2023年幼教小班个人工作总结.docx

《2023年幼教小班个人工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼教小班个人工作总结.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年幼教小班个人工作总结 第一篇：幼教小班个人工作总结 幼教小班个人工作总结 总结是对过去确定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以关心我们有找寻学习和工作中的规律，不如我们来制定一份总结吧。但是却觉察不知道该写些什么，以下是我帮大家整理的幼教小班个人工作总结，盼望能够关心到大家。 幼教小班个人工作总结1 在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个玩耍及教化活动中，自由的创建、大胆的想象，他们自信、独立，渐渐变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会互相关心，互相共享，自理实力也有明显提高孩子们都活泼、热忱，整个班级呈现

2、出较好的学习气氛。看着这些每天在长大的孩子们，欣慰、傲慢充溢了我们的心怀，回想过去的一年，有许许多多辛勤的付出，但收获却更多。为了更好地吸取阅历，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下： 一、保教结合，促进幼儿健康进展 我们的教化是全面进展的教化，增加幼儿体质，进展幼儿基本动作，培育幼儿对体育活动的爱好是素养教化的目标之一。我班根据幼儿年龄特点开展各种生动好玩的体育活动。如：袋鼠跳、小蚂蚁、跳格子等，供应了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料。同时，还培育了幼儿不怕困难，坚毅勇敢等良好心理品质。并且，在实施教化的过程中，留意保教结合的原则，使教化自然渗透于各项活动中。针对平安教化，开展

3、一系列活动，如；丢失了怎么办？发生火灾地震怎么办？手受伤了，流鼻血了怎么办？等，逐步增加了幼儿自我爱惜意识，提高自救自我爱惜的实力。 二、培育幼儿自理实力，促进幼儿自身进展。 陈鹤琴先生说：凡儿童自己能做的应当让他们自己做，凡儿童自己能想的应当让他们自己想。培育幼儿的自理实力，让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身进展的需要。从不会扣扣子的到宠爱铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了。老师需教给幼儿一些技能，但又不能实行简洁、生硬的方法强迫幼儿学习。于是，我们实行寓教于乐的方式，让幼儿在玩耍中学习，如我是能干的值日生、有时也让幼儿扮演成妈妈，熬炼幼儿刷牙、折叠被子、快速整

4、理仪表等生活自理实力。在玩耍中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也驾驭了确定的技能。再次，我们还主动向家长介绍培育幼儿生活自理实力的重要性和具体方法，得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之慢慢形成自动化的习惯。 三、创设与素养教化相适应的环境，促进幼儿全面的进展 环境有着教化人的作用，在强化环境的教化作用时，为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教化资源的有机整和合和互相渗透，有效的提高了幼儿参与活动的主动性、主动性，促进了幼儿创建力和特性的进展，培育幼儿良好的社会交往和合作实力。 四、在艺术教化中培育幼儿的创建性。 本班以舞

5、蹈艺术教化为特色，它有助于引导幼儿相识世界，培育高雅的气质，进展幼儿的视察力、思维想象力及创建力、表现力。 (1、在音乐活动中我们为幼儿供应更多的探究、创建的机会，大胆放手让幼儿参与创遍动作。如，在学习舞蹈步伐时，老师的一句启发语言：谁来跳一跳，说说你跳的与老师的有什么不同，你的小脚丫在说什么，它想告知我们什么呢？这样激发了幼儿的思维及参与意识，使幼儿在快乐、轻松的气氛中更加勤于思索，勇于创新，真正成为学习的主子 2、激发创建动机，适时引导。创建动机是创建思维的动力，因此，老师要细心设计每项活动，使其富好玩味性，吸引幼儿学习，激发幼儿主动、主动的参与活动。如，在欣赏秋日私语活动中先让幼儿想象你

6、望见了什么，你想怎样表达自己的感觉？带幼儿玩小树叶，视察叶子飘落的样子，引导幼儿创编动作，这样，边听音乐，边歌边舞，孩子们听着音乐拍着、跳着、敲着、打着，气氛特殊活跃，幼儿的创建性得到了充分的发挥，音高、节奏、速度、力度，音乐素养和实力得到了提高 五、存在缺乏 1、本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯，但个别幼儿尚未养成。如：吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等 2、大部分幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾听习惯较差，显得异样好动，不能很好地遵守活动规则。 3、幼儿的礼貌教化在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会运用简洁的礼貌用语请、感谢、对不起、没关系。 幼教小班个人工作总结2

7、 不知不觉，已经和小挚友们一起生活的一学期了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了老师的心血，当然也离不开家长对我们工作的支持协作。本学期，我们老师在园领导的带着下，根据园的工作支配，结合小班幼儿进展的实际需要，坚持“保教并重的原则，主动参与教化改革实践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的进展。现将本学期工作总结如下： 一、稳定幼儿心情，关心幼儿尽快适应幼儿园的生活的。 新学期起先了，对于小班的孩子来说，在生疏的环境中生活的和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生。和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天，孩子们哭的哭，闹的闹，简直把我们的老师弄的措手不及，

8、为了使幼儿尽快适应整体生活的，我们班三位老师团结一样，切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木，做玩耍。午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁边赐予平安感，渐渐地，我们的爱渐渐安抚了心情不稳定的幼儿。一个月后，幼儿基本都情愿来幼儿园了，心情也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学生活的奠定了有利的基础。 二、赐予幼儿母亲般的关爱和呵护。 我班幼儿年龄较小，大部分幼儿还不能根据天气转变和运动量的大小主动增减衣服，每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服，帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者玩耍中有时候会尿裤子，我们刚好赐予更换

9、，并把衣裤洗净晒干。冬天一到，很多幼儿变成一粒粒“小球，每次小便后，由于穿太多衣服，裤子总是穿不好，我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好；对于带药来园的孩子，不管是中药、西药、冲剂还是口服液，我们都按时按量给幼儿服用，在日常的生活的中我们都亲热留意视察幼儿的神态转变，觉察异样能刚好报告医生，或与家长联系。我班老师认真负责的看法以及对孩子的关爱，得到了家长确实定和好评。 三、重视卫生保健工作，结合本班实际，培育幼儿良好的卫生习惯。 我们严格执行平安卫生制度，每天坚持消毒口杯，毛巾，清扫课室；定时消毒卧房，洗晒枕头套，做好预防疾病工作，防止病菌的传播，为幼儿创建。洁美观的环境。由于本班幼儿年龄较小，在家

10、里很多事情都是包办代替，自。实力较差。针对这一状况的，我们利用了各种时机进行常规教化，让幼儿在整体中学习基本的生活的自。实力。另外，我们还对幼儿进行日常的。.。的常规培育，如上下楼梯手扶扶手，一个跟着一个走；学习排队洗手等。通过这一学期的教化和关心，如今幼儿基本乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，大部分孩子学会了自己洗手，自己吃饭，自己擦嘴巴，流鼻涕会请求老师关心擦鼻涕，分清左右脚穿鞋子等，在生活的实力，生活的习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。 四、从幼儿的爱好动身，留意各领域活动的多样化，通过整合课程促进幼儿身心全面进展。 根据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平，我们选取了很多生动好玩

11、的主题活动。如“幼儿园是我家、“超级糖果屋、“小不点儿等。以整合的思想为指导，开展多种形式的教化教学活动，促进幼儿多领域的进展，并通过区角活动，在动手操作中学到学问，得到进展。 作为“奥尔夫音乐班，我们开展了丰富多。的.音乐教学活动，在学习儿歌或歌曲中，协作乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培育，幼儿的节奏感有明显的进步，初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。很多家长反映，孩子在家都宠爱听“奥尔夫配置的碟，跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌，载歌载舞地唱着歌曲。家长看到自己孩子对音乐的宠爱，都感到很欢乐，也对老师的教化教学工作感到确定。 在日常的。.。的生活的中，老师结合“奥尔夫的英语教化，为幼儿

12、创设一个简洁的英语学习环境。利用每日不同时间段，相同的时机，有意识地让幼儿感受用英语表达的方式。 五、努力做好家长工作，建起家园友谊之桥。 这是小班孩子入园的第一个学期，为了更好地了解他们，顺当地开展今后的工作，家长的协作和关心，是了解每个幼儿的第一步，也是关心我们做好教化工作的方式和渠道。于是，在幼儿入园前，我们开展了第一次家长会，我们初步了解了每个幼儿的性格特点和生活的习惯，感受到了家长对我们工作的支持。开学后，我们也通过各种方式与家进步行沟通联系。例如，我们利用家长接送幼儿来园或离园时间与家长交换幼儿近日在园与在家的表现，沟通阅历，探讨有针对性的有效教化方法，我们还通过“家园栏，向家长宣

13、扬一些育儿阅历，健康学问，或是求得家长协作的活动通知等。 六、加强教化力度，解决存在问题。 在下学期的工作中，我们将以各种有效的教化手段解决以下存在问题：1.幼儿一般话的听说实力有待提高；2.幼儿在交往过程中，存在争抢玩具、推人的现象；3.部分幼儿的进餐速度较慢；4.幼儿洗手时，有玩水的现象。 回想这一学期来我们付出的艰辛和努力，看到今日孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充溢甜美。在新学期中，我们老师将再接再厉，本着“一切为了孩子的原则，团结合作，不断充溢自己，提高自身的教化水平和专业素养，接着搞好“做中学科学教化，建构具有本园特色的“奥尔夫活动课程，脚踏实地地做好教化教学工作。 其次篇

14、：小班幼教工作总结 小班幼教工作总结 聂杰英 转瞬一学期又要结束了，回顾走过的日子，好像很劳碌，但是感到很充溢而又有意义。望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感到一种傲慢感。幼儿园的老师工作有压力同时也有动力。要求自己努力努力再努力，争取有更多收获。回头看看，已在幼教岗位上工作了22个春秋。也不免有些感慨。总结过去的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平，下面我对本学期工作做个总结： 一、思想政治方面 老师被喻为人类灵魂的工程师。老师的政治思想干脆影响孩子，我在思想上高标准的严格要求自己，做到不迟到，不早退，树立为人师表的形象。 二、业务学习方面 时代在进步，社会在进步。教化教学观念

15、也在不断更新和变革，因此要不断充溢自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业水平。 三、教化教学方面 这学期我被支配在小二班负责，虽然没有上课，但我还是在生活上培育幼儿良好的常规教化，对进步的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿给与激励。在生活中我对个别幼儿进行教化。每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿认真开绽开展各项体育活动熬炼身体。 四、家长工作方面 通过电话联系，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊状况刚好和家长联系，对于一些幼儿在园内取得了确定进步，我也立即和家长取得联系，请家长接着协作。 在今后的工作中更加努力，争取更大进步，加强教化理论学习，树立正确的教化观，明确

16、方向，转变观念，坚持以德为首，大胆创新。 第三篇：幼教个人工作总结 幼教个人工作总结 时间飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上工作一年了，从走出学校校门，踏上工作岗位，从事幼儿老师行业以来，我的学问面、实践阅历发生了转变。阅历了一次飞跃。我从一名在校学生，慢慢变为一名幼教工作人员。虽然我已从一名毫无实践阅历的新老师逐步转变成拥有一点阅历的老师，但火候还是不够得，有待于前辈们的指导，幸亏园领导及班里两位老师在工作上赐予我极大的关心，使我很快成长起来。 回顾这一年的工作有苦也有甜，回顾一学期的工作真的是太多，每一件事情都在我的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我面前闪烁！本学期的工作总结如下： 一、思想

17、素养 首先我从思想上酷爱幼教工作，我有一颗爱孩子的心，我不断提高自身的素养和修养，在工作中不迟到不早退，听从园领导的支配，准时参加组织的各项会议认真领悟会议精神，虚心向有阅历的老师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。在孩子的心目中我既是一位好姐姐也是一位好老师。我能把握作为一名幼教工作者应具备的职业道德，虚心接受老师们的指导。平常严以律己，“爱字融于心，责任重于身。时刻把老师职业道德标准放在首位，把爱心和关心留给每一位孩子。既然家长把他们的盼望交托于我的手中，我就会尽我所能，倾我所受，托起明天的太阳！ 爱孩子不是说在嘴上，要挂在心理，需要了解每位孩子，在我刚接托一班时由于对幼儿比较生疏，为了让

18、自己尽快熟识幼儿，也让幼儿能够尽快的适应我，我细致视察每位幼儿，什么事情都从幼儿的角度动身，时刻为幼儿着想，拉近我们之间的距离。让幼儿对我产生平安感、亲切感，我和孩子打成一片，是孩子们的好挚友。 二、卫生保健方面 我以培育幼儿各项生活习惯为重点，照看好幼儿身体健康，生活习惯培育包括了：培育幼儿饭前便后要汲取，饭后用餐巾擦嘴巴等良好的卫生习惯，催促幼儿多喝水，在幼儿大小便时，赐予幼儿关心，对出汗过多的幼儿，刚好更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿，赐予特别照看。我每天能认真细致清扫室内外坏境的卫生，严格执行一日消毒工作，认真履行岗位职责，把卫生平安放在首位，做好班级的卫生消毒工作和传染病的预防。

19、每天认真视察每位幼儿，同时培育幼儿的生活习惯和卫生进餐习惯，使他们有一个自我防范意识，我能严格要求自己，以身作则，刚好清理班级死角卫生，尽量把卫生做到更细、更好，让孩子有一个洁净卫生学习的好环境，使他们能健康强壮成长。 三、家长工作 幼儿需要需要老师确实定才能建立自信，家长工作是不行忽视的。我把每一位家长当成是自己的挚友，本着我的原则用心去和家长沟通。我爱我的孩子们，但不会放纵，该爱的时候爱，该严的时候严，家长们也能主动协作我的工作，培育幼儿基本常规，我每天认真填写班务日志，把生病或是特殊关注的幼儿具体记录下来，也正因为本着真诚对待的原则，日常中难免有些小的摩擦但我会耐性说明，我敬重了家长，处

20、处为家长着想，家长也就特殊支持我的工作了，并对我的工作赐予确定。 四、人际交往 无论是同事还是孩子，因为用心去关切别人是我做人的第一条，我尤其感谢我的班长刘老师及冯老师赐予我的关心，是我很快的成长起来，给我的工作，赐予了极大的关心。但是由于我阅历尚浅，还有好多事情做的不够好，例如，育儿阅历，班里的两位老师都是我学习的典范，以后我将以主动的心态来面对工作和学习。 在以后的工作中，我会更加努力提升自己，多学多问，这对于我的实力或是学问面的扩充都有关心。我信任，我对自己充溢信念，我努力，我坚信，我确定能做的更优秀！ 第四篇：幼教个人工作总结 幼教个人工作总结 时间飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上工作一

21、年了，从走出学校校门，踏上工作岗位，从事幼儿老师行业以来，我的学问面、实践阅历发生了转变。阅历了一次飞跃。我从一名在校学生，慢慢变为一名幼教工作人员。虽然我已从一名毫无实践阅历的新老师逐步转变成拥有一点阅历的老师，但火候还是不够得，有待于前辈们的指导，幸亏园领导及班里两位老师在工作上赐予我极大的关心，使我很快成长起来。 回顾这一年的工作有苦也有甜，回顾一学期的工作真的是太多，每一件事情都在我的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我面前闪烁！本学期的工作总结如下： 一、思想素养 首先我从思想上酷爱幼教工作，我有一颗爱孩子的心，我不断提高自身的素养和修养，在工作中不迟到不早退，听从园领导的支配，准时

22、参加组织的各项会议认真领悟会议精神，虚心向有阅历的老师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。在孩子的心目中我既是一位好姐姐也是一位好老师。我能把握作为一名幼教工作者应具备的职业道德，虚心接受老师们的指导。平常严以律己，“爱字融于心，责任重于身。时刻把老师职业道德标准放在首位，把爱心和关心留给每一位孩子。既然家长把他们的盼望交托于我的手中，我就会尽我所能，倾我所受，托起明天的太阳！ 爱孩子不是说在嘴上，要挂在心理，需要了解每位孩子，在我刚接托一班时由于对幼儿比较生疏，为了让自己尽快熟识幼儿，也让幼儿能够尽快的适应我，我细致视察每位幼儿，什么事情都从幼儿的角度动身，时刻为幼儿着想，拉近我们之间的距离

23、。让幼儿对我产生平安感、亲切感，我和孩子打成一片，是孩子们的好挚友。 二、卫生保健方面 我以培育幼儿各项生活习惯为重点，照看好幼儿身体健康，生活习惯培育包括了：培育幼儿饭前便后要汲取，饭后用餐巾擦嘴巴等良好的卫生习惯，催促幼儿多喝水，在幼儿大小便时，赐予幼儿关心，对出汗过多的幼儿，刚好更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿，赐予特别照看。我每天能认真细致清扫室内外坏境的卫生，严格执行一日消毒工作，认真履行岗位职责，把卫生平安放在首位，做好班级的卫生消毒工作和传染病的预防。每天认真视察每位幼儿，同时培育幼儿的生活习惯和卫生进餐习惯，使他们有一个自我防范意识，我能严格要求自己，以身作则，刚好清理班级

24、死角卫生，尽量把卫生做到更细、更好，让孩子有一个洁净卫生学习的好环境，使他们能健康强壮成长。 三、家长工作 幼儿需要需要老师确实定才能建立自信，家长工作是不行忽视的。我把每一位家长当成是自己的挚友，本着我的原则用心去和家长沟通。我爱我的孩子们，但不会放纵，该爱的时候爱，该严的时候严，家长们也能主动协作我的工作，培育幼儿基本常规，我每天认真填写班务日志，把生病或是特殊关注的幼儿具体记录下来，也正因为本着真诚对待的原则，日常中难免有些小的摩擦但我会耐性说明，我敬重了家长，处处为家长着想，家长也就特殊支持我的工作了，并对我的工作赐予确定。 四、人际交往 无论是同事还是孩子，因为用心去关切别人是我做人

25、的第一条，我尤其感谢我的班长刘老师及冯老师赐予我的关心，是我很快的成长起来，给我的工作，赐予了极大的关心。但是由于我阅历尚浅，还有好多事情做的不够好，例如，育儿阅历，班里的两位老师都是我学习的典范，以后我将以主动的心态来面对工作和学习。 在以后的工作中，我会更加努力提升自己，多学多问，这对于我的实力或是学问面的扩充都有关心。我信任，我对自己充溢信念，我努力，我坚信，我确定能做的更优秀！ 第五篇：幼教个人工作总结 幼教个人工作总结 时间飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上工作一年了，从走出学校校门，踏上工作岗位，从事幼儿老师行业以来，我的学问面、实践阅历发生了转变。阅历了一次飞跃。我从一名在校学生，慢

26、慢变为一名幼教工作人员。虽然我已从一名毫无实践阅历的新老师逐步转变成拥有一点阅历的老师，但火候还是不够得，有待于前辈们的指导，幸亏园领导及班里两位老师在工作上赐予我极大的关心，使我很快成长起来。 回顾这一年的工作有苦也有甜，回顾一学期的工作真的是太多，每一件事情都在我的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我面前闪烁！本学期的工作总结如下： 一、思想素养 首先我从思想上酷爱幼教工作，我有一颗爱孩子的心，我不断提高自身的素养和修养，在工作中不迟到不早退，听从园领导的支配，准时参加组织的各项会议认真领悟会议精神，虚心向有阅历的老师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。在孩子的心目中我既是一位好姐姐也是一

27、位好老师。我能把握作为一名幼教工作者应具备的职业道德，虚心接受老师们的指导。平常严以律己，“爱字融于心，责任重于身。时刻把老师职业道德标准放在首位，把爱心和关心留给每一位孩子。既然家长把他们的盼望交托于我的手中，我就会尽我所能，倾我所受，托起明天的太阳！ 爱孩子不是说在嘴上，要挂在心理，需要了解每位孩子，在我刚接托一班时由于对幼儿比较生疏，为了让自己尽快熟识幼儿，也让幼儿能够尽快的适应我，我细致视察每位幼儿，什么事情都从幼儿的角度动身，时刻为幼儿着想，拉近我们之间的距离。让幼儿对我产生平安感、亲切感，我和孩子打成一片，是孩子们的好挚友。 二、卫生保健方面 我以培育幼儿各项生活习惯为重点，照看好

28、幼儿身体健康，生活习惯培育包括了：培育幼儿饭前便后要汲取，饭后用餐巾擦嘴巴等良好的卫生习惯，催促幼儿多喝水，在幼儿大小便时，赐予幼儿关心，对出汗过多的幼儿，刚好更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿，赐予特别照看。我每天能认真细致清扫室内外坏境的卫生，严格执行一日消毒工作，认真履行岗位职责，把卫生平安放在首位，做好班级的卫生消毒工作和传染病的预防。每天认真视察每位幼儿，同时培育幼儿的生活习惯和卫生进餐习惯，使他们有一个自我防范意识，我能严格要求自己，以身作则，刚好清理班级死角卫生，尽量把卫生做到更细、更好，让孩子有一个洁净卫生学习的好环境，使他们能健康强壮成长。 三、家长工作 幼儿需要需要老师确

29、实定才能建立自信，家长工作是不行忽视的。我把每一位家长当成是自己的挚友，本着我的原则用心去和家长沟通。我爱我的孩子们，但不会放纵，该爱的时候爱，该严的时候严，家长们也能主动协作我的工作，培育幼儿基本常规，我每天认真填写班务日志，把生病或是特殊关注的幼儿具体记录下来，也正因为本着真诚对待的原则，日常中难免有些小的摩擦但我会耐性说明，我敬重了家长，处处为家长着想，家长也就特殊支持我的工作了，并对我的工作赐予确定。 四、人际交往 无论是同事还是孩子，因为用心去关切别人是我做人的第一条，我尤其感谢我的班长刘老师及冯老师赐予我的关心，是我很快的成长起来，给我的工作，赐予了极大的关心。但是由于我阅历尚浅，还有好多事情做的不够好，例如，育儿阅历，班里的两位老师都是我学习的典范，以后我将以主动的心态来面对工作和学习。 在以后的工作中，我会更加努力提升自己，多学多问，这对于我的实力或是学问面的扩充都有关心。我信任，我对自己充溢信念，我努力，我坚信，我确定能做的更优秀！