。如让爸爸告知孩子一句话请孩子告知妈妈或爷爷

2、奶奶。在幼儿园我们老师是进行分组进行。利用开火车的玩耍方式老师告知每组排头让排头的幼儿依次向后传话看哪一组传得又对又快。这样经常性的开展能慢慢培育孩子细致倾听的实力和习惯。 2、利用“辨错误玩耍培育孩子的倾听习惯。常常觉察有的孩子在听说一件事只听到其中的一部分就听不下去了，回答下列问题时出现风马牛不相干的事情。这说明孩子倾听的质量不高。听得不细致、不专心和不认真。因此在日常活动中经常开展一些区分错误的玩耍让孩子去推断语言的对错吸引孩子留意倾听并加以变更。如“小鱼在天上飞，鸟儿在河里游，兔子尾巴长，猴子尾巴短等等让孩子挑出其中错误的地方并订正辨错误玩耍，不但培育幼儿的思索实力而且更好地促进倾听习

3、惯的形成。 其次篇：小班科学育儿学问 小班科学育儿学问 一、蹲下来和孩子说话 我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎么连这都不知道。“快点过来，听到没有?!这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，叮嘱式的语调能表达自己的威历，能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。 无论是在自己、亲戚、挚友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后看法温柔地对孩子说出你的要求。你是不是觉察，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更欢乐地去执行你的“指示，而

4、且完成得更快更精彩呢?到达的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更欢乐了，对你的“叮嘱同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用亲善的口气和他说话。 二、爱惜孩子的自尊心 当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿学问简洁损害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟实力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或静静地对孩子瞪瞪眼睛，完全没有必要大声说出来。假如你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的隐私:“假如你望见爸爸摇头，那就说明不能那么做;假如爸爸点头，那就是同意了。 三、敬重孩子的独立意识 随着孩子慢慢长大，他的自方法识也会随之增长。当你喂他吃

5、饭时他说“我自己吃，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击他的兴致，而要信任他，激励他，给他学习的机会，否则孩子将恒久不会“长大。 四、互相间多多沟通 不要只是一味想知道幼儿园育儿学问大全孩子的各幼儿园育儿学问种种想法，也应当把你的育儿学问想法告知孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平常宠爱吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很兴奋等等。对孩子放开你的心扉，孩子也会同样对待你，沟通的问题解决了，父母和孩子互相之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。 第三篇：小小班育儿学问 小小班育儿学问大全 一、十大不要 1、不要用塑料膜做尿布。 2、不要

6、捏宝宝脸。 3、不要让宝宝睡父母中间。 4、不要用洗衣服洗宝宝衣服。 5、不要剪宝宝睫毛。 6、不要干脆穿新衣服。 7、不要久留初生儿头垢。 8、不要拍打宝宝后脑勺。 9、不要在宝宝房间种植花草。 10、不要频繁给宝宝洗澡。 11、小小班早教机器人 二、母乳储存温度与时间 1、初乳：30左右，可以储存12h。 2、成熟母乳：15存24h，20存10h，25存6h，0-4存8天，消毒后置密封母乳袋冷冻可以存放6-12个月。切忌化冻之后就不能再冷冻了。 三、古代育儿七不责小小班早教机器人 当众不责、睡前不责、饮食不责、庆祝不责、伤不责、疾病不责、愧疚不责。 四、发烧三不做小小班早教机器人 1、不盖

7、厚被子：我们民间有一种说法叫捂一捂出一身汗就好了，可是有时候捂一捂不愿定出汗，反倒会体温上升出现惊厥，所以正常盖被子就好了。 2、退烧药不加量：家长急于降温对药加量，加量之后可能会出现不良反应，切勿随便加量。 3、不要劝宝宝吃点东西吧：生病原来就没有胃口，宝宝假照实在不情愿吃就不要吃了。 五、关心宝宝入睡5则小小班早教机器人 1、在宝宝醒着的时候放在床上再入睡。 2、把宝宝放在床上时重复一句话哄她入睡。 3、每次都用相同的方式哄宝宝睡觉。 4、宝宝半夜惊醒不要抱起来哄，干脆用相同的方式哄他睡觉。 5、睡着后尽量不要换房间。六、六必知小小班早教机器人 1、睡觉要关灯，开灯睡觉会降低抵抗力。 2、

8、禁止摇摆10月以内的宝宝，损害宝宝大脑不说，还有可能引发脑震荡甚至脑出血。 3、多晒太阳多微笑有助于宝宝提高免疫力，尤其是晒脚心。 4、六岁以前禁烫脚，易引起扁平足，正常的温度洗脚就可以了。 5、反穿鞋子可以订正孩子内八字。 6、宝宝急躁可能是总看电视引起的，所以宝宝要少看电视。 七、乳牙萌发依次需知小小班早教机器人 1、6个月：乳下中切牙。2、8个月：乳上中切牙。3、9个月：乳上侧切牙。4、10个月：乳下侧切牙。5、13个月：上第一乳磨牙。6、14个月：下第一乳磨牙。7、16个月：乳上尖牙。8、17个月：乳下尖牙。9、13个月：下其次乳磨牙。10、15个月：上其次乳磨牙。 八、杜绝感冒5妙招

9、小小班早教机器人 1、衣服穿太多也会感冒：宝宝好动，精神头比较大，跑来跑去简洁出一身汗，然后穿太多会悟出肺热引起呼吸道感染，出汗后还简洁受凉加快感冒。 2、少吃肉食，多吃蔬菜水果有益增加抵抗力，而且要少吃，不要吃太饱，吃太饱简洁引起肠胃疾病。 3、多喝水，要多喝白开水，而不是饮料。 4、受凉时要预防，煮点葱白生姜水，或者川贝梨子枇杷叶。 5、多运动，增加抵抗力的同时呼吸簇新空气。九、七种禁忌食物小小班早教机器人 1、1岁以内不要吃蜂蜜，虽然甜甜的，但是含有激素，小挚友慎吃。2、3岁以内不喝茶，茶里面有茶多酚，宝宝还是不吃为妙。3、5岁以内不要大补，小挚友不需要太早吃进补的食物。4、10岁以内不

10、要吃腌制食物，盐分高没养分。5、3岁以内宝宝不要吃元宵，黏腻易卡喉，还不好消化。6、3岁以下不吃巧克力，糖分高热量高，还含有咖啡因简洁引起兴奋过度。 7、少儿不宜吃笋子，笋子含有大量草酸，影响钙汲取。 十、米饭的隐私 粳米最滋补、糙米助消化、黑米最补肾、糯米最排毒、薏米最养颜、小米最养胃。 宝宝在吃大米的同时也要间或补充一些杂粮，不同的杂粮效果不同，尤其对于需要大量汲取养分的小挚友，假如妈妈怕宝宝不好消化可以用杂粮煮粥给宝宝喝也是特殊好的。 十一、家长5误区耽误孩子小小班早教机器人 1、期望过高，不切实际的期望让孩子失去信念，恒久达不到家长的要求，会变的自甘堕落或者信念缺乏。 2、成果最重要，

11、虽然孩子的成果相对比较重要但不是唯一重要的东西，家长不能一切以成果为标准，健康的身体和高尚的品质才是最重要的。 3、唠叨，虽然每一个妈妈都宠爱唠叨，但是唠叨只会让孩子更不情愿听家长讲话，要用心与孩子沟通，知道孩子的需求才能抓住要害。 4、言传不身教，教化需要的是言传身教，单靠言传没有任何用途，小孩子是以家长为典范的，孩子会以家长的行为作为标准。 5、强迫孩子做不宠爱的事情，强迫孩子学习各种各样的东西，不管孩子是否宠爱都要求孩子学习，不仅学不好还会影响孩子爱好，让孩子更加厌烦。 十二、爸爸陪宝宝5大好处小小班早教机器人 1、树立爸爸在宝宝心目中的奇妙形象。 2、让宝宝学习到了爸爸的阳刚之气和坚毅

12、的男子汉性格。 3、完善宝宝性格，女孩子不再矫情，男孩子更加阳光。 4、减轻妈妈的负担是最主要的，带小孩不是妈妈一个人的事情。 5、让爸爸也放松心情。 十三、熬炼孩子十大品德小小班早教机器人 自信、坚持、忍耐、虚心、谨慎、独立、坚决、合作、勤奋、清静。 第四篇：科学育儿学问 家长挚友们，你们做到了吗？ 为实行3-6岁儿童学习与进展指南，主动推动2023年全国学前教化宣扬月主题“让科学育儿学问进入千家万户宣扬活动。让科学育儿学问真正深化幼儿园，走进千家万户，做到家喻户晓，深化人心。现为家长提出以下建议： 一、蹲下来和孩子说话 我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。“快点过来

13、，听到没有？！这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，叮嘱式的语调能表达自己的威历，能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。 无论是在自己、亲戚、挚友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后看法温柔地对孩子说出你的要求。你是不是觉察，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更欢乐地去执行你的“指示，而且完成得更快更精彩呢？到达的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更欢乐了，对你的“叮嘱同样是执行的。这就是因为你蹲下来了

14、，你用亲善的口气和他说话。 二、爱惜孩子的自尊心 当着生人和外人的面教训孩子最简洁损害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟实力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或静静地对孩子瞪瞪眼睛，他就会明白的，完全没有必要大声说出来。假如你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的隐私：“假如你望见爸爸摇头，那就说明不能那么做；假如爸爸点头，那就是同意了。 三、敬重孩子的独立意识 随着孩子慢慢长大，他的自方法识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击他的兴致，而要信任他，激励他，给

15、他学习的机会，否则孩子将恒久不会“长大。 四、互相间多多沟通 不要只是一味想知道幼儿在幼儿园学会了多少字、学会了几个算式，应当多看一看孩子的进步。多多的与孩子进行沟通，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平常宠爱吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很兴奋等等。对孩子放开你的心扉，孩子也会同样对待你，沟通的问题解决了，父母和孩子互相之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。 二道中心幼儿园 2023年6月10日 夏季幼儿园科学育儿学问：宝宝夏季的饮食支配 为什么夏天的食欲比较差? 燥热的夏天人们通常都吃得很少，胃口明显下降。但一到凉快的秋季，饭量又会慢慢反弹，宝宝也会这样。 这是因为在夏季高温中，为了调整

16、体温，人体通过分泌汗液将体内的热量散发出去。 皮肤在散热的时候，人体中的大部分血液都分布于皮肤的血管内担当散热的任务，而胃肠道等内脏器官的血液供应量就会相对削减。随之，胃肠道活动和消化液分泌也相应减退，因此导致食欲的下降。 另外，闷热的天气也使小宝宝们“心力憔悴，休息、睡眠欠佳。始终处于惊慌状态的神经中枢促使体内某些内分泌腺体的活动水平也有所变更，这些均影响到胃肠道的正常工作。第三个影响儿童食欲的因素是由于夏季出汗较多，唾液分泌削减、变稠，产生口渴的感觉而大量饮水，使本来就已经削减的胃液被严峻稀释，于是食欲也跟着大减。留意不要在饭前让宝宝大量饮水或吃冷饮，这样会干脆影响宝宝正餐的食欲。 怎样才

17、能增进BB的食欲? 爸爸妈妈需要对孩子的具体状况作针对性的处理，改善BB在燥热夏天的不良食欲。 首先，要留意宝宝的饮食结构：夏季最好让宝宝多吃清淡、易消化、少油腻的食物。夏季是瓜果蔬菜的旺季，黄瓜、西红柿、莴笋、扁豆、毛豆、丝瓜等富含多种维生素和胡萝卜素、无机盐等物质，可以开动脑筋，用这些簇新当令的蔬菜做些凉快爽口、色调艳丽、清淡而有特色的凉菜。 同时，添加一点特殊的佐料更可防病抗暑，一箭双雕，如：在菜中加入蒜泥，既能使凉菜更加凉快可口，又有助于预防肠道传染病;在菜中加点醋，也能增加宝宝食欲、关心消化汲取。 其次，应当多让宝宝进食簇新的水果，尤其是西瓜。婴幼儿可以将水果榨汁饮用，如西瓜汁、苹果

18、汁、橙汁等。 夏季饮食规则 夏季是冷饮的天堂，儿童又多是“饮迷。遮天蔽日的各式冷饮是BB最钟爱的夏季食品，但各种医学探讨的结果都对冷饮不利。儿童大量吃这些冷饮不但有伤脾胃，而且影响食欲。人体的饮食中枢只有在低血糖时才会兴奋，产生饥饿信号。常吃含糖过高的冷饮，血糖始终呈高浓度，不利于孩子产生正常的饥饿感。 夏季天气闷热、气温高，多雨水，空气湿度高。爸爸妈妈们同样会感染夏季病的侵袭，家长的胃口不好和精神郁闷多半会影响孩子的日常饮食。因此，家长要克服自身的慵懒心情，不要对孩子的夏季饮食抱着得过且过的心情。 应多给宝宝准备富含蛋白和脂肪的簇新卫生食物，最好能够每天都吃新烧煮的饭菜，不要让宝宝吃隔夜的饭

19、菜。隔夜饭菜必需重新加热烹煮，防止宝宝病从口入。而怀疑可能已经变质的菜肴食品必需扔弃，不要因小失大。 夏季多喜食用凉菜，更要留意菜肴的清洁卫生，防止化肥农药的残留物吃到宝宝的肚子里，更要防止食物在 夏季对人体影响最主要的因素是暑湿之毒，暑湿侵入机体后会导致毛孔张开，过多出汗造成气虚，还会引起脾胃功能失调，食物消化不良等。加之如今的宝宝大多以肉类等动物性食物为主食，体质呈酸性多内热。让宝宝多吃些凉性蔬菜有利于生津止渴、除烦解暑、清热泻火、排毒通便。 而夏季上市的凉性蔬菜主要有：瓜类蔬菜，如苦瓜、丝瓜、黄瓜、菜瓜、甜瓜等都属于凉性蔬菜。此外，番茄、茄子、芹菜、菊花脑、紫角叶、生菜、芦笋、豆瓣菜、凉

20、薯等也都是凉性蔬菜，不妨经常做点让孩子食用。 夏天宝宝的身体失水多，要留意刚好补充，以满意人体代谢的需要。人体水分的丢失是渐进的，失水相对较多时，人体会刺激饮水中枢神经发出口渴信号。但是，从机体起先大量失水到感到严峻口渴还是有一段时间差的。因此，不要让宝宝到口渴时才喝。一次性大量进水会冲淡胃液，不利于肠胃道的消化功能，也简洁使肠胃器官孳生细菌。夏天孩子的水分补充应当量少次多，家长需要经常提示孩子多补充水分。冰镇饮料不宜多喝。冰镇的饮料中多含有糖份，会影响正常的食欲，对孩子的肠胃也有负面影响。所以，夏季相宜的饮料照旧是最一般的凉开水或矿泉水。 天热多汗，机体内大量盐分随着出汗被排出体外。缺盐会使

21、渗透压失衡，影响代谢作用，会出现乏力、厌食等症状。孩子比成年人更宠爱“多动，身体的气血也比成年人旺盛，因此孩子往往更简洁出汗。所以要留意宝宝 第五篇：科学育儿学问 幼儿园科学育儿学问讲座 早期教化概念：在专家的指导下，由0-6岁的婴幼儿及家长老师共同参与的教化活动。是在区分于家庭的专业环境中，通过科学的手段，用家长和宝宝互动的形式来增加宝宝的深度体验，从而促进宝宝健康，快乐，全面进展。同时解决家长育儿困惑，指导家长科学育儿。俗称“亲子教化。 一、先进的教化理念：a国外引进蒙特梭利教化理念，b奥尔夫音乐教化理念，c霍华德 加德纳多元智能理念-敏感期理论，d埃尔斯感觉统合理论互动：促进和谐的亲子关

22、系深度体验：适龄性，益智性，重复性，通过这种体验，我们的宝宝得到了什么样的进步，对家长呈现出这种效果 潜能：每个孩子都是天才，0-3岁孩子大脑开发八大潜能性格：实力，情商的提高。根据宝宝特点和家长需求对孩子进行培育。家长：倾听理解支持，变更家长的固有的错误观念，指导其正确的引导宝宝。 二、早期教化的重要性科学根据：孩子的大脑发育特点孩子 诞生时 大脑重量是390克，占成人大脑重量的 25% 6个月 诞生时的2倍 50% 2岁时 诞生时的3倍 73% 3岁时 接近成人的1500克，发绽开始减慢并停止80% 所以，0-3岁是人类大脑发育和转变最快，最快速的黄金时间。这个阶段的孩子大脑存在极大的潜能

23、有待开发，是教化孩子的最好的时期。 随着大脑的快速发育，人的智力也在快速增长，同时人一生的性格、情商、实力会在3岁以前形成80%！孩子大脑的发育越好，大脑容量、反应实力以及专注力就会越好。所以，0-3岁的早期教化是特殊必要的。 人在诞生3年内，良好的亲子教化可以刺激脑组织的发育，让各类神经元分化，大脑皮质层次扩展，细胞发育完善，神经纤维生长繁殖，突触连接增多，形成巨大的网络。所以，早期教化是弥补了家庭中散养的形式，通过专业的手段增加大脑的活跃程度，让细胞、脑神经在有限的空间内发挥无限的可能。 大脑是由140亿左右个细胞组成，发育中由单个细胞发育为网络，网络越茂，汲取力、专注力、记忆力就会越棒！

24、给孩子华蜜童年，对孩子心理关注，我们要从科学的观念对孩子进行教化。0-3 岁孩子记住的事情会用一生爆发举例：家庭暴力、单亲家庭的例子。家长给孩子一颗什么样的种子，孩子就会长成什么样。豆芽菜长不成参天大树！ 三、早期教化的目的： 1)、增加宝宝突触和网络形成，促进宝宝大脑发育。2)、促进宝宝五大领域进展，全面开发宝宝潜能。3)、促进亲子关系。和谐、信任、依恋、认可、融洽4)、培育宝宝爱好。新颖-爱好 5)、提高宝宝学习实力。通过视、听、味、嗅、触五大感 其次部分 五大领域 一、大运动： 主要指宝宝身体的协调实力，平衡实力，限制实力和灵敏性以及身体各部位的力气等。表现为宝宝的坐，走，跑，跳，钻，爬

25、，跨，投掷，弯腰，接球，转身。 二、精细动作： 主要是训练宝宝手部小肌肉的进展状况和手眼协调实力等。表现为拿，舀，五指抓，二指抓捏，穿，折叠，拧，敲，剪，贴，用水的动作，切，按，旋转，擦，编织，缝等。 三、认知： 主要指认知物体名称，认知物体特征，认知家庭关系，认知交通工具等。接受的方法是蒙氏三阶段教学法。 四、语言： 主要指听说读的实力。表现为有听口令取物，说儿歌，说诗词，看图说话，表达自己的意愿等。 五、社会交往： 主要是宝宝合群友善，情愿融入到集体当中做玩耍。擅长和 六、音乐：奥尔夫音乐理论 主要指音乐欣赏，对音乐的爱好，节奏感，会运用乐器伴奏，在音乐中自由的做动作等。 七、艺术： 主要

26、指绘画，粘贴，涂色，创意等。此部分内容在课堂上是融入为一体通过各种环节来展示，秩序不分先后 早教是综合的开发宝宝潜能，我们的课程运用的三大教学理念能开发宝宝五大领域的八大潜能。 蒙氏认知的三阶段蒙氏认知法 1、命名传统的告知孩子，这是苹果，这是梨。告知特征 2、区分指认五大感官，哪个是苹果，哪个是梨3.、语言确认记忆再现这是苹果，这是梨Ps：利用玩耍形式贯穿三个阶段 第三部分 多元智能理论 美国进展心理学家、哈佛高校教授霍华德加德纳的多元智力理论在当前美国教化改革的理论和实践中产生了广泛的主动影响，并且已经成为许多西方国家90年头以来教化改革的重要指导思想。 他认为人的智能是多元的，提出至少有

27、八项智能： 1.语言智能2.规律数学智能3.空间智能4.音乐智能5.肢体运作智能6.人际智能7.内省智能8.自然视察智能 每个孩子都是天才，假如这些潜能都能开发好，孩子以后从事职业的选择性就大很多，假如没开发好，有机会也可能就做不好!简介如下： 语言智能：是指有效运用口头语言或书写文字表达、沟通的实力。 0-3岁宝宝表现：主要是在口语方面的表达实力。3-6岁是书写方面的。(律师、演说家、编辑、作家、记者等是几种特别需要语言智能的职业)规律数学智能：是指有效的运用数学进行推理。 0-3岁宝宝表现：主要是排序、配对、一一对应的实力。数学家、税务人员、会计、统计学家、科学家、计算机软件研发人员等是特

28、别需要规律数学智能的几种职业。 空间智能：是指精确的感觉视觉空间，并把所感受到的表现出来的实力。 0-3岁宝宝表现：主要是对方位、方向的探究。向导、猎人、室内设计师、建筑师、摄影师、画家等是特别需要空间智能的几种职业。 肢体运作智能：是指擅长用整个身体来表达想法和感受，以及运用双手敏捷的生产或改造事物。0-3岁宝宝表现：爬、站、走、跑、跳演员、舞者、运动员、雕塑家、机械师等 音乐智能：是指发觉、区分、变更和表达音乐的实力； 0-3岁宝宝表现：对音乐的爱好，孩子对节奏、旋律、音色、音调的感受实力。歌手、指挥、作曲家、乐队成员、音乐评论家、调琴师等。 人际智能：是指发觉并区分他人的心情、意向、动机及感受的实力。 0-3岁宝宝表现：培育孩子宠爱集体玩耍，情愿与别的小挚友进行交往与合作。政治家、心理辅导、公关、推销及行政等是需要组织、联系、协调、领导、聚会等 内省智能：是指有自知之明并据此做出适当行为的实力。3岁以上：对所做的事情进行反思。心理辅导、神职等 自然视察智能：是指对自然景物有真诚的爱好、剧烈的关心及敏锐的视察与辨别实力。3岁以上：引导孩子看自然界景物。自然生态保育者、农夫、兽医、宠物店老板、生物学家、地质学家、天文学家等