2023年幼儿园大班下半年安全工作总结.docx

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1、2023年幼儿园大班下半年安全工作总结 第一篇：幼儿园大班下半年平安工作总结 幼儿园大班下半年平安工作总结 工作的首位。在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际状况动身，制定了平安教化支配，并因地制宜，有支配地对幼儿进行平安教化，看着孩子 时间匆忙走过，一个学期又结束了，回顾这学期的工作，我们始终把平安工作放在班级们每天高兴奋兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满足的表情，我们感到特殊欣慰。现将本学期平安工作总结如下: 平安教化是渗透在一日活动中的，我们平常也常常会随机对幼儿进行一些平安教化，如何将它以一个主题的形式来开展，我们商讨选取了三个大站点，即幼儿园平安、家庭平安、社会平安，这三

2、个场所包括了孩子的全部生活情境，所以都可以进行相关的平安教化。在幼儿园我们的重点是五官的爱惜和身心的爱惜;在家庭中我们侧重幼儿的身体爱惜和一些救援小常识;在社会中则是一些生活平安常识及紧急状况逃命的技能等。我们紧紧围绕目标进行培育，确保了目标的顺当完成。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底解除担忧全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平经常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平经常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;对教室里物品的摆放，我

3、们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 我们面对的孩子，年龄小，限制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们视察探讨，谈谈自己的看法，探讨并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小挚友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简洁把小椅子撞到别的小挚友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上的孩子基本上能正确搬椅子，不会再撞倒别的小挚友了。午餐时，有的孩

4、子不知不觉会把匙羹咬在嘴里，我们在提示幼儿不把匙羹咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确拿匙羹的方法，做到：不咬、不挥、不敲，确保午餐平安。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。 针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的平安教化，培育幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教化环境，结合实际将平安教化内容纳入教学支配中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、玩耍等幼儿宠爱的形式，让幼儿驾驭日常生活中必备的自护自救方法。其次，我们还创设良好的心理环境，以民主、同等的看法对待幼儿，体

5、谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以平安感和信任感。 幼儿园任何一项工作都离不开家长的协作，平安教化也如此，我们主动动员家长一起参与幼儿平安教化活动。除了利用家长园地向家长介绍一些平安小学问、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子玩耍等形式要友谊提示家长们如何对孩子进行必要的平安教化确保幼儿平安与健康。 大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱惜意识及实力,但由于幼儿年龄小,自我限制实力较差。为了搞好班级平安工作,保证孩子平安、健康的成长,针对班级实际状况,特制订平安工作支配如下。 首先,班级保教人员在思想上必需树立“平安第一意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离

6、开幼儿,并实行一系列措施,做好平安防范工作。 1、主动协作医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天心情和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性,激励幼儿快乐接受晨检。 2、每天认真检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿刚好了解缘由。 3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的平安,提示幼儿检查穿着,消退担忧全隐患,让幼儿轻松参与活动。 4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,解除积水,防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。 5、老师应加强课间巡察,加强对幼儿进行平安教化,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让

7、幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教化有团结友爱,不打人,互相关心,遇到担忧全的状况刚好向老师汇报。 6、午休时,组织幼儿安静入寝,提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察,觉察异样状况刚好报告。 7、严格执行接送制度。提示家长凭借人卡接人,接人卡丢失的应做好接人登记,并刚好补办接人卡,谨防幼儿丢失。 8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。 以上,只是针对做好班级平安工作的想法,在具体实施中,班级三位老师必需共同协调协作,才能做到防范于未然。 其次篇：幼儿园大班平安

8、工作总结 年幼儿园平安工作总结 平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺 利地开展教学活动，我班老师始终保持高度的平安责随便识，认真细致地开展平安工作。幼 儿年龄为4至5岁，幼儿有了初步的自我爱惜意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险 精神也越来越强。为了确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，根据本班幼儿的年龄 特点和实际状况，在这一学期本班级制订切实可行的平安工作支配，对幼儿实施系统的平安 教化，至学期末本班无一平安隐患的的现象出现，现总结如下： 一、一日活动中的表达 坚持每日平安晨检，检查随身是否带有担忧全物品，并刚好处理。幼儿所服药品，要求家长注明

9、姓名、药品名、剂量、服法。幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，避开烫伤。告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随生疏人离开或擅自离园，了解自救方法，告知幼儿识别特殊号码的用处，如：110、119、120。进餐时的平安卫生，要求幼儿安静进餐，避开食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物发夹、扣子、珠子、拉链等，觉察并刚好处理。户外活动时，不挤、不推、不追打，留意幼儿的穿着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。幼儿离园时，生疏人接着幼儿时细致了解状况，

10、在家长允许的状况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留，觉察后即时处理。杜绝幼儿带危险物品入园，对生病带药幼儿的药品进行平安管理，并且进行登记，按时按量喂幼儿吃药。催促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中。午睡时不玩发夹，巡回检查幼儿午睡状况，刚好订正幼儿不精确的睡姿，被子掉了立即给孩子盖好防止感冒。我们还会在一日活动中视察幼儿的心情和面色，觉察异样现象马上处理或送保健室。平常出去活动前，总关照幼儿作好大小便准备；检查自己的鞋带是否系好；在高强度的活动前 是否先脱去一件外套。在活动中遵守规则，不推、不挤前面的小挚友，不做危险的动作。这 些习惯在每次的活动前老师

11、总是要嘱咐、关照。久而久之，幼儿已养成这些好习惯，这些习 惯的养成，就避开了在活动中事故的发生。 二、家长工作中的表达 向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作和平安防范工作。 让家长协作班级平安教化活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人 三、老师工作中的表达 老师有很强的平安爱惜意识，加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每个幼儿的平安。 刚好解除班内担忧全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。 经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行平

12、安教化，培育幼儿初步的平安意识及自我爱惜实力。 总之，把平安放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。我们将尽自己的一切实力爱惜好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长 第三篇：幼儿园大班平安工作总结 盐城市葛武幼儿园大二班平安工作总结 2023/2023学年第一学期 回顾这学期的工作，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际状况动身，制定了平安教化支配，并因地制宜，有支配地对幼儿进行平安教化，看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满足的表情，我们感到特殊欣慰。现总结如下： 一、为幼儿供应轻松快乐的平安环境。 幼儿园是幼儿每

13、天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底解除担忧全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平经常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平经常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平经常常运用的各种工具剪刀等摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师视察限制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 二、把平安教化融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。 我们面对的是一群六七岁的孩子，年龄小，限制

14、力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们视察探讨，谈谈自己的看法，探讨并总结应当留意些什么。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确运用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。 三、把平安教化融入到教学活动中，牢固树立幼儿的平安意识。 我们根据学期平安教化支配，有的放矢，把平安教化融入

15、到主题活动中。这次幼儿园组织的春游，正好是给幼儿的一次熬炼，在带着幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规则，杜绝平安隐患。幼儿都会用心的登记来，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼儿在轻松、快乐的气氛中树立牢固的平安意识。 四、家园沟通，确保幼儿园外平安。 本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，刚好提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园进行登记并核实，确保幼儿接送平安。 平安工作是一项长期而困难的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿供应健康平安的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。 时间过得真快，转瞬大班上学期即将接近尾

16、声，在本学期平安工作贯穿始终，我们班三名老师时时刻刻不敢放松，始终以来都是严格对待，把平安工作放在首位。现把平安工作总结如下 一、保育方面严格执行卫生平安消毒制度。.教室、寝室每日通风换气、保持洁净，并每天用紫外线消毒； 2.保证桌椅的平安、卫生； 3.每周清洗、消毒玩具； 4.保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒； 5.刚好预防传染病的发生。 二、户外活动时，提示幼儿活动要求，留意平安。 1.检查活动场地的平安性，刚好解除担忧全因素，确保幼儿平安，觉察大型玩具有松了的螺丝钉，刚好汇报，做到刚好消退担忧全的隐患，保障幼儿平安。 2.组织幼儿活动时，视线不能离开孩子，觉察担忧全因素刚好制止，削减平安

17、事故的发生。 三、通过标记,进行潜移默化的教化。 制作“有电，不要触摸、“不摸插头开关、“小声说话等图标，提示幼儿：留神触电，不玩插头开关，小声说话、爱惜嗓子。让幼儿通过这些平安标记了解日常生活中可能存在的平安隐患，以及该如何防止事故的发生，还要学习必要的自救常识。学会正确拨打特殊电话号码： 110、119、120，学习正确表述困难、得到营救。了解简洁的自救技能，通过消防演习，学习自救。能背出父母的电话号码，家庭住址等。 四、谈话引导，师幼共同制定规则，遵守规则。 我们开展了一系列的行为规则活动和平安主题活动，并利用日常生活中的突发事务，和幼儿探讨、共同制定行为规则，使行为规则被幼儿接受，养成

18、遵守规则的习惯。 五、将平安工作渗透到一日工作流程中去。 1.每天上岗之前，认真查找平安隐患，制定防患措施，做到心中 有数。 幼儿入园时，认真做好晨检工作，防止幼儿带异物入园，主动向家长了解幼儿的心情及身体状况，对带药入园的幼儿，催促家长做好药品登记工作，防止幼儿误服。并核对幼儿每天的出勤状况及人数。 2.组织幼儿活动时，亲热留意幼儿的一举一动，提示幼儿留意平安，做到做操时不拥挤、不在教室里打闹、不将异物放入五官等，教化幼儿要互相团结，不打人、不争抢，遇到担忧全的事情要报告老师等。 3.幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进行，以免幼儿过多拥挤发生平安事故。4.幼儿进餐时，三位老师互相协作，尽

19、职尽责的照看好每一位幼儿进餐。教化幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，安静进餐。进餐结束后，组织幼儿餐后漫步，教化幼儿不做猛烈运动，以防幼儿出现意外。 5.幼儿午睡时，教化幼儿安静午睡，并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡察，防止幼儿将异物带到床上玩耍。 6.在幼儿离园时，我与班里的老师主动做好离园工作。共同看护好班里的孩子，将孩子平安的交到了家长手里。 六、家长工作方面。 我们利用了家园共育、网络平台、家园联系等方式，提示孩子的家长要时刻把幼儿的平安放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发事务的发生。 新的一年即将到来，在一学期的工作中，通过我们的实践也觉察了有很多有待加强

20、的地方，在新的一年里，我们确定会取长补短争取做到最好。 郝红霞 朱玲玲 2023年12月28日 第四篇：幼儿园大班平安工作总结 幼儿园大班平安工作总结 幼儿园的平安工作任重而道远,把平安工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的平安意识,幼儿由于年龄小,自我爱惜意识较差,因此,根据班级幼儿的实际状况,制定了平安工作支配,并开展一些相应的平安教化活动。 一、开展一次生动、好玩、富有教化意义的“平安学问我知道的竞赛活动。 让幼儿们知道了“不跟生疏人走,不随便跟生疏人说话、“不吃生疏人送的食物、“不远离集体单独行动、“遇到危险如何逃命 “平安标记知多少以及“玩耍活动平安留意事项等。通过这样的竞赛活动,

21、相识一一些平安标记,增加了幼儿的平安防范和自我爱惜意识和实力,对保障幼儿平安工作起到了主动作用。 二、组织一次“参观消防队的活动。 为了关心幼儿树立防火意识,我们大班段的小挚友相识了消防车的结构,参观了消防队的展厅,了解遇到火灾时的基本自救常识。消防员叔叔围绕“着火了怎么办进行了生动的解说。随后,幼儿又参与了消防演戏活动,通过这样干脆的学习,幼儿增加了爱惜自己的方法,提高了平安意识。 三、进行平安工作自查,刚好地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,刚好地进行修理,防止一些担忧全隐患的存在;班里两位老师就一日生活中简洁出现的担忧全因素进行排查,如午睡时,多提示睡在上铺的幼儿不站起来,提示幼儿

22、不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,解除幼儿自身担忧全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的平安意识。 四、平安教化渗透于一日活动中。 1、通过谈话,观看平安教化录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教化,使幼儿了解一些平安事故及自我爱惜的案例，提高幼儿的自我爱惜实力。 2、在主题教学活动中,如人体的骨骼,让幼儿在相识骨骼的基础上了解我们应当如何爱惜好自己的骨骼,使骨骼不受到损害。幼儿能够主动地参与探讨,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通平安,以免发生平安事故,伤到骨骼等等。 总之,平安工作是一项

23、长抓不懈的工作,只有把平安工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到健康的进展。 第五篇：幼儿园大班平安工作总结 大班平安教化总结 回顾这学期的工作，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际状况动身，制定了平安教化支配，并因地制宜，有支配地对幼儿进行平安教化，看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满足的表情，我们感到特殊欣慰。现总结如下： 一、保育方面严格执行卫生平安消毒制度。、教室、寝室每日通风换气、保持洁净，并每天用紫外线消毒；、保证桌椅的平安、卫生； 3、每周清洗、消毒玩具；、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒； 5、刚好预防传染病的

24、发生。 二、户外活动时，提示幼儿活动要求，留意平安。 1、检查活动场地的平安性，刚好解除担忧全因素，确保幼儿平安，觉察大型玩具有松了的螺丝钉，刚好汇报，做到刚好消退担忧全的隐患，保障幼儿平安。 2、组织幼儿活动时，视线不能离开孩子，觉察担忧全因素刚好制止，削减平安事故的发生。 三、通过标记,进行潜移默化的教化。 制作“有电，不要触摸、“不摸插头开关、“小声说话等图标，提示幼儿：留神触电，不玩插头开关，小声说话、爱惜嗓子。让幼儿通过这些平安标记了解日常生活中可能存在的平安隐患，以及该如何防止事故的发生，还要学习必要的自救常识。学会正确拨打特殊电话号码： 110、119、120，学习正确表述困难、

25、得到营救。了解简洁的自救技能，通过消防演习，学习自救。知道不去水塘边玩耍，知道溺水的危害和见到溺水不冒然施救。能背出父母的电话号码，家庭住址等。 四、谈话引导，师幼共同制定规则，遵守规则。 我们开展了一系列的行为规则活动和平安主题活动，并利用日常生活中的突发事务，和幼儿探讨、共同制定行为规则，使行为规则被幼儿接受，养成遵守规则的习惯。 五、将平安工作渗透到一日工作流程中去。 1、每天上岗之前，认真查找平安隐患，制定防患措施，做到心中 有数。 幼儿入园时，认真做好晨检工作，防止幼儿带异物入园，主动向家长了解幼儿的心情及身体状况，对带药入园的幼儿，催促家长做好药品登记工作，防止幼儿误服。并核对幼儿

26、每天的出勤状况及人数。 2、组织幼儿活动时，亲热留意幼儿的一举一动，提示幼儿留意平安，做到做操时不拥挤、不在教室里打闹、不将异物放入五官等，教化幼儿要互相团结，不打人、不争抢，遇到担忧全的事情要报告老师等。 3、幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进行，以免幼儿过多拥挤发生平安事故。 4、幼儿进餐时，三位老师互相协作，尽职尽责的照看好每一位幼儿进餐。教化幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，安静进餐。进餐结束后，组织幼儿餐后漫步，教化幼儿不做猛烈运动，以防幼儿出现意外。 5、幼儿午睡时，教化幼儿安静午睡，并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡察，防止幼儿将异物带到床上玩耍。 6、在幼儿离园时，我与班里的老师主动做好离园工作。共同看护好班里的孩子，将孩子平安的交到了家长手里。 六、家长工作方面。 我们利用了家园共育、网络平台、家园联系等方式，提示孩子的家长要时刻把幼儿的平安放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发事务的发生。 平安工作是一项长期而困难的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿供应健康平安的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。