2019九年级历史上册 第五单元 步入近代 第13课《西欧经济与社会的发展》教案 新人教版.doc
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1、1第第 1313 课课西欧经济和社会的发展西欧经济和社会的发展课题 西欧经济和社会的发展单元第五单元学科历史年级九年级学习目标1.了解中世纪晚期,农村垦殖运动的发展的史实,知道欧洲庄园逐渐衰落和瓦解的史实。2.了解租地农场的特点以及新的手工业经营的特点;通过土地关系的变化和手工业的发展,知道中世纪欧洲资本主义的萌芽出现。3.了解中世纪富裕农民和市民阶级的出现及其意义。重点欧洲庄园的衰落难点租地农场、手工业的发展、商人地位的变化产生了早期的资本主义萌芽教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频中世纪的农民生活,教师讲述:公元 476 年西罗马帝国灭亡
2、,西欧进入中世纪,形成了严格的等级制度和封建庄园经济。但到了中世纪晚期,封建庄园经济走向了衰落,欧洲社会进入一个转型期,原来的封君封臣制度和庄园制度都发生了和大的变化。这些变化表现在哪些方面?对欧洲以后的发展有什么影响呢?学生观看视频,初步感知西欧的中世纪生活情景。创设情境,激发学习兴趣。讲授新课1、出示本课的学习目标。2、结合学习目标自主学习本课内容,完成练习。3、学习第一部分:新的生产和经营方式(1)提问:11 世纪以后,欧洲农村发生了哪些变化?11 世纪以后,欧洲农村纷纷开展垦殖运动,大量荒地、林地、沼泽地被开发出来,耕地面积扩大,有的是领主主持开发的,大多数是农民开发的,这些新开发的地
3、区成为具有独立司法权和行政自治权的地区。生答:耕地面积不断扩大农奴可以用货币购买劳役豁免权,不再为领主提供劳役,以此获得对自己劳动力的自由支配;又通过缴纳迁徙税,获得离开庄园、摆脱领主人学生结合学习目标自学课本。学生归纳整体感知本课内容。培养学生归纳能力。4身束缚的机会。庄园逐渐衰落和瓦解。在这个过程中,农民也逐渐获得对自己剩余产品的支配权。生答:自由劳动力的增加14 世纪中叶以后,领主出租直领地达到一个高潮,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们雇佣少地或者无地的农民耕种,并将产品推向市场。生答:封建庄园经济衰落,租地农场的出现(2)合作探究:马克思说:
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