2023年幼儿园教师个人发展计划总结.docx
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1、2023年幼儿园教师个人发展计划总结 第一篇:幼儿园老师个人进展支配总结 当今的教化飞速进展,作为一名幼儿老师更应抓紧学习,跟上时代的步伐,全面提升自己的教化思想、教化理念和文化学问水平,促进自己专业进展,增长自己的见识,树立终身学习的意识。下面是我收集整理的幼儿园老师个人进展支配,欢迎阅读。 幼儿园老师个人进展支配篇一 一、指导思想 以推动二期课改为核心,以课程指南及新教材为准绳,加强学习、探讨,整体地领悟与把握,并主动开展实践研讨,努力提高老师专业化水平与保教质量,使每一个老师都能得提升和进展。 二、现状分析 (一)老师现状 本学期,我园仍是9个班,其中2个托班,2个小班,3个中班,2个大
2、班。本学期,我园在调走2位老师的同时又新进了2位老师。如今一线老师共有18名,其中在读本科有2人,大专有23人;区级骨干老师培育对象2名;高级老师9名,一级老师18名,平均年龄27岁。总体来说,我园老师较年轻,学历层次较高,接受信息实力较强,有确定的教化教学阅历。 (二)保教工作现状 1、经过学习,老师对二期课改的理念有了粗浅的了解与理解,在实际工作中能尝试运用新理念。如:老师能知道并留意关注幼儿,捕获幼儿的信息,能根据本班幼儿实际开展探究型主题活动,但在如何引发幼儿生成问题及老师如何回应方面,仍普遍存在着问题。 2、由于实施了分组教学,有效地促进了师生互动、生生互动,幼儿的学习主动性、探究欲
3、望等有了明显提高,学习习惯得到改善,而这些反过来又激发了老师的教学热忱,教学质效得到提高。 3、通过学习,老师对整合这一理念起先重视起来,但由于受传统教化思想的影响,在活动中整合思想还不够明显地表达出来。相对来说,托班的状况比小中大要好一些。 4、能运用电教媒体开展教化教学及制定支配等,但不能有效运用信息技术,充分发挥信息技术功能。 (三)幼儿现状 我园的外部条件比较好,有足够的幼儿活动场地,所以幼儿的动作进展较好。其次,我园幼儿宠爱参加活动,对活动充溢了新颖。但幼儿的探究动手实力有待于进一步培育,应加强幼儿音乐、美工 的教化,以培育幼儿的审美艺术实力,我园幼儿的语言表达实力也应加强培育。 三
4、、主要目标 1、接着开展二期课改探讨,树立“以幼儿进展为本的教化理念,提高幼儿园一日活动的科学性和有效性,促进每位幼儿在原有水平上获得最大限度的进展。 2、立足自培,完善师资自培工作体系,加强师资队伍建设,促使老师专业化水平提高。 四、主要工作 (一)加强教化教学探讨,接着学习、领悟上海市学前教化纲要、上海市学前教化课程指南的精神与理念,大胆实践,加强保教工作过程化管理,慢慢使先进的教化理念转化为老师良好的教化行为。 1、加强学习、探讨指南、新教材,领悟其精神实质,转变新的教材观。 根据区教研室“读通、读懂、读烂这一精神指示,接着组织老师围绕课程指南和新教材开展高校习、大探讨活动,促老师整体地
5、领悟、把握新教材,促老师教化观念的转变。 措施: 以班组教研组为单位,一起通读主题全部内容,一起分析教材每一内容所蕴涵的教化价值,一起探讨主题实施中要进展孩子哪些基本阅历,主题中哪些内容适合我们孩子,哪些需要替代,哪些需要补充,哪些需要删除,主题的绽开可以从哪几个点进行,主题何时导入,何地导入,以何种方式导入等。 以综合教研组为单位整体学习课程指南:分段式读,每读一段找出关键词、关键句,并结合自己的实际和理解加以阐述。 2、加强实践研讨,促观念向行为转化 大胆、主动地实践新教材,在实践新教材的过程中不断地反思,积累阅历与教训,丰富、扩展、创建教材。 幼儿园老师个人进展支配篇二 虽然在幼儿教化工
6、作岗位已工作了好几年,但觉察自己真得还有好多地方需要成长,尤其今年成了新老师的师傅,更要提升自己各方面的实力,才有东西赐予别人。为了加强自身的业务素养,提高自身的整体水平,本学期努力把目标定得小一点,努力让目标定得实一点,也努力让目标更有可操作性,便于实施,所以本学期我的个人成长支配制定如下: 一、在学习中成长 1、从书籍中学习,本学期阅读专业类书籍书目:新纲要、幼儿园保教指南、好绘本如何好、图画书的讲读艺术及幼儿教化。每周阅读两篇教化教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本教化著作。 2、同事间学习,向阅历丰富的老老师学习管理班级的好方法,向语言和音乐特长的老师学习语言、音乐活动中的有
7、效策略。 3、网络中学习,多看新教化博客,多阅读中国教化网等教化网站和一些名师的博客。 4、在培训中学习,利用培训、听课的机会,努力向专家、名师、优秀老师学习,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的进展和胜利。特别是认真学习优秀老师在课堂中语言的运用。关注他们的激励性评语,在自己的教学中努力变更空洞的表扬和无效果的指责的现状,激发孩子学习的爱好。 二、在实践中成长 1、认真进行教材分析,借鉴名师优秀教案,认真备课、上课,并做好课后反思,做好日常教学工作,努力尽到师傅的责任。 2、主动参加课堂教学探讨活动,争取多听课,并努力做到每课有评价,对徒弟的课要认真、细致地进行指导。 3、认真对待自己的每
8、一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要慢慢完成从一个合格型老师向特长型老师的转变。 4、通过对优秀老师的教学行为仿照、学习,吸取他们的教学特长和优秀品质,不断调整改良自己的教学行为,提高教学水平,结合自己的教学实际,形成自己的教学风格。 5、做好读书笔记,使学问不断积累,思想与时俱进,使自己的素养不断提高。 6、尝试把所学学问在实践教学中合理运用。 7、主动参加幼儿园的教研活动,主动与老师们沟通体会感受,以求收获和进步。 8、努力做好个人小课题的探讨,让班级活动与小课题相结合。 三、在反思中成长 1、每月认真撰写教化、教学随笔2篇以上,新教化博客上发表日志认真撰写。 2、在一节或一天的教学工作结束
9、后,刚好登记反思记录或和同事沟通自己教学实践的心得体会。 3、在听课中笔记中,也要记录下自己听后的一些设想,尤其要与徒弟勤沟通、探讨。 4、勤于记录自己班级管理工作中的好的阅历,学期结束装订成册。 信任只要努力地照着目标去做,定能让自己看到精彩的一端。 幼儿园老师个人进展支配篇三 在教化理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导细心的培育下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定老师自我成长支配,并在支配实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养。 一、认真履行好班组长职责,并主动主动的投入工作。 作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学
10、习。首先,我将接着本着理解、关切、支持的看法与班级各位老师合作,统一工作思想、教化的一样,发挥教化的合力。其次,作为班组长对幼儿的进展充溢信念,更要以此来感染班组没每一位老师,并以巨大的热忱投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝合人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信。再次,擅长接受每个人供应的最好方法,并在工作中不断修正自己的支配、行为,以适应新的需要与新进展。再次,刚好与班组成员,商讨、沟通班级工作中的问题及解决方法,寻求集体才智的最大化。最终,深化学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,主动主动地争取家长协作;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教
11、化和家庭亲子玩耍活动。 二、努力提高自己的专业素养。 首先,在理论学习中成长: 1、主动关切国内外学前教化信息和专业理论。 2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教化学科的新学问、新技能。 3、进一步学习课题探讨方法,主动参与课题的探讨。 其次,在实践中成长: 1、主动参加专业学习培训和教研活动。 2、敬重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。 3、探究适合本班的教化内容、教化方法。 4、学习在工作中觉察问题、反思自己的教学,刚好记录教化教学中的困难及相关资料的收集和反思。 5、在活动中学习视察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为看法、学习状况,
12、并进行一些记录,提高老师的视察、记录技能。 6、认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的阅历。 三、重视师德修养 首先,关切和酷爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满意孩子进展的需求,树立起“一切为孩子的崇高思想。其次,为人师表,在日常生活中时刻提示自己,加强自身修养,为孩子做表率。再次,关切集体、关切他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的实力。 最终,为自己树立正确的人生观、教化观、质量观和道德观。 四、具体实施内容: 1、学习纲要的内容,领悟纲要中的精神。 2、学习老师视察技能。 3、书写有关阅读笔记一篇。 4、向家长反馈幼儿的阶段表现。 5、向英语老师学习
13、口语与幼儿沟通。 6、学习制作多媒体课件来帮助教学。 以上是我的自我成长支配,盼望在园领导的培育下、在自己的努力下,有所收获有所成长。 其次篇:幼儿园老师个人进展支配 2023年老师个人进展支配 小班徐叶萍 新的一年起先了,新学期接着担当小班老师,虽然我班人气很旺,但我信任通过我们小班老师的努力,盼望在这个学期为了让自己能更好的和孩子们相处,能够取得不断的进步,让自己能够在思想政治上、道德品质等各方面,以身作责,真正做到“为人师表。因此,结合我自身的状况和本学期幼儿园的工作支配,并总结过去工作中存在的缺乏,结合如今工作中的新状况,针对上学期的教学工作,我着重从以下几个方面入手,支配如下: 1、
14、个人实力进展 1、本学期我园接着运用的是幼儿才智活动课程这个新教材,盼望通过新教材的学习和了解,让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等,让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中表达出来。通过一学期和小班幼儿的接触,让自己结合小班幼儿年龄特点,让自己对小班教学活动教化从较熟识再到游刃有余得到这样的进展。 2、在舞蹈方面发挥自己的优势,培育幼儿。本学期有庆六一的大型活动。作为舞蹈特长的我来说,应当多为这次活动出自己的一份力。舞蹈爱好班要排练出两个精品舞蹈,通过六一节目表演真正表达出舞蹈班孩子的优势。同时也要为我班幼儿排出具
15、有小班幼儿特色的舞蹈。 3、本学期园里抓各班的动手实力,我讲关心班主任罗秀梅老师主动完成我班每月所制定的阶段性目标,从而在和罗老师的协作和学习下,是自己在美术方面这个薄弱环节取得确定的进步同时要求自己记录好教学笔记和视察记录。 4、主动参加全园老师技能竞赛,盼望通过竞赛让自己在技能上能多加学习,取得确定的进步。为了很好的应对这次竞赛,从如今起先就要打下良好的基础。 第三篇:幼儿园老师个人进展支配 转瞬间新的学期随即起先,为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去,幼儿园老师如何制定工作支配? 下面就是我给大家带来的幼儿园新老师个人进展支配,盼望能关心到大家! 幼儿园新老师个人进展支配篇一 一
16、、现状分析 对纲要理念的理解和运用状况 幼儿园的教化应面对每一个幼儿,老师应当为每个幼儿的充分活动供应机会条件和足够的丰富的材料,以保证每个幼儿各种方面进展的需要。教化目标具有导向作用,在教化活动中老师应增加目标意识和过程意识,在制定和落实目标的过程中应当充分考虑到本班的具体状况,具体问题具体对待。教化内容的选择与组织应根据教化目标,有助于幼儿的学习,玩耍是幼儿园的基本活动、寓教化于生活、玩耍之中。老师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。我们应当在每一个环节都渗透健康教化理念,实施健康教化。 参与学校内外教化教学探讨活动状况 听从领导支配,主动参与园内外听课培训、说课、评课等教研活动,
17、认真作好听课笔记、反思及随笔,通过不断地学习、反思、改良,让自己在教化教学方面能够能有所成长。 本人在老师专业成长上的优势和薄弱方面 优势 本人酷爱幼教工作,主动,对工作认真负责,能够较快融入集体,在艺术方面专业较突出,能够学以致用。 薄弱方面 在教学方面还有很多的缺乏,缺乏教学阅历,盼望以后通过校内外的多听课、评课、模课等活动能取得不断地进步。 二、指导思想 以全面实行幼儿园教化指导纲要为核心,主动学习各种教化理论,更深层次的加深对纲要理念的理解,并深化学习和探讨新课程理论及课程标准,和全部老师一起在各个方面努力成长,让自己成为一名优秀的幼儿园老师,三、预期目标 总目标 1、在工作中提高自身
18、对幼儿的耐性、细心、在教学中能够用运用生动、流畅的口语,提高自己的表达实力和较强的组织管理实力。 2、能够加深对幼儿园课程的理解,正确把握每节课的重难点。多上课,上好课,成为一名优秀的幼儿老师。 3、虚心向老老师学习,尽快让自己能够胜任这份工作,细心做好工作,和搭班老师共同管理好班级,发挥自班的特色,培育良好常规。 分项分阶段目标项目 20 关切宠爱每个孩子,对孩子细心耐性,在常规方面以身作则。 加深自身多美术课程的学习,盼望尽快让自己满足。 多参加园内外优秀老师的课,吸取他们的优点弥补自身的缺乏。 主动参与园内的教研活动,觉察缺乏进一不提高实力。 20 用老师的爱心去接近每一个幼儿,让幼儿心
19、连心的沟通,也让幼儿和幼儿心连心。 多读书,多学习,并在确定的基础上尝试写一些论文参加征文等活动。 对课的把握要精确,上好每一节课,让孩子快乐的学习。 不断提高自身的科教水平,能有胜利并值得别人学习的回报课产生。 20 学无止境,和孩子一起学习,让自己恒久充溢精力去学习更多的学问。 紧跟新的教化理念,加强对专业技能的学习,不落后并富有创新。 能有更多的好课和大家一起商讨,一起探讨。在教学方面有更大进步。 有确定的科研实力,向园外更好的科研骨干老师学习并接触更多的科研活动。 四、围绕目标的具体措施 1、在为人处事方面主动活跃,心情乐观,爱好广泛,敢于尝试,情愿与人交往,在与孩子交往过程中,能始终
20、以主动乐观的心情给孩子以良好的影响。 2、经常和家长沟通,反馈孩子在园的状况,努力做好本职工作,做孩子和家长心目中的好老师。 3、多听课,多和老老师沟通,不耻下问,吸取他人的特长,发挥自己的优势,争取能够上好每一节课。 4、不断学习、反思,积累阅历,在实践中去理解课程理念。多上课,上好课,主动参与课程研讨活动,使自己更快更好的成长。 五、到达目标的标记 让每一个幼儿宠爱上幼儿园,宠爱老师;成为让家长满足和放心的老师;和同事搭配无暇,一起进步;得到领导确实定,成为一个好下属。 幼儿园新老师个人进展支配篇二 一、基本状况 20年8月,我来到了怀德幼儿园。对于这份工作,我充溢热忱,我爱孩子,孩子是阳
21、光的象征,他们纯净,他们和善,他们真诚,虽然我将是他们的老师,但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。 在这几年的教化教学活动中,使我快速的成长起来了。我信任,我会用我的热忱去爱孩子,我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的缺乏,我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己,让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师! 二、优势分析 1.我快乐,我充溢童真 始终以来,我都让自己生活得很阳光,就算遇到再大的困难,我都尽量做到一笑置之,所以我始终都保持着一颗童真的心,我能够用孩子的语气和他们沟通;我也能够亲身加入到孩子的玩耍中,和他们一起畅快的玩耍;上课的时候,
22、我用亲切教态对待每一个孩子,用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐,更像他们的好挚友。我爱孩子,孩子们也爱我,对我来说这就是一种收获,一种喜悦。 2.我年轻,我充溢盼望 二十四岁的我们正值青春年华,对一切新事物的接受实力很强,我也不例外。在20年我顺当地通过了中国舞等级老师资格证考试。在计算机操作方面也比较娴熟。如今我能娴熟应用计算机,基本的英文也难不倒我。因此,对于以后各种课件的制作我想确定可以胜任的。年轻就是一种资本,年轻就是一种盼望,如今我所拥有的这些可能不够,但是正因为我年轻,所以我有足够的时间去汲取新的养分,让我做的更好,因为我知道:这个世界上没有最好,只有更好! 三、弱势分析 “
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