2023年幼儿园教师学期个人的工作总结（含五篇）.docx

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1、2023年幼儿园教师学期个人的工作总结（含五篇） 第一篇：幼儿园老师学期个人的工作总结 时间过得真快，一学期很快就要过去了。回顾一学期的工作,在幼儿、家长、老师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特别是在学习习惯方面，幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管理水平，更好地为幼儿和家长服务，现将本学期的个人工作总结如下： 一、班级状况： 本学期我班共有39名幼儿，其中有五名插班生，在我们老师和家长共同协作努力下，这些幼儿很快融入了这个班集体，有些幼儿还改掉了一些坏毛病，养成了良好的生活习惯。如谢舒琪和谢烨航小挚友以前在用餐时不愿独立进餐而且饭量也很少，总不能把饭吃完，通过这一学期的

2、努力，他们养成了良好的用餐习惯，如今能快乐独立的进餐了而且几乎不剩饭菜了，老师和家长都觉得很欣慰。我班幼儿在本学期各方面进步都很大，特别是在数学计算实力和动手操作实力方面有了巨大进步。 二、教学工作： 1、加强常规建设，培育幼儿良好的行为习惯。俗话说：“没有规则，难成方圆。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，我进一步培育幼儿自我服务的实力，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的特性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较淘气，我们两位老师步调一样，共同合作，重抓教化，使小挚友慢慢能互相关心、关切集体，捣乱的小挚友小了，酷爱劳动的小挚友多了。

3、幼儿的独立意识增加，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制，让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的机会，既培育了他们为同伴服务的实力，而且催促了孩子的自律，潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。 2、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料。引导幼儿主动认真参与区域活动，满意幼儿进展的需要。本学期我班根据特色活动新添了剪纸这一区域活动，我班幼儿对剪纸表现了很高的主动性和爱好，通过这一学期的学习，幼儿基本已驾驭剪纸的基本方法，并能在此基础上发挥想象，创作出具有自己特色的剪纸作品。 3、本学

4、期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、数数等各方面的培育，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、练习写数字、做数学操作题等活动。通过一学期的学习，我班幼儿已驾驭写字的正确姿态，能阐述故事的基本内容。 三、保育工作 1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒和熬炼、饭前便后洗手。 2、每天坚持1小时的户外活动，主动带着幼儿熬炼身体，开展了拍球、投沙包、玩耍等丰富多彩的体育活动，增加幼儿的体质，大部分幼儿已经会投沙包了，不少孩子学会了转呼啦圈。 3、保证幼儿足够的睡眠，12：002：20提示幼儿穿适量的衣物午睡，我们两个老师轮番值班看幼儿午睡。 4、提示幼儿多喝水，每天喝水次数不少于

5、4次，照看体弱儿童。 5、幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教化幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。 6、每日定时喂药，降低生病率。 四、平安工作 本学期还加强了幼儿的自我爱惜意识及平安卫生教化，平安工作是幼儿园工作的重中之重，保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我们做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自我爱惜实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人

6、的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担忧全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、做好交接班工作，认真填写交班内容。 5、在户外活动时孩子们时时在老师的视线内，刚好排查担忧全隐患，觉察问题刚好上报，利用玩耍对孩子进行平安教化。 五、家长工作 幼儿园教化是一个家园合作的教化，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特殊重要。在我们班老师与家长的关系处理的特殊好，我的秘诀就是把年轻的家长当挚友，互相敬重，处处为家长着想，家长

7、也就会特殊支持我们的工作。我们每天利用家长接幼儿的时间和家进步行简洁的沟通，交代幼儿的生活学习状况，刚好反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的状况。以便回去后能对进行沟通和辅导。我们还细心组织了一系列家园联系活动。如对家长的半日开放活动，除此之外，我们还通过家长园地、家访等方式与家长联系进行沟通，共同教化好幼儿。 六、缺乏之处 对幼儿的细致视察不够，班级老师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需更多创意。总之，在这学期里我们两位老师兢兢业业的工作，辛辛苦苦的劳动，目的就是使幼儿欢乐，家长安心，幼儿能够获得有益的进展，这学期我们虽然取得了一些成果，但工作中仍有一些地方需要我们改良，以

8、使得我们的工作再上一个新台阶。 七、将来工作 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的阅历，增长许多的学问。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参与科学小试验的机会不够；活动中老师的视察留意全面性，个别性、深化性不够；创建性玩耍的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依靠性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将接着努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也接着保持，信任经

9、过我们三位老师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的进展，取得更大的进步。 其次篇：幼儿园老师学期个人工作总结 幼儿园老师学期个人工作总结 幼儿园老师学期个人工作总结 时间的脚步从不停留，转瞬我来到咱们园已有半年了，在这半年中，特殊感谢领导和同事们对我工作的支持与关心。回首过去，是为了更好地面对将来。盘点自己这一学期的工作，有收获也有缺乏，特殊庆幸的是日子的持续，总结阅历和教训，必将有利于自己的前行，以下便是我对本学期的工作总结： 一、工作思想方面： 虽然从事幼教工作已有十余载，可以说有些阅历，但是刚来到这里时，还是有很多的事情都不是很熟识。庆幸自己有一个良好的心态，酷

10、爱生活，酷爱这份这份工作，认真务实的工作看法，让我在班内两位老师的关心下尽快的理顺了一日的常规生活活动，同时在园长主任为我们新老师的培训学习下，熟识了一些常规业务教学，另外保健医张老师还对我们进行了卫生保健培训，自己也是很努力地学习着，使自己很快的融入到这个集体中。 二、教化教学方面： 1、区域活动：在开展的区域活动中，根据本班幼儿的年龄特点及进展水平，在每个主题开展的过程中，为孩子们准备了丰富的区域材料，另外也和班里的老师学习了不少关于这方面的学问。同时多次参与了园里组织的区域展示活动，从各班老师们那，学到了很多创设各种区域的精彩创意。 2、主题墙式本学期也特殊主动地参与了主题墙环境的创设。

11、 墙式秋果 本次墙式是选自主题落叶飘飘次主题秋天的果实。本次墙式的设计意图是-秋天是一个多彩的季节，也是一个收获的季节。满山遍野红叶飘飘，枝头田野果实累累，本主题通过和孩子们一起边收集边学习了多种蔬菜水果、干果、农作物的图片及实物，以及它们的生长过程及养分作用，让孩子们养成不挑食，疼惜粮食的良好习惯。同时和孩子们一起创设了本次主题墙饰。通过这次的活动班，班内孩子们挑食剩饭的现象有所改观，进步很大！ 美丽菊花朵朵-这是孩子们的一次手工活动，秋天正是菊花盛开的季节，借助这次手工活动让孩子们熟识了关于菊花的学问，同时也进展了孩子涂色、剪、卷的技能，并养成了耐性、细致的做事习惯。墙式海底世界-本主题墙

12、式选自奇异的动物，我们人类与动物的关系是特殊亲热的，中班孩子已有对动物的认知基础，并表现出对动物的探究欲望，这次墙式正是基于满意孩子对海洋动物的新颖心而设计的，孩子们通过多种途径了解熟识了关于海洋动物的事情，并以绘画手工的形式表现出来。 圣诞快乐、新年乐-随着圣诞、新年的来临，班里充溢着节日的气氛，孩子又画又剪来装扮教室，设计墙式来感受传统节日的气氛。 3、参加了来园后的第一次公开课。以前虽然上过很多次公开课，但这终归是我来园后的第一节，所以在结合本班孩子的实际状况，起先选出几节活动，最终进行探讨比对后确定了这节科学活动水果列车。然后是细心的准备，从每句话每个环节到在进行活动时会出现的场景，都

13、一一设想一遍，此次公开课总体来说还是比较胜利的，孩子们爱好比较高，投入性主动，但是还是有微小环节部分需要自己留意，多学习，多探讨，敢于尝试，把每次活动都当成公开课来上，这也是自己接着改良提高前进的目标。 三、业务学习方面： 1、自己阅读自己写完的博客都觉得有点成就感，以前虽然也听过博客，可从没想过自己可以来。关于博客虽然听园长说了一些关于写博客方面的事情，可以写一写儿子的事，可以记记工作身边的事，就想写日记一样，自己也想这样很好，省的时间久了会遗忘。自己最初是有些完作业的性质，但如今已经宠爱以这种方式来记录发生的事。从这半年写的博客来看，自己的语言表达和电脑水平有所进步，也记录了我来咱们园的点

14、滴成长，虽然很多事情我们都在做，而且做得都很棒，但对我个人来说这都是一种收获。 2、接受了园长主任组织的培训，对自己也是很好的机会，学到了很多有益的关于教学方面的内容，同时学习了园长举荐的几本好书，学习了一些理论学问，在网上看过几个优秀教学活动视频，同时也收集了与幼儿园有关的小学问、环境创设等。不断的提高自己。 四、班级活动方面： 1教化教学活动 1、区域活动展示 2、新疆特色小吃-手抓饭 3、圣诞狂欢 2习惯养成： 1、良好进餐习惯 2、有序盥洗 3、有序喝水 3平安 1、消防演练 2、上下楼梯留意平安 和孩子们一起阅历这么多的活动，感觉孩子们能在这么短的时间里能够做这么多有意义的事情，觉得

15、无论对孩子们成长，对我自己来说都很有意义，特别是在习惯养成方面，如今孩子们都在自己原有的良好习惯基础上有了很大的进步，这些都是与我们的活动、环境离不开的。开展了这么多的活动，自己也一同走过，从中感受到了孩子们的快乐成长以及进步，也从班里两位老师身上学到了许多爱钻研，动脑筋解决事情的方法。 五、缺乏之处 在这学期中，虽然感觉每天都过得很充溢，但觉得自己应当提高做事效率，不奢侈时间，利用课余时间多读书、多学习。只有充溢自己，才能满意孩子们的需要，做起事情事半功倍。 六、下学期工作规划： 提高做事效率，不懒散思想，认真组织课堂，多练习基本功，提高随机教学的实力。在班里和两位老师主动协作工作，让孩子们

16、快乐的度过幼儿园的每一天，在自己原有的基础上去的更大的进步。 以上是我本学期的工作总结,缺乏之处请各位领导及老师指正。我确定再接再励，努力工作。争取更大的进步。 第三篇：幼儿园老师学期个人工作总结 幼儿园老师学期个人工作总结 日月如梭，时间荏苒，转瞬间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。作为一个刚参加工作的新人，这学期我在收获与成长的同时，也觉察了自己存在的缺乏之处，以下便是我这一学期的工作总结。 一、学校教学管理制度方面： 成效： 1.在团体教学上能够依据园内要求，认真配好每一节随堂课，并能根据幼儿的状况与班级老师的要求按支配进行体能玩耍的训练。

17、2.在各项节目排练活动中，我会主动协作班级老师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。 3.由于中班孩子年龄适中，接受理解实力强，所以在生活与学习中同班级老师一同培育孩子在各方面的独立实力。礼仪任务重，带班老师编制了一些礼仪小儿歌，而我会通过动画与日常提示来加强幼儿的礼仪教化。 5.本学期的主题墙主动协作，认真完成。 6.按时认真参加教研活动，主动记录学习。 缺乏： 因为第一次正式跟班，在有幼儿实力方面重难点把握有时候不够精确，尤其是刚起先总想拿大年龄孩子的实力来要求孩子。 二、一日流程及生活护理执行状况： 成效： 1.能够按要求开展一日流程各项活动，按时按量进行户外活动除下雨及特殊状况外，按要求

18、上下课等。 2.每次户外活动前都能提前提要求讲规则，在活动中监督提示孩子不打闹不奔跑，从而削减担忧全隐患的发生；主动检查幼儿出汗状况，培育幼儿自己找寻毛巾，刚好提示幼儿增减衣物。 3.孩子入厕能刚好跟进赐予关心，直到确保最终一个孩子出来。 4.幼儿洗手时能刚好跟进并提示幼儿正确洗手与擦手，并且进餐与用点心前抱手出去。 5.午睡前后提示幼儿正确穿衣脱衣依次，以及鞋袜的正确摆放；起床后，提示幼儿刚好解便与喝水 6.每周一都能认真进行晨检，觉察没修剪指甲的刚好进行修剪。 7.离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋，涂抹护肤霜等。 8.每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的状况，

19、从而刚好把孩子出现的问题反馈给家长。 9.离园前组织幼儿进行离园活动，离园时提示幼儿正确摆放椅子。缺乏： 1.生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象，工作需进一步细致。 2.冬季幼儿户外活动完成后需添加衣服与检查汗巾汗湿状况，所以户外活动结束后时间较为惊慌。 3.有时，在洗手时，孩子解便人数较多，而冬天幼儿自己包裤子实力还不太强，需要老师关心，人数一多就显得烦躁与没耐性，有时会强制要求幼儿在老师指导下独立完成，盼望在以后的工作中能更多一些耐性 三、家长工作： 成效： 1.能刚好与家长沟通，向家长反馈及关心解决幼儿所出现的一些行为。 2.刚好更新家园联系栏，让家长能通过上面的内容驾驭更多的

20、了解到幼儿在园的状况和教化孩子的方法。 3.微笑面对家长，不与家长发生冲突。 4.家长主动参加班级及幼儿园组织的各项活动，并且赐予良好的反馈。 5.支持班级的各项的工作，能刚好将通知传达与家长 6.对于生病的孩子刚好打电话关切。 缺乏： 个别孩子由于各种缘由请加一段时间后归园初期会显得多种习惯有所变差，此时会不由自主起先埋怨 四、师德执行状况： 成效： 1.在配班过程中基本上能够很好的调整自己的心情，不做违背师德的事情。 2.平常在班会上班长会组织我们认真反思自己在师德上所存在的缺乏，并在以后的工作中避开发生。配班过程中三位老师也会互相监督互相提示。 4.关切疼惜每一个孩子。 缺乏： 对孩子有

21、时不够耐性，当孩子慢时会催促孩子。 五、平安工作： 成效： 1.孩子年龄小，三位老师的平安意识不断加强，在工作中对孩子的要求达成一样，只要觉察担忧全隐患都能刚好指出并商讨出解决的方法，来削减担忧全事故的发生。 2.每周一坚持检查幼儿指甲，削减抓伤的担忧全隐患。 3.在我们做好平安工作的同时还会向孩子渗透一些基本的平安常识，让孩子也学会自我爱惜。 4.能够刚好排查班级所存在的平安隐患问题 5.能够保证幼儿的汗巾分开运用，从很大方面预防了幼儿间的交叉感染缺乏： 本学期幼儿有一些抓伤、磕伤、擦伤的状况，也有少许的平安小事故存在，需要我们进一步反思与调整。 六、班级协作： 成效： 1.班级三位老师协作

22、较为默契，能够互相体谅、互相关切。 2.有问题提出来大家共同商讨解决，不抱挑剔的看法，团体责任感较强。 3.能够关心班级老师做好各项工作。 4.工作中我们是好伙伴生活中我们是好姐妹。 本学期的工作虽然已经结束，但我的成长还在接着，盼望在下学期里，我能有更多的收获，工作成果更精彩，孩子们能够在我们的陪伴、教化中，身心能得到健康的成长，自己也能有所进步！ 第四篇：幼儿园小班老师学期个人工作总结 幼儿园小班老师学期个人工作总结 幼儿园小班老师学期个人工作总结样本 幼儿园小班老师学期个人工作总结样本1 时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做

23、好班内的各项工作。具体表达在以下几点： 一、和孩子的相处，看孩子的成长： 这学期最大的收获是相识了48个可爱的孩子，我们从生疏到熟知，从他们一起先对你不服不依，到如今能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是付出得到了回报。开学初面对生疏的老师，面对从没有来过的幼儿园，面对家长的离开，还是有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇大哭起来，特别是我们班的雨萱，她是我们班年龄较小的孩子，就因为如此，所以对家长的依靠性很大，但是别看她小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和李老师还有张老师决心用爱感化孩子，耐性说教，细心照看，如今的丹菱懂事多了，也坚毅多了，不再乱发脾气或不愿来园了

24、。还有我们班的王子从一起先挚友很少到如今拥有了许多自己的挚友，而且还渐渐宠爱了绘画;以前文静内向的郑诗桐也变活泼开朗了好多。 对待孩子要细心耐性有爱心，每个班都有那么几个比较淘气的孩子，我们班也是如此，宋林润便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，留意力很难集中，而且不善和同伴相处，经常给我惹“麻烦，有时真的很生气，但是孩子终归还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的用心的，我会接着下去 二、真诚相待，家长将心比心： 48位孩子与其有关的却不止48位家长，如何处理好家长的关系很重要，起先接触家长是在孩子第一天入园时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信

25、任，于是我和李老师还有张老师便确定用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了，送幼儿来时叮嘱少了，信任多了。我们班的麦树澍的爸爸妈妈在洋浦工作，和奶奶生活在一起，孩子本身性子比较耐，做事不是很快，冬天来了，吃饭穿衣更成了我们最担忧的事情，怕她吃冷饭，怕她着凉，于是总是多提示她，并且能跟她奶奶沟通，在家多给她供应机会，提高她的生活自理实力，如今她奶奶一碰面总能很感谢地对我们说：“我们带一个孩子已经很累，你们那么多，真是太辛苦了!真是不简洁听到这样的话，我们苦点、累点算什么呢?值得! 三、严格要求自己，争取更多收获： 古话有云：“学海无涯苦做舟，对呀，老师更应当如此，市幼儿园有很多

26、教学阅历丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。因为刚毕业不久，所以很多事情都得从头起先学，我虚心向别的老师请教班级管理的心得，认真对待每次公开课。为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，把别人好的方法摘录下来，并且认真学习新纲要，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。 幼儿园小班老师学期个人工作总结样本2 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在，就是静默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到幼儿老师职业的崇高，责任的宏大，而我对

27、这份职业的酷爱与日俱增。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有忧，也有苦累，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心高兴，也因为有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子“假如是我的孩子。这样的情感使我

28、对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的“心认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还主动参加园内外的各项活动，听从工作支配，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己，一心一意地做好教化教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理实力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿心情、关心幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培育下，我们班孩子的自理实力都大大的提高很多，比方原来大部分孩子

29、经常穿错鞋子的状况，如今已经大大削减;原来孩子们吃饭洒饭的状况如今也好转了许多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的关心和领导下，我班幼儿学会自我照看(能够独立进餐、安静的午睡、会正确运用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。在教研活动中，我也能认真投入地学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：蒙氏教化活动中老师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购置与教化教学

30、有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我信任我会做到更上一层楼的。 在共同性活动中，我们开展了快乐的幼儿园、欢乐果园、淘气小动物三个主题。在主题研习过程中，我们留意对幼儿的参与性、支配性、动手实力等方面的培育，并收到了确定的成效。在环境创设方面，我们变更以往的以区域划分、形式单一的方法，用展示孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教化环境中各方面实力均得以提高。他们能够大胆地在集风光前与同伴共享经，主动认真地与老师共同活动。作为新世纪、新时期的老师，我认为还要接着学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教

31、化改革的长期和深化。敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的进展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何刚好的捕获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深化学习、探讨才行。 在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，经常与家进步行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长刚好了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和驾驭幼儿现状并有针对性的进行刚好教化供应了有利的前提。 而且，在生活中我无微不至的关切、照看班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、关心幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照看生病的幼儿的同时，刚好和家长取得联

32、系，将孩子的病情具体反映。并留意为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任，本人于本学期荣获“模范爱生老师称号。 虽然这学期特殊忙也特殊累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中觉察一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要认真思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好!工作总结 幼儿园小班老师学期个人工作总结样本3 满载着一学期的辛酸、胜利和快乐，我们和xx年年挥手告辞。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见那一

33、声声哀怜“老师，我要回家“我要妈妈的场景在一样样琐碎的工作中，我们和孩子的关系更加亲密、更像一家人，有时听到家长那一句句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值!下面我就对本学期的重点工作做一下简洁回顾： 一、稳定心情，尽快适应，培育生活卫生习惯。 新学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木、做玩耍，用亲切的话语、亲善的看法来关切、照看他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老师像妈妈一样温顺、可亲，慢慢

34、地来消退他们生疏的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是胜利的一半，接下来教会孩子独立、协作、自己的事情自己做是件相当困难和繁琐的事情，如何拿好杯子喝水，监督他们把老师倒进杯中的水都喝光，上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后怎样穿衣、穿鞋，怎样带好兜兜、拿住小勺自己吃饭等，老师的说得多了，孩子慢慢学会了，这种成长的快乐和培育的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教化和培育，如今孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的关心和激励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，并知道了应当做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，关心有

35、困难的小挚友。特别是他们还把这些好习惯带回了家中，当起了爸爸妈妈的小老师，家长更是喜笑颜开。 对于班里个别“特殊的孩子我们也赐予“特殊的照看，进行个案的探讨。如宁宁小挚友，由于体制不是很好，很简洁生病，还特别简洁尿裤子、尿床。每天中午午睡时，老师要给他隔上一块棉垫子，午睡中抱他上厕所，午睡后要定时提示他入厕。另一方面，我们激励他主动参加体育熬炼，加强饮食的爱好和进食量，如今宁宁变得更加健康，更加活泼了。 二、多彩活动重点培育关心幼儿健康成长 幼儿园的教化内容是全面的、启蒙的，各领域的内容互相渗透，能促进幼儿情感、看法、实力、认知、技能等方面的进展。 1、你们收获后的喜悦，令老师欣慰。 针对小班

36、幼儿的特点，我们的重点工作放在了口语培育方面。小班幼儿的口语表达实力相对较弱，面对孩子讲着一口别扭的一般话，孩子的口吃不清，甚至有的孩子满口家乡话，给我们的沟通设置了障碍。我们便制定了正确的教化方案，在一日活动中，我们做好孩子的表率，坚持用一般话与他们沟通，对于他们出现的问题，刚好赐予订正，从说简洁的一个字进展到完好的一句话，提高他们的语言实力。如：子良小挚友从小和奶奶在日照生活，学会了一口的日照方言，就导致了我们双方难以沟通，有时听不懂孩子的表达，而满意不了他的需求。面对这样的状况，我们没有退缩，而是耐性的教化，平常尽量与他多沟通接触，经过一段时间的培育，幼儿已能简洁的将自己的意愿告知我们了

37、，虽然与其他小挚友还有一段差距，但信任在我们共同的努力下他的一般话会越来越棒的。 2、多彩的活动，让你们呼吸簇新空气。 纲要中指出要充分利用各种教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间。因此我们根据幼儿的年龄特征有目的的制定了活动。小班幼儿集体意识差，我们开展了如：“相识我自己的活动，引导幼儿知道自己的家庭、幼儿园，自己身体的特征，为自己做些什么等活动。秋天是个丰收的季节，我们请家长带着孩子们到大自然中找寻秋天，制作画报;来到水果店，相识了各种各样的水果，并制作了蔬菜水果造型。在主题活动开展中，孩子们通过摩擦生电的试验了解了动物毛发的作用;在“森林音乐会中用自制的乐器和动物们一起体验演奏的乐趣;参观

38、食堂后，了解了阿姨的辛苦，知道了饭菜的养分;涂色练习中，用画笔描绘出多彩的泡泡;玩耍郊游时，为图形找到了妈妈。一串串香甜的糖葫芦、一个个设计精致的泥工瓶、一幅幅初显绘画功底的作品，无不拓展孩子们的视野，增长了他们的学问。 3、你们的健康，是老师最大的快乐。 随着寒冷的冬季的来临，许多幼儿都推延了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种状况，我们刚好对幼儿进行了不怕冷的教化，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变温煦的方法。尤其是在拍球活动中，孩子们把自己的球带到幼儿园中，避开了人多球少的问题。平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保

39、幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我班老师始终保持高度的平安责随便识，认真细致地开展平安工作。每月我班都有重点地开展平安教化活动，如九月是进行幼儿入园和离园的平安教化和指导，同时进行常规培训。活动：不跟生疏人走。十月是进行户外活动和运用大型器械的平安教化。活动：安平安全滑滑梯。活动十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生教化，同时培育幼儿运用水杯的良好卫生习惯。如此有支配地进行，慢慢提高孩子们的平安相识。 三、环境创设特色墙面关注幼儿进展转变 每次墙面上发生转变，孩子们都会高傲地向家长宣布：这是里有我!在这里向大家介绍一下我们的特色墙：成长的印记。进入幼儿园，家长最关切的无疑是孩子们在

40、这里的生活动态，我们最想了解的是孩子们在家的成长转变。成长印记墙就为我们打开了这一窗口。 第一期：成长历程，每个珍宝诞生到入园前的成长历程以文字和照片的形式、有父母设计版面呈如今这里，不仅让我们了解孩子、感受那份来自父母的关爱，更重要的是让每个珍宝在初来幼儿园时找到自己熟识的那点记忆。 其次期：入园满月啦，家长把孩子入园一个月后的转变记录下来，这里渗透的不仅是老师的汗水，更多的是激发了家长关注孩子、参与班级管理的意识。 第三期：自己的事情自己做，在孩子诞生的第一天，他就变成了家庭成员的中心，无论任何事情，大人们都是大包大揽的担当起来。就在这短短的三个月中，孩子们明白了自己的事情自己做，体验了自

41、己独立做事的困难和胜利后的快乐，家长们叹为观止，为每一个孩子的提高而鼓掌。 第四期：精彩瞬间，将孩子们短短一学期的成长转变呈现给家长，让他们感到放心。 四、家园共育促进成长搭建家园友谊之桥 开学后，我们通过各种方式和渠道同家进步行沟通联系。除了常规的接送沟通、宣扬一些育儿阅历，健康学问之外。为了尽可能地缩短与家长的距离，我们班经常利用四点半接孩子的那段时间，召开短小的家长会，让家长感觉一种亲合力，同时避开了有些家长没有看黑板的意识而耽误班级工作的开展的状况发生。今日我上镜：评比出明星珍宝和明星家庭，并写出明星感言。激发了孩子们活动的热忱和要求进步的欲望，特别是明星家庭的评比，带动了全部的家庭主

42、动协作班级工作，让家长们了解到班级的管理他们也是一份子。 我们的特色活动：在重阳节那天，我们还开展了“我让奶奶爷爷来接的活动，邀请爷爷奶奶姥姥姥爷们来幼儿园接孙子，并引导幼儿说上一句祝福的话，把爷爷奶奶乐的合不拢嘴。祖孙同、安享天伦。在孩子们脑海中留下了我爱爷爷奶奶的深刻烙印，初步培育了他们敬老爱老的情感。 我们班的孩子通过培育，各方面实力有了很大提高。因此我们把握时机，将家长请进来，参与班级活动。第一个活动：家长当老师。邀请几位家长来到区域活动中，一个故事的讲解并描述、一只小狗的折法、一件玩具的拼插、一个物理现象的探究孩子们都是在家长老师的带着下完成的，同时让每位家长也感受到了在幼儿园合孩子

43、们玩耍的乐趣，体验到了什么是灵敏的教化方法。其次个活动：生活小主子。自己穿鞋、自己扣扣、自己穿衣服的展示，无不显示着他们长大了，懂事了，能干了;家长们认真的关注着孩子们激烈的竞赛，一会加油助威，一会照相，华蜜的不得了。 颁奖时刻，园长将张张奖状送到孩子们手中，这是他们人生第一次也是至高无上的嘉奖。孩子们的快乐洗刷了老师工作的疲乏，孩子们的傲慢温和着家长们的心灵。活动的开展，使孩子们的特性得到了张扬，生活自理实力更得到了提高。让教化回来了生活，把快乐还给了孩子。我们三位老师也经过了从生疏到磨合再到心照不宣的转变过程，大家鼎力协作、和谐相处，从孩子们身上，我们也学到了很多，他们稚嫩的心灵，他们活跃

44、的思维，他们淘气的表情，曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑，就像“猜猜我有多爱你那样，我们全力以赴爱孩子们，孩子们同样用最大的进步来回报，为你们欢乐、为你们高傲、为你们喝彩，为我们奇妙的幼儿园生活加油! 第五篇：20232023第一学期幼儿园老师个人工作总结 文 章来源 :/ xiexiebang 文档大全 w ww.chazidian 9 一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断地实践、总结、更新，力求做得最好。孩子们在各个方面都有所不同程度地提高了实力，我感到莫大的快乐，我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、快乐地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以

45、“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。以下是本人对这学的工作总结： 一、班级状况分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 一健康领域： 1、学习用适当的方式表达心情，心情安定，快乐活泼。 2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理实力，留意公共卫生。 3、关心幼儿进一步相识身体的主要器官及其主要功能和爱惜方法，会对自己的身体进

46、行适当的爱惜。 4、相识有关平安标记，学习交通规则和用水、用火用电的平安学问，具有初步的平安意识和自我爱惜实力。 chazidian /Article/“ target=_blank“讲话礼貌。 3、宠爱欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。 4、学会看图书，并宠爱将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行沟通和探讨。 chazidian /Article/ target=“_blank支配活动内容，认真组织好每节活动，在活动中，让幼儿在实际操作中实践，使幼儿成为真正的学习主子，在获得全面、和谐进展的同时也得到个人的进展，这也是我始终以来坚持努力的方向。 1、从日常生活中抓起，培育幼儿良好的卫生习惯，熬炼