2023年防止和纠正幼儿园教育小学化现象的.docx

《2023年防止和纠正幼儿园教育小学化现象的.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年防止和纠正幼儿园教育小学化现象的.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年防止和纠正幼儿园教育小学化现象的 第一篇：防止和订正幼儿园教化小学化现象的 防止和订正幼儿园教化小学化现象的 督查和整改状况汇报 东岳中心幼儿园 根据上级文件精神，贯彻幼儿园教化指导纲要思想，为保障幼儿健康成长，规范办园行为，留意保育教化工作，针对我镇学前教化存在的小学化现象进行督查和整改，现将整改状况做出汇报。 一、做好社会宣扬工作，实现学校、家庭、社会三结合，普及了科学的学教教化理念。 通过社会调查、入园指导、家长会，发放宣扬单、举办育儿讲座等多种形式，提高了所在地家长的教化观念，赢得了家庭和社会的支持。 针对缺乏年龄接受义务教化的幼儿，做好家长思想工作，让孩子仍接着接受学前教化

2、。 二、提高幼儿园办学条件，创设良好的教化环境，保障了幼儿进展。 供应丰富的玩耍场地和玩耍材料，足够的户外活动和区域活动空间，满意幼儿的新颖心和探究欲。尤其是半成品材料的投放，不仅丰富幼儿的想象力还到达了一物多用的效果。 三、对于农村幼儿园存在的大班额现象，加以严格限制。 争取多开班、标准额来保证每个孩子都能得到良好的关注、照看和教化，订正存在的大班额现象。 四、坚持保教结合原则，始终以玩耍为幼儿园的基本活动。 玩耍是学前儿童身心进展的需要，通过玩耍感知外部世界，提高儿童的自我相识和社会性。从小班到大班都始终贯彻以玩耍为主要活动。同时遵循幼儿的年龄特点和身心进展规律，科学制定了保教工作支配，合

3、理支配幼儿一日生活。留意幼儿的养成教化，培育其良好的人格，提高社会适应实力，促进幼儿身心全面和谐进展。 五、针对幼儿家庭作业布置问题进行的整改。 以前幼儿老师会根据家长的要求适当布置一下家庭作业，通过督查和整改，老师与家进步行沟通沟通，相识到这是违背幼儿进展规律的，从而更加留意幼儿的全面进展。 六、组织老师学习培训，提高了专业素养和保教实力。 学前教化在飞速进展，这就要求幼儿老师紧跟教化进展的步伐，才能培育出适应社会的人才。 七、把规范幼儿园保教工作，长期贯彻下去，杜绝小学化现象。 2023年2月18日 其次篇：关于防止和订正幼儿园“小学化现象自查报告 关于防止和订正幼儿园“小学化现象自查报告

4、 为了深化实行教化部关于规范幼儿园保育教化工作防止和订正“小学化现象的通知教基二8号和重庆市教化委员会关于印发防止和订正学前教化“小学化现象专项工作方案的通知渝教基202310号的区教化局文件精神，提高幼儿园的保教质量，促进幼儿园更好地进展。幼儿园严格依据县教化局委有关文件要求，对幼儿园开展了针对性的学习文件精神和自查自纠工作，现将我幼儿园，防治和杜绝 “小学化现象、规范开展保教工作自查状况汇报如下： 一、领导重视 全校成立了防止和订正幼儿园“小学化领导小组，由校长蒋峰同志任组长、由杨婧同志任副主任、该园幼儿老师为成员，组织领导小组成员认真学习了幼儿园工作规程、3-6岁儿童学习与进展指南、幼儿

5、园教化指导纲要试行和有关文件精神，探讨制定了催促检查和整改的看法。 二、宣扬学习 1、幼儿园马上召开老师会议，认真组织学习了幼儿园工作规程、3-6岁儿童学习与进展指南、幼儿园教化指导纲要试行和有关文件精神，探讨制定了工作方案。 2、幼儿园分别实行不同形式对宽阔幼儿家进步行宣扬，使他们充分了解遵循教化规律、规范办园、科学保教的重大意义。 三、存在以下问题 领导深化到幼儿园，从设施设备、运用教材、教学方法和教学内容等方面着手，对幼儿园“小学化办学现象进行全面督查。通过检查觉察部分幼儿园确实存在 “小学化现象，具体问题有： 1、天气缘由少数幼儿园幼儿的户外活动时间少，没有合理支配和组织幼儿一日生活。

6、 2、幼儿园在教学方法与教学内容方面小学化，为了迎合家长的需求并留有家庭作业。 3、幼儿园没有添置小型玩具。 4、活动区设置少，投放材料缺乏。 上述现象，严峻违背了教化规律，对宽阔幼儿的身心健康造成了极大的损害。为彻底订正上述现象，学校要求幼儿园必需认真实行切实有力的措施，对不符合要求的限期整改。 四、整改措施 1、幼儿教化管理纳入工作管理日程，支配杨婧同志负责，对幼儿园的办学工作经常督查，觉察问题马上订正。 2、主动筹措资金，更换、添置保教设备和添置小型玩具。 3、加强师资专业化培训，严禁运用小学教材，规范教化方法和教学内容，保证幼儿的活动时间。 4、任何单位和个人，不准以任何形式及名目向幼

7、儿园推销幼儿教材及教辅材料，一经查实肃穆处理。 5、不准给幼儿布置家庭作业。 总之，变更幼儿园“小学化倾向的任务是困难的，需要时间更需要幼儿园及家长的共同努力。虽然通过这次检查、催促而有所改善，但对存在的问题我们将依据上级文件要求，加强幼儿教化监督，逐步完善制度，主动向家长宣扬科学化的 2 学前教化理念，认真学习阅历，勇于实践，力争本学期探究出解决我镇实际又切实可行的方案，让更多的幼儿受益，让更多的家长接受，让领导满足，让家长放心，让幼儿欢乐，为王石镇学前教化事业的进展奉献力气。 2023年9月13日 马武镇中心幼儿园 第三篇：防止和订正幼儿园“小学化现象自查报告 幼儿园教化小学化自查报告 为

8、更好促进我园幼儿健康全面成长、抓好常规教化、养成良好习惯，特作自查如下： 存在问题： 1、家长对幼儿教化相识缺乏，总和一些私立园比较学了多少学问，所以我园在完成教材的基础上又增加的背诵、计算、识字等，也是为了迎合家长。把孩子搞的像小学生一样，忽视了幼儿的主体地位，没有给他们一个快乐的童年，这对孩子是一种严峻的摧残。 2、老师严峻缺编、老师老龄化严峻、专业水平低，都是制约幼教工作的重要缘由，我园由三个班合为二个班，没方法只有复式班。因为幼儿年龄不同智力层次不同，没法开展正常教化教学活动。 3、对幼儿教化投入不够，室内外的软硬件设施严峻缺乏，活动材料缺乏，没有方法正常开展全班玩耍及活动，为了许久的

9、教化生存之计，领导应重视学校的幼教工作。 今后的改良及措施： 1、领导树立正确的办园理念，科学的开展幼教工作，完善教研制度，提高老师的业务实力，充溢新老师进幼儿园工作。 2、多利用家长会、校讯通等形式向家长介绍学前教化的严峻性，学前教化的原则、规程，让家长对幼儿园加深相识。 3、营造良好的学前教化气氛，坚持以玩耍为主要活动，培育幼儿 从小养成良好的行为习惯，培育主动交往实力与合作实力强健的体魄。从小会学习、会合作、会共享、会交往，幼儿阶段主要是习惯的养成及智力开发，向家长讲清好的习惯会让人受益终生。 4、今后不对幼儿进行任何考核，不留书面作业，还幼儿一个快乐欢乐的童年，使家长对幼教也有更好的相

10、识。 5、对老师加强培训，学习幼儿园一日常规细则，教化指导讲学、工作规程，尽量多出去听一听、看一看，提高专业水平，让孩子在音乐、玩耍、体育玩耍中快乐成长。 6、幼儿工作必需把平安放在首位，严格执行接送卡制度，不代接代送，签好协议，做到手勤口勤，严格以法治学的原则。 7、活动多样化，多为孩子创建条件添加足够的活动设施、区域活动材料，让孩子们玩中学、学中乐，真正的做到寓教于乐。 8、对幼儿加大投入力度，添置室外大型活动设施，为幼儿活动场地供应保障。 9、为教化进展长远考虑，幼儿教化应优先进展。 10、教材及读物应订购，但要符合实际、好用性强的，多动手、动脑的，智力开发的，习惯养成的，比方今年大班订

11、购的大阅读比较好用。 11、多向家长传授些新的育儿学问，多沟通，做到家园共育来到达我们一切为了孩子的 上官地学区山嘴幼儿园 2023年5月12日 第四篇：关于防止和订正幼儿园“小学化现象自查报告 关于防止和订正幼儿园“小学化现象 自查报告 汤河镇中心小学 2023年5月 汤河镇中心小学 关于防止和订正幼儿园“小学化现象自查报告 为了深化实行国务院关于当前进展学前教化的若干看法国发202341号、幼儿园教化指导纲要试行、关于规范幼儿园保育教化工作，防止和订正“小学化现象的通知教基二20238号和临沂市教化局关于开展全市幼儿园“小学化现象清查整顿工作的通知临教函202333号文件精神，提高幼儿园的

12、保教质量，促进幼儿园更好地进展，汤河镇中心小学严格依据市区教化局有关文件要求，快速对所属15所民办幼儿园及9所公办幼儿园开展了针对性的学习文件精神和自查自纠工作，现将全镇各园杜绝“小学化现象、规范开展保教工作自查状况汇报如下： 一、领导重视 全镇成立了防止和订正幼儿园“小学化领导小组，由汤河镇中心小学学校校长李守镐同志任组长、副校长周登举同志任副组长、全镇各公民办幼儿园园长为成员的工作领导小组，组织领导小组成员认真学习了幼儿园规程、3-6岁儿童学习与进展指南、幼儿园教化指导纲要试行和有关文件精神，探讨制定了催促检查和整改的看法。 二、宣扬学习 1、各幼儿园马上召开老师会议，认真组织学习了幼儿园

13、规程、3-6岁儿童学习与进展指南、幼儿园教化指导纲要试行和有关文件精神，探讨制定了工作方案。 2、各幼儿园分别实行不同形式对宽阔幼儿家进步行宣扬，使他们充分了解遵循教化规律、规范办园、科学保教的重大意义。 三、督查问题 汤河镇中心小学主要领导深化到各个幼儿园，从环境创设、运用教材、教化内容和教化形式等方面着手，对幼儿园“小学化办学现象进行全面督查。通过检查觉察个别幼儿园确实存在 “小学化现象，具体问题有： 1、部分幼儿园在教化时间上小学化，每节课30分钟以上。 2、个别民办园在教学方法与教学内容方面小学化，进行超前汉语拼音及汉字读写训练、数字书写运算训练，并留有家庭作业。 3、个别民办园没有坚

14、持以玩耍为基本活动，没有合理支配和组织幼儿一日生活，学生的活动量得不到保证。 4、个别幼儿园有大班额现象。 上述现象，严峻违背了教化规律，对宽阔幼儿的身心健康造成了极大的损害。为彻底订正上述现象，汤河镇中心小学学校要求各幼儿园必需认真实行切实有力的措施，对不符合要求的限期整改。 四、整改措施 1、汤河镇中心小学将幼儿教化管理纳入工作管理日程，支配专人负责，对幼儿园的办学工作经常督查，觉察问题马上订正。 2、汤河镇中心小学与各公民办幼儿园园长签订了防止和订正幼儿教化“小学化目标责任书，实行目标管理责任制。 3、要求各园主动筹措资金，更换、添置保教设备和幼儿教玩具。 4、要求各园加强师资专业化培训

15、，加强幼儿园老师业务学习和指导，规范教化方法和教学内容，保证幼儿的活动时间。 5、要求各园不准给幼儿布置家庭作业，不准举办任何形式的爱好班、辅导班、特长班，设立举报电话，觉察有“小班化现象的全镇通报指责，肃穆处理。 6、大班额班级按规定标准进行分解。 今后我校将以国务院关于当前进展学前教化的若干看法、幼儿园教化指导纲要试行、教化部关于规范幼儿园保育教化工作防止和订正“小学化现象的通知为指导，加强教化教研工作，完善防止“小学化教化倾向的有关制度，加强幼儿园环境创设，依据“找出缺乏、逐步整改、立足实际、充分利用、寓教于乐、以玩耍为基本活动的理念加强幼儿园保教工作，防止和订正“小学化现象，促进幼儿全

16、面和谐有特性地进展。 汤河镇中心小学 2023年5月10日 第五篇：防止和订正幼儿园“小学化现象自查报告 汕头市澄海区盐鸿镇坛头幼儿园 关于防止和订正幼儿园“小学化现象自查报告 为了深化实行教化部关于规范幼儿园保育教化工作防止和订正“小学化现象的通知区教化局文件精神，提高幼儿园的保教质量，促进幼儿园更好地进展，本园严格依据县教化局委有关文件要求，快速对幼儿园开展了针对性的学习文件精神和自查自纠工作，现将本园杜绝“小学化现象、规范开展保教工作自查状况汇报如下： 一、领导重视 成立了防止和订正幼儿园“小学化领导小组，由幼儿园园长及该园幼儿老师为成员，组织领导小组成员认真学习了幼儿园规程、3-6岁儿

17、童学习与进展指南和有关文件精神，探讨制定了催促检查和整改的看法。 二、宣扬学习 1、幼儿园马上召开老师会议，认真组织学习了幼儿园规程、3-6岁儿童学习与进展指南和有关文件精神，探讨制定了工作方案。 2、幼儿园实行不同形式对宽阔幼儿家进步行宣扬，使他们充分了解遵循教化规律、规范办园、科学保教的重大意义。 三、督查问题 从设施设备、运用教材、教学方法和教学内容等方面着手，对幼儿园“小学化办学现象进行全面督查。通过检查觉察确实存在 “小学化现象，具体问题有： 1、在教化时间上小学化，每节课40分钟； 2、幼儿园在教学方法与教学内容方面小学化，进行超前汉语拼音及汉字读写训练、数字书写运算训练，并留有家庭作业。 上述现象，严峻违背了教化规律，对宽阔幼儿的身心健康造成了极大的损害。为彻底订正上述现象，本园将认真实行切实有力的措施，对不符合要求的限期整改。 四、整改措施 1、将幼儿教化管理纳入工作管理日程，支配专人负责，对幼儿园的办学工作经常督查，觉察问题马上订正。 2、加强师资专业化培训，严禁运用小学教材，规范教化方法和教学内容，保证幼儿的活动时间。 3、任何单位和个人，不准以任何形式及名目向幼儿园推销幼儿教材及教辅材料，一经查实肃穆处理。 4、不准给幼儿布置家庭作业，不准举办任何形式的爱好班、辅导班、特长班。