2023年开学第一课活动总结(最终定稿).docx
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1、2023年开学第一课活动总结(最终定稿) 第一篇:开学第一课活动总结 精选开学第一课活动总结3篇 总结是把确定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料,它可以有效熬炼我们的语言组织实力,因此特别有必需要写一份总结哦。那么如何把总结写出新花样呢?以下是我为大家收集的开学第一课活动总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 开学第一课活动总结 篇1 为进一步树立本班校师生的平安意识,提高学生自护自救实力,削减平安事故的发生,促进学生的健康成长,我班遵循“平安第一,预防为主的原则,以“交通平安教化、饮食卫生平安教化、课间活动平安教化、传染病预防学问教化等为抓手,集中学习了相关学问,
2、将活动状况总结如下: 一、发动宣扬,提高相识 3月2日早上,我校召开了全体老师会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,老师都相识到:我们要通过开绽开学第一课活动,强化学校平安教化工作,关心学生树立平安意识、驾驭平安学问、提高自我爱惜实力,保证学校的教化教学工作健康有序地开展。 二、科学组织,讲求实效 3月5日,我班进行了“上好开学第一课的活动。 加强了纪律、平安、学习、生活等方面的教化。内容有交通平安、饮食卫生、用火用电常识、课间活动平安等。学生增长了平安学问,提高了防范意识,学会了一些自护自救的方法。办专题手抄报、黑板报每人办了一份以“平安为主题的专题手抄报。醒目的标题、丰富的内容、认真的
3、笔迹、警示的图画,真实地反映出了学生相识到了平安的重要性,懂得了平安防护的常识,提高了防范自救的实力。 学生签订平安保证书、平安责任书。催促学生遵守纪律,确保平安。 “平安重于泰山,平安工作是一项长期性的工作,仅仅靠开学第一课活动是远远不够的,我们必需时时树立“平安第一的意识,坚持不懈地抓好平安工作,确保班级出任何平安事故,让平安陪伴学生每一天。 开学第一课活动总结 篇2 开学伊始,滨河东路小学切实上好“开学平安教化第一课,迎接新学期的到来。 一方面加强平安管理力度。 学校在2月18日就召开了平安专题会议,制定了平安工作方案,进一步完善突发事务的紧急处置预案,切实做到了平安先行。加强和规范了保
4、安门卫值班制度,实行24小时值班,严把校内出入的第一道关。学校领导对房屋建筑、门窗玻璃、电路、现代化教化设备等进行了专项平安检查,对觉察的问题刚好进行整改,消退学校各种平安隐患。 另一方面强化师生平安意识。 全体老师从开学第一天就严格依据老师值日的要求到岗值日,严防外来侵入事务的发生。充分利用升旗仪式、班会课等渠道,加强对学生的交通平安、消防平安、人身平安、饮食卫生等教化。 通过一系列措施,确保了学校开学工作有序、顺当进行,使学生在开学第一天就能牢固树立“平安第一的思想,促进了新学期的校内平安、和谐。 具体内容: 一、开学典礼及班会强调平安教化 着重强调学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的
5、平安事项;学生饮食、就餐的平安留意事项;交通平安留意事项;其他校内平安的留意事项以及临危逃命平安小常识。 二、各班下发平安教化资料 班主任老师利用班队会时间着重加强平安教化,内容包括行路平安、恶劣天气平安、食品平安、用电和防火平安、校内平安等。 三、定开学后第一周为“平安演练周,制定应急疏散方案,于本周五进行紧急疏散演练。 听到紧急疏散指令,各班学生在班主任、任课老师和班长、体育委员的组织下按学校规定的依次和指定的路途有序撤离教室,学校还指派特地人员在各楼梯口进行指导。接着,全体学生快速集中到大操场,直到演练结束。这次演练的目的是增加全校师生应对突发灾难的意识,提高自身防护实力。在校内中,需要
6、紧急疏散的机率并不大,但我们必需“居安思危,做好准备,削减同学受伤的机会。同学们时刻要有平安意识,了解发生紧急状况时如何应变及紧急疏散的程序。 四、我校在开学第一周进行全面平安大检查。 工作人员认真查找平安存在的漏洞和事故隐患,尤其是人群集中场所等重点部位作为检查重点,查火灾隐患、查消防器材、查人员疏散通道、查值班制度、查安保力气、查防范措施、查责任落实等,消退隐患。 五、小结 生命是奇妙的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是平安。有备无患,防患未然,是平安教化永久不变的基石;保障生命,敬重生命是平安教化永久不变的主题。同学们要在努力保障自己生命平安的前提下,敬重他人的生命权。当危险突然
7、来临时,不能自私自利夺路而逃,更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。所以我们确定要时刻加强平安意识,努力增加自我防范实力,做到警钟长鸣! 开学第一课活动总结 篇3 根据教化局关于“开学平安第一课 活动的通知精神,进一步加强小学生平安意识,提高小学生的防范意识和自我爱惜实力,我校在20xx年X月X日,开展了系列平安教化活动。现将活动状况总结如下: 活动内容: 以“开学第一天,平安第一课为主题,围绕“学生心理健康、“预防校内损害、“交通平安、“平安在校、平安防病、平安防毒和防范意外等内容开展系列活动。 活动形式:通过主题班会、平安学问课、黑板报、广播站等多种形式,组织全体师生开展平安教化
8、活动。关心小学生相识错误行为的危险性,使宽阔师生牢固树立平安意识,提高平安防范实力。 1、入学平安常规教化。 第一节课由正副班主任协调将学生带到指定班级(一年级因分班,副班主任看班,正班主任找到自己班的学生带回),对学生进行常规教化。认真学习莱阳市其次试验小学一日行为规范,根据班级卫生区划分,支配好学生值日及上下课、上放学行走路途,重点讲在校出行路途。 2、做好演练准备。 其次节课由正副班主任讲解演练撤离路途,特别是一年级新生,要具体讲清逃命路途、依次、集合地点等等,使他们在遇到危险时能快速撤离,为第四节课的演练做准备,全部班级带着学生实地预练两次。 3、班级召开平安主题班会。 第三节课由班主
9、任组织本班学生认真学习校内平安、道路交通、饮食平安、消防平安、拥挤踩踏等方面平安学问。做到每班一个平安主题,每个学生收获一个平安防范学问,切实保证明效性。 4、组织一次应急疏散演练。 定于上午11:00实行了紧急疏散演练,根据本校状况,针对学校简洁发生问题的部位和环节,设计事故情节,组织学生进行疏散、逃命等自救、互救演练活动,提高学生在各种危险状况下的实际应对实力,确保师生参与率到达100%。教学楼用时2分15秒,综合楼用时4分12秒,取得了预期的效果。 5、签订责任状。 与学生家长签定平安责任状,引起家长对学生平安高度重视,规范责任,家校携手抓好学生平安工作,实现学生平安事故零发生。 这一系
10、列活动,使学生在参与活动的过程中,树立平安意识,驾驭平安学问,提高全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力,使全体师生牢固树立平安第一的思想,最大限度地预防和削减平安事故的发生,并以此为契机进一步强化了学校各项平安工作。 其次篇:开学第一课活动总结模板 开学第一课活动总结模板汇编8篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思索,为此要我们写一份总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是我为大家收集的开学第一课活动总结8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 开学第一课活动总结 篇1 随着开学季的到来,为进一步加强校内消防平安宣扬教化工作,增加中小学
11、学生的消防平安意识和逃命自救实力,营造良好的校内消防平安环境,xx消防支队结合工作实际集中组织开展“开学第一课主题消防宣扬教化活动。活动总结如下: 为确保此次宣扬教化活动的顺当开展,支队协调市教化局联合下发关于开展校内消防平安宣扬教化活动的通知,明确要求各校组织开展一次消防平安学问讲座、一次疏散逃命演练、完成一次消防家庭作业、参观一次消防队站的“四个一活动,并利用校讯通定期为学生家长发送消防平安提示信息。 在此基础上,xx消防支队充分发挥专业优势,在全市组织10支消防学问宣讲团深化各校开展消防平安常识宣讲活动,并根据学生年龄特点集中讲解如何预防火灾、如何报警、如何疏散逃命、如何扑救初期火灾等基
12、本消防常识。 同时为丰富教化宣扬手段,寓教于乐,组织新生开展模拟报警、疏散演练、实地操作灭火器扑救油盆火等活动,让同学们实地感受火灾现场分秒必争的惊慌气氛。 支队还组织辖区消防中队官兵实地讲解展示灭火救援器材装备和基础结绳方法,组织新生开展当一次消防员体验活动,极大提升了培训活动的趣味性和实效性,有效增加了学生逃命自救意识和处理初期火灾实力。 通过此次专项活动的有序开展,为全市校内消防平安工作奠定了坚实基础,以到达“教化一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会的目的。 开学第一课活动总结 篇2 迎着凉快的秋风,伴着欢快的音乐,我校学全体师生满怀着激烈与喜悦迎来了新学年第一学期的开学典礼。就开学第一
13、课绽开活动总结如下: 一年级孩子们在老师们的带着下早早地来到操场做好了准备,各班同学身着校服,精神饱满地步入场地参加开学典礼,即开学第一课。随着艳丽的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起,拉开了开学典礼的序幕。开学典礼是迎接一年级新生的入学仪式,更是对新学期,新目标的畅想与展望。两位在一年级新生代表上台,稚嫩的声音讲解并描述着心中的喜悦与对小学学习的向往,并表示,在徐浦小学这个大家庭里,将会与关切自己的老师,与可爱的同学相处,在这里共同成长、共同进步。随后,张校长上台致辞,她首先代表学校师生表达了对一年级新同学的欢迎,并对在暑期中努力工作、学习的老师和学生予以确定及表扬。接着,张校长围绕创全国文明
14、城区检查工作进行指导,全体同学嘹亮地复习背诵了社会主义核心价值观。张校长还提出了新学期的要求,并寄语全校师生每天进步,收获更多的胜利。 而后进行的主题为“我的中华我高傲的开学第一课特别丰富、精彩。参加雏鹰假日小队的队员图文并茂地介绍了宋庆龄故居参观的阅历,从宋奶奶生平到展馆陈设的描述,再到参观体会的共享,深切地表达了对宋庆龄奶奶的敬重之情;阅兵视频集锦的观看又将队员带回庆祝建军周年活动中,爱国激情在小小的心灵中激荡;暑期,学校同学们主动参加创全活动,两位小代表介绍了参加的捡烟蒂、树叶及白色污染的活动,她们说,创建全国文明城区人人有责,虽然捡垃圾有点累,但是看到公路、人行道洁净整齐了,心里特殊傲
15、慢、兴奋。最终,四年级队员代表共享了新学期的支配与预备。 新学期,新气象。我们将满怀信念,饱含激情地站在教化的第一线,扬帆起航,仰头阔步,以全新的面貌和姿态迎接新学期的到来。 开学第一课活动总结 篇3 今年,是红军长征胜利80周年,为大力弘扬长征精神,深化开展志向信念教化,9月1日晚,垦利一中细心组织学生收看了央视大型公益节目开学第一课。 本届节目主题为“先辈的旗帜,节目邀请多位亲历长征、平均年龄逾百岁的老红军参与节目,讲解并描述长征故事、弘扬长征精神,给青少年以价值观的启迪和引导;同时辅以学生们喜闻乐见的文艺表演和互动玩耍,给全国中小学生献上了一堂生动而有意义的第一课。 同学们看得认真,看得
16、入神。他们纷纷表示:确定要继承先辈遗志,高举先辈旗帜,弘扬长征精神,勤奋学习,努力拼搏,走好新的长征路,为实现中华民族宏大复兴的中国梦奉献自己的力气。 学校高度重视,将开学第一课作为志向信念教化的重要组成部分,要求各班结合学生实际,通过主题班会、观后感、演讲竞赛、社会实践等丰富多彩的后续活动,将志向信念教化落实到学生的日常生活中,确保活动收到实效。 开学第一课活动总结 篇4 为了全面落实“立德树人根本任务。伴随着开学的脚步,xx县五小的师生们开展了以 “我的中华高傲为主题的开学第一课教化活动。活动分两部分开展,现总结如下: 第一部分内容是观看“开学第一课视频。在观看完“开学第一课视频后,围绕“
17、爱国“勇敢“团结“自强,孩子们踊跃发表自己的见解:同学们纷纷表示,被前辈们的机智勇敢、意志坚毅的精神深深地感动了,感叹华蜜生活来之不易,确定要倍加珍惜。“少年强则国强少年智则国智让孩子们共同“牢记历史,展望将来。是五小教化人的矢志不渝的教化目标。 其次部分是“让我们更优秀为主题的班会活动。班主任带着孩子们总结了暑假的快乐时间,每位孩子都共享了自己在暑假最快乐和最有意义的故事。同时班主任结合班级特点,和学生们一起规划了以后的学习、生活。 今日的第一课也是五小更名以来的第一课。“潜下心来教学、静下心来育人五小教化人将以才智和心血演绎。 开学第一课活动总结 篇5 我校隆重实行20xx年秋季“开学第一
18、课宣扬教化活动,活动总结如下: 首先做了校内平安教化工作报告,给全体师生提出了校内平安防范建议。校法制副校长、派出所副所长、派出所警官受邀分别对交通、校内平安教化做了专题报告,教化同学们要遵纪守规,将平安牢记于心。 通过对教化形式的分析,对学校教化教学工作提出了建议和要求。政教处负责人做了养成习惯教化专题报告,教化同学们要以身作则,于微小处养成良好的生活学习习惯。总务处负责人在后勤卫生管理上对同学们提出了具体的要求。 最终进行总结性发言,通过四个词感谢、盼望、理解、期盼表达了对同学们新学期的期望以及对学校进展的奇妙愿景。 师生齐上开学第一课,有益于更好地总结回顾上学期工作,为新学期学校进展理清
19、了思路,鼓足了干劲,凝合了人心,努力使黄中教化真正办出特色,提升品位,聚力再上新台阶! 开学第一课活动总结 篇6 一、指导思想 立足于“以人为本,全面进展,紧紧围绕平安教化课程育人的目标,加强学生平安教化,为学生良好行为习惯养成奠定基础。 二、基本原则 (一)从学生实际动身,根据学生的年龄特征,结合学生的生活实际,融合教化教学方法,增加学校平安教化的针对性和实效性。 (二)坚持知行统一。 在实施平安课程的同时,引导学生在生活中不断体验和感悟,并主动践行,把平安课程内化为个人修养和行为习惯。 (三)坚持学校教化与家庭、社会教化相结合。 平安教化为学校学生行为培育做基石,实现德、智、体、美、劳教化
20、的最正确效果。 三、教学主题 以“让平安伴我成长为主题,突出交通平安教化、消防平安教化、预防溺水教化、饮食平安教化四个专题。 四、教学目标 (一)了解交通平安、消防平安、预防溺水、饮食平安等基本学问。 (二)驾驭一些基本的自救自护和救援他人的技能。 (三)相识生命的价值,增加平安意识并使之养成习惯,树立爱惜健康、珍爱生命、遵守规则的意识。 五、教学组织形式 各中小学可根据学校实际从以下形式中选择1至4种形式组织教学。 (一)素材展播。 通过展示“三贴近(贴近学生、贴近生活、贴近实际)的平安事故文字、图片资料,播放平安事故视频、音频资料,让学生产生剧烈的视角、听觉冲击,从而激发爱好,引发思索。
21、(二)合作探究。 老师通过创设具有时效性、地方性、趣味性的教学情境,合理设置问题(基于情境、立足学情、指向教学目标、表达引导性、富于启发性)。并基于设置的问题,选择合适的探究方式,组织学生进行有序、有效的探究。 (三)探讨沟通。 针对老师创设的情景或供应的案例,引导学生绽开探讨(事故产生的缘由、如何预防、给我们的深刻教训和启示)。 (四)现场教学。 邀请专业人士,如交警、消防员、水上救生员、医生等,结合他们工作中的案例进行分析,让学生学会一些基本的自救自护和救援他人的技能,增加平安意识。 (五)现场演示。 课前,老师布置学生搜寻、收集近期发生在身边的富有教化性和启迪性的平安教化故事,在课堂上让
22、学生分组进行演示,然后评优并点评总结。 (六)学问竞赛。 老师事先收集、整理有关交通平安、消防平安、预防溺水、饮食平安等方面的学问,设计成问题(包括客观题和主观题)。课堂上,让学生分组进行平安学问竞赛活动,然后评优并点评总结。让学生在活动中获得学问,驾驭基本技能,增加平安意识。 (七)应急疏散演练。 在教室里,模拟火灾、溺水、车祸、中毒等情景,让学生学会在第一时间该干什么,怎么干,确保演练活动有序有效进行。让学生学会合理疏散,科学自救自护和救人。 六、教学素材 (一)交通平安教化 1.福建省漳州市龙海市一小学校车与土方车碰撞事故(图片、文字报道:XX年4月7日,导致3名小学生死亡,多名小学生受
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