2023年高二第一学期班主任计划.docx
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1、2023年高二第一学期班主任计划 第一篇:高二第一学期班主任支配 2023-2023学年度第一学期高二十一班工作支配 新学期伊始,班级管理工作也应当有一个好的起先,前苏联教化家马卡连柯说过:“尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的敬重每一个人。因此,本着“为了学生的一切,一切为了学生,为了一切学生的宗旨,在管理上再上一个台阶,本学期的班级管理工作支配如下: 一、学情分析 本学期,我担当高二十一班的班主任,本班学生是美术生,文化课基础相对薄弱一些。又因为本学期是重新分班,所以学生的状况也是良莠不齐,有的基础好点,有的基础较差,因此,对本班的学生要因材施教,分层次对待,主要提高基础差的学生的文化课和
2、专业课成果,熬炼成果好的同学的实力,对每一个学生要尽量了解每一个学生,实施针对不同学生的管理方法,区分对待,争取使班级形成良好的学习气氛。 二、实行措施 1、努力创建良好的学风,每天由学习委员负责,每一科的课代表在预备铃时进行本科目的内容提问,刚好反馈给任课老师,刚好总结,要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省,反省近一段时间的得与失,并想出相应的措施解决存在的缺乏,以期不断进步。 2、加强与科任老师的沟通,协作科任老师的工作,把班主任、科任老师和学生揉成一条绳,共同创建奇妙的将来。特别是在期中、期末考接近时期,更是加强与科任老师的合作,共同抓好期末复习工作,并要求协同科任老师支配好
3、各科之间的复习时间,防止出现各科争着抢时间的现象。 3、实行了两次有针对性的主题班会。为了提高学生学习数学和英语的爱好,我一再的给学生强调这两门功课在以后高考中的重要性,大大提高了学生的学习的自觉性和紧迫感,对取得进步的学生刚好地进行表扬,增加他们学习的信念。针对期中考状况,在期中考后进行了一次学生的学习方法沟通主题班会,学生沟通自己的学习方法,改掉不良的学习方法,起先培育适合自己的学习方法。 4、常表扬学习认真和学习进步的学生。对于勤奋的学生刚好进行表扬,并号召其他学生向他们学习,以树立深厚的学习气氛。同时,针对期中考考试中成果优秀和进步较大的学生,刚好地进行嘉奖。 5、常与学生谈心。不管是
4、学习好的还是学习一般的学生,我都能常与他们谈心,激励他们进步。对于学习好的学生,我常激励他们更上一层楼,并关注他们其他方面的进展。而对于学习一般的学生,我能激励他们慢慢进步。而对于后进生,要求他们在端正学习看法的基础上,努力向前。特别是针对学生关切的学习成果问题,在期中考试之后,就学生的成果,我有支配的和班上的每一位同学做了沟通,并给了他们一些建议。 6、调动主动性。有学生自发组织,任课老师参与的“辩论赛,通过这一活动的开展,调动了学生学习的主动性,同时也激发了学生互相协作和合作的意识。 7、加强与家长的沟通和沟通。对于表现有进步的学生,能与他们家 长沟通,对他们的孩子进行表扬,并要求他们接着
5、协作学校的工作;而对于表现较差的学生,必要的时候也能要求他们家长共同教化管理好孩子。 五、努力创建一个民主的班集体。 通过公开竞选的方式让学生选出他们满足的班干部,让班干部真正起到学生管理学生的作用,而班主任更要对班干部进行培育。许多事情我都能征求学生和班干部的看法,由生活委员自收自管班费,并定期公开班费收支状况。 我想在学校领导和同事的关切关心下,我信任,我们高二十一班确定会取得更好的成果! 高二十一班 2023.9 其次篇:高二第一学期班主任工作支配-班主任工作支配 高二第一学期班主任工作支配 一、班级概况: 高二1班现共有41名学生,其中男生19名,女生22名。阅历了一个学年的融合,我们
6、班学生相处得较为融洽,是一个团结友爱、互帮互助、具有凝合力的集体。高二的第一学期,我们将主动迎接各项新的挑战职业生涯体验。虽说同学们在高一的寒假和暑假已经有所尝试,但都是3到5天的短时间体验,此次为期两周的职业生涯体验确定会成为同学们中学学习生活中最难忘、最有意义的活动之一。 二、班级文化的建设: 本学期,我校将主动推动德育工作,大力开展德育微课程建设。在班级层面,承接上学期“传递校内正能量的德育工作中心,本学期我们班将利用周一的晨会以及周二的班会开展德育课程的建设,接着以“幻想为德育关键词,关心学生在树立目标的同时不忘确立自己的幻想,并为之努力奋斗。主动推动德育教化,开展涉及行为规范、文明网
7、络、法制意识、同学交往、感恩教化和心理辅导等各方面的常态化和展示型班会,同时尝试开展同伴教化,推动德育工作的有效实施。德育教化离不开各项工作与活动,我将通过动员每一位同学都主动参与其中,让班级留下属于每一个人的独特烙印,从而培育大家对于班级的归属感与认同感,加强同学们的集体意识及集体荣誉感,让41个独一无二的个体组成一个独一无二的集体。每一个人都是班级文化的一部分,我们应建立良好的同学间以及师生间的关系,让班级气氛更加融洽和谐。 三、关于校内的学习生活 高二的第一学期相较高一而言,在学问量、学问的难度等方面都有着更高的要求。我将尽力关心同学们适应高二的学习节奏,加强他们的学习主动性,提倡自主学
8、习,刚好克服、适应心理落差,找到适合自己的学习方法。高二学生需要参加四个科目的上海市学业水平考试,所以我们应当各科平衡进展,不留漏洞不留短板。同时同学之间应当互帮互助、取长补短,不落后不掉队,集体共同进步创建优异的成果。 繁忙的学业同时,学校的各种活动以及工作也将接踵而来: 9月中下旬准备9.30的国庆通宵晚会班级节目的选取和彩排 10月初班委改选 10月底全校运动会项目的选报和训练 10月底期中考试迎考复习 11月中下旬职业生涯体验 12月底新年音乐会参与成员准备 1月上旬班级评优利用班会课进行民主投票选取 1月上旬期末考试做好迎考准备 这些都是这个集体将要迎来的任务和挑战。我确定会与同学们
9、同心协力,共同准备,发挥每位同学的特长,为班级争光。 我有信念能够带着1班同学共同成长,在往后的时间里我会尽自己最大努力将1班带出特色,使1班的每一个同学都能在这个大家庭中强壮成长。 第三篇:20232023学第一学期高二班主任工作总结 20232023学第一学期高二班主任工作总结 怀远县常坟中学陈良玉 时间过得真开,一晃高一上学期就这样过去了,在刚过去的一个学期里,在校领导的关心和领导下,在各任课老师的大力支持和协作下,班级的各项工作都开展的绘声绘色,使得每位学生在学习、生活等方面都有确定的进步。现将一学期的工作总结如下: 经过一段时间的接触和视察,觉察我们高二4班学生有以下几个特点。一是学
10、生较活泼,好动,思维活跃,个别同学甚至比较顽皮。二是学习主动性差,学习自觉性不高。三是因为学生都来自农村,所以许多良好的行为习惯还没有形成,综合实力及素养有待提高。 针对以上特征和班级的学期目标,我在班级的管理方面做了如下的工作,并初见成效。 一、班级德育工作 1、在开学伊始,我就认真指导学生学习了中小学生日常行为规范、中小学生守则以及常坟中学学生行为规范实施细则,利用班会、课余时间耐性地对学生进行思想政治、班规、校规、文明礼貌、课堂纪律等方面的教化,并慢慢养成文明礼貌的好习惯,如迟到要喊报告,见到老师要问好等。 2、让学生参与制定了较细致的班规,由于是学生自己制定的,所以大部分同学都能自觉遵
11、守。 3、教化学生树立正确的的人生观和价值观。激励学生制定三年的个人目标,让他们有奋斗的方向。 4、有支配地培育了学生的集体观念和参与意识,让他们对自己的班级能有确定的认同感,主动参与到班级的管理工作当中,慢慢学会自律和律他,协作老师共同维护好班级的纪律和各项规范。为了灌输我的上述思想,我制定了“团结、拼搏,学习、做人的我班训。 二、班级学习状况 经过一个学期的思想教化工作,班级内部已形成了良好的学习风气,能够互相竞争、共同探讨、互相关心,班级的面貌也借此得以提升。 1、最主要的转变是学生能够相识到中学学习的主要任务和最终目标,能较快地转变观念、端正看法,以争取在三年后考取一所自己满足的高校。
12、 2、充分利用好早读、自习课组织学生进行有效的练习和复习,同学们的学习主动性就借助这种良好的气氛不断加强。 3、课堂秩序良好,能协作老师在课堂上主动互动,经常得到科任老师们的赞许;课后同学们也纷纷利用下课或者自习时间进行补差补漏。 4、各种学习习惯起先养成,大多数同学都能做到按时交作业,刚好修改订正,并且在学期末能自行整理笔记,作为期末的复习资料。 经过一学期的教化,取得了确定的成果,比方,学生见到了老师知道问好了,不在教室和校内内乱扔垃圾了,班级荣誉感慢慢增加。但也有一些问题还是存在的,比方个别同学缺乏吃苦精神,部分同学做事不能坚持,还有些同学学习方法不恰当等。既然有了一个好头,我想就应当乘
13、势而上,更进一步,我盼望高二4班在下学期能取得更大的进步。 第四篇:高二第一学期班主任工作支配 高二4第一学期班主任工作支配2023-8-30 俗话说:“良好的开端是胜利的一半。高二是转型年级,确定着学生将来进展的方向。为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯,学会自我管理,自我完善,树立明确的人生目标,更高更快地进展自己,为高三冲刺打下良好的基础,拟订高二4班班主任工作支配如下: 一、班级现状分析 本班为上需期末新组建的班级,状况比较困难,生源参差不齐。 1、学生状况分析:本班共有学生56人,其中男生39人,女生17人;寄宿生21人,走读19人,团员35人,非团员5人,城镇户口人
14、,农业户口人。学习美术的学生33人,学习体育的学生7人。 2、班委会组成:班长蒋登越负责班级的全面工作,副班长陈阳负责学习工作,班长回家时履行班长的权利。团书记孙越负责团的工作以及班级同学的思想工作。下辖5个部门,每个部门的负责人为:学习委沈慧,体委陈东,文娱委李阳,生活委朱丹丹,清洁委陈年春。 3优势与缺乏: 1优势:班长蒋登越实力强,交待的事情能高效地完成,是老师得力的助手;副班长陈阳有集体荣誉感,视察细心,有良好的表达实力,学习委沈慧学习成果优异,有带动辐射作用;陈年春工作主动主动,认真负责;生活委员朱丹丹有良好的组织实力,在学生中有确定的影响力。班上文科类整体状况良好,大多同学选修体艺
15、有明确的目标,有比较实际的考虑,有立志成才的雄心壮志,并且为之孜孜以求的努力。男女比例比较协调,同学之间关系融洽80%以上同学乐于听从班主任的教育,便于形成好的凝合力。从老师配备的角度讲,大多学科的配备均为有阅历的、有声威的老师担当。 2缺乏:在班级组成中,全部来自不同班级,生源生疏,因此对学生不够熟识,对于工作的开展,有确定的难度;有部分学生高一基础不好,如今跟不上就有点自曝自弃产生混日子的思想,甚至拒绝教化;有部分学生自认为聪明,学习动力不强,原地踏步,有的学生惰性较强,对学习热忱不高,对自身要求不严;有的认为自己是体艺班的,对纪律、文化等要求宽松,有拖拉懒散现象,甚至存在混日子思想。这些
16、成为班级管理的一个难点班委会核心成员实力都比较强,但是有的自我限制实力不强,也有的工作责任心缺乏,有的交际实力差,不留意方法,有时不能起到带头作用。整体数学成果比较差,个别学生上课没有精神,无心向学。 二、指导思想:“一切为学生的终身进展服务;将学生培育成具有社会责任感和良好素养的现代公民。 三、工作思路:总体目标:围绕创建四星级一般中学这一中心,教化学生学会做人,学会学习,学会自我管理。一是学会做人三要素:守时,礼貌,穿着得体;二是学会学习:在学习方法上着重强调自觉、思索、理解、归纳、演绎;在学习方式上,着重强调自主、合作、探究、共享;学习规划上强调学业为主,特长为辅的“学业+特长共同进展模
17、式;三是学会自我管理:通过班长负责制培育学生的管理实力,增加他们的集体荣誉感和主子翁意识,让他们在竞争的气氛中能够得以进展,形成团结向上,勇夺第一的班风。 四、工作目标:创建优秀班集体和星级宿舍。成果和特长在同类型班级中位居前列,尤其文化成果,3+小高考达标率高。 1、营造主动上进的班级气氛,让想进展的学生能得到进展,短暂后进的学生不能作乱 2、加强队伍建设,打造一支以身作则、以威服人的班干部队伍 3、争取为班级的每一位同学量身定做一套符合他她自身进展的支配 4、争取在每周的“常规量化的评比中位居年级前列 5、确保本学期无重大平安事故,无重大恶性事务,构建和谐班级 四、具体措施 一抓好行为规范
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