2023年巧记汉语拼音口诀大全.docx
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1、2023年巧记汉语拼音口诀大全 第一篇：巧记汉语拼音口诀大全 巧记汉语拼音口诀大全 汉语拼音 汉语拼音用途大，识字读书需要它，关心学习一般话，我们一起学好它。 一、单韵母 6个 单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大 a a a，嘴巴圆圆o o o，嘴巴扁扁e e e，牙齿对齐 i i i，嘴巴突出u u u，嘴吹口哨 。记住字形读音形象记忆a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.i字好象大头人，穿件衣服iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu 像一条大鲤鱼，嘴里吐泡 。 二、声母 21个辅音零声母Y、W，例如：安 言 忘 云 读声母要留
2、心，堵住气儿再发音。像个6字 b b b，脸盆泼水p p p，两个门洞m m m，一根拐棍f f f，左下半圆 d d d，雨伞把子t t t，一个门洞n n n，一根小棍 l l l，9字加钩 g g g，机枪向上k k k，一把椅子h h h，i下加钩j j j，像个9字q q q，一个叉字 x x x，像个2字 z z z，半个圆圈 c c c，半个8字 s s s，z加椅子 zh zh zh，c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r。记住字形读音形象记忆唇音： b字好象收音机，收听广播bbb播.双唇不送气清塞音 p字好象水出盆，妈妈泼水ppp沷.双唇送气
3、清塞音 m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm摸.双唇鼻音 f像一根小拐棍，爷爷靠它fff扶.齿唇清察音 舌尖音：舌尖中音，也叫舌翘音d字好象小马蹄，跑起路来ddd.得舌尖中不送气清塞音 t像一把小雨伞，下雨打开ttt.它舌尖中送气清塞音 n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.呢舌尖中鼻音 l像一根大木棍，打跑老狼lll.乐舌尖中边音 舌根音也叫舌面后音： g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.割舌面后不送气清塞音 k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.刻舌面后送气清塞音 h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.喝舌面后清擦音 舌面前音： j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.鸡舌面前不送气清塞擦音 q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.
4、旗舌面前送气清塞擦音 x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻舌面前清擦音 平舌音：舌尖前音 z像一个数字2，娃娃写字乐zzz.滋舌尖前不送气清塞擦音 c像一只小刺猬，弯起身体ccc.(刺舌尖前送气清塞擦音 s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss.(丝舌尖前清擦音 r像田里小禾苗，向着太阳rrr.日舌尖前浊擦音 舌尖后音：也叫翘舌音 zcs小酒鬼，见到酒杯h)舌头翘，说话变成zh蜘ch吃sh狮。zhi舌尖后不送气清塞擦音 chi舌尖后送气清塞擦音 shi舌尖后清擦音 特殊声母：零声母 y字好像小树杈，挂件衣服yyy。衣齐齿呼 w字好像小屋顶，乌龟小屋www。屋合口呼 三、韵母单韵母6个复韵母9个前鼻韵母
5、5个后鼻韵母4个，共24个复韵母 9个 复韵母，真好玩，两个单韵母在一起。看前音摆口形，口形转变要留意，快速向后滑过去，合成一个音莫遗忘。记住字形读音形象记忆aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。uiuiui u+i 我穿外套要喝水。aoaoao a+o 阿姨爱穿花棉袄。ououou o+u 大海上空飞海鸥。iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。eee +e 小鱼骑鹅去访月。ererer e+r 野鹅有个小小耳。注：独立自成音节，不和任何声母相拼。鼻韵母：不难学，前后鼻音分精确。前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。前鼻韵母
6、：5个 ananan a+n 阿姨登上天安门。enenen e+n 白鹅门前把铃摁。ininin i+n 穿衣出门笑吟吟。ununun u+n 乌鸦门前修车轮。nnn +n 小鱼撞门头发晕。后鼻韵母：4个 angangang a+ng 阿姨走路头昂扬。engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。inginging i+ng 一件花衣送老鹰。ongongong 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。韵母：韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的依次排列。 形近：ieei、iuui、unn 音近：eneng、ining、engong 四、整体认读音节 16个 zh ch sh r z c s，自成音节后加i。yi w
7、u yu 一无雨，ye yue yuan夜月圆，yin yun ying 隐云影。 整体认读音节：整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。在关心孩子记忆时，可以告知孩子：第一行跟相关声母相应，其次行和相关单韵母相应，第三行前两个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来记更简洁些。 五、声调 一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。一声平，二声扬，三声转弯，四声降。 六、标调规则 a母出现便放过，没有a母找o e，i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。 七、拼法规律 小有礼貌，见了j q x，要脱帽。小见大y，去掉两点还读。拼n和l，两点省不得。
8、 j q x小淘气，见到鱼泡泡就拿去，还是要读 。 八、两拼法 前音轻短后音重，两音相连猛一碰。九、三拼法 声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者： 三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。例如： “a，不行以和j、q、x组成音节，中间要加“i。 “O，不行以和g、k、h组成音节，中间要加“u。 十、书写规则 四线三格记心间，拼音字母住里边。声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。中格确定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。 读儿歌、编顺口溜或口诀，既可以关心孩子读准字母的音，记忆字母的形，又突出了拼音教学的重点，解决了难点，还可以缓解小挚友的疲乏，调整
9、小挚友的心情，调动小挚友学习汉语拼音的爱好。 其次篇：笔记整理-巧记汉语拼音口诀 巧记汉语拼音口诀大全(学习笔记整理)汉语拼音 一、单韵母 6个 单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大 a a a，嘴巴圆圆o o o，嘴巴扁扁e e e，牙齿对齐 i i i，嘴巴突出u u u，像吹笛子 。 二、声母 21个辅音零声母y、w，例如：安、言、忘、云 读声母要留心，堵住气儿再发音。右下半圆 b b b，右上半圆p p p，两个门洞m m m，伞把朝上 f f f，左下半圆 d d d，伞把朝下t t t，一个门洞n n n，一根小棍 l l l，9字加钩 g g g，机枪向上k k k，一把椅子
10、h h h，i下加钩j j j，像个9字q q q，一个叉字 x x x，像个2字 z z z，半个圆圈 c c c，半个8字 s s s，z加椅子 zh zh zh，c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r。特殊声母：零声母 y字好像小树杈，挂件衣服yyy。衣w字好像小屋顶，乌龟小屋www。屋 三、韵母单韵母6个复韵母9个前鼻韵母5个后鼻韵母4个，共24个复韵母 9个 复韵母，真好玩，两个单韵母在一起。看前音摆口形，口形转变要留意，快速向后滑过去，合成一个音莫遗忘。 aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。uiuiui u+
11、i 我穿外套要喝水。aoaoao a+o 阿姨爱穿花棉袄。ououou o+u 大海上空飞海鸥。iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。eee +e 小鱼骑鹅去访月。 ererer e+r 野鹅有个小小耳。注：独立自成音节，不和任何声母相拼。 鼻韵母： 不难学，前后鼻音分精确。 前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。前鼻韵母：5个 ananan a+n 阿姨登上天安门。enenen e+n 白鹅门前把铃摁。ininin i+n 穿衣出门笑吟吟。ununun u+n 乌鸦门前修车轮。nnn +n 小鱼撞门头发晕。 后鼻韵母：4个 angangang a+ng 阿姨走
12、路头昂扬。engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。inginging i+ng 一件花衣送老鹰。ongongong 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。 四、整体认读音节 16个 zh ch sh r z c s，自成音节后加i。yi wu yu 一无雨，ye yue yuan夜月圆，yin yun ying 隐云影。 五、声调 一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 六、标调规则 先标a o e，再标 i u 。i、u并排标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。 七、拼法规律 小有礼貌，见了j q x，要脱帽。小见大y，去掉两点还读。拼n和l，两点省不得。 八、两拼法
13、前音轻短后音重，两音相连猛一碰。九、三拼法 声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者： 三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。例如： “a，不行以和j、q、x组成音节，中间要加“i。“O，不行以和g、k、h组成音节，中间要加“u。 十、书写规则 四线三格记心间，拼音字母住里边。声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。中格确定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。 总结：ZT a o e，i u ，标调多按此依次； 假如 i u 紧相连，标到后者头上去。拼法规则讲得细，任何声母不独立； zh ch sh r z c s，自成音节后加i。 iou uei ue
14、n，别迟疑，单用头变y或w；iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen, 假如前面有声母，去掉o e合规则。与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛 i母打头搞独立，i in ing前加大y；当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi. 其他全部复韵母，都把小i变大y。而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya. u母单打莫迟疑，前加大w就可以；韵母w自成音节则须加w如屋wuu母为首独为户，要把小u变大的。U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa. 凡带 母要留意，独立去点前加y； 开头的韵母自成音节则加上y并省略两点. n l相拼不去点，去点只指j
15、 q x。重要规则 1标调：见到a母莫放过，没有a母找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点抹。2i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。整体认读音节3见j、q、x，两点定要抹，拼n和l，两点省不得。4轻声音节不标调，er作儿化e不要。 5u前无声u改w独u除外，前无声改yu。6a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号。7b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e么除外。复习要点及方法： 1声母： A、形近字母： bdpq： 这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，最简洁混淆。在复习时，可以结合一些顺口溜关心记忆，比方：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字q
16、qq。或是b和d对面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在玩耍中加深印象。 nh、tf：这两组声母的字形比较像，可以用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。 B、音近字母：有些人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后 鼻韵母不分，这几组就要特别加强练习：nl、zzh、cch、ssh。 C、依次：声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音，特定声母y、w的依次排列。孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学依次互换位置，是为了先易后难，便于教学。但是在记忆声母表的依次时，就应给孩子指出，翘舌音在前，平舌音在后。 2韵母：韵母按单韵母、复韵母、鼻
17、韵母的依次排列。 形近：ieei、iuui、unn 音近：eneng、ining、engong 3整体认读音节：整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。在关心孩子记忆时，可以告知孩子：第一行跟相关声母相应，其次行和相关单韵母相应，第三行前两个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来记更简洁些。4标调规则：关于汉语拼音的标调规则，可以帮孩子复习有关的儿歌：见a找a，没a找o、e，i、u并列标在后。儿歌背起来小挚友都会背，关键在于运用。在实际运用时，最简洁错的就是i、u并列出现的状况。要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。 5拼法规则：j、q、x、y与相拼的规则。很多小挚友在音节的合
18、成时都知道上的两点要去掉，反过来，音节的分解时，比方：q，有的小挚友就不知道上的两点要还原了。关于拼音，复习的形式可以有： 1按依次默写声母表或填写声母。2找出音节中的声母或韵母。3分解音节或合成音节。4看图把音节补充完好。5给音节标声调。 6在音节中找出整体认读音节。7看图选择正确的音节。8分别找出声母、韵母、音节。 1学习a、o、e时，教学重点是a、o、e的发音和四声，教学的难点是e的发音及a、o、e的其次声和第三声。本课就可以将a、o、e的发音方法编成顺口溜关心孩子记忆，如“张大嘴巴a a a，拢圆嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e。还可以根据声调符号的形态和a、o、e四声的读法编成顺口
19、溜关心学生学习a、o、e的四声。如“汽车平走 ，汽车上坡 ，汽车下坡又上坡 ，汽车下坡 。 2有些声母的形比较相像，简洁混淆，如“bd，pq，ft，nm等，家长要留意引导孩子区分。也可以编顺口溜，如“右下半圆b b b，左下半圆d d d，右上半圆p p p，左上半圆q q q，单门n，双门m，拐棍f，伞把t，q下带钩g g g。 3学习b p m f时，是教学拼音方法的起始课。可利用“前音声母轻短后音韵母重，两音相连猛一碰的口诀，关心孩子驾驭两拼音的方法。又如，在教学三拼音时，可将三拼音的拼音要领编成口诀“声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。或“三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。关心孩子领悟拼音方
20、法。 4声母j、q、x与相拼，y与组成音节时，上两点省写规则，是拼音教学中的难点。可利用下面的口诀关心记忆规则：“小碰见j、q、x，去掉两点还读，“小碰见j、q、x，脱去帽子行个礼“j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和来相拼，见面帽子就摘去，“小很高傲，眼睛往上瞧，大y关心它，摘掉高傲帽，“小见大y，去掉两点还读。 5在学习鼻韵母时，也可以通过念儿歌关心小挚友区分前鼻韵母与后鼻韵母。例如：鼻韵母，不难学，前后鼻音分精确。前鼻韵母有五个，an、en、in、un、n。后鼻韵母是四个，ang eng ing和ong。 读儿歌、编顺口溜或口诀，既可以关心孩子读准字母的音，记忆字母的形，又突出了拼音
21、教学的重点，解决了难点，还可以缓解小挚友的疲乏，调整小挚友的心情，调动小挚友学习汉语拼音的爱好。 第三篇：口诀巧记 不定式和动词-ing形式都可以作宾语，为了便利记忆，现总结一些技巧和口诀： 1通常只能接动词-ing形式作宾语的动词(或动词短语)： 建议抵抗享受(suggest，advise； resist； enjoy)考虑承认冒险(consider； admit； risk)避开推延实践(avoid； delay； practise)期盼胜利完成(look forward to； succeed in； finish)2通常只能接不定式作宾语的动词： agree(同意)； offer(提出
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