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1、2023年小班母亲节亲子活动 第一篇:小班母亲节亲子活动 母亲节就要到了,通过母亲节亲子活动能够很好的增进母亲和孩子们之间的感情,xiexiebang 范文大全特意为大家整理了关于母亲节亲子活动方案范文的相关材料,盼望对您的工作和生活有关心。 各位妈妈你们好 首先祝大家母亲节快乐! 这次母亲节活动的时间是本周五(5月12日)下午4:305:30 届时请各位妈妈们来到幼儿园参加活动。 xiexiebang 这次的活动是由吴老师和涵涵妈妈还有格格妈妈一起策划的。(由于最近我们小五班很多小挚友都生病了 出勤不是很好 也考虑到很多家长比较繁忙的问题 可能以后在其他的活动中会麻烦其他的家长挚友来帮助我们
2、 在此感谢大家的协作!)其他的家长挚友们可以在看过策划后提出自己的看法和建议。 活动一:小挚友集体唱歌我的好妈妈送给自己的妈妈 活动二:亲子唱歌pK大赛。请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具,可以进行表演)。曲目不限,可以是儿歌,也可以是孩子和妈妈都很宠爱的流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌,或者宝宝表演妈妈唱歌,形式不限,请妈妈和宝宝在家里进行练习。时间限制在1分钟左右。(因为活动时间有限,请家长挚友见谅)。活动结束后 将有小礼物送给宝宝。 本活动的目的:让家长和孩子们一起完成一件事情,让孩子体验一下和妈妈一起完成任务,宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。增进母子(女)之间
3、的感情,而且能够熬炼孩子的胆识。 活动三:妈妈/宝宝在哪里。把全班的妈妈和宝宝分成两组。 第一组:蒙住第一组妈妈们的眼睛,然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸,猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。 其次组:蒙住其次组宝宝的脸,请其次组的妈妈站好,老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征 让宝宝猜谁是自己的妈妈,假如宝宝没有猜出来,就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。 本活动目的:增进母亲和孩子之间的了解,通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝),用蒙眼睛的形式进行活动,让孩子们更能体验到妈妈的好,增进母子(女)之间的感情。 活动四:我爱妈妈,妈妈爱我。请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿,装饰在本班教室
4、墙上的大树上,作为“心愿树,然后请宝宝送给妈妈自己亲自准备的“小小礼物。 活动结束。 以上就是关于本班母亲节的策划。在这里感谢涵涵和格格妈妈!也感谢各位妈妈们,请大家提出宝贵的看法和建议。 pS:由于本周只有吴老师和张老师,所以盼望假如有哪位爸爸家长可以的话能不能帮我们的活动照一些相片,假如可以的话请在博客里面留言!感谢各位家长的协作!请大家准时参加! 小班全体老师 其次篇:母亲节亲子活动 母亲节就要到了,通过母亲节亲子活动能够很好的增进母亲和孩子们之间的感情,xiexiebang 范文大全特意为大家整理了关于母亲节亲子活动方案范文的相关材料,盼望对您的工作和生活有关心。 有一种爱,始终包围着
5、您,以至于让你忽视了它的宏大- 有一种爱,恒久呵护着您,以至于让你麻木了它的厚重- xiexiebang 范文网 有一种爱,始终支持着您,以至于让你不觉得它的珍贵- 或许,挚友的嘘寒问暖会让我们感动, 或许,生疏人的迷途指路让我们感谢, 或许,师长们的关切之爱让我们感谢! 那么别忘了,始终如一关心着我们的母亲,我们更应当为之感动,感谢,感谢,感恩-天启星幼儿园2023感恩母亲节,起先了! 具体活动支配: 活动一:给爱个家亲子制作小花盆(本周末回家完成,让我们和珍宝们一起用废旧材料制作一个秀丽的花盆吧!(如易拉罐、矿泉水瓶、废旧的瓶瓶罐罐.爱是亮丽的,确定要细心装扮哦!) 活动一解析:“妈妈,猜
6、猜我有多爱你? “小小的心,小小的房,小小的心房里,装着我对妈妈大大的爱。 “妈妈,我想给爱一个家,把爱种下,让爱发芽,这样我对妈妈的爱就能开花。 “妈妈和我一起制作一个花盆吧! 活动二:把爱种下(下周一、二;小挚友在幼儿园、在自制的花盆里一起种下爱的种子。) 活动三:大大的肚子、小小的我(下周:邀请准妈妈参与课堂,让宝宝体会妈妈的孕育之情) 活动四:爱要说出来(发生在下周五的惊喜!) 活动五:让爱发芽(一起期盼吧!) 第三篇:母亲节亲子活动方案 活动目标: 1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节; 2、让宝宝懂得爱惜、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个欢乐的
7、节日; 3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日; 活动形式: 亲子互动活动。 活动范围: 全班幼儿及家长 活动时间: 2个小时。 活动组织: 老师作为各主题活动的组织者,担当物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。 留意事项: 在活动前张贴、发放家长通知(本次活动支配目的、流程、设计、组织者,培育孩子实力目标,家长协作事项等),帮助家长了解园所活动,做好协作。 活动宣扬: 家长通知(范例) 尊敬的家长挚友,您好! 又到了春风缓缓、百花盛开的五月,康乃馨的绽放正提示着孩子们向辛苦培育他们的培育者说出心中的感恩及爱意。因此,本园将实行母亲节庆祝活动,请家长一同共襄盛举。
8、活动形式:亲子互动益智玩耍 参与范围:全班幼儿及家长 活动时间:本周五下午(15:00-17:00) 活动目的: 1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节。 2、让宝宝懂得爱惜、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个欢乐的节日。 3、通过活动增进母子感情,共同度过全世界母亲共同的节日。 活动场地:多功能厅或本班教室 *幼儿园 *年*月*日 活动流程: 一、入场、秩序支配: 背景音乐:温顺的音乐 活动过程:提前10分钟老师关心家长和宝宝入场。支配座位并关心主持人组织好现场秩序。 二、表演舞蹈我爱你 活动音乐:妈妈我爱你 活动准备:统一服装 活动过程:老师提前排练舞蹈,
9、三至五名老师同台表演。 三、致辞: 今日是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最尊敬的妈妈一起度过,好激烈!好华蜜!今日不是我们小挚友的节日,而是妈妈的节日母亲节。妈妈每天都在细心的照看我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们玩耍、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加华蜜,更加温和,请你在今日这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你 主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你,并亲亲妈妈。 主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:妈妈我爱你的音乐。 四、欣赏童话受启发 活动名称:小乌鸦爱妈妈 活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。 活动过程:一位老师负责旁白,边
10、讲故事边表演。 故 事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,确定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。 总 结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小挚友们应当向小乌鸦学习,老师请小挚友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好? 五、孝顺宝宝答记者问(介绍妈妈) 背景音乐:温顺的音乐 活动准备:请宝宝回家问一问妈妈的爱好、话筒。 活动过程: (1)老师扮演记者
11、,请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈; (2)老师可在范例问题中选择两至三个问题进行提问,也可自己创编问题进行提问。 记者问题:(范例问题) 宝宝好!你的妈妈叫什么名字你知道吗? 妈妈是做什么工作的你知道吗? 你知道妈妈最爱吃什么吗? 平常在家里爱和妈妈做什么玩耍啊? 妈妈都帮你做过什么呢? 你关心妈妈都做过些什么呢? 跟妈妈说句静静话,你会说些什么呢? 妈妈给你经常讲故事吗? 妈妈什么时候落泪你留意过吗? 妈妈最秀丽的时候是什么时候? 妈妈和你出游时最快乐的一次是哪次?等等 六、秀丽妈妈时装秀 背景音乐:裘弟一 活动准备:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。 活动过程:提前让每一位妈
12、妈带一件开身、扣钮扣的衣服,老师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,玩耍起先时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,关心妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。玩耍过程之中,妈妈不能关心宝宝,需要宝宝独立完成。 七、智力玩耍对对碰 1、反应力玩耍 活动准备:红色、绿色、蓝色、黄色色卡。 活动过程: (1)两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。 如:举起红色卡(宝宝和家长)拍腿、举起绿色卡(宝宝和家长)跺脚、举起蓝色卡(宝宝和家长)拍手、举起黄色卡(宝宝和家长)用嘴巴发出“啦啦啦的声音; 或者:(老师
13、)双手向上举高双手相扣(宝宝和家长)拍腿、(老师)左手向左斜上方举起右手叉腰(宝宝和家长)跺脚、(老师)右腿踢腿(宝宝和家长)拍手、(老师)大幅度扭屁股(宝宝和家长)用嘴巴发出“啦啦啦的声音; (2)老师用动作指挥宝宝和家长,请大家反复练习几次动作; (3)两名老师做相同的动作,请宝宝和家长做出相对应的动作反应; (4)将宝宝和家长分成两组,两名老师各带着一组并做不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应。 引导语:小挚友们做的好极了,家长的反应也很快,这种活动能很好的熬炼孩子的反应、推断实力,盼望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动,还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦! 2、智力玩耍 活动准备:六级智
14、力2+1p28、剪刀、胶棒。 活动过程: (1)以家庭为单位做此活动; (2)请宝宝找到p28中缺少的动物; (3)范例:p28中1号缺少老鼠,剪下p31中的一只老鼠,将反面蓝色贴在p29中的1号空白处。 注:宝宝在做活动时老师应时刻视察宝宝,并指导。 指导语:请您尽量让孩子自己完成活动,必要的时候可以加以引导,这类活动能熬炼孩子的记忆力、视察力,并加强他的动手实力。 3、规律艺术墙 活动准备:六级三册p27、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸。 活动过程: (1)老师请宝宝和家长一同将六级三册p27中的动物图案剪下; (2)老师在艺术墙上贴上动物范例图案:狗、鸡、斑马、斑马、鸡; (3
15、)老师请宝宝按照墙上所出示的动物图案说知名称; (4)请宝宝以家庭为单位上来依据范例按规律接龙,每个家庭可以接三个或四个动物图案; 引导语:找规律的活动能很好的熬炼孩子的规律思维思索实力和视察实力,以玩耍的活动进行能增加活动的趣味性,让孩子更加感爱好,家长要多和宝宝做这类的活动。 活动总结:我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的,这些玩耍可以训练宝宝推断、反应、视察等实力,让我们的宝宝更加聪明,在生活中家长也可以多和宝宝做这种玩耍,促进宝宝的智力提高。 留意事项:老师在活动中要关心宝宝完成此玩耍,玩耍中老师要始终关注每一位进行玩耍的宝宝。 八、创意母子大比拼 背景音乐:裘弟一
16、 活动名称:时装秀 活动准备:节奏感强的音乐cd,各种质地的布料(如丝绸的、棉布的、大浴巾等) 各种颜色的羽毛,各种发卡,各色的玩具串珠,废旧报纸,双面胶。 活动过程:每班选出5组表演的母子,老师播放音乐,请其他家长和幼儿为他们进行装扮。然后在幼儿园内进行时装表演。 九、疼爱妈妈乖宝宝(煽情) 活动准备:音乐天下的妈妈都是一样的。 活动过程:小挚友们!妈妈每天都在为我们操劳,今日是妈妈的节日,我们为妈妈锤锤肩膀,揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上,小挚友站在妈妈的身后,我们依据音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒适不舒适,如今请小挚友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈,搂着妈妈的颈项摇一摇,告知你的妈
17、妈你有多爱她!小挚友为妈妈捏捏腿,趴在妈妈的腿上问问妈妈华蜜吗? 留意事项: (1)老师提前听音乐,驾驭好音乐进度,每隔一段时间让宝宝换动作; (2)可以根据状况说一些煽情的话,让妈妈宝宝感受到彼此的爱。 十、送花合影露真情(祝福妈妈赠送康乃馨花) 活动音乐:温顺、舒缓的音乐 活动准备:装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、温顺的音乐。 活动过程: (1)老师发给每个宝宝一个气球,气球里装着小纸条,上面写着对妈妈祝福和感谢的话语; (2)老师请宝宝踩破气球,纸条会掉下来,宝宝捡起来,妈妈带宝宝念出上面感人的话语; (3)与此同时,放温顺音乐,使教室里充溢了温馨、感人的气氛,最终,每个宝宝把康乃馨花
18、送给自己的妈妈,再把刚刚感谢、祝福的话语重复一遍,同时亲吻自己的妈妈,使教室里的气氛到达了高潮。 (4)请个家庭分别在主题墙前照相留念; (5)请照相前妈妈对宝宝说一句心里话,然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念,将最奇妙的一刻定格。 十一、快乐音乐say goodbye 活动音乐:我要我的味道 活动准备:音响、音乐伴奏cd。 活动过程:请全部的宝宝和爸爸妈妈一同与老师做手指舞蹈,活动在高潮中结束。(舞蹈详见音乐视频包袱) 第四篇:母亲节亲子活动方案 母亲节亲子活动方案 母亲节亲子活动方案 活动目标: 1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节; 2、让宝宝懂得爱惜、关爱妈
19、妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个欢乐的节日; 3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;活动形式: 亲子互动活动。活动范围: 全班幼儿及家长 活动时间: 2个小时。 活动组织: 老师作为各主题活动的组织者,担当物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。 留意事项: 在活动前张贴、发放家长通知(本次活动支配目的、流程、设计、组织者,培育孩子实力目标,家长协作事项等),帮助家长了解园所活动,做好协作。活动宣扬: 家长通知(范例)尊敬的家长挚友,您好!又到了春风缓缓、百花盛开的五月,康乃馨的绽放正提示着孩子们向辛苦培育他们的培育者说出心中的感恩及爱意。因此,本园将实行
20、母亲节庆祝活动,请家长一同共襄盛举。 活动形式:亲子互动益智玩耍 参与范围:全班幼儿及家长 活动时间:本周五下午(15:00-17:00)活动目的: 1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节。 2、让宝宝懂得爱惜、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个欢乐的节日。 3、通过活动增进母子感情,共同度过全世界母亲共同的节日。活动场地:多功能厅或本班教室 *幼儿园 *年*月*日 活动流程: 一、入场、秩序支配: 背景音乐:温顺的音乐 活动过程:提前10分钟老师关心家长和宝宝入场。支配座 位并关心主持人组织好现场秩序。 二、表演舞蹈我爱你 活动音乐:妈妈我爱你 活动准备:统
21、一服装 活动过程:老师提前排练舞蹈,三至五名老师同台表演。 三、致辞: 今日是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最尊敬的妈妈一起度过,好激烈!好华蜜!今日不是我们小挚友的节日,而是妈妈的节日母亲节。妈妈每天都在细心的照看我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们玩耍、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加华蜜,更加温和,请你在今日这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你 主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你,并亲亲妈妈。 主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:妈妈我爱你 的音乐。 四、欣赏童话受启发 活动名称:小乌鸦爱妈妈 活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小
22、喜鹊。 活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。 故 事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,确定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。 总 结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小挚友们应当向小乌鸦学习,老师请小挚友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?共3页,当前第1页 五、孝顺宝宝答记者问(介绍妈妈)背景音乐:温顺的音乐 活动准备:请宝宝回家问
23、一问妈妈的爱好、话筒。活动过程:(1)老师扮演记者,请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈;(2)老师可在范例问题中选择两至三个问题进行提问,也可自己创编问题进行提问。 记者问题:(范例问题)宝宝好!你的妈妈叫什么名字你知道吗? 妈妈是做什么工作的你知道吗? 你知道妈妈最爱吃什么吗?平常在家里爱和妈妈做什么玩耍啊? 妈妈都帮你做过什么呢? 你关心妈妈都做过些什么呢? 跟妈妈说句静静话,你会说些什么呢? 妈妈给你经常讲故事吗? 妈妈什么时候落泪你留意过吗? 妈妈最秀丽的时候是什么时候? 妈妈和你出游时最快乐的一次是哪次?等等 六、秀丽妈妈时装秀 背景音乐:裘弟一 活动准备:开身带纽扣的衣服(自带)
24、、梳子、欢快音乐。活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,老师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,玩耍起先时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,关心妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。玩耍过程之中,妈妈不能关心宝宝,需要宝宝独立完成。 七、智力玩耍对对碰 1、反应力玩耍 活动准备:红色、绿色、蓝色、黄色色卡。活动过程:(1)两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。如:举起红色卡(宝宝和家长)拍腿、举起绿色卡(宝宝和家长)跺脚、举起蓝色卡(宝宝和家长)拍手、举起黄色卡(宝宝和家长)用嘴
25、巴发出“啦啦啦的声音;或者:(老师)双手向上举高双手相扣(宝宝和家长)拍腿、(老师)左手向左斜上方举起右手叉腰(宝宝和家长)跺脚、(老师)右腿踢腿(宝宝和家长)拍手、(老师)大幅度扭屁股(宝宝和家长)用嘴巴发出“啦啦啦的声音;(2)老师用动作指挥宝宝和家长,请大家反复练习几次动作;(3)两名老师做相同的动作,请宝宝和家长做出相对应的动作反应;(4)将宝宝和家长分成两组,两名老师各带着一组并做不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应。引导语:小挚友们做的好极了,家长的反应也很快,这种活动能很好的熬炼孩子的反应、推断实力,盼望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动,还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦! 2、
26、智力玩耍 活动准备:六级智力2+1p28、剪刀、胶棒。活动过程:(1)以家庭为单位做此活动;(2)请宝宝找到p28中缺少的动物;(3)范例:p28中1号缺少老鼠,剪下p31中的一只老鼠,将反面蓝色贴在p29中的 1号空白处。 注:宝宝在做活动时老师应时刻视察宝宝,并指导。指导语:请您尽量让孩子自己完成活动,必要的时候可以加 以引导,这类活动能熬炼孩子的记忆力、视察力,并加强他的动手实力。 3、规律艺术墙共3页,当前第2页 活动准备:六级三册p27、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸。活动过程:(1)老师请宝宝和家长一同将六级三册p27中的动物图案剪下;(2)老师在艺术墙上贴上动物范例图案
27、:狗、鸡、斑马、斑马、鸡;(3)老师请宝宝按照墙上所出示的动物图案说知名称;(4)请宝宝以家庭为单位上来依据范例按规律接龙,每个家庭可以接三个或四个动物图案;引导语:找规律的活动能很好的熬炼孩子的规律思维思索能 力和视察实力,以玩耍的活动进行能增加活动的趣味性,让孩子更加感爱好,家长要多和宝宝做这类的活动。 活动总结:我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的,这些玩耍可以训练宝宝推断、反应、视察等实力,让我们的宝宝更加聪明,在生活中家长也可以多和宝宝做这种玩耍,促进宝宝的智力提高。 留意事项:老师在活动中要关心宝宝完成此玩耍,玩耍中老师要始终关注每一位进行玩耍的宝宝。 八、创意
28、母子大比拼 背景音乐:裘弟一 活动名称:时装秀 活动准备:节奏感强的音乐cd,各种质地的布料(如丝绸的、棉布的、大浴巾等)各种颜色的羽毛,各种发卡,各色的玩具串珠,废旧报纸,双面胶。 活动过程:每班选出5组表演的母子,老师播放音乐,请其他家长和幼儿为他们进行装扮。然后在幼儿园内进行时装表演。 九、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)活动准备:音乐天下的妈妈都是一样的。 活动过程:小挚友们!妈妈每天都在为我们操劳,今日是妈妈的节日,我们为妈妈锤锤肩膀,揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上,小挚友站在妈妈的身后,我们依据音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒适不舒适,如今请小挚友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈,搂着妈妈
29、的颈项摇一摇,告知你的妈妈你有多爱她!小挚友为妈妈捏捏腿,趴在妈妈的腿上问问妈妈华蜜吗? 留意事项:(1)老师提前听音乐,驾驭好音乐进度,每隔一段时间让宝宝换动作;(2)可以根据状况说一些煽情的话,让妈妈宝宝感受到彼此的爱。 十、送花合影露真情(祝福妈妈赠送康乃馨花)活动音乐:温顺、舒缓的音乐 活动准备:装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、温顺的音乐。活动过程:(1)老师发给每个宝宝一个气球,气球里装着小纸条,上面写着对妈妈祝福和感谢的话语;(2)老师请宝宝踩破气球,纸条会掉下来,宝宝捡起来,妈妈带宝宝念出上面感人的话语;(3)与此同时,放温顺音乐,使教室里充溢了温馨、感人的气氛,最终,每个宝宝
30、把康乃馨花送给自己的妈妈,再把刚刚感谢、祝福的话语重复一遍,同时亲吻自己的妈妈,使教室里的气氛到达了高潮。(4)请个家庭分别在主题墙前照相留念;(5)请照相前妈妈对宝宝说一句心里话,然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念,将最奇妙的一刻定格。 十一、快乐音乐say goodbye 活动音乐:我要我的味道 活动准备:音响、音乐伴奏cd。活动过程:请全部的宝宝和爸爸妈妈一同与老师做手指舞蹈,活动在高潮中结束。(舞蹈详见音乐视频包袱)共3页,当前第3页 第五篇:母亲节亲子活动方案 母亲节就要到了,通过母亲节亲子活动能够很好的增进母亲和孩子们之间的感情,xiexiebang 范文大全特意为大家整理了
31、关于母亲节亲子活动方案范文的相关材料,盼望对您的工作和生活有关心。 活动背景: 当今社会,独生子女家庭占据社会主导地位。独生子女们大多在富有宽松的条件下成长起来,基本上没有受到过挫折。随着社会的进展,孩子们的思想也发生了根本的转变。尤其表如今和父母的沟通上,有时会觉得无话可说,孩子亦常常不愿把心中的想法与母亲共享,在不少家庭里每天都发生争吵,导致两代之间的冲突随着时间推移而加深。明显,母亲和孩子之间需要一些沟通和处理心情的技巧,使母亲与孩子每次有不同看法或者不满时,懂得如何处理,从而使关系变得紧密而不是更疏远。 策划分析:通过这一社会活动,晚报可以更好的发挥好宣扬带动作用,增加晚报的影响力;更
32、好的和读者做好沟通,加强和读者得联系,让读者感觉到晚报可信可亲。作为承办方玫瑰湖拓展训练中心,可以通过这一社会活动更好的宣扬自己,让市民在短时间内更好更全面地相识玫瑰湖拓展训练中心。到达双赢的效果。 xiexiebang 母亲误区:不了解现代社会教化孩子的技巧和方法;传统的教化观阻碍了孩子的成长和进展;与孩子沟通的方式方法不恰当,使母子母女之间产生隔膜;对孩子的实力相识缺乏,对孩子不信任,不放心,使孩子产生逆反心理。不了解孩子的真正需求,盲目满意孩子的过分要求。 孩子误区:缺乏自信,心理恐惊,忧虑;无法进行主动正确的自我解压;学习目标不明确,自我评价不精确;长期沉迷于网络玩耍,自我封闭 活动对
33、象:缺乏沟通的家庭中的母亲和孩子 活动目的: 1、增进母子、母女之间的沟通和了解; 2、关心孩子正确处理心理问题; 3、相识自身潜能,增加自信念,改善自身形象; 4、改善心态,学会关爱、感恩与沟通,使其更为融洽地与群体合作; 5、完善人格,培育志气、毅力、责任心、荣誉感,以及主动的人生观; 6、学会分解压力,克服心理障碍,增加自信念,永不轻言放弃; 7、学会亲子关系技巧,通过健脑操开发儿童智力。 前期宣扬:在晚报做一整版宣扬,内容包括家长与孩子误区的分析;在社会上广泛征集活动对象,自由报名;因晚报覆盖面大,受众多,影响力强。这样会很快得到主动响应。报名者限定20个家庭。 后期报道:随行记者捕获活动中家长和孩子们的各种行为、沟通转变。用一整版的篇幅报道活动成员通过活动得到的收益和转变。 活动内容:团结协作的拓展训练;家长孩子的换位思索等。 集合地点:新闻大厦一楼 集合时间:20XX年XX月 日星期 早7点,过时不候 报名询问电话:8966XXX 报名方式:先电话报名,然后持订报收据到新闻大厦18楼现场登记报名 主办单位:沂蒙晚报 临沂爱心文化传播中心 承办 玫瑰湖拓展训练中心
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