2023年科技节活动方案2023.docx

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1、2023年科技节活动方案2023 第一篇：科技节活动方案2023 创新小蜜蜂-2023学年第三届科技节活动方案 一、指导思想 为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高我校少年儿童的科学文化素养，培育学生的创新精神和实践实力，特此举办试验小学科技节活动。活动期间将通过丰富多彩的科技教化和科普活动，激发宽阔学生爱科学、讲科学、用科学的热忱，培育学生的创新精神和实践实力，推动学校素养教化的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高。本次科技节以“体验创新为主题引导学生主动参与科技活动，发挥学生主体作用，展示试验小学师生的精神风貌和时代风采。 二、活动主题：放飞科技的幻想 三、活动时间：2023年11月

2、5日11月30日 四、活动要求： 1、充分利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣扬发开工作。11月5日1、11月5日11月30日为活动竞赛阶段； 3、12月3日为总结表彰阶段。 另：科技节按年级组设优秀班级评比，评比最正确班级奖，先进班级奖，优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。 竞赛内容： 一、科技小独创 1、参赛对象：各班组织学生开展小独创活动，每班上交2件科技小独创实物到科技组 2、作品要求：从节省能源、爱惜环境入手，觉察问题、解决问题，力求创新、好用，贴近生活。作品要区分于一般的小制作，激励原创。 3、上交时间：11月9日前 负责人：李六灶 二、科技

3、小论文 1、参赛对象：3-6年级，三、四年级每班上交1篇科技小论文，五、六年级每班上交2 篇科技小论文。 2、作品要求：视察类、试验类、说明类均可。针对觉察的某一现象，通过视察、试验、文字说明或图解等方式写一份小论文。探究过程要完好，包括提出问题，作出假设，探讨分析，得出结论等几个步骤；数据材料要精确，可附表格，图解、照片等。字数不限。 3、上交时间：11月9日前。负责人：罗美秀 三、儿童科技幻想画 1、参赛对象：全校学生，每班上交作品1幅 2、绘画要求：以“放飞科技的幻想为主题，纸张为4开素描纸，横竖均可，3、参赛方法：作品一律在反面右下角贴标签，写上班级、姓名、作品名称。 4、上交时间：1

4、1月9日前。地点：美术办公室 负责人：缪燕燕 留意：以上三项竞赛评比时间为11月15日，请班主任留意上交时间。 校内科技特色活动 低段组1-2年级科技特色活动：纸飞机掷远竞赛方案 负责人： 缪燕燕 一、竞赛地点：学校操场 二、竞赛项目：纸飞机掷远竞赛 三、竞赛程序：各班级先预赛，学校决赛 四、参加对象：1-2年级学生。竞赛每班各5人。 五、竞赛规则： 1、学生用组织者发的A4打印纸，在规定时间内折好并写上班级和名字，再参加竞赛。制作时也不能用任何非纸材料，不能自己加纸，但可以裁掉供应了纸张用其一部分折叠。 2、竞赛按飞机从起飞线到落地飞机头部的直线距离计算成果。 3、每个参赛选手有2次飞行机会

5、，以最好成果计算。 六、竞赛要求： 1、请各班组织好班级内竞赛，通过班级竞赛选拔参加学校竞赛的队员。并请班主任老师做好辅导，进行决赛。 2、疼惜清洁，节省用纸，尽量运用用过的纸张。留意操场清洁卫生，不要的纸飞机要扔到垃圾桶里。 七、奖项设置：一等奖:6名，二等奖8名，三等奖10名。 八、评委老师：柯冬芳、卢微微、李六灶、梅长达 九、竞赛时间初定11月7日中午 中段组3-4年级科技特色活动：魔方大比拼 负责人： 缪燕燕 一、竞赛地点：学校食堂 二、竞赛项目：魔方大比拼 三、竞赛程序：各班级先预赛，学校决赛 四、参加对象：3-4年级学生。竞赛每班各5人。 五、竞赛规则： 学生自备魔方，听裁判口令起

6、先拼魔方，领先拼出六面者获胜。 六、竞赛要求： 请各班组织好班级内竞赛，通过班级竞赛选拔参加学校竞赛的队员。并请班主任老师做好辅导，进行决赛。 七、奖项设置：一等奖:6名，二等奖8名，三等奖10名。 八、评委老师：杨银涛、张一千、梅法晶、陈斌强裁判 九、竞赛时间初定11月14日中午 高段组5-6年级科技特色活动：“纸船承重竞赛设计竞赛方案 负责人：缪燕燕 活动对象：5-6年级，每班5名 一、活动目的： 丰富学生的校内生活，同时也为进一步激发学生学习科学的爱好，使学生将所学到的科学学问加以运用，解决实际问题，并在分析解决问题的过程中培育创新实力。 二、竞赛内容： 1、竞赛设计： 用一张A4的纸制

7、作成一艘纸船，使这艘纸船能在水中承受尽量重的物体。纸船不能运用胶水等粘接材料，不能增加任何东西，可将纸船制作成任何形态。将制成的纸船放入水盆内，以1元硬币作为重物，在小船上逐个放置，可承载硬币最多者为胜。整个制作过程无需任何帮助工具和材料。 班主任先组织本班学生开展竞赛。制作纸船时间为10分钟，然后承重测试。选出前5名参加学校竞赛。 2、相关准备：A4纸、1元硬币，水盆 3、竞赛过程： 1现场制作纸船。 2将制成的纸船放入水盆内，以硬币作为承重物，在小船上逐个放置，直到小船漂浮为止，以放置硬币数最多者为胜。 三、评价标准： 1竞赛过程：在小船上逐个放置硬币，直到小船漂浮为止，以总硬币数减一计算

8、实际硬币数即最终一枚硬币不算。 2评分标准：依据硬币数、外观设计新颖、美观等因素进行打分，其中外观为附加条件，如硬币数相等，则以外观设计最正确者为胜。 七、奖项设置：一等奖：6名，二等奖8名，三等奖10名。 八、评委：吴凌红、胡慧玲、胡晖、罗美秀、洪维 九、竞赛时间初定11月21日中午 其次篇：科技节活动方案 一、活动目的培育学生科技创新爱好和创新精神，增加实践实力，提升学生的科技素养，促进我校素养教化水平。 二、活动时间 时间：2023年2月-3月； 三、活动周期、内容 1 本次活动从2023年10月起先，到2023年11月结束； 2 2023年2月-3月：“科技之星创新大赛； 3 2023

9、年3月-10月：系列科普活动。 四、活动项目 一“科技之星创新大赛 1时间：2023年2月-3月； 2项目： 1科技创新成果：小独创、小制作、小创意展示、科学探商量文； 2少年儿童科学幻想绘画展评； 3青少年科技实践活动展评； 4科技辅导员科教创新成果展评； 5优秀科教方案评比； 6科技辅导员论文评比。 二系列科普活动 1时间：2023年3月10月； 2项目： 1科普读书活动； 2观看科普影视片； 3开展节能减排和生态文明活动。 五、活动支配及要求 一“科技之星创新大赛 要求全校学生在老师组织、指导下，主动参与。此外，对各项目进行分工，重点落实，具体如下： 1物理组：负责小独创、小制作、小创意

10、以及青少年科学探商量文的指导与评比； 2艺术组：负责少年儿童科学幻想绘画的指导与评比； 3生物、地理组：负责青少年科技 实践活动以及青少年科学探商量文的指导与评比； 4以上各组及其他教研组：科教方案的设计、科技辅导员论文的撰写。 二系列科普活动 1科普读书活动 时间：2023年3月至6月； 要求：要求每一名学生读12本科普书刊，并做好读书笔记；各班在6月20日前举荐23本优秀读书笔记，参加全校的展评； 2观看科普影视片 时间：2023年3月至6月； 要求：根据县科技节组委会的支配，组织全校学生观看，要求每一名学生写一篇观后感，并由各班在6月20日前举荐23本优秀观后感，参加全校的展评； 3节能

11、减排和生态文明活动 时间：2023年4月至5月； 要求：以班为单位，组织学生参观县内化工环保企业、绿色学校、绿色社区，让学生了解循环经济生产流程，开展环保实践，树立环保意识，并写出环保论文或调查报告等环保文章，各班举荐23篇，参加学校展评。 六、活动纪律 要求各部门、各年级、各班、各教研组，根据本方案的要求，认真组织、主动开展科技节的各项活动，并在活动中树立平安第一的意识，完本钱次活动的任务，实现本次活动的目标。 2023 年10月15日 第三篇：科技节活动方案 莲山 课件 w w w.5Y k J.cO m文秘 科技节活动方案 一、主要活动 1、提高篇 1科技征文 为进一步提高学生的科技创新

12、意识，体会科技为生活带来的巨大转变，面对全体高一高二学生，征集科普文章。题目自拟，文章字数应在800字1000字之内，原稿纸抄写。优秀文章在校内内展出。 2科普网页设计 运用HTML语言或网页制作工具编制的阐释科技主题或传递科技信息的网页作品，一般在20个网页以上。在区分率为1024或以上像素的电脑屏幕上阅读时，页面保持整齐，不影响美观。网页作品容量不大于50MB非压缩文件 3科技应用方案 为能够进一步提高学生的科技创新爱好，体验科技创新带来的便利与快乐，针对生活中接触到的物品，让学生去觉察科技创新方面的优点与缺乏，用自己的语言描述优秀的物品胜利之处和缺乏之处，并设计出解决方案或者提出改良看法

13、。科技应用方案要求用A4纸打印 2、实践篇 1独创创建 指独创、好用新型和外观设计。独创是指对产品、方法或者其改良所提出的新的技术方案；好用新型是指对产品的形态、构造或者其结合所提出的适于好用的新的技术方案。外观设计是指对产品的形态、图案、色调或者其结合所做出的富有美感并适于工业上应用的新设计。 2技术创新：新技术、新产品、新方案。即成熟、可行并在实际应用中效果显著的前景广泛的技术成果，以及在探讨性学习过程中产生的优秀技术成果。 注：食品、烟、酒、化妆品类项目不接受评比。 二、作品要求 1独创创建和技术创新作品必需有图表资料。根据项目的需要，可以包括：外观图，手绘或照片均可；结构图，手绘或打印

14、均可；原理图，手绘或打印均可；录像带，不超过5分钟。 2证明材料。若项目涉及以下内容，必需在上报时供应有关部门是证明材料：医疗保健用品，由市级以上相关医疗科研部门开具临床运用鉴定；动植物新品种，由市级以上农科部门开具证明，证明确为培育和觉察的新品种。国家爱惜的动植物，由市级以上林业部门开具证明，证明探讨过程没有对动植物造成损害。 4评比标准及有关规定：遵循“三自原则和“三性原则。“三自原则是指自己选题，必需是作者本人觉察、提出的；自己设计和探讨，设计中的创建性奉献，必需是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必需是作者通过视察、考察、试验等探讨手段亲自获得的。自己制作和撰写，作者本人必需参与作品

15、的制作。“三性原则是指科学性，包括选题与成果的科学技术意义，技术方案的合理性。独创创建过程的科学性，探讨方法的正确性、科学理论的牢靠性、选题与结论科学意义的合理性；先进性，包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。好用性，指该项独创或创新技术可预见的社会效益，经济效益或效果，便于应用和投产 以上一系列作品均在2月22日上午10点到教室上交、不得迟到 2月22日是社会公益日、参加社会公益活动的同样10点到校、 莲山 课件 w w w.5Y k J.cO m文秘 第四篇：科技节活动方案 张家港市第九届青少年科技节 张家港市第五届青少年科技创新大赛 张家港市暨阳试验小学0910科技节 活动方案 一

16、、指导思想 为了贯彻国务院全民科学素养行动支配纲要精神，全面实施素养教化，提高学生的科技素养、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创建、动手、动脑的乐趣。我校将开展2023科技节系列活动，以此来促进我校的科普教化工作，培育学生“勇于探究、敢于创新的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展状况，本着“面对全体，留意实效的思想开展本届活动。 二、活动时间：2023年12月14日12月31日 三、活动对象：全体老师学生 四、活动主题：体验、创新、成长 五、活动内容： 科技创新制作活动 参赛对象：一六年级学生 活动内容：创建独创制作主题周活动 活动主题一：“科技创新小制作 活动说明：用身边的

17、旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。 活动主题二：“生活中的小独创 活动说明：觉察生活、学习用品中的缺乏、缺陷，独创创建出可以弥补缺乏与缺陷的小独创，或独创出好用、多功能的新型用具。注：如无条件制作，也可以只写出创建独创创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸 活动要求： 1、根据给出的创建独创主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作 一、两件科技小独创、小制作作品参赛。每班择优选送，数量3件。 2、竞赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、好用性、美观性与学生课余生活联系亲热，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。 3、

18、作品上贴注：作品类型小制作或小独创、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄，作品简要设计制作说明。 评奖方法：由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。举荐参加省市竞赛。 截止时间：2023年12月31日参赛作品统一交徐军华老师处 科普小报竞赛 1、科普小报评比： 参赛对象：三六年级各班 板报内容：根据科技节的主题进行集体创作。 参赛方法：以A4纸为板面，自行设计、参赛。注：大小A4纸,竖排另外电脑设计稿另行评奖。每班16份稿件。作品交大队部唐彩丹老师 截止时间：2023年12月31日 青少年科学幻想绘画竞赛 参赛对象：一六年级各班 竞赛方法：本次科普绘画竞赛将根据省市竞赛的特点

19、，接受“绘画形式多样化的竞赛方法，作品大小38厘米*54厘米，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。 竞赛要求： 1、参赛作品一列用38厘米*54厘米材质不限 2、作品要求整齐，反面右下角注明： 作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。 3、2023年12月31日12月31日班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件 截止时间：2023年12月31日，逾期作弃权处理。参赛作品统一交钱旦科 评奖要求：作品要具备1想象力2科学性3绘画水平设计、色调、技巧4真实性必需自己原创，不得临摹或抄袭他人作品。 组委会邀请大队部

20、、美术组、自然科学组老师作评委，低中高年段各设一、二、三等奖若干名。 科技模型竞赛 一一、竞赛主题：2023年张家港市中小学生航空模型竞赛 一、主办单位：张家港市科协、教化局 二、承办单位：锦丰小学 三、竞赛时间：2023年12月31日周四 报到时间：2023年12月31日上午8：00 四、竞赛项目： 1、自制模型火箭制作、放飞竞赛回收方式：着陆伞 2、套材模型火箭制作、放飞竞赛回收方式：着陆伞 注：竞赛要求每个选手在规定时间自制火箭3小时，套材火箭2小时内，独立完成制作2支1支主箭、1支备箭模型火箭，经模型竞赛组委会裁判组验收合格，取得飞行资格。然后参加场地放飞竞赛 五、具体操作由李艳芳老师

21、负责实施。 科技模型建模竞赛 二2023年苏州建模、车模竞赛 2023年12月26至27日在苏州吴中区藏书试验小学实行。 七活动成果展示： 以上几项竞赛的获奖作品及优秀作品将在10年1月初成果汇报时，进行全校“科技节成果系列展览。 活动要求： 1、时间支配： 12.1412.16宣扬动员阶段；12.1412.31活动竞赛阶段，1.41.8总结表彰阶段。 2、各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。上交的各项作品按分类汇总用电子稿上交到徐军华处。另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。如：通过红领巾电视台播放科普科技节目，组织参观活动，让学生获得作文、制作等的创作灵感，美术组将在美术课按排绘画

22、创作的讲座。 3、活动中，要求各班主动认真地投入活动，抱着“参与第一，竞赛其次的看法，利用活动的契机全面提高学生各方面素养，尤其是科技素养的提高。学校将视状况特地设立优秀组织奖和科技辅导员奖。 4、有关竞赛的具体支配，请亲热关注赛前通知。 2023年12月11日 第五篇：科技节活动方案 李府中心小学科技节活动方案 一、指导思想： 为了给学生供应一个展示沟通科技学问和技能的平台，以推动我校科技创新教化活动的开展，我校以“趣味为先，实践为本为主题，让学生在动手中学，在动手中探究，在动手中尝试创建。通过举办这次科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃进展，提高小学生的科学素养和实践实力，在全校范围内营造

23、深厚的学科学、爱科学、用科学的科技气氛，全面推动素养教化。 二、活动口号： 科学在心中，创新在手中 三、活动目的、要求： 活动目的：通过宣扬活动，创建一个爱科学，学科学，用科学，人人主动参与的良好气氛。 活动要求： 1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到熬炼，在活动中得到进展，又要留意参赛项目的质量，确保本次科技节顺当进行。 2、表达特色、突出特性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、留意实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教化方面的特色，留意充分调动每个学生参与的主动性和发挥创建性、能动性，突出每个班级的特性特色。 3、留意各个项目的资料收集，包括成果的记录、荣

24、誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、胜利的进行和完成。 4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的平安。 四、活动内容及要求 一校级活动： 活动内容： 活动一：科技学问讲座 活动目的：通过讲座，让学生对科技学问有个初步的了解。 活动二：以科技为主题的中队观摩活动。 活动目的：向全校师生宣扬“科技学问，营造深厚的学科学，爱科学，学科学的科技气氛。 活动三：变废为宝 活动目的：发挥学生的想象力和动手的实力，激发学生的创作欲望。 活动内容要求： 1、利用身边的包装废弃物，制作一件可运用的作品。 2、作品要突出好用性，外观可以美化。 二班级活动 ： 结合校科技

25、节内容和要求，在科技节中要求每班完成“四个一；出一期科技创新方面的黑板报；写一份科技有关的科技中队活动方案；写一个异想天开设计方案；出一条金点子；设计制作一件巧变垃圾作品。 五、总结表彰 5月31日科技节闭幕式。 1、表彰科技节活动中的主动分子创意金点子；异想天开方案设计奖；最正确巧变垃圾作品奖等 2、观看录象科技节花絮 六、相关准备： 1、各年级认真学习科技节的活动方案，并协调好各项主题活动的开展工作。各班主任负责 2、各班教室内的黑板报、学校宣扬窗、红领巾广播台等都以弘扬科学精神为主，做好宣扬。大队部和美术组负责，5月24日前完成 3、各班利用校会、班中队会时间，做好科技节活动的宣扬、发开

26、工作。 4、各活动所需器材由总务处及班主任负责购置。 七、嘉奖措施： 根据各班单项奖得分状况一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分及团体得分状况一等奖15分，二等奖10分，三等奖5分累计总得分，评出优秀科技活动班级若干名，并把得分状况纳入先进班级评比。 八、科技节组委会成员名单：组委会主任：张儒年 组委会成员：王生明杨华山各班班主任说明 1、各个负责人要分管好所涉及的项目，关注并参与、组织好竞赛的全过程，做到公允、公正和公开；从发通知到催促活动进程到最终成果揭晓及奖状的发放等，全部资料收集齐全。 2、以上竞赛项目如有变动，以通知为准。 3、黑板报评比：由德育组少先队大队部组织相关人员进行观摩评比。 新华乡李府中心小学 二一年四月二十日 李府中心小学 科 技 节 活 动 方 二一年四月二十日 案