2023年年度个人发展计划.docx

《2023年年度个人发展计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年年度个人发展计划.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年年度个人发展计划 第一篇：年度个人进展支配 如题，列示清单如下： 1、学习单反，年度个人进展支配。接着摄影课程的机会，学习单反，入门摄影，培育摄影为业余爱好爱好。同时也可以作为淘宝店的摄手。 2、学习pS。单反与pS相辅相成，所以有一就有二，欲速则不达，所以上完一课确定要练习。 3、开淘宝店。无论成败，都要全力以赴试一次。从店铺装修到编辑珍宝到运营，全部一个不落地试一遍。本年年度支配是上2钻，工作支配年度个人进展支配。 4、记单词支配。每周学5天，周末复习。贵在坚持。 5、阅读支配。每天半小时，每周一本小书，2周一大书。必需要完成书单上的阅读支配。不能盲目看心情来阅读。书单每月月初制

2、定，制定时要综合考虑学习成长思想心理健康旅行爱好爱好等，读有益的书，读难读的书。 其次篇：个人进展支配 小学美术老师个人专业进展五年规划 一、指导思想 老师进展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分相识教化意义的基础上，不断提升精神追求，增加职业道德，驾驭教化规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教化教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，剧烈冲击着现有的老师教化体系，对教化工作者提出了新的更高的要求。老师在充分相识教化意义的基础上，不断提升精神追求，增加职业道德，驾驭教化规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教化教学水平的过程。为切实提高教学质量,促进职业教化向更高层次进展；

3、为了学校和老师的持续进展，实现老师职业的专业化，从我自己的实际动身特制定老师五年进展规划。 二、个人专业进展目标(一)成长总目标： 做一名有思想、有见地的老师；做一名师德高尚、行为规范、具有确定的开拓创新精神、被学生和社会称道的好老师；做一名有确定理论功底、科研实力、专业技能的老师。慢慢形成自己独特的教学风格，对学生进行特性化教化，使自己成为一名善思，善学，善钻，善问，善写，终身进展的老师，能深刻理解教化教学的意义。争取成为学校教改能手中的骨干力气，促进学校老师共同进展。 二个人专业目标： 1、发挥美术教学的独特魅力，利用生动的卡通形象，对学生进行审美教化，将德育渗透于美育之中，培育学生健全人

4、格，让学生在美术学习中相识人生，陶冶情操，养成健康的审美情趣和主动向上的生活看法。 2、提高自己的课堂教学水平，认真钻研教材，充分理解新课标的要求，加强实践与创建，把激发学生学习美术的爱好贯穿于始终，提高学生的审美实力，培育学生爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱自然的情感，激发学生相识社会并开展社会实践活动的爱好，培育和提高学生的各方面实力。 3、提高自身专业素养，加强专业学问学习，多阅读关于美术教化方面的书籍，多欣赏名师作品，加强自身美术专业训练，提高绘画水平。 三近期进展目标： 1、认真学习中小学老师职业道德规范，并按规范的要求严格要求自己，提高自己的职业道德水准，做一名优秀的老师。 2、

5、多与同事沟通，让自己适应工作环境；多与学生沟通，让学生适应我的课堂教学模式，做到师生共同促进；加强特长生训练，争取在市、区书画竞赛中荣获佳绩。 3、在现有的教学条件下加强绘画创作教学，教给学生绘画构图技巧，提高学生自由创作实力。 4、利用课余时间制作美术课件，学会运用网络资源，通过多种教学手段、多渠道激发学生学习美术的爱好。对学生要多激励少指责，让他们真正爱上美术。 5、主动参与学校管理，运用自己的学科特点，开展丰富多彩的校内文化活动。 四五年成长支配 1、第一阶段：努力成为一名学习型老师。1加强师德修养，坚决做终身学习者的信念。 2适应教学环境，加强业务学习，能正确理解和驾驭美术教学大纲，熟

6、识教材。正确贯彻教学原则和有良好的教学方法。 3教学效果好，教学质量在原有的基础上有提高，留意自身理论水平和专业基础学问的提高，主动参加教科研工作，每学年至少写一篇教化教学方面的论文。4具有较强创新精神和实践实力。 2、其次阶段：努力成为一名学校骨干老师 1坚持四项基本原则，师德好，酷爱教化事业。教化思想端正，能担当校内的教化教学探讨任务。 2个人角色发生转变，要完成从传道者到探讨者的转变。 3依据骨干老师的标准严格要求自己，留意自身理论水平和专业基础学问的提高，主动参加教科研工作，要把有益的阅历提升为理论。 4努力提高自身教学水平，使自己各方面实力符合做骨干老师的要求。 三、专业成长进展途径

7、 1、在培训中成长 在推动课程改革的过程中，学校为老师创建了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向名师、优秀老师学习，不断汲取别人的阅历，以丰富自己，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的进展和胜利。特别是认真学习优秀老师在课堂中语言的运用，关注他们的激励性评语。多学习他人阅历，经常反思自己的缺乏，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。 2、在学习中成长 读书是实现老师自我“充电的最正确途径。读书不仅为创建供应原材料，而且能够启发美术老师创建的灵感。我要利用业余时间多阅读教化教学理论书籍，做好读书笔记，使学问不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。多读书，读好书，

8、用先进的教化思想、教化理念武装自己的头脑。 3、在反思中成长 没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴我每一天。坚持写教学后记反思，在一节课后，刚好登记自己教学实践的心得体会及反思。经常上网查找相关美术教学录像，学习他人的特长，反思自己的教学活动，觉察问题，在内心产生剧烈的改良自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀老师的教学行为仿照、学习，吸取他们的教学特长和优秀品质，不断调整改良自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。 4、在实践中成长 主动参与课堂教学活动，充分利用学校供应的机会上好公开课，给自己展示的舞台，为教学探讨供应载体。 5、在总结中成长 争取每学

9、期做好学期工作总结，理清得失，每学年写出一篇质量较高的教化教学论文、一篇优秀的教学设计或者教学叙事。 四、进展措施及策略 一更新观念，加强学习。老师的观念确定着老师的行动方向。作为新形势下的一名农村小学美术老师，要努力提高自己的教学实力，从以老师为中心转变为以学生为中心，从学问的传授者转变为学生学习的引领者和促进者，把传统的师道尊严的师生关系转变为新型的挚友关系、伙伴关系。 二把握课堂教学，提高组织实力。课堂是老师施展本领、展示才华的阵地，要在有限的时间和空间内完成既定的任务。根据美术课特点做到： 1、备课：了解教材内容、编排体例和编者意图，从美术学问、基本技能和思想感情三方面确定全册教材的教

10、学目标。课后要进行教学效果自我剖析，小结得失，做好美术课的技能准备。 2、上课：要遵循本学科的特点，把握艺术情感性和形象性的特征，以审美教化为核心，留意美的熏陶，多方面培育学生艺术素养。 三主动参加培训，驾驭现代教化技术手段，拓展美术教学渠道，敢于尝试，勇于创新，利用网络的优势，多给学生一些音乐的养分。 四留意教学探讨，对教学过程进行反思，总结阅历，查找缺乏，弥补缺陷。总之，在今后的实践中，我会接着努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有特性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新课改，我时刻告诫自己追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，留意自身创新精神与实践实力，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生

11、，奉献给教化事业。 本文来源“八号文件网站 :/ xiexiebang ,转载请注明。举荐 随着国家基础教化改革的深化和世界教化形势的现代化进程，我们学校的进展也随之突飞猛进，工作要求、工作节奏将越来越高、越来越快，老师的适应性转变已经凸显出特殊重要的意义，生存的需要、进展的需要、自我生命完善的需要、实现生命价值的需要，从随便的角度分析，老师只有终身学习、不断进展，才能超越自我，适应教化事业的进展，在教化事业中有所建树，永葆青春并获得职业的华蜜。因此，老师个人自身的进展就显得尤其的重要，现进行自我剖析，制定今后五年的个人专业进展规划是当务之急。鉴于自身状况，特制定个人五年进展规划，为自己今后的

12、进展指明方向。 一、个人专业发呈现状分析 优势： 1、美术专业学问丰富，专业基本功扎实，有长时间的绘画学习和训练。 2、有团队意识，合作意识。与同事有良好的沟通和理解。 3、自学实力强，对于新学问，新事物有很强的爱好和学习意愿。缺乏： 1、教化教学理论学问还有待提升。 2、缺乏足够课堂教学反思和刚好总结，对不同年龄段学生的学习爱好和学习特征把握还要提高。老师个人专业进展五年规划 作者:水墨风清 日期:2023-9-15 20:24:00 3、缺乏足够的新教学手段和教学相关的软件的应用驾驭。 4、外语实力有待加强 二、个人专业进展五年总目标 1、五年内，累积教化教学阅历，力争到达校级骨干老师的标

13、准。 2、探讨教学，形成自身教化教学特点，教学方法求异，激发教学创建灵感。 3、通过学历学习，提升自身艺术文化素养，使自己在专业素养实力有效的提高。 4、通过自我培训，提高多种语言的应用实力。 三、个人专业进展年段目标： 第一目标 1、学习备考，准备参加专升本考试。 2、以儿童水粉画教学为突破口，累积教学实践阅历。包括：学生作品，课堂实录，照片，课后小结和感想记录。实施方式或途径： 1、做好课堂教学反思和小结 2、主动组织学生参加各级各类的竞赛。包括：学生作品，课堂实录，照片，课后小结和感想记录。 3、多听优秀老师的随堂课和公开课，甄别提取有利于自身教学的方法和思路。 4、每月阅读美术类，美术

14、教学类期刊和专业书籍。 成果形式： 1、学生获奖成果。 2、随笔反思积累 3、课堂教学展示 其次目标： 1、学习备考，参加专升本考试。 2、对课堂教学中有效的教学方法的探究。 3、进行学校市级科研课题的美术子课题探讨。实施方式或途径： 1、坚持每日速写写生。 2、钻研美术教材，拓展课本学问。 3、结合课内外写生教学阅历，辅导学生写生方面积累阅历，积累撰写相关切得文章。 成果形式： 1、累积确定数量的水粉画作品 2、一节校级公开课 3、教学案例、反思 第三目标： 1、多学专业学问，力求成为优秀老师 2、自培英语，为今后的学历进修做准备。 3、进行学校市级科研课题的美术子课题探讨。 4、搞好爱好小

15、组活动，主动组织学生参加各级各类的竞赛。 实施方式或途径： 1、努力由阅历型老师向理论结合实践型老师靠拢。 2、对英语进行长期自我培训并参加校内校外的英语培训。 3、组织学生参加美术类竞赛。成果形式： 1、提高英语水平，报名探讨生欲读班 2、学生参加各级各类的竞赛能获确定数量和质量的奖项。 第四目标 1、对学生水粉画教学上开展探讨探讨。 2、学习更先进的教学工具和手段，如：新的教学绘画软件的应用。实施方式或途径： 1、钻研美术教材，拓展课本学问。 2、结合课内外写生教学阅历，辅导学生写生。 3、积累撰写相关切得文章。 成果形式： 1、累积确定数量的水粉画作品 2、一节校级公开课 3、教学案例 第五目标 1、拓宽专业学问面，力求成为骨干老师。 2、进行学校市级科研课题的美术子课题探讨。 3、搞好爱好小组活动，主动组织学生参加各级各类的竞赛。 实施方式或途径： 1、努力由阅历型老师向理论结合实践型老师靠拢。 2、加强科研理论学习。 3、组织学生参加美术类竞赛。 成果形式： 1、求成为骨干老师 2、积累撰写科研文章 3、学生参加各级各类的竞赛能获确定数量和质量的奖项。 四、达成目标的保障措施及自我检测措施： 1、通过专家引领与自主学习相结合，提高教化科研实力，每学期献一次高质量、有创新意识的公开课。 2、多听课，听好课，多思索多实践，写下