2023年幼儿园小班的个人工作计划.docx
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1、2023年幼儿园小班的个人工作计划 第一篇:幼儿园小班的个人工作支配 幼儿园小班的个人工作支配1 新的学期刚刚起先,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和玩耍的主动性,做到一切以幼儿为主,具体支配工作主要有以下几点: 一、加强教化教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展,并让他们能够从玩中学,学中玩。 二、加强思想业务学习,加强职业道德教化,加强责任心,规范言行,加大精神建设,做到“五讲、四美,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。 三.认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不
2、迟到,下班不提早,外出要报告。当班老师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避开意外事故发生。 四、个人分析 重视幼儿德智体美全面进展,富有创新精神。因材施教,留意做好个案的转化工作,效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。 遵循教化规律,教化思想端正,教化教学面对全体幼儿。忠诚教化事业,无私奉献,勤奋工作。 五、学期目标 礼貌待人、文明执教、讲究卫生、疼惜公物。奉公遵守法律、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充溢爱心,以进展的目光看待幼儿、评价幼儿,留意幼儿创建思维和创建实力的培育。敬重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲热家园联系,共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、
3、互相敬重、互相协作、合作共事。本学期里,接着亲热协作保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分敬重幼儿的生长进展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教化幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增加衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避开传染病的发生;认真做好消毒工作,填写晨检记录和平安笔记,刚好与家长取得联系。 六、养成教化 本学期里,我们将真对班上幼儿的实际状况,在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教化的力度,认真组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最终一个学期里都能有很大的进步。 为幼儿创设一个确定平安的
4、环境,经常的进行自查工作,刚好的对幼儿进行平安教化,作好平安笔记,增加幼儿自我爱惜的意识。如有事故刚好向园内领导报告,与家长正确沟通,爱惜好每一位幼儿的人身平安。 作为幼儿园老师单单有满腔的热忱,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是确定有百益而无一害的。 幼儿园小班的个人工作支配2 健康领域: 1、具有初步的平安意识,户外活动时能留意平安,不将异物塞入耳、鼻、口里。 2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。 3、知道冬季防寒保暖学问。 社会性领域: 1、学习并尝试运用日常生活中常用的礼貌
5、用语。 2、情愿和少量的小挚友一起玩耍,玩耍中少有争吵现象。 3、学习在家中接待邻里和亲戚。 语言领域: 能朗诵简短56首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。 科学领域: 1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量大小、长短、等的显著差异。 2、知道区分上下、前后里外的位置。 艺术领域: 1、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团聚、压扁、粘合等方法塑造简洁的平面物及立体物。 2、能随简洁的音乐节拍做拍手动作。 保教工作: 1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,留意加强病弱儿的照看,削减疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满足,最大程度地促进幼儿全面
6、进展。 2、接着组织幼儿开展主题活动所延长的小主题活动,收集相关的材料。 3、对幼儿的作品进行展示。 家长工作: 1、寒假做好幼儿平安工作,提高幼儿的平安意识。 2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的看法和建议。 教研工作: 1、刚好撰写月份反思。 2、做好幼儿的测评工作,并进行分析和统计。 3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。 日常生活中,培育幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让,有什么事情能互相用语言来沟通,不动手推拉,也不随便动他人的东西。接着稳固自理实力,尤其是穿脱,叠放衣服,在午睡中能整齐放在固定的地方,加强午餐桌面整齐的培育。以家长园地为窗口,让家长更深化地了解
7、我们的工作,如:将孩子在园的心情、饮食,学习等状况以每周 向家长汇报。经常与家进步行沟通,如请假,询问孩子身体状况,学习表现等等。老师也留意在接送平常主动家长沟通,不怕麻烦,不计琐碎,尽力满意他们各方面的要求,只要是为了孩子好,有利于他们的健康,我们都主动赐予协作。 幼儿园小班的个人工作支配3 新学期起先了,本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、快乐地生活,全面进展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。制定出以下工作支配: 一、班级状况分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常
8、规习惯,增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 (一)健康领域 逐步适应幼儿园的集体生活,心情基本快乐。 在成人的关心下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 了解简洁的卫生学问,情愿接受健康检查,相识五官懂得爱惜。 情愿和同伴参加体育活动,进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 学习一般话,愿意运用语言表达自己的爱好与需求,学习用一般话与人沟通。 学习安静地听他人讲话,能听懂简洁的语言指令并按其行动。 宠爱念儿歌、听
9、故事、看表演、看图书等,学习表达自己的相识和感受。 (三)社会领域 情愿上幼儿园,能参加幼儿园的活动,情愿亲近老师或熟识的成人。 愿意和同伴一起玩耍,尝试学习共享等待,体验其中的快乐。 在成人启发下学习关注他人明显的心情表现,学习关切他人。愿意招呼熟识的人,学习求助和感谢。 学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。 (四)科学领域 在成人引导下,学习觉察四周环境中好玩的事物。 愿意用多种感官感知四周的物品、现象,了解物品颜色、大小、形态等明显特征。 宠爱操作、摆布。 亲近大自然,宠爱与学习疼惜四周的植物。 (五)艺术领域 在成
10、人引导下,能慢慢留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的心情。 宠爱听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。 尝试用自己宠爱的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,宠爱打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐玩耍。 三、教化教学工作 做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们老师应做好以下几方面的工作: (1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级状况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、老师、
11、孩子三者之间能尽快熟识,减轻孩子来园的消极心情。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 (3)老师以亲切、温顺的看法对待孩子,消退他们的生疏感。 培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理实力,做到生活有序。 (1)相识自己的标记; (2)学会正确的洗手方法; (3)能安静午睡,不吵醒别人; (4)培育良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。 培育良好的学习常规。 (1)情愿参加各项集体活动,留意力集中; (2)疼惜幼儿园的玩具,不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式,培育幼儿良好的前阅读习惯。 深化实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进
12、行,从他们的爱好入手,让孩子主动学习,从而获得各方面的阅历,提高综合实力。 留意活动区活动的支配,做到学习有序。在活动时,老师将加强对孩子的视察与记录,刚好觉察问题、了解孩子。 丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特殊重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照看好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦
13、的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。 在本学期的保健工作中,增加保育员的教化意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作,我班重点以“敬重家长为原则,提高老师的“服务意识,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作: (1)加强与家长的沟通与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的爱好和爱好,以及家长的需求和是否情愿参加班上的活动。 (2)按时更换家长园地内容,让家长刚好了解本班教学活动内容,取得家长的支持协作,并不断向家长供应新的幼教信息。 (3)激励家长主动参
14、加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。 以上是我本学期的个人工作支配,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步 幼儿园小班的个人工作支配4 新年新气象,新学期又起先了,又和可爱的宝宝们在一起了,在这个学期里我会耐性、细心的对待每一个宝宝。我将不断努力提高自身的思想道德水平,提高业务实力,拓宽学问面,提高实际教学水平与探讨实力。认真进行自我相识、自我分析、找出自己工作中的缺乏,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自己的进展方向。 业务水平方面 1、经常阅读有关教化的报刊杂志,学习最新的幼儿教化基本理论、幼教科研基本学问,树立正确的教化观、儿童观、玩耍观。加强个人的再学习,勤读书,勤思索,
15、勤总结。了解教化的最新成就和进展趋势及课改方向,用最新的理念来指导平常的教学工作,提高自己专业学问水平。 2、深化学习贯彻幼儿园教化纲要精神,树立新的教化理念和思想。不断探究新的教法,在教学中有创新,活动中留意幼儿创新意识和动手爱好的培育。认真学习幼儿园工作规范,规范自己的日常用语和行为举止,进一步树立教化的良好形象。 3、主动参加课题探讨、教案设计、撰写教化教学阅历文章等,进一步稳固专业思想,不断完善自己的学问、实力结构,提高幼儿教化教学的实力。不断提高理论水平和教化教学探讨实力,更新学问,驾驭必备的教化技能。 4、主动参加公开课活动以及园外培训活动,虚心向有阅历、有特长的老师学习,吸取新思
16、想、新做法。 5、认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边沟通、边总结,认真写好反思记录,加强老师的探讨性学习。加强理论学习,提高相识,努力把时间和精力用在学习、工作和进展上,不断提高自身综合素养。 6、更新教化观念,树立服务育人的观念,关切疼惜幼儿,敬重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园欢乐,家长放心。 思想素养方面 1、思想素养:应具有科学的世界观和主动的人生观,具有科学的教化思想。 2、政治素养:全面贯彻国家教化方针,坚持正确的教化方向,自觉遵守教化法律法规,在教化教学中依法办事,严谨治学、廉洁从教。克服高傲自满心情和工作漂移现象,增加责任心,改良工作作风,严格要求自己,
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