2023年幼儿园大班期末教师个人总结五篇范文.docx

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1、2023年幼儿园大班期末教师个人总结五篇范文 第一篇：幼儿园大班期末老师个人总结 幼儿园老师工作总结 “时间、时间象飞鸟，滴答滴答向前跑在小挚友们充溢稚气的歌声中，在与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们的心牵在了一起。回想一年多来的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的快乐、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。一年多来的感情一时间都涌上心头，看着一张张活泼可爱的笑脸，心里涌现出许许多多的舍不得。幼儿老师干的是琐碎的工作，可收获的果实确实是晶莹纯净的，而回顾这学期的教化历程，我也记忆犹新。 一政治思想方面本人能够严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习，爱岗敬业，能明确教化目的，端正看法，对班级工作

2、认真负责，主动接受园长支配的各项任务。对家长主动热忱，与同事友好相处，关切幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，留意幼儿思想品德的培育，以身作则，时时处处以一个老师的身份严格要求自己。 二教化教学方面幼儿园大班升入小学是教化过渡的关键时期，具有承上起下的作用，连接过渡的胜利与否对小学教化质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我主动做好提前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有阅历的老师学习、请教。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，更留意幼儿的玩耍性，使幼儿觉得上课就是玩玩耍，在玩中学，在学中玩。 作为一名幼儿老师要有一颗爱孩子的心

3、，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐性。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有确定的进展。根据幼儿不同的特性与爱好，实行不同的教化方法，细致视察，发掘小挚友的优点。在工作中不计较个人得失，发挥“你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在活动时，我们激励幼儿踊跃发言，主动开动脑筋；绘画、写字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯，还培育幼儿能勇敢地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培育了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与

4、老师同伴沟通时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。 三家园共育方面家长工作也是我们教化的一个重要部分。本学期，我利用多种形式与家长沟通，例如，家园联系册、电话、接送小孩的机会，刚好反馈幼儿的进展状况，认真倾听家长的看法。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐性、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；向家长宣扬科学的育儿学问，做到充分利用家长资源，激励引导家长主动主动地参与到幼儿园的教化中，既调动了孩子主动参与学习的主动性，又充分发挥了家长的教化作用。 虽然这一学期的成果是

5、可喜的，但存在着许多的缺乏。作为一名老师，我还有许多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，留意幼儿自身实力的培育。并与家长亲热联系，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的实力和遇事的应变实力。并努力提高自己的思想及业务素养。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园老师。 其次篇：幼儿园大班期末老师个人总结 幼儿园大班期末老师

6、个人总结 篇一：幼儿园大班老师期末个人总结 幼儿园大班老师期末工作总结 我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、奇妙的。和孩子们在一起的每一天都是欢乐的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸，全部的苦恼好象都会马上消逝。孩子爱我，我爱他，作为“孩子王，我的脸上总是挂着微笑，快乐而劳碌的工作着。以下是我在一学期的工作的几点总结： 一、政治思想方面 我酷爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;敬重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;主动参加园里组织的各项活动;履行老师职责，关心班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过平安、快乐的一天。 在教学中，我敬重幼儿，营造同等、和谐温和的班级气氛

7、。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我需要关心幼儿觉察自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比方在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的爱好。我还留意学 四、家长工作 二、家长工作 孩子的强壮成长需要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 我刚好把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，主动与家长联系，刚好反应出现的问题，使家长了解状况，以便双方协作辅导，协作关心孩子更好的进步。努力做到让家长满足，让家

8、长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你敬重别人，别人敬重你，在与家长沟通时，我真心把他们当成自己的挚友，但他们遇到困难时，我很热忱的去关心他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作确实定。为了家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开12次家长会，向家长介绍本学工作支配及孩子易出现的状况，请家长留意协作。使家长更进一步的感受幼儿园生活状况，了解孩子在各方面的实力表现。 作为老师，必需还要有一颗博爱且宽容的心。今日写写帮文库我给大家为您整理了幼儿园大班老师期末总结，盼望对大家有所关心。 幼儿园大班老师期末总结范文一 时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而快乐

9、的工作在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成果。回顾劳碌、惊慌的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大一班这一个学期来，全部的快乐，全部的快乐，以及全部为了执著而付出的努力。下面我就将自己的学习、工作总结如下： 一、思想方面 亲近孩子，探讨孩子。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。班主任要擅长接近孩子，爱惜和关切孩子，和他们进行亲密的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱，这是班主任顺当开展一切工作的基础。探讨孩子是教化取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动视察。探讨孩子的特性特征(包括实力、气质、性格、爱好等)，能根据不同的孩子赐予不同的教化，特殊孩子赐予特殊教化，使每

10、个孩子都能得到相应的提高。 二、平安工作 平安工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的担忧全隐患检查，觉察问题刚好上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的就让修理人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境。同时利用晨间谈话、离园活动等时间，我和朱老师对孩子进行平安教化，教化孩子并教给孩子们正确的自我爱惜的方法和实力。 我总是怀着一颗不怕一万，就怕万一的心理，时时刻刻留意幼儿的活动，确定要让幼儿在老师的视线范围内活动，避开出现平安事故，到达平安事故为零。 三、教化教学方面。 1.教学：转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。 随

11、着社会进步，教化观念也在不断改良，如今组织幼儿活动时，老师确定要树立正确观念，即幼儿是教学活动中心，老师只是作为活动的组织者，应主动适应幼儿的生理、心理特点及进展规律。 本学期我根据刚要和3-6岁儿童进展指南并结合自班孩子的实际特点，进行细心的备课，在课前的准备方面，打破了以往的由老师一人准备到底的状况，而是充分发挥幼儿和宽阔家长的主动性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就收集到了许多方面的材料。在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的学问。在课上更加留意让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的学问转化为大家的学问。活动中加强了幼

12、儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的机会，让他们在各自的基础上得到提高。每次活动结束后，我通过主题墙，区域让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延长，让孩子有一个体会、回味的机会。 2.常规工作： 小班孩子年龄小，自制力差，在常规培育方面我们二位老师在制定支配时把常规培育划入学期工作的重点。为了让常规培育更合理、有效，我们总是先找出已有常规存在的弊端，以及必需改善的一些常规，将两者进行有机整合，形成一套能促进幼儿身心健康进展的科学合理的常规体系。通过对幼儿常规各方面的反复训练与教化，班级幼儿能做到高兴奋兴上幼儿园，对人有礼貌，愿意关心他人、疼惜公物，运用玩具轻拿轻放，活动后能

13、主动将玩具归放整齐等。进一步通过 “快乐小帮手活动，使孩子形成有困难互相帮的意识;利用各种儿歌和图示，培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯;接受班干部轮番当，让孩子们轮番当“区域管理员和“小老师。让每个孩子在管理中找到自信与自我价值，提高各方面的实力。 四、保育工作方面。 本班两名老师和保育员共同努力，目标一样，互相协作做好本班的保育工作，我们在日常生活中本着“一切为了孩子的宗旨，怀着一颗责任心，细心、耐性、温顺的照看幼儿的生活起居，主动培育幼儿自己穿衣穿鞋;留意幼儿个人卫生，教化幼儿勤洗手等。我们会从每个微小环节上去切实照看好每个孩子，天气好的时候，带他们散漫步，下雨的时候，带他

14、们去听雨声小班孩子的生活自理实力比较弱，特别是刚开学的几个月，天气比较冷，孩子们穿的衣裤比较多，检查并关心幼儿塞衣裤则成了我们每天必不行少的一项工作，我们每天力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家。对身体差的孩子我们特别照看，如：我班有个别小挚友，了解到午睡时假如一出汗就很简洁感冒，于是午睡时我们总是用小毛巾帮他们塞在背上，等他们一醒就立即取出来。由于我们每天都能坚持，所以这学期这些特殊孩子的身体始终比较好，解除了家长的后顾之忧。 五、老师协作我觉得，我和朱老师之间的合作特殊的默契和快乐。大家抱着一种为了孩子而共同努力工作的目标，分工、合作，用心的去做好每件一事。平常，我们随时都保持亲热沟通，经常围

15、绕怎样更利于孩子的学习而进行探讨，提出自己的看法。朱老师具有多年的班主任工作阅历，对幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能根据孩子的特点开展相宜的活动。我就向她请教有关教化上的困惑，一起找寻孩子的最近进展区，关注孩子的爱好需要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。大家互相协作，不分彼此，营造一个团结、向上的气氛，为孩子做了一个表率。孩子也为我们老师之间的默契而备受感染，和同伴之间的交往也变的特殊友好，整个班级处处洋溢着欢乐和快乐! 六、家长工作 幼儿园教化是一个困难的教化，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是

16、否顺当也显的特殊重要。在我们班老师与家长的关系处理的特殊好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们敬重了她们，处处为他们着想，家长也就会特殊支持我们的工作了。假如说同事之间的互相协作和支持我开展工作的源泉的话，那么家长对我们的协作和支持就是我开展工作的动力。 平常，我们除了通过电话、面谈、家访等形式和家长沟通，还建立了班级QQ群，通过网络这个平台和家长取得联系。由于有一部分幼儿是老人接送，老师和父母见面的机会很少，有的家长工作忙，有时连电话都联系不到，利用家园联系手册，保持着和这些家长之间的联系。 七、取得的成果 老师： 我的一个课题利用废旧布料 激发中班幼儿美术创作活动爱好的

17、探讨获平湖市优秀教化科学探讨成果二等奖;撰写的论文走进生活 放飞想象谈“利用废旧布料进展幼儿想象力获2023园级优秀论文奖，同时荣获平湖市“改良教学方式，让学力更提升专题征文三等奖;本人还被评为幼儿园“博客主动分子，平湖市第三届“百名师德先锋，新埭镇“优秀园丁等荣誉。 幼儿： 经过老师与幼儿的共同努力，全班幼儿都得到了长足的进步。他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的孩子还能主动关心老师做一些力所能及的事情。孩子们的常规得到了很好的进展，上课插嘴的现象少了;在午餐方面，孩子们能安静地享受自己的饭菜，而且能做到不掉饭粒、不挑食;午睡时能安静地入睡，知道不吵别人，进入午睡室要安静;喝水、

18、入厕都能主动排队;在卫生方面表现的也很不错，饭后小挚友能自己主动擦嘴，不像以前那样要时时提示。 在幼儿园“故事大王评比中，汪星怡小挚友获一等奖，成忆洲和彭程园小挚友获三等奖;在幼儿园举办的“亲子阅读征文中，杨文涛家长撰写的征文获一等奖，还有两位家长写的征文获三等奖;两位幼儿获“阅读之星奖;两名幼儿获“亲子阅读奖;在“乡土生活健康运动会中我班的郭俊豪和王峰小挚友获得半分钟拍皮球一等奖，陆诗语、陆佳涛、王露、姚浩然、徐一邹小挚友获得了半分钟拍皮球二等奖，楮佳庆、曾怡然、彭程园、陆敏彦、汪梦怡小挚友获得半分钟拍皮球三等奖;我们班在运动会中被评为“最具魅力奖;在艺术周的宝宝才艺秀中彭程园、汪星怡、成忆

19、洲三位小挚友也取得了不错的成果，还有几位家长在“教子阅历征文中取得了很好的成果等。 八、找出缺乏 指明方向 回顾这一学年期的工作，我都能不遗余力去完成，也取得了确定的成果，但前面的路还很长，因此，有必要在接着前进之前，来觉察问题，找到更好的前进目标。 1.家长工作应当再细致深化，多利用家长资源协作教化活动实现教化目标。 2.对幼儿进行移情训练，让他们学会换位思索;培育幼儿限制自己心情的实力，使他们较快的摆脱以自我为中心的思维模式;可通过与他人交往、合作扮演玩耍角色等形式来进行。 3.在一日活动中，引导幼儿建立和平、融洽的同伴关系，让他们学会合作、助人为乐、学会共享。 班主任的工作细碎而又繁琐，

20、有了前行的目标，在今后的工作中我会不断努力，不断充电，提高自身素养，努力完善自己，争取使自己的班主任工作做的更精彩! 幼儿园大班老师期末总结范文二 一、上学期状况总结：班内三位老师是一个小家庭，老师、家长、孩子是一个大家庭，我们有缘走到一起，我们更有缘组成了“大二班这个大家庭。我们想着家长的顾虑，更想着孩子的成长，我们愿为孩子们的一切快乐、一切华蜜付诸努力，付诸心血和汗水。因为孩子是我们共同的盼望，是明天冉冉升起的太阳。上学期，我们三位工作人员同心协力，班级工作开展得绘声绘色，班级整体状况有了很大的提高和改善。 1、幼儿的常规有了明显改善，尤其是教学活动时的纪律好了很多。但个别幼儿如李家旭、褚

21、毅睿、刘文博等幼儿的常规意识还是有待加强。 2、主题环境创设与之前相比，有了很大改良，每个活动主题都有展示。 3、区角活动的布置和管理、指导都有深化，使孩子们在区角活动中收获了更多，也培育了实力。 4、通过餐后阅读和每周故事表演的方式，大大提高了幼儿的语言表现力，也初步培育了幼儿的阅读习惯。 5、家长工作有了很大成效。上学期，我们通过家园活动、家长会、家长半日开发、班级QQ群等方式，和家长的联系、互动亲热了很多，使家长对我们的工作更为了解，也更为支持和协作。 6、平安工作做得不错。上学期，在三位工作人员的共同努力下，大家靠着一颗责任心和爱心，保证了幼儿的健康和平安，没有发生一起平安事故。 二、

22、本学期的工作重点和措施： 1、本学期我们将培育孩子间的互相学习、自主性和决策的实力。师生共同营造一个充溢爱的班级，让幼儿在集体里感到快乐，在玩耍活动中获得学问和各项技能。 2、老师要严格依据幼儿的一日活动支配来组织活动,做到认真备课,细心的准备教具,在幼儿的活动中进行细致的视察并做好记录,留意每个孩子的点滴转变和进步。 3、针对我班孩子的状况，本学期班级工作的一个重要方面是培育孩子良好的倾听习惯。我们将多开展谈话活动和玩耍，多创建机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。供应倾听的机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听，并开拓倾听角，供应倾听机会。在

23、活动中稳固。开展形式多样的表演会、故事会活动，引导幼儿认真听同伴讲，激励他们大胆踊跃参加表演。 4、本学期的重点还有一方面就是慢慢培育幼儿入小学的意识,让幼儿初步了解和熟识小学生的生活作息制度。相识小学生的学习用品，知道他们的运用方法。学习整理自己的学习用品。本学期将开展“我要上小学了的一系列主题活动，如：参观小学、邀请小学生进班活动。 5、在共享阅读这一方面,我们将尽可能地充分利用教室的墙壁、空间、为幼儿创设最正确环境,接着培育幼儿的早期阅读实力。 6、在家园共育方面,我们还要接着努力细心做好家长工作，使家长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教化活动，形成良好的家园互

24、动。发挥家长自身的特长，与孩子们绽开互动，增进家园的情感沟通。 7、保育及卫生保健方面：定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱惜室内外环境的清洁。定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱惜室内外环境的清洁。 8、合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。对幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教化，提幼儿自我爱惜意识和实力。 总之，我们班上三位工作人员将同心同德，团结一样，服务于幼儿、家长，让幼儿欢乐快乐地度过这最终一个学期。 幼儿园大班老师期末总结范文三 一年来，在园领导和工会主席引领下，加强政治理论学习，特别是“指南的

25、学习。勤练内功，外树形象，充分发挥办公室的枢纽、保障作用，我感到特殊兴奋的是，办公室全体人员特别团结，对支配的任何工作都没有怨言，领导和老师对办公室的工作能够给与充分的理解，各项具体工作按支配完成，为总体工作支配的实现发挥了作用，现将办公室工作回顾如下： 一、让团体释放出更大的力 曾有这样的一句话：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光，没有什么比师行的典范有更无比的功能了。我们办公室的同事有七位，每一位姐妹都是那么的优秀，我为自己的四周有这么多优秀的老师而感到高傲，他们是我学习的典范。我是一位老老师，平常工作比较认真，能够热忱对待同事、热忱接待孩子、热忱接受任务。但我深知在基本功上还有很

26、多地方需要努力学习，因此我主动参加园本培训，每天坚持多练基本功。 微笑老师，她工作脚踏实地，对任何事情都很细心，微笑老师对待幼儿就像疼惜自己的孩子一样，严中有爱，她是我们幼儿园勤恳的老师之一虽然这些都是一些平凡的小事，但却会更暖人心。 乐乐老师是我们办公室最能干的、也是最劳碌的老师，她的教科研成果特别精彩，并且我们园内报道都经过她一手的看、修、理，才能被录用。 小小老师是我们的年级组长，也是一位教学阅历丰富的老师，小小老师会主动的关心我，她性格上又是简洁接近的老师。对待孩子和对待同事都很和气。和这样的老师在一起工作，真是受益匪浅，我感到很满意。 青青草原是最一位年轻秀丽的老师，她每天除了认真地

27、做好保教工作外，还细心地做好孩子的晨检、卫生与平安检查工作等。 满满老师是我们办公室最年长的大姐老师，她每天早早地开办公室的门，把办公室里里外外，抹呀、扫呀、拖地等办公室的清洁卫生有她的一半功劳。 美美老师，我和她搭班已有三年了，我和她每天接触的最多，每天沟通的最多。记得上学期她身体不舒适，但仍坚持上班，园领导让她请假，她说：“再坚持几天，幼儿园立即要放假了。美美老师还每天早早地到园，认真地做着每一节的课前准备，主动地做好办公室的每一件事情。有了她劳碌的身影相伴，更让我感到了工作的干劲和充溢。同事之间的感情虽没有震天动地般的话语，没有惊涛骇浪般的事迹，有的只是在生活、工作中的点点滴滴关切的话语

28、，一声问候，一个微笑，一份发自内心的关爱。我们彼此眷恋着、支持着、依靠着。 二、让学习成为更好的服务 1、做好办公室工作，争创精神文明办公室，必需要有较高的政治理论素养和分析解决问题的实力。全体办公室老师都能够通过各种途径学习新纲要理论和各种读书沙龙活动，学习各项教化法律、法规，刚好了解、驾驭教化进展的新动向、新阅历，主动参加园内组织的形式多样的学习教化活动，坚持每周教研与办公室工作向结合的活动。 2、有明确的轮番制度，如每周值班轮番，老师做到办公室内外清洁卫生，地面果壳、无纸屑、垃圾刚好处理、桌子等无明显尘土，窗明几净。做好本层楼道的平安保卫及准时认真的站好门卫值班工作。 3、树立良好的服务

29、意识，服务看法亲善、热忱、耐性、细致。热忱接待家长与幼儿来园，不在家长面前谈论或做不符合办公性质的事情，不体罚幼儿，都能够留意看法和方法，和同志们的关系处理得比较和谐。办公室全体老师团结一样，工作气氛融洽，协作默契。每个人都能从园领导工作的大局动身，从整体利益动身，互相支持，工作顺心，大家心情安逸。 三、让良好的沟通起着更大的关心 1、办公室全体老师与其他办公室互相支持，亲热协作，保证各教研活动与办公室工作的胜利开展。办公室工作，属于办公室的工作要完成，不属于办公室系列的工作其他系列找到了也要完成。如小、中班办公室老师有需要我们帮助，我们都二话没说的帮助。一年来，我们大班办公室与小、中班办公室

30、保持了良好的关系，各种活动之间的沟通也特殊顺畅。 2、做好园志档案归档工作。今年，我们大班办公室有两位参加了档案收集归档园志，乐乐老师将从创办幼儿班起先，将各村的创办时间、老师与幼儿人数等摸底刚好收集、归档。幼儿园园志的编写对编写老师的素养要求高、任务重、时间紧，但是，我们克服了种种困难，能够按时圆满完成了园领导布置的任务。 为了更好对人、财、物的管理，我们更进一步做好了工作职责，疼惜公物，节省水电，下班离园时关好门窗、饮水机、电脑等与各种常规管理，充分表达了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。一年来，在领导和姐妹们的关切支持下，工作也取得了确定的成果，但距领导和姐妹的要求还有不少的差距，

31、特别是我实力的有限，更需要向优秀老师学习。在下半年来临之季，我们办公室老师将以新的面貌来迎接新的工作和挑战，我们信任只要认真执行，认真对待工作，认真完成工作支配，我们就确定能够把我们的工作搞好。 看了幼儿园大班老师期末总结 第四篇：幼儿园大班老师期末个人总结 幼儿园大班老师期末工作总结 我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、奇妙的。和孩子们在一起的每一天都是欢乐的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸，全部的苦恼好象都会马上消逝。孩子爱我，我爱他，作为“孩子王，我的脸上总是挂着微笑，快乐而劳碌的工作着。以下是我在一学期的工作的几点总结： 一、政治思想方面 我酷爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退

32、;敬重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;主动参加园里组织的各项活动;履行老师职责，关心班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过平安、快乐的一天。 在教学中，我敬重幼儿，营造同等、和谐温和的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我需要关心幼儿觉察自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比方在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的爱好。我还留意学 四、家长工作 二、家长工作 孩子的强壮成长需要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放

33、学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 我刚好把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，主动与家长联系，刚好反应出现的问题，使家长了解状况，以便双方协作辅导，协作关心孩子更好的进步。努力做到让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你敬重别人，别人敬重你，在与家长沟通时，我真心把他们当成自己的挚友，但他们遇到困难时，我很热忱的去关心他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作确实定。为了家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开12次家长会，向家长介绍本学工作支配及孩子易出现的状况，请家长留意协作。使家长更进一步的感受幼儿园生活状况，了解孩子在各方面的实力表现。 三、

34、心得体会 回顾一学期的工作，我深刻体会到，老师工作特殊辛苦，不仅担负着教授学问的工作，更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教化者、组织者和领导者，也是幼教教化工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信任的好挚友。做一名优秀的幼儿老师必需具备爱心、责任心，就好像对孩子要求，在对待学习接受慢的孩子多点耐性，多点关切，使每个孩子在期末都有不同的转变，全面、公允的酷爱每一名幼儿。我要从幼儿心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在实力，放手让幼儿在实践中熬炼、成长。尽管他们有些缺点和缺乏，但我对于他们的每一点进步都有赐予激励，尤其是插班生和实力差的幼儿更要多给些温和，理解、敬重、用心

35、培育孩子对集体和他人的爱。 在今后的工作和生活中，我还将接着向各位同事学习，以不断提高自己。 第五篇：幼儿园老师期末个人总结 光荫荏苒，时间的脚步飞速消逝，望着渐渐长大的孩子们，从他们的身上我感受到了一种发自內心的傲慢。 耳边还依稀回响着孩子们刚入园时的热闹声，但转瞬间，这一个学期便已走到了终点，细细品尝着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。 一个惊慌而又充溢的学期过去了。回首这学期，虽然劳碌但在各位老师的团结协作下，还是取得了较好的成果。在这近半年的集体生活中，幼儿们也学会了许多。在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下是我对自己这一段时

36、间内教化教学实践中的两点总结： 一、不断学习，提高自身素养。正所谓活到老学到老。人的一生原来就是需要不断的学习，只有通过不断的学习，才能提高自身的素养和教学实力。把学到的学问与日常的教学工作结合起来。从我做起，从身边的小事做起。用正确的教学思想引导幼儿启发幼儿，从而让幼儿更好的成长。 总之这学期虽然很忙也很累，但收获确很多。在工作中我享受到了收获的乐趣，但同时也觉察了一些自身存在的问题。我会将这学期存在的问题认真思索尽力想方法解决，争取在日后把工作越做越好。让幼儿在幼儿园健康成长，使幼儿更宠爱幼儿园。把幼儿园当作自己的其次个家，更爱和老师在一起。 我的目标是为国家培育出活泼开朗的下一代，为了这个目标，我要接着奋斗持之以恒的为下一学期更好地工作而努力。