2023年幼儿园大班主题教案《幼儿园的一天》及教学反思（精选五篇）.docx

《2023年幼儿园大班主题教案《幼儿园的一天》及教学反思（精选五篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园大班主题教案《幼儿园的一天》及教学反思（精选五篇）.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年幼儿园大班主题教案幼儿园的一天及教学反思（精选五篇） 第一篇：幼儿园大班主题教案幼儿园的一天及教学反思 大班主题教案幼儿园的一天含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解幼儿园活动的意义，让孩子积累感性的生活阅历，能够有一些理性的了解，熟识幼儿园的主要活动支配，培育幼儿的尝试精神，快来看看幼儿园大班主题教案幼儿园的一天含反思教案吧。 活动目标： 熟识幼儿园的主要活动支配。 了解幼儿园活动的意义，让孩子积累感性的生活阅历，能够有一些理性的了解。 培育幼儿的尝试精神。 培育幼儿乐观开朗的性格。 活动准备： 幼儿园生活的各种照片 活动的时间工示班板 活动过程： 一、宠爱幼儿园 师：“我

2、们上幼儿园有几年了。你们宠爱幼儿园的生活吗。为什么。 二、幼儿园的活动 1、师；既然幼儿园那么的好玩，我们都有那些活动呢，我这里有一些你们平常活动的照片你们传过去看一看吧。 2、探讨；照片中的小挚友在干什么，我们会在什么时候做这件事的呢。 3、出示时间板，师；知道这是什么吗。 师；这是我们一日活动的时辰表，老师把你们从上午到下午的活动都记录在这张图上了，上午有些什么活动呢，这些活动都是从几点到几点的。中午有些什么活动呢，这些活动都是从几点到几点的。下午有些什么活动呢，这些活动都是从几点到几点的刚刚我们了解了这张时辰表也看了这张照片，你们想仪想你们手中的照片贴在哪个时间段后面是最合适的。 请幼儿

3、自己核对检查，并说一说缘由。老师再次检查。 4、师；我们这张公式板最终在小挚友的关心下完成了，这些都是我们幼儿园一天的活动，你最宠爱什么活动，请三四名幼儿回答 如今请你们将手中的小花贴在你最宠爱的活动的后面。 哪个活动后面贴的小花最多，有多少，可以用数字几来表示，哪个活动后面贴的小花最多说明这个活动最受小挚友的欢迎，为什么你们最宠爱这个活动。 哪个活动后面贴的小花最少，有多少，可以用数字几来表示，哪个活动后面贴的小花最少说明这个活动宠爱的人少，为什么。 虽然有些活动宠爱的人多一些，那能不能老是进行这个活动，有些活动宠爱的少一些能不能取消这些活动，为什么。 三你们宠爱幼儿园再为我们增加些什么活动

4、。 教学反思： 教学过程中，幼儿主动协作，认真尝试，在自主练习里获得了阅历，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。 本文扩展阅读：一天：广义上的一天是指地球上的一个昼夜交替的周期，即天文中的太阳日，是严格意义上的24小时整。值得留意的是，地球昼夜交替周期并不能和地球自转周期划等号，因为地球自转周期为23小时56分钟04秒略小于地球昼夜交替周期。 其次篇：幼儿园幼儿大班主题教案幼儿园的一天及教学反思 幼儿大班主题教案幼儿园的一天含反思这是优秀的大班主题教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 教学目标： 1、培育小挚友对幼儿园活动支配的认知。 2、

5、给以后上小学时积累阅历，能合理支配自己的时间和学校的活动。 3、进展幼儿思维和口语表达实力。 4、培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。 5、探究、觉察生活中的多样性及特征。 教学准备： 1、幼儿园生活的各种照片 2、活动的时间工示班板 教学过程： 一、宠爱幼儿园师：“我们上幼儿园有几年了。你们宠爱幼儿园的生活吗。为什么。 二、幼儿园的活动 1、师;既然幼儿园那么的好玩，我们都有那些活动呢，我这里有一些你们平常活动的照片你们传过去看一看吧。 2、探讨：照片中的小挚友在干什么，我们会在什么时候做这件事的呢。 3、出示时间板，师：知道这是什么吗。 师：这是我们一日活动的时辰表，老师把你们从上午到

6、下午的 活动都记录在这张图上了，上午有些什么活动呢，这些活动都是从几点到几点的。中午有些什么活动呢，这些活动都是从几点到几点的。下午有些什么活动呢，这些活动都是从几点到几点的刚刚我们了解了这张时辰表也看了这张照片，你们想仪想你们手中的照片贴在哪个时间段后面是最合适的。 请幼儿自己核对检查，并说一说缘由。老师再次检查。 4、师：我们这张公式板最终在小挚友的关心下完成了，这些都是我们幼儿园一天的活动，你最宠爱什么活动，(请三四名幼儿回答)如今请你们将手中的小花贴在你最宠爱的活动的后面。 哪个活动后面贴的小花最多，有多少，可以用数字几来表示，哪个活动后面贴的小花最多说明这个活动最受小挚友的欢迎，为什

7、么你们最宠爱这个活动。 哪个活动后面贴的小花最少，有多少，可以用数字几来表示，哪个活动后面贴的小花最少说明这个活动宠爱的人少，为什么。 虽然有些活动宠爱的人多一些，那能不能老是进行这个活动，有些活动宠爱的少一些能不能取消这些活动，为什么。 三、你们宠爱幼儿园再为我们增加些什么活动。 四、活动总结。 教学反思： 在相识时钟的活动中，以往我们的教学方法往往是这样的：老师拿出一面钟，让幼儿看看上面有什么。在幼儿回答的基础上，老师小结。然后让幼儿看一个整点，视察时针和分针所在的位置，告知幼儿这是几点钟。最终请幼儿拨整点钟。这样的教学活动，老师的主体地位是很明显的，幼儿是机械地学习。 幼儿大班主题教案幼

8、儿园的一天含反思这篇文章共2711字。 第三篇：幼儿园大班主题优秀教案幼儿园的一天及教学反思 大班主题优秀教案幼儿园的一天含反思这是优秀的大班主题教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标： 1、熟识幼儿园的主要活动支配。 2、了解幼儿园活动的意义，让孩子积累感性的 生活阅历，能够有一些理性的了解。 3、培育幼儿勇敢、活泼的特性。 4、激励幼儿大胆说话和主动应答。 活动准备： 幼儿园生活的各种照片 活动的时间工示班板 活动过程： 一 宠爱幼儿园 师：“我们上幼儿园有几年了。你们宠爱幼儿园的生活吗。为什么。 二 幼儿园的活动 1、师;既然幼儿园那么的好玩，我们都有那些活动呢，我这里有

9、一些你们平常活动的照片你们传过去看一看吧。 2、探讨;照片中的小挚友在干什么，我们会在什么时候做这件事的呢。 3、出示时间板，师;知道这是什么吗。 师;这是我们一日活动的时辰表，老师把你们从上午到下午的 活动都记录在这张图上了，上午有些什么活动呢，这些活动都是从几点到几点的。“教.案来自：快思教案网中午有些什么活动呢，这些活动都是从几点到几点的。下午有些什么活动呢，这些活动都是从几点到几点的刚刚我们了解了这张时辰表也看了这张照片，你们想仪想你们手中的照片贴在哪个时间段后面是最合适的。 请幼儿自己核对检查，并说一说缘由。老师再次检查。 4、师;我们这张公式板最终在小挚友的关心下完成了，这些都是我

10、们幼儿园一天的活动，你最宠爱什么活动，(请三四名幼儿回答) 如今请你们将手中的小花贴在你最宠爱的活动的后面。 哪个活动后面贴的小花最多，有多少，可以用数字几来表示，哪个活动后面贴的小花最多说明这个活动最受小挚友的欢迎，为什么你们最宠爱这个活动。 哪个活动后面贴的小花最少，有多少，可以用数字几来表示，哪个活动后面贴的小花最少说明这个活动宠爱的人少，为什么。 虽然有些活动宠爱的人多一些，那能不能老是进行这个活动，有些活动宠爱的少一些能不能取消这些活动，为什么。 三 你们宠爱幼儿园再为我们增加些什么活动。 教学反思： 在相识时钟的活动中，以往我们的教学方法往往是这样的：老师拿出一面钟，让幼儿看看上面

11、有什么。在幼儿回答的基础上，老师小结。然后让幼儿看一个整点，视察时针和分针所在的位置，告知幼儿这是几点钟。最终请幼儿拨整点钟。这样的教学活动，老师的主体地位是很明显的，幼儿是机械地学习。 大班主题优秀教案幼儿园的一天含反思这篇文章共2613字。 第四篇：幼儿园大班主题活动教案幼儿园的一天及教学反思 大班主题活动教案幼儿园的一天含反思这是优秀的大班主题教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看大班主题活动教案幼儿园的一天含反思！ 教学目标： 1、培育小挚友对幼儿园活动支配的认知。 2、给以后上小学时积累阅历，能合理支配自己的时间和学校的活动。 3、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 4、培

12、育幼儿思索问题、解决问题的实力及快速应答实力。 教学准备： 1、幼儿园生活的各种照片 2、活动的时间工示班板 教学过程： 一、宠爱幼儿园师：“我们上幼儿园有几年了。你们宠爱幼儿园的生活吗。为什么。 二、幼儿园的活动 1、师;既然幼儿园那么的好玩，我们都有那些活动呢，我这里有一些你们平常活动的照片你们传过去看一看吧。 2、探讨：照片中的小挚友在干什么，我们会在什么时候做这件事的呢。 3、出示时间板，师：知道这是什么吗。 师：这是我们一日活动的时辰表，老师把你们从上午到下午的活动都记录在这张图上了，上午有些什么活动呢，这些活动都是从几点到几点的。中午有些什么活动呢，这些活动都是从几点到几点的。下午

13、有些什么活动呢，这些活动都是从几点到几点的刚刚我们了解了这张时辰表也看了这张照片，你们想仪想你们手中的照片贴在哪个时间段后面是最合适的。 请幼儿自己核对检查，并说一说缘由。老师再次检查。 4、师：我们这张公式板最终在小挚友的关心下完成了，这些都是我们幼儿园一天的活动，你最宠爱什么活动，(请三四名幼儿回答)如今请你们将手中的小花贴在你最宠爱的活动的后面。 哪个活动后面贴的小花最多，有多少，可以用数字几来表示，哪个活动后面贴的小花最多说明这个活动最受小挚友的欢迎，为什么你们最宠爱这个活动。 哪个活动后面贴的小花最少，有多少，可以用数字几来表示，哪个活动后面贴的小花最少说明这个活动宠爱的人少，为什么。 虽然有些活动宠爱的人多一些，那能不能老是进行这个活动，有些活动宠爱的少一些能不能取消这些活动，为什么。 三、你们宠爱幼儿园再为我们增加些什么活动。 四、活动总结。 教学反思： 在相识时钟的活动中，以往我们的教学方法往往是这样的：老师拿出一面钟，让幼儿看看上面有什么。在幼儿回答的基础上，老师小结。然后让幼儿看一个整点，视察时针和分针所在的位置，告知幼儿这是几点钟。最终请幼儿拨整点钟。这样的教学活动，老师的主体地位是很明显的，幼儿是机械地学习。 大班主题活动教案幼儿园的一天含反思这篇文章共2742字。