2023年小学人事管理规章制度.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年小学人事管理规章制度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年小学人事管理规章制度.docx(77页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年小学人事管理规章制度 第一篇:小学人事管理规章制度 小学人事管理规章制度 1。xx镇中心小学人事管理制度 老师人事管理是搞好教化教学工作的前提,特制定老师人事管理制度,以抓好学校人事管理工作,造就师资强、师风纯、教风正的老师队伍。 一、全体老师必需听从上级和学校的管理,自觉做到依规办事、依法治教,遵守上级和学校的各项规章制度,做到遵纪遵守法律、教书育人、为人师表,崇尚科学,反对邪教。 二、老师申请调动,要严格按教化局的规定,由老师书面提出申请,学校领导班子探讨探讨加看法,由学校上送区教化局,由教化局作调配。 三、学校内部老师人事调整,由学 校领导班子成员根据老师的专长和表现,召开特地
2、会议探讨探讨确定,人事调配实行一次性探讨,一经探讨确定,原则上不得变动,特殊状况需要调整的要经过学校领导班子集体探讨确定。 四、根据区教化局规定,实行老师人事考评和末位淘汰制,每学期对老师的各方面表现进行一次业绩考评,考评结果由高分到低分排队,末位的实行待岗;考评结果作为老师评聘、评优、评先、考核、晋升的重要根据。 五、实行老师聘任制,学校根据老师的平常的表现和业绩考评结果,由领导班子根据县核定编制员额和岗位的需要,确定聘任老师的名单,各老师与学校签定聘任协议。 六、全体老师必需从大局动身,听从学校分工,按学校分工认真搞好本职工作,想方设法提高工作效率。如不听从分工的,视情节轻重,在学年度业绩
3、考评“思想表现和“工作看法中扣分。 七、根据区教化局的规定,每学年 组织我校老师到基层学校支教。学校根据区文件规定的有关条件,由老师提出申请,学校根据支教工作和学校工作的需要作好支配,有支配地组织老师到基层学校开展支教工作;各教必需听从学校支配,听从工作需要,主动做好支教工作。凡无特殊状况不听从支教支配的,学校不再聘请,由教化局调配到其他学校任教。 八、建立老师工作档案,健全老师业务检查评比制度,学校领导班子成员、各部门负责人定期或不定期对老师各方面的表现进行检查,并作好记录,对老师各方面的表现每学期由学校考评小组作出公允的评价。 九、各老师要认真学习教化法律法规各学校的各项规章制度,认真履行
4、岗位职责,树立高尚的师德师风,主动参加接着教化和教研教改活动,提高自身的教化教学实力,认真总结教化教学阅历,主动撰写教化教学论文,完成学校布置的各项任务,想方设法在各自的岗 位上做出成果,为推动素养教化,提高学校的教化教学质量而努力奋斗。2。齐心小学老师人事管理规章制度 老师人事管理是搞好教化教学工作的前提,为进一步加强学校管理,学校特制定老师人事管理制度,以抓好学校人事管理工作,造就师资强、师风纯、教风正的老师队伍。 1、全体老师必需听从上级和学校的管理,自觉做到依规办事、依法治教,遵守上级和学校的各项规章制度,做到遵纪遵守法律、教书育人、为人师表,崇尚科学,反对邪教。 2、老师申请调动,要
5、严格按教化局的规定,由老师书面提出申请,学校领导班子探讨探讨,由学校上报区教化局,由教化局作调配,开具相关手续。 3、学校内部老师人事调整,由学校领导班子成员根据老师的专长和表现,召开特地会议探讨探讨确定,人事调配实行一次性探讨,一经探讨确定,原则上不得变动,特殊状况需要调整的 要经过学校领导班子集体探讨确定。 4、根据区教化局规定,实行老师人事考评,每学期对老师的各方面表现进行一次业绩考评,考评结果作为老师评聘、评优、评先、考核、晋升的重要根据。 5、实行老师聘任制,学校根据老师的平常的表现和业绩考评结果,由领导班子根据区编委核定编制员额和岗位的需要,确定聘任老师的名单,各老师与学校签订聘任
6、协议书。 6、全体老师必需从大局动身,听从学校分工,按学校分工认真搞好本职工作,想方设法提高工作效率。如不听从分工的,视情节轻重,在学年度业绩考评“思想表现和“工作看法中扣分。 7、建立老师业务档案,健全老师业务检查评比制度,学校领导班子成员、各部门负责人定期或不定期对老师各方面的表现进行检查,并作好记录,对老师各方面的表现每学期由学校考评领导小组作出公正的评价。 8、老师要认真学习教化法律法规和学校的各项规章制度,认真履行岗位职责,树立高尚的师德师风,主动参加接着教化和教研教改活动,努力提高自身的教化教学实力,认真总结教化教学阅历,主动撰写教化教学论文,完成学校布置的各项任务,在各自的岗位上
7、做出成果,为推动素养教化,提高学校的教化教学质量而努力工作。 3。小学学校人事管理规章制度 老师人事管理是搞好教化教学工作的前提,特制定老师人事管理制度,以抓好学校人事管理工作,造就师资强、师风纯、教风正的老师队伍。 一、人事 1、凡本校教职工必需酷爱教化事业,未经学校答应,不准搞其次职业。 2、全体老师必需听从上级和学校的管理,自觉做到依规办事、依法治教,遵守上级和学校的各项规章制度,做到遵纪遵守法律、教书育人、为人师表,崇尚科学,反对邪教。 3、学校内部老师人事调整,由学校领导班子成员根据老师的专长和表现,召开特地会议探讨探讨确定,人事调配实行一次性探讨,一经探讨确定,原则上不得变动,特殊
8、状况需要调整的要经过学校领导班子集体探讨确定。 4、实行老师人事考评和末位淘汰制,每学期对老师的各方面表现进行一次业绩考评,考评结果由高分到低分排队,末位的实行待岗;考评结果作为老师评聘、评优、评先、考核的重要根据。 5、实行老师聘任制,学校根据老师的平常的表现和业绩考评结果,由领导班子根据核定编制员额和岗位的需要,确定聘任老师的名单,各老师与学校签定聘任协议。 6、全体老师必需从大局动身,听从学校分工,按学校分工认真搞好本职工作,想方设法提高工作效率。如不听从分工的,视情节轻重,在学年度业绩考评“思想表现和“工作看法中扣分。 7、建立老师工作档案,健全老师 业务检查评比制度,学校领导班子成员
9、、各部门负责人定期或不定期对老师各方面的表现进行检查,并作好记录,对老师各方面的表现每学期由学校考评小组作出公允的评价。 8、各老师要认真学习教化法律法规各学校的各项规章制度,认真履行岗位职责,树立高尚的师德师风,主动参加接着教化和教研教改活动,提高自身的教化教学实力,认真总结教化教学阅历,主动撰写教化教学论文,完成学校布置的各项任务,想方设法在各自的岗位上做出成果,为推动素养教化,提高学校的教化教学质量而努力奋斗。 二、考勤 1、学校全体干部、老师职工均系考勤对象,由校委会负责考勤工作。逐日记载出勤状况,按日统计,汇总公布。 2、全体教职工必需按学校规定的办公制度按时上下班,不迟到、不中途离
10、岗。 3、教职工因事、因病,必需事先 履行请假手续,准假后方可离岗。工作时擅离职守,按旷工论处。因公外出,也应告知组室负责人或考勤员。 4、请假期满,必需按时履行销假手续,逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上扣除相应的工资外,停发当月嘉奖工资。 5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动,均列入正常的考勤之列。 6、本校教职员工,按国家规定享受寒暑假。 7、凡本校教职工,无故连续旷工一个月,或累积一个月者,以自动离职处理。 8、教职工的考勤必需根据有关规定,与工资、奖金、评比、职称评定挂钩,做到奖惩分明。 三、请假 1、教职工因事、因病须离岗者,必需由本人履行请假手续。请假人除特殊状况
11、外,一般需待支配好课工作之后,方可离开岗位。如因急病或紧急事故确实不能事先请假的,可托付他人办理或事后补假。 2、请假时间在12节课以内,本人空课者,由教务处主任批准;一天副校长批准;一天以上三天以内由校长批准;三天以上,由校长签留意见后,报教委批准;中层以上干部,一律由校长批准。 3、教职工请假,一月内事假累计3天、病假5天以上者扣发全部考勤奖;一学期事假累计15天,病假累计一个月以上者,扣发全学期考勤奖;事假在一个月,病假两个月以上者,停发请假期间的职务工资。 4、请长期病假者,从第三个月起,按社会进展局的有关规定执行。 5、符合法定婚龄结婚的,可准假三天,实行晚婚晚育的可准假1015天。
12、 6、女职工的产假按支配生育暂行规定办理。 7、本人直系亲属死亡时,可给三日的丧假。 8、未经请假擅自离岗或未经续假逾期不归者,以旷工论处。 四、奖惩 1、对教职工的嘉奖和惩处,要实事求是,公正合理,经过确定评议、审议手续,并公之于众。 2、校级先进工作者,每学年评定一次,由校长授予荣誉称号。单项嘉奖随时进行。先进工作者评定比例一般为15%20%左右,表彰先进,坚持德、勤、能、绩综合评定。须由群众评议举荐,组室申报,校长审批。 3、赐予教职工处分,必需慎重,应由学校组织调查,取得确凿证据后,根据错误程度和本人相识看法,在确定范围内公开探讨,形成初步看法后,由学校校委会确定。记过以上处分,需经主
13、管部门批准。 4、嘉奖以精神为主,物质为辅。 5、全部嘉奖和警告以上的处分,均记入个人和学校档案。 6、凡符以下条件之一的教职工,可赐予嘉奖: 师德高尚,为人师表,教书育人,成果显著者。 遵纪遵守法律,兢兢业业,出满勤,事事处处为集体,对不良行为敢于斗争,事迹突出者。 酷爱学生,谆谆教育,诲人不倦,教化教学质量名列前茅者。 勇于开拓,擅长创新试验,在教化教学改革上有较大奉献者。 面对全校学生,对后进学生加倍疼惜,在关心后进学生转化方面卓有成效者。 参加竞赛获奖学生的辅导老师。 主动组织,指导学校大型活动,并做出显著奉献者。 服务刚好周到,看法亲善可亲,质量令人满足,效益好者。 在其它方面有特殊
14、奉献和先进行 为者。 7、凡有以下状况之一者应赐予惩处。 目无法纪,自由散漫,擅离职守,玩乎失职,造成损失者。 体罚和变相体罚学生,使学生心理和生理受到摧残和损害者。 作奸犯科,赌博成性,酗酒成风,打仗,挑拨是非造成不良影响者。 8、根据上述情形轻重与相识看法,可分别赐予口头指责,公开检查,通报指责,扣发奖金或工资、赔偿损失、警告、严峻警告、记过、降职、降薪、开除留用、开除等处分,触犯刑律者,由司法机关处理。 4。小学人事管理规章制度 一、人事 1、凡本校教职工必需酷爱教化事业,未经学校答应,不准搞其次职业。 2、全体老师必需听从上级和学校的管理,自觉做到依规办事、依法治教,遵守上级和学校的各
15、项规章制度,做到 遵纪遵守法律、教书育人、为人师表,崇尚科学,反对邪教。 二、考勤 1、学校全体干部、老师职工均系考勤对象,由校委会负责考勤工作。逐日记载出勤状况,按日统计,汇总公布。 2、全体教职工必需按学校规定的办公制度按时上下班,不迟到、不中途离岗。 3、教职工因事、因病(除特殊状况外),必需事先履行请假手续,准假后方可离岗。工作时擅离职守,按旷工论处。因公外出,也应告知组室负责人或考勤员。 三、请假 1、教职工因事、因病须离岗者,必需由本人履行请假手续。请假人除特殊状况外,一般需待支配好课工作之后,方可离开岗位。如因急病或紧急事故确实不能事先请假的,可托付他人办理或事后补假。 2、请假
16、时间在12节课以内,本 人空课者,由教务处主任批准;一天副校长批准;一天以上三天以内由校长批准;三天以上,由校长签留意见后,报教委批准;中层以上干部,一律由校长批准。 四、奖惩 1、对教职工的嘉奖和惩处,要实事求是,公正合理,经过确定评议、审议手续,并公之于众。 2、校级先进工作者,每学年评定一次,由校长授予荣誉称号。单项嘉奖随时进行。先进工作者评定比例一般为15%-20%左右,表彰先进,坚持德、勤、能、绩综合评定。须由群众评议举荐,组室申报,校长审批 其次篇:人事管理规章制度 人事管理制度 盘锦福兴房地产开发有限公司 人事管理规章制度 第一章 总则 一、为规范公司的人事管理,建立健全规章制度
17、,强化基础管理,特制定本制度。本制度为公司在人力资源方面的基本制度。 二、本制度适用于公司全体员工。 三、本制度共分十五章,包括总则,聘请,试用与转正,培训,考核,调动,干部任免,员工行为准则和规范,岗位职责、薪酬及福利,考勤,通勤,通讯,奖罚,申述和附则。 其次章 聘请 四、聘请的原则 1、公允、公正、公开 2、择优录用,唯才是举,宁缺毋滥。 3、规范化、程序化。 4、干部和主要岗位要求具有正规院校本科以上学历或五年以上大中型企业同类岗位工作阅历 五、人员需求确认 1、各部门根据公司工作规划,确定本部门人员编制,增补人员。 2、根据公司战略规划,经总经理批准进行的人才储备。 3、因人员离职、
18、调岗而增补人员。 4、因部门工作量的增加,现有人员不能完成,确需增加人员。 第1页总19页人事管理制度 盘锦福兴房地产开发有限公司 六、聘请程序 1、用人部门填写人员增补申请表,主管副总审核并签署看法后,报总经理审批。 2、人力资源部接到总经理批准的人员增补申请表后,优先以内部聘请或调动的方式解决,报相关部门经理和总经理批准后实施。 3、若不能以内部聘请或调动的方式解决,则组织对外聘请。 七、聘请方式的选择 1、网络聘请:根据市场性价比及聘请反馈效果评比有效的网络聘请发布平台,并与其签约,根据公司需要实时发布更新聘请信息。聘请地点在公司。目前运用的是智联聘请网络平台,合同期限为一年。 2、人才
19、市场聘请:适用于需求人数在15人以下的聘请,在人才市场或在报纸次要版面打1/8版及以下的广告,聘请地点在人才市场或公司。 八、聘请的组织及分工 1、聘请工作由人力资源部具体组织实施,包括:1整理聘请广告内容,报总经理批准。 2回容许聘人员的电话提问,包括公司地址、来公司的路途、工作时间、岗位职责等,但不包括工资待遇、福利待遇等。3组织应聘人员填写应聘人员登记表。 4提出面试支配,包括主试人员、面试时间、地点等,并具此组织实施。 第2页总19页人事管理制度 盘锦福兴房地产开发有限公司 5通知应聘人员参加面试。6通知录用人员按指定时间报到。 2、分工 (1)人力资源部负责筛选和初次面试,评估和考察
20、内容为: A.应聘者的学问背景,验毕业证书、学位证书、职称证等。B.应聘者的仪容、仪表、精神面貌是否符合公司员工行为规范。C.应聘者的特性品质、语言表达实力、职业倾向、求职动机、协调沟通实力等。 D.应聘者是否适应公司企业文化。 (2)人力资源部汇总初次面试结果交二次面试人员。 (3)需求部门的负责人和部门经理负责二次面试,评估和考察内容为: A.应聘者对应聘岗位所需学问的驾驭状况。B.应聘者胜任工作的实力和工作阅历。C.应聘者对行业、专业的了解程度。 必要时,一次面试和二次面试可合并执行。 (4)对应聘经理级以上干部和高级人才的面试最终必需经由总经理综合考察后作出录用确定。 (5)人力资源部
21、和总经理根据人员增补申请表中的用人标准和公司的员工行为规范对人员的录用拥有推翻权,部门负责人和部门经理根据岗位职责对人员录用拥有确定权,总经理拥有最终裁定权。全部人员的录用确定均由人力资源部汇总后报总经理批准。(6)除人力资源部,任何部门无权聘请人员,特殊状况应报部门经理、第3页总19页人事管理制度 盘锦福兴房地产开发有限公司 总经理批准。 第三章 试用与转正 九、新员工上岗前三天为见习培训期。培训时间及内容如下: 1、由人力资源部进行入职教化,时间为一天,内容包括: A.介绍公司企业文化、进展历史及现状。B.公司人事、行政管理制度。C.公司工作环境。D.到各部门参观。 2、由用人部门进行岗前
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 小学 人事管理 规章制度
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内