2023年开学第一课活动总结(合集).docx
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1、2023年开学第一课活动总结(合集) 第一篇:开学第一课活动总结 开学第一课活动总结三篇 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们来为自己写一份总结吧。但是却觉察不知道该写些什么,以下是我收集整理的开学第一课活动总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 开学第一课活动总结 篇1 20xx年秋季开学在即,为进一步加强我市中小学生的平安教化,全面提升我市老师职业道德水平,确保新学期学校各项工作开好头、起好步,8月30日,市教化局印发了关于开展20xx年秋季“开学第一课主题教化的通知。 一、高度重视,组织到位
2、平安保障是学校工作的头等大事,平安责任重于泰山。师德建设是老师队伍建设的首要内容。新学期开学伊始,各地各校要高度重视和认真组织开展20xx年秋季“开学第一课主题教化。学校一把手要把“平安教化第一课“师德教化第一课当作开学工作的头等大事来抓,快速召开班子会议,亲自部署工作;要根据自身实际,探讨制定每项活动的具体实施方案,抓细抓实,做到有支配、有措施、有检查、有记录佐证材料;要留意实效,切忌空谈不落地、流于形式走过场,切实提高平安教化和师德教化的有效性和针对性。 二、主题内容及组织形式 一平安教化第一课各地各校要以“交通平安为主题,围绕“上下学交通平安管理“校车管理“护安护畅工程等专题内容组织实施
3、平安教化第一课。 可结合实际,从“案例展播“探讨沟通“现场教学“学问竞赛“校车应急疏散演练等形式中选择1至4种形式实施教化。 二师德教化第一课各地各校要紧紧围绕“弘扬高尚师德,潜心立德树人主题,多渠道、多样式、多层面组织开展师德教化活动。 充分利用墙报、校内网、广播等各种载体,广泛宣扬师德教化活动的目的、意义、内容和要求,力求让每一位老师都自觉参与师德教化活动,共同营造深厚的言论气氛,弘扬主旋律,呈现宽阔老师的良好精神风貌。 三、工作支配 一平安教化第一课 1.9月3日上午,实行升旗仪式,校长围绕“交通平安教化作国旗下讲话。 2.9月3日,学校实行各种形式组织上好“交通平安教化第一课。 3.学
4、校统一支配,在开学第一周内组织全体师生观看多媒体交通平安学问讲座。 4.学校与班主任签订班级平安管理责任书。 5.每班出一期以“交通平安教化为主题的黑板报。 6.各校可结合实际,针对不同家长群体签订交通平安责任商定书或下发致家长一封公开信。 二师德教化第一课 1.9月3日,组织全体老师开展师德师风宣誓承诺活动。 2.开展形式多样的师德主题教化。结合优秀老师、优秀班主任、优秀教化工作者评比、“年度老师评比等活动,开展宣讲活动或专题讲座,充分发挥师德先进典型的引领、示范和标杆作用。 开学第一课活动总结 篇2 根据教化局关于“开学平安第一课 活动的通知精神,进一步加强小学生平安意识,提高小学生的防范
5、意识和自我爱惜实力,我校在20xx年X月X日,开展了系列平安教化活动。现将活动状况总结如下: 活动内容: 以“开学第一天,平安第一课为主题,围绕“学生心理健康、“预防校内损害、“交通平安、“平安在校、平安防病、平安防毒和防范意外等内容开展系列活动。 活动形式:通过主题班会、平安学问课、黑板报、广播站等多种形式,组织全体师生开展平安教化活动。关心小学生相识错误行为的危险性,使宽阔师生牢固树立平安意识,提高平安防范实力。 1、入学平安常规教化。 第一节课由正副班主任协调将学生带到指定班级(一年级因分班,副班主任看班,正班主任找到自己班的学生带回),对学生进行常规教化。认真学习莱阳市其次试验小学一日
6、行为规范,根据班级卫生区划分,支配好学生值日及上下课、上放学行走路途,重点讲在校出行路途。 2、做好演练准备。 其次节课由正副班主任讲解演练撤离路途,特别是一年级新生,要具体讲清逃命路途、依次、集合地点等等,使他们在遇到危险时能快速撤离,为第四节课的演练做准备,全部班级带着学生实地预练两次。 3、班级召开平安主题班会。 第三节课由班主任组织本班学生认真学习校内平安、道路交通、饮食平安、消防平安、拥挤踩踏等方面平安学问。做到每班一个平安主题,每个学生收获一个平安防范学问,切实保证明效性。 4、组织一次应急疏散演练。 定于上午11:00实行了紧急疏散演练,根据本校状况,针对学校简洁发生问题的部位和
7、环节,设计事故情节,组织学生进行疏散、逃命等自救、互救演练活动,提高学生在各种危险状况下的实际应对实力,确保师生参与率到达100%。教学楼用时2分15秒,综合楼用时4分12秒,取得了预期的效果。 5、签订责任状。 与学生家长签定平安责任状,引起家长对学生平安高度重视,规范责任,家校携手抓好学生平安工作,实现学生平安事故零发生。 这一系列活动,使学生在参与活动的过程中,树立平安意识,驾驭平安学问,提高全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力,使全体师生牢固树立平安第一的思想,最大限度地预防和削减平安事故的发生,并以此为契机进一步强化了学校各项平安工作。 开学第一课活动总结 篇3 为保证师生
8、能快速复原学习状态,激发学生的学习爱好,并提高师生的纪律和平安意识,削减各类平安事故发生,我校于今年9月2日6日实行了为期5天的教化活动。有支配有支配地完成了今年秋季学生开展入学教化活动,取得良好的成效。现将我校开展秋季开学第一课活动总结如下: 一、领导重视,主动宣扬 我校刚好召集学校中层领导会议,刚好出了小学20xx年秋季学生入学平安教化活动方案,分发到各班主任,并以学校为单位,召开全体老师会议,主动宣扬,悬挂横幅,营造气氛。 二、内容丰富,形式多样 我校以纪律教化、平安教化为主题,突出以下几个专题:围围着游泳平安和预防溺水教化、交通平安教化、预防校内损害、消防平安教化、学生心理健康教化。
9、1、各班按要求认真上好“平安教化第一课主题班会课。各班级结合本班实际围绕“学生心理健康、“预防校内损害、“交通平安“平安在校、平安防病、防范意外、秋季饮食留意事项等内容开展教化。 2、学校利用晨会进行国旗下纪律、平安教化。 3、学校通过在校内内悬挂、张贴平安学问挂图,利用校内广播播放平安学问,各班实行平安教化学问竞赛等多种形式广泛开展教化,增加了教化活动的趣味性、参与性。 4、邀请相关人员到校讲座。 20xx年9月2日上午,虽然天气状况不太好,但并不能浇灭我校师生学习交通平安学问的热忱,指导员宣读“中小学生交通平安学问活动实施方案,吴思聪校长带着大家宣誓交通平安我先行。最终做了全面总结。此次专
10、题教化活动,同学学习了有关交通平安学问,增加了法律意识,加强了我校全体师生的平安观念。 5、出一期专题板报。 各班办一期黑板报,对同学们进行平安常识的宣扬教化。 三、开学典礼,激励人心 20xx年9月2日上午九时,我校在教学楼前隆重实行20xx20xx年度第一学期开学典礼。学校领导及全体师生参加了大会。 在会上吴思聪校长发表了热忱洋溢的新学期寄语,激励大家满怀盼望踏上新的征途。他对上学期学校的成果进行总结,高度赞扬了通过不懈努力为学校争得荣誉的老师和同学,并对全体师生提出了殷切的盼望,勉励老师努力工作,激励学生持之以恒,更快乐的学习和生活,取得更好的成果。同时表示尽最大的可能为师生创建良好的学
11、习环境,号召全体师生在新学期里共同努力,再创佳绩。 四、班会活动,扎实有效 为将行为养成教化与文明素养教化相结合,切实做好开学前的教化工作,根据学校的活动方案,我校各班班主任纷纷利用下午的班会课与本班学生共同学习中小学生守则、小学生日常行为规范,进行校纪校规教化以及学生行为习惯养成教化,增加了学生守规、守纪意识。通过以上一系列扎实有效的班会活动,使我校各班学生的法 制观念得到进一步的加强,守规、守纪以及平安意识等都得到进一步的提高。 总之,本次入学教化活动激发了学生爱国、爱校的朴实情感,加强了学生在新学期里遵纪守规、勤奋学习的意识,在全校师生中引起了极大的反响,为同学们新学年的学习生活打下了坚
12、实的思想基础。 其次篇:开学第一课活动总结模板 开学第一课活动总结模板汇编8篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思索,为此要我们写一份总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是我为大家收集的开学第一课活动总结8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 开学第一课活动总结 篇1 随着开学季的到来,为进一步加强校内消防平安宣扬教化工作,增加中小学学生的消防平安意识和逃命自救实力,营造良好的校内消防平安环境,xx消防支队结合工作实际集中组织开展“开学第一课主题消防宣扬教化活动。活动总结如下: 为确保此次宣扬教化活动的顺当开展,支队协调市教化局联合下发关于开
13、展校内消防平安宣扬教化活动的通知,明确要求各校组织开展一次消防平安学问讲座、一次疏散逃命演练、完成一次消防家庭作业、参观一次消防队站的“四个一活动,并利用校讯通定期为学生家长发送消防平安提示信息。 在此基础上,xx消防支队充分发挥专业优势,在全市组织10支消防学问宣讲团深化各校开展消防平安常识宣讲活动,并根据学生年龄特点集中讲解如何预防火灾、如何报警、如何疏散逃命、如何扑救初期火灾等基本消防常识。 同时为丰富教化宣扬手段,寓教于乐,组织新生开展模拟报警、疏散演练、实地操作灭火器扑救油盆火等活动,让同学们实地感受火灾现场分秒必争的惊慌气氛。 支队还组织辖区消防中队官兵实地讲解展示灭火救援器材装备
14、和基础结绳方法,组织新生开展当一次消防员体验活动,极大提升了培训活动的趣味性和实效性,有效增加了学生逃命自救意识和处理初期火灾实力。 通过此次专项活动的有序开展,为全市校内消防平安工作奠定了坚实基础,以到达“教化一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会的目的。 开学第一课活动总结 篇2 迎着凉快的秋风,伴着欢快的音乐,我校学全体师生满怀着激烈与喜悦迎来了新学年第一学期的开学典礼。就开学第一课绽开活动总结如下: 一年级孩子们在老师们的带着下早早地来到操场做好了准备,各班同学身着校服,精神饱满地步入场地参加开学典礼,即开学第一课。随着艳丽的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起,拉开了开学典礼的序幕。开学典
15、礼是迎接一年级新生的入学仪式,更是对新学期,新目标的畅想与展望。两位在一年级新生代表上台,稚嫩的声音讲解并描述着心中的喜悦与对小学学习的向往,并表示,在徐浦小学这个大家庭里,将会与关切自己的老师,与可爱的同学相处,在这里共同成长、共同进步。随后,张校长上台致辞,她首先代表学校师生表达了对一年级新同学的欢迎,并对在暑期中努力工作、学习的老师和学生予以确定及表扬。接着,张校长围绕创全国文明城区检查工作进行指导,全体同学嘹亮地复习背诵了社会主义核心价值观。张校长还提出了新学期的要求,并寄语全校师生每天进步,收获更多的胜利。 而后进行的主题为“我的中华我高傲的开学第一课特别丰富、精彩。参加雏鹰假日小队
16、的队员图文并茂地介绍了宋庆龄故居参观的阅历,从宋奶奶生平到展馆陈设的描述,再到参观体会的共享,深切地表达了对宋庆龄奶奶的敬重之情;阅兵视频集锦的观看又将队员带回庆祝建军周年活动中,爱国激情在小小的心灵中激荡;暑期,学校同学们主动参加创全活动,两位小代表介绍了参加的捡烟蒂、树叶及白色污染的活动,她们说,创建全国文明城区人人有责,虽然捡垃圾有点累,但是看到公路、人行道洁净整齐了,心里特殊傲慢、兴奋。最终,四年级队员代表共享了新学期的支配与预备。 新学期,新气象。我们将满怀信念,饱含激情地站在教化的第一线,扬帆起航,仰头阔步,以全新的面貌和姿态迎接新学期的到来。 开学第一课活动总结 篇3 今年,是红
17、军长征胜利80周年,为大力弘扬长征精神,深化开展志向信念教化,9月1日晚,垦利一中细心组织学生收看了央视大型公益节目开学第一课。 本届节目主题为“先辈的旗帜,节目邀请多位亲历长征、平均年龄逾百岁的老红军参与节目,讲解并描述长征故事、弘扬长征精神,给青少年以价值观的启迪和引导;同时辅以学生们喜闻乐见的文艺表演和互动玩耍,给全国中小学生献上了一堂生动而有意义的第一课。 同学们看得认真,看得入神。他们纷纷表示:确定要继承先辈遗志,高举先辈旗帜,弘扬长征精神,勤奋学习,努力拼搏,走好新的长征路,为实现中华民族宏大复兴的中国梦奉献自己的力气。 学校高度重视,将开学第一课作为志向信念教化的重要组成部分,要
18、求各班结合学生实际,通过主题班会、观后感、演讲竞赛、社会实践等丰富多彩的后续活动,将志向信念教化落实到学生的日常生活中,确保活动收到实效。 开学第一课活动总结 篇4 为了全面落实“立德树人根本任务。伴随着开学的脚步,xx县五小的师生们开展了以 “我的中华高傲为主题的开学第一课教化活动。活动分两部分开展,现总结如下: 第一部分内容是观看“开学第一课视频。在观看完“开学第一课视频后,围绕“爱国“勇敢“团结“自强,孩子们踊跃发表自己的见解:同学们纷纷表示,被前辈们的机智勇敢、意志坚毅的精神深深地感动了,感叹华蜜生活来之不易,确定要倍加珍惜。“少年强则国强少年智则国智让孩子们共同“牢记历史,展望将来。
19、是五小教化人的矢志不渝的教化目标。 其次部分是“让我们更优秀为主题的班会活动。班主任带着孩子们总结了暑假的快乐时间,每位孩子都共享了自己在暑假最快乐和最有意义的故事。同时班主任结合班级特点,和学生们一起规划了以后的学习、生活。 今日的第一课也是五小更名以来的第一课。“潜下心来教学、静下心来育人五小教化人将以才智和心血演绎。 开学第一课活动总结 篇5 我校隆重实行20xx年秋季“开学第一课宣扬教化活动,活动总结如下: 首先做了校内平安教化工作报告,给全体师生提出了校内平安防范建议。校法制副校长、派出所副所长、派出所警官受邀分别对交通、校内平安教化做了专题报告,教化同学们要遵纪守规,将平安牢记于心
20、。 通过对教化形式的分析,对学校教化教学工作提出了建议和要求。政教处负责人做了养成习惯教化专题报告,教化同学们要以身作则,于微小处养成良好的生活学习习惯。总务处负责人在后勤卫生管理上对同学们提出了具体的要求。 最终进行总结性发言,通过四个词感谢、盼望、理解、期盼表达了对同学们新学期的期望以及对学校进展的奇妙愿景。 师生齐上开学第一课,有益于更好地总结回顾上学期工作,为新学期学校进展理清了思路,鼓足了干劲,凝合了人心,努力使黄中教化真正办出特色,提升品位,聚力再上新台阶! 开学第一课活动总结 篇6 一、指导思想 立足于“以人为本,全面进展,紧紧围绕平安教化课程育人的目标,加强学生平安教化,为学生
21、良好行为习惯养成奠定基础。 二、基本原则 (一)从学生实际动身,根据学生的年龄特征,结合学生的生活实际,融合教化教学方法,增加学校平安教化的针对性和实效性。 (二)坚持知行统一。 在实施平安课程的同时,引导学生在生活中不断体验和感悟,并主动践行,把平安课程内化为个人修养和行为习惯。 (三)坚持学校教化与家庭、社会教化相结合。 平安教化为学校学生行为培育做基石,实现德、智、体、美、劳教化的最正确效果。 三、教学主题 以“让平安伴我成长为主题,突出交通平安教化、消防平安教化、预防溺水教化、饮食平安教化四个专题。 四、教学目标 (一)了解交通平安、消防平安、预防溺水、饮食平安等基本学问。 (二)驾驭
22、一些基本的自救自护和救援他人的技能。 (三)相识生命的价值,增加平安意识并使之养成习惯,树立爱惜健康、珍爱生命、遵守规则的意识。 五、教学组织形式 各中小学可根据学校实际从以下形式中选择1至4种形式组织教学。 (一)素材展播。 通过展示“三贴近(贴近学生、贴近生活、贴近实际)的平安事故文字、图片资料,播放平安事故视频、音频资料,让学生产生剧烈的视角、听觉冲击,从而激发爱好,引发思索。 (二)合作探究。 老师通过创设具有时效性、地方性、趣味性的教学情境,合理设置问题(基于情境、立足学情、指向教学目标、表达引导性、富于启发性)。并基于设置的问题,选择合适的探究方式,组织学生进行有序、有效的探究。
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