2023年迎春诗歌朗诵比赛活动方案.docx

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1、2023年迎春诗歌朗诵比赛活动方案 第一篇：迎春诗歌朗诵竞赛活动方案 感受春天朗诵竞赛活动方案 台烈镇中心小学2023至2023学年其次学期 为了响应上级各部门加强校内文化建设的要求及文件精神，圆满完成预定的朗诵竞赛，现拟定活动方案如下： 一、活动目的： 为了丰富校内生活，给每个学生供应参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的爱好；在活动中使学生驾驭初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵实力；培育学生的合作精神，熬炼他们酷爱集体主义的情怀；使全校学生能够在惊慌的学习之余充分呈现自己的风采，学校面对全校学生开展一次“感受春天朗诵竞赛。 二、参赛要求： 1、以班级为单位包括教学点，一至六年级每班选送人员参

2、赛朗诵各班主任务必于2023年4月8日前将参赛选手名单及朗诵题目报送至学校教育处备案。 2、朗诵材料以正在运用的教材或学习书报为选取对象，也可以自选或自创材料，要求主动健康，内容充溢，每位学生朗诵时间不少于3分钟。 3、朗诵形式不限，如配乐等，自备伴奏载体。 4、竞赛时间暂定于2023年4月17日星期四，地点：学校操场。 5、竞赛依次：赛前各班班主任抽签确定。 三、奖项设置及评审方法 本次竞赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。低年级组1-2年级，中年级组3-4年级，高年级组5-6 年级。 奖品: 一等奖100元共3名300元 二等奖80元共 6名480元 三等奖60元共8名480元 总共1

3、260元 评分方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，求取中间几位评委的平均分为该选手的最终得分。 四、人员支配 比 赛 评 委：何祖恩张良金吴康张达花周颖王雯龙贤华潘胜富万能谢敏 选手得分统计：吴昌国 挂横幅、音响：万能谢敏肖长江龙贤华张长林刘龙摄影：万兆平 搬桌子：杨朝明罗康贵 奖状书写：张良金 主持人：刘松华张鑫 五、评分标准：(特别制) 1、一般话声、韵、调精确，语言流畅2分； 2、作品思想进步，内容富有人文精神1分； 3、处理符合作品意境，感情丰富，有表现力2分； 4、现场效果(包括语音语速、朗诵形式、精神面貌等)3分； 5、动作大方得体1分； 6、声音响亮1分。 六、活动预定流程刚好

4、间支配 台烈镇中心小学语文教研组 2023年4月2日 其次篇：诗歌朗诵竞赛活动方案 “祖国在我心中诗歌朗诵竞赛活动方案 一、活动目的： 1喜迎国庆，提高学生对民族文化的相识，继承发扬诗歌文化； 2协作初中语文教学，提高学生的文学素养。 二、活动规则： 1先各班实行初赛，每班最优秀的进入决赛； 2.、形式不限：个人、两人、多人小组均可。 3、.朗诵要求：1所选诗歌，思想内容应主动向上； 2运用一般话，声音响亮； 3语气、语调适当，重音、节奏恰当； 4表达感情精确、自然； 4、奖项设置：决赛将评出一、二、三等奖若干名，优胜奖若干名。 三、活动时间、地点： 1预赛：2023年9月24日，各班教室；

5、2决赛：2023年9月27日下午第八节或晚自习，多媒体教室。 四、评分事项及评委名单： 1总分10分，评分时去掉一个最高分和最低分，取平均分； 2评委名单： 五、组织单位：校团委、初中文科组 第三篇：诗歌朗诵竞赛活动方案 感恩从小起先，让爱温和彼此诗歌朗诵竞赛活动方案 一、活动目的： 为弘扬中华民族的传统美德，丰富孩子们的课余生活，提高学生的朗诵水平，同时进一步培育孩子们懂得感恩的情感，而开展以“感恩为主题的诗歌朗诵的活动。让孩子们在活动中体会感恩的涵义，从小学会感恩，学会爱与被爱，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师和社会，在感恩的情感中体验爱的真谛。 二、竞赛内容： 要求以纯音乐为背景朗诵

6、诗歌。诗歌以歌颂祖国、感恩亲情、友谊、师生情等奇妙生活为主要内容，激励原创作品。背景音乐必需是纯音乐，音乐与诗歌应当相协调，自带光碟或自己配乐或他人伴奏。 三、参赛对象：全校学生 四、报名方式： 以班级为单位组织报名，各班级上报2部参赛作品。每部作品限时3-5分钟。 五、竞赛时间及地点： 1、竞赛时间：11月26日周四下午三、四节。 2、竞赛地点：教学楼前 六、参与人员 主持人：刘敏玉、何晓浩 评委：开校长、沈老师、张慧、肖炎森、闫妍、蒋娟、刘娜、邢静、计分：无双、李振 拍照：马晗 会场秩序维持：班主任、其他语文老师 为了本次活动的公允公正班主任和语文老师维持好本班级纪律、不参加评分。 七、评

7、分标准： 本次竞赛计分接受特别制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取得的平均分为最终得分。具体评分标准如下： 一朗诵内容10%：所选作品内容主动、健康，以主旋律题材为主；朗诵时间不超过5分钟。 二字音30%：一般话标准、流畅，音色秀丽、吐字清晰、声音响亮，独诵、团体诵的和谐度、对诗中情味的驾驭及呈现。 三配乐10%：配乐选择符合作品意境，音乐节奏与朗诵节奏协调。 四技巧30%：朗诵感情丰富，起伏处理到位，动作表情协调自然。形式新颖、令人耳目一新。 五个人、团队精神10%：包含个人精神面貌和整体默契以及各个队员的融入程度。 六脱稿10：全文背诵。 八、嘉奖 本次竞赛设一等奖一名，二等奖两名，三等

8、奖三名，团体奖2名，激励奖4名。 少先大队部2023、11、14 第四篇：诗歌朗诵竞赛活动方案 蒙城建筑工业中等专业学校 2023诗歌朗诵竞赛活动方案 一、活动目的： 华夏文明源远流长，诗歌更是我们文化历史上的一个值得高傲和傲慢的文化遗产，结合近期推广一般话的号召，特实行本次诗歌朗诵竞赛，以达成活跃校内文化气氛，丰富学生课余生活的活动目标。 二、活动时间：2023年9月28日16:40。 三、活动地点：阶梯教室。 四、活动范围：2023届高一年级组全体学生。 五、参赛要求： 1、所选竞赛内容要健康向上，富有文采，古体、现代均可。要求充分呈现学生的良好精神风貌，可进行原创。 2、参赛选手需仪表大

9、方，着装整齐，符合诗歌表现内容。 3、参赛选手必需运用一般话朗诵，发音精确，感情充分，富有表现力，到达确定的朗诵效果。 4、参赛实行抽签为序。 5、参赛以班级为单位，每个班级仅有一个参赛名额，不限单人或团队。 6、每个作品朗诵时间应限制在3分钟以内。 六、奖项支配及设置： 一等奖3名：荣誉证书1个。二等奖6名：荣誉证书1个。三等奖18名：荣誉证书1个。 七、人员分工及支配： 1、参赛人员选拔及作品指导：高一年级组全体语文老师。 2、申请竞赛场地及竞赛奖品：朱红艳。 3、竞赛现场支配： 主持人：葛小源丶霍永祥 计分员：张晨旭、成若彤 摄影师：张利光 评委组：杨芳、牛怀慧、王瑞真、曹雪燕、吕文玲、

10、蔡孙丽 八、活动流程： 1、准备工作： 1各语文老师在班级内宣读活动方案，确保每位学生知晓。 2以班级为单位选出参赛人员与参赛作品，并于抽签前报至朱红艳处。3参赛者需自行供应朗诵诗稿A4纸打印版。 2、竞赛流程： 1主持人致辞。 2由评委组代表宣读评分标准。 3参赛选手进行简洁的自我介绍并进行朗诵。4由评委组打分，并对选手表现进行点评。5由计分员统计分数并由主持人宣布结果。6颁奖仪式。 九、评比方法： 1、评分接受特别制，评委打分可精确到小数点后一位。 2、计分时去掉一个最高分，去掉一个最低分后取平均值作为最终分数。 3、评分细则：1作品内容：共1分。 A.作品符合要求，主题显明突出，内容主动

11、向上。1.0分2穿着神态：共1分。 A.参赛者穿着得体，与诗歌内容相协调。0.5分 B.精神饱满，姿态得体大方，举止自然。0.5分3表达效果：共8分。A.吐字清晰，一般话标准，声音响亮。2.0分 B.感情饱满真挚，能通过表情转变反映诗歌内涵。1.0分 C.能正确把握诗歌内容与节奏。2.0分 D.驾驭朗诵技巧，富有韵味和表现力，能与听众产生共鸣。2.0分 E.附加分，可酌情给分。1.0分 高一语文组 2023年9月25日 附件： 2023诗歌朗诵评分表作品内容穿着神态序号1.0分1.0分表达效果一般话人物表情诗歌节奏朗诵技巧附加分2.0分1.0分(2.0分2.0分1.0分 第五篇：“诗歌朗诵竞赛

12、活动方案 “诗歌朗诵竞赛活动方案 一、活动目的： 为庆祝六一国际儿童节，进一步活跃校内文化气氛，丰富学生课余生活，进一步营造良好的学习气氛，陶冶同学们高尚的道德情操，熬炼同学们的口才实力，促进同学们之间的友谊和沟通，特实行“祖国好家乡美“诗歌朗诵竞赛活动。 二、活动时间：2023年5月17日 三、活动地点：甘堡小学学校操场 四、参赛人员：面对甘堡小学全体同学 要求：每班最少要有一支参赛队伍，可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。 五、参赛形式：诗歌、散文 六、主题：祖国好家乡美说明：让我们在六一这个节日里，爱祖国，爱家乡，抒发对祖国和对家乡的酷爱之情 七、参赛作品要求：内容主动向

13、上，名家名篇也可以，原创酌情加分。 八、竞赛要求：要求运用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题显明突出，内容主动向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。 九、奖项设置及支配： 分年级组进行评比： 1、一，二年级 2、三，四年级 3、五，六年级 一等奖1名：奖状每人一张 笔记本每人一本 二等奖1名：奖状每人一张 笔记本每人一本 三等奖1名：奖状每人一张 笔记本每人一本6月1日颁奖 十、前期准备： 1.做好竞赛前期宣扬工作，通知下发到每个班，最大程度让每个人都知道这个竞赛，主动参与进来。 2.各班在5月10日前统计参赛名单及参赛作品，并在5月15日前上交所需配乐，配乐以mp3格式上交

14、。 十一、竞赛程序： 1.5月14日下午组织参赛学生抽签，确定抽签依次。2.竞赛活动前1小时工作人员进入竞赛场地，明确竞赛进程和责任划分、留意事项。 3.评委及嘉宾入场 4.校长致辞 5.竞赛环节： A.主持人宣布竞赛规则 竞赛起先 B.第一组人结束表演节目 统计分数 主持人宣布选手竞赛成果 C.其次组人结束表演节目 统计分数 主持人宣布选手竞赛成果 6.竞赛内容 A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍 B、朗诵时间2到4分钟，计时员计时，超时举手示意 7.统计结果，主持人宣布结果； 十二、评分规则： 1.总分为10分； a) 作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)b) 自我介绍1分 c) 朗诵富有感染力，帮助性动作表达合理并增加了表达效果；5分) d) 服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分) 2.每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进行分数统计； 3.选手最终得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一个选手竞赛结束后公布； 2023-4-15