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1、2023年幼儿园中班第四周工作小结 第一篇:幼儿园中班第四周工作小结 开学第四周结尾了,孩子们在这周又学到那些本领呢,现将班级工作小结如下: 1、这周我们班开展礼物小主题,在这个主题里,让孩子们理解“礼物的含义,学习相关的“礼物特征,提升孩子们分类的实力。在学习中,让孩子们感受礼物所承载浓浓的亲情与友谊,引导孩子萌发感恩意识、责随便识,学习爱物惜情。 2、利用空余时间,我班在这周开展了书写活动。在练习中关心孩子娴熟驾驭田字格方位,培育幼儿对田字格方位的视察与比较实力。为幼儿今后能够精确地在田字格内运笔做好铺垫。在指导中,我们时刻提示孩子握笔的姿态、提高运笔的实力,也为以后的书写活动打好基础。
2、3、这周原来预备拍一张集体照片,但是生病的孩子又没有来,看样子集体照片要延后了。 4、本周在活动区创设科学区域,供应多面镜子、小玩具,让幼儿探究“一个变许多,并利用镜子玩玩耍“光弹追击、“光线接力,孩子们很有爱好,玩的也很欢乐。 5、这周始终在收集自然角的物品,班级的家长也比较协作,在这里要感谢支持我们工作的家长,有你的协作,我班的自然角会越来越秀丽的,孩子们也会很宠爱的。 其次篇:幼儿园中班周小结 幼儿园中班周小结 1、幼儿园中班每周工作小结 各位家长、小挚友们: 大家好!近几日虽然是阴雨绵绵,但咱们过得劳碌、快乐而充溢,现将有关的工作小结如下: 一、上周工作总结: 1、在周一的晨检中,本班
3、幼儿的个人卫生做的很洁净,头发洗了,园服也很整齐,只有极个别幼儿指甲没剪,幼儿都爱惜自己很好,没有带外伤的幼儿,孩子们都能高兴奋兴入园。 2、本周孩子们进行了正常的教化教学活动,还贯穿了幼儿的常规训练,比方:上操、吃饭、上床睡觉的平安等,孩子们都能按老师的要求主动参与,成效还不错。 3、本周接连几天下雨,早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶有发生,盼望家长挚友们给孩子做好预防工作,本周除王宁、张凯、张亚楠三个小挚友请长假外,其他幼儿请假的少,所以,本周幼儿的出勤率比较高,只有极个别的孩子带药了,老师都能刚好给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。
4、 4、本周还进行了老师、家长和小挚友“收旧废料手工作品展,由于我班家长挚友们的主动参与,我班制作的手工作品件数多、质量好,在此,尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷对各位家长的支持表示感谢。 二、下周工作支配: 1、由于早晨天气有点冷,周一根据天气状况给孩子穿园服,给孩子彻底搞好个人卫生,剪掉长指甲,洗洁净黑指甲,给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜,留意孩子的平安,不要让孩子带外伤,以保证孩子健康、快乐的入园。 2、夏季虽然已经来到,但一些传染性的疾病时有发生,盼望家长挚友们一如既往给孩子做好预防工作,本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照看每一位
5、幼儿的生活、学习、玩耍,让他们多喝水,以保证孩子们健康入园。 3、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民的主题教化,要教化孩子讲文明、懂礼貌,老师将会进行各方面的引导及教化,希各位家长也主动投入这一教化行列,对孩子进行文明、诚信教化。 4、感谢各位家长对我们的工作赐予的支持与理解,在此,祝愿家长挚友们身体健康、心想事成,祝愿咱们的孩子们快乐华蜜、欢乐无限。 2、幼儿园中班各周小结 一周的工作已经圆满结束,对这一周的工作,进行了简洁地梳理、记录,以便今后更好地开展工作。 2月18日周一:是孩子们注册报到的日子,一大早便来园迎接孩子们和家长。由于上一天已经作好了准备,所以报名工作井然有序。到下班时
6、,有32个孩子来报到了,有3个孩子回老家还没过来,我刚好联系了他们,确定了他们要正月十五以后才来。 2月19日周二:今日是孩子们新年里第一天来园,我们三位老师早早地来到班里,准备好了玩具,迎接他们的到来。孩子们的心情都还稳定,都能进行正常的教化教学活动。 2月20日周三:轮到自己带早班,细心准备了教学活动红彤彤的新年和红包的祝福两个教学活动,和孩子们共同回顾了过新年时的热闹场面。 2月21日周四:今日是元宵节,孩子们带来了汤圆。首先,肖老师给他们介绍了元宵节的来历,接着,便起先煮汤圆吃,有芝麻的、有肉的,真是吃在嘴里,乐在心里。 2月22日周五:又是一周的最终一天,放学前对本周孩子的表现进行了
7、小结,发放了小金花。 虽说只是流水账式的记录,也并不全面,但是也特殊有必要,今后的工作还要更细致、周到。 3、幼儿园中班第八周工作小结 时间匆忙过了第八周,清明小长假以后,我们又迎来了惊慌而又繁忙的工作中,虽说这周只有短短的三天时间,三天也可以让我对自己的工作做出确定的反思;新老师,就犹如温室里的花朵,每天和孩子们一起成长、一起收获。至此,我变更了原先的支配,将每月一总结固定成为每周一小节,盼望自己的这个支配能够真正落实下去,让我的教化之路增加一份色调。 三天的时间不长也不短,由于小班组进行常规调研活动,我的师傅因为要去调研固我们换了课,很久没有给孩子们上课了,感觉有那么点生疏了,一节课后我的
8、喉咙感到明显的难过,很照看我,说话都是轻轻地,这让我很感动;这两天都是早班的缘由,所以每个早上有三个活动,经过了这两天的带班我觉察了我在教化教学中飞问题: 一、让教化变得更“活:作为青年老师的我,一些上课的技巧确定和老老师们还有确定的差距,有时候地环节自己就很难把握好,那就照本宣科吧,这又感觉很枯燥,也没有自己特色;虽说教本都是专家汇聚的,但自己在课堂的把握中没有很好的表达“活的这个韵味来,比方健康活动学做消防员,教本上很明确的告知我们这个活动应当怎么上,并且附有图示,我在执教中就依据这个大纲基本走了下来,活动还算进行的比较顺当,孩子们地参与度也很高,也能基本仿照出消防员的那种快速的穿衣动作、
9、救活动作;不错呀,教学目的也差不多到达了,可事后我就在想,在原有基础上,我是否可以再增加点难度,让孩子们增加点难度,可以设置一些障碍物,从中让孩子们体验消防员叔叔是要克服很多困难的,从中也能够让教化变得更加充溢活力。 二、让教化多一份“思:都说反思能够让我们成长的更快,如今看来确实如此,每个活动后都应当有所“思,更精确地说是多一份“思,以前总是觉得公开课后应当好好反思一下自我,平常的课那就不用了,但事实证明我错了;每个活动后我都应当有更多的思索:今日的活动好的地方在哪里?不好的地方又在哪里?我的教学目标达成了吗?重难点把握好了吗等等,要要我们的教化充溢才智那就从我做起,多一份思索,多一份思索,
10、把教化变得充溢才智的闪烁。 三、让教化变得更给予童心:幼儿园老师的世界也犹如孩子们一般充溢童心、充溢新颖心,有时候孩子们为我们打开了一扇窗,那就迎合着他走进他们的世界,一起蹲下来倾听孩子们的世界,充溢童真与想象力。 已经是第八周了,在过去的几周时间里都没有好好的总结,接下来的几周时间里应当好好把握,多一份期盼、多一份坚持,把这份坚持持续下去,做一名充溢才智的新老师,那就期盼吧。 4、幼儿园中班第四周工作小结 开学第四周结尾了,孩子们在这周又学到那些本领呢,现将班级工作小结如下: 1、这周我们班开展礼物小主题,在这个主题里,让孩子们理解“礼物的含义,学习相关的“礼物特征,提升孩子们分类的实力。在
11、学习中,让孩子们感受礼物所承载浓浓的亲情与友谊,引导孩子萌发感恩意识、责随便识,学习爱物惜情。 2、利用空余时间,我班在这周开展了书写活动。在练习中关心孩子娴熟驾驭田字格方位,培育幼儿对田字格方位的视察与比较实力。为幼儿今后能够精确地在田字格内运笔做好铺垫。在指导中,我们时刻提示孩子握笔的姿态、提高运笔的实力,也为以后的书写活动打好基础。 3、这周原来预备拍一张集体照片,但是生病的孩子又没有来,看样子集体照片要延后了。 4、本周在活动区创设科学区域,供应多面镜子、小玩具,让幼儿探究“一个变许多,并利用镜子玩玩耍“光弹追击、“光线接力,孩子们很有爱好,玩的也很欢乐。 5、这周始终在收集自然角的物
12、品,班级的家长也比较协作,在这里要感谢支持我们工作的家长,有你的协作,我班的自然角会越来越秀丽的,孩子们也会很宠爱的。 5、幼儿园中班本周小结 一、主题活动树叶妈妈和树叶娃娃 1.感受文艺作品中所表达的不怜悯感。 2.尝试用画画的方式将快乐与哀痛的情感表现出来。 3.尝试用不同的动作表现歌曲所表达的情感。 二、领域科学发出不同声音的响罐 1.学习制作好玩的响罐,体验胜利的乐趣,对探究声音感爱好。 2.知道物体碰撞会发出不同的声音,感知区分不同的声音。 3.培育细心辨听声音的习惯,进展倾听实力和动手动脑探究问题的实力。 三、领域语言讲解并描述吃一惊 1.宠爱看漫画,学习大声连贯地讲出图片的内容。
13、 2.学习词语:惊慌、害怕。 四、拼音练声音感爱好。 1.知道物体碰撞会发出不同的声音,感知区分不同的声音。 2.培育细心辨听声音的习惯,进展倾听实力和动手动脑探究问题的实力。 三、领域语言讲解并描述吃一惊 1.宠爱看漫画,学习大声连贯地讲出图片的内容。 2.学习词语:惊慌、害怕。 四、拼音练习“m 五、数字描红“4“5 六、汉字描红“四“五 七、笔顺描红“丿“ 八、英语。 九、手工大鸭梨孔雀 十、魔法玩字:第七十五课;乞:吃:气:汽。第七十六课;是:定:走:足。第七十七课;仓:厄:危:犯。第七十八课;兄:克:况:祝。 第三篇:幼儿园中班周小结 篇一:幼儿园周小结 第四周小结 忙劳碌碌的一周又
14、结束了,这一周感觉过的相当快,这一周除了完成教学工作以外,周一周二的中午时间完成了华蜜的种子的教学培训,上完了这两节课,对以后给幼儿怎么上语言课心中似乎一下子明朗了很多。周三的中午又进行了一年一次消防平安学问培训,也是受益匪浅。 幼儿在经过三个星期的熟识,本周已经适应了幼儿园的生活了,基本上都能按时来园,早上来时跟老师问好,下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟识起来了,只有个别小挚友还是不太认真,思想不够集中。上周五新来的朱朱小挚友还不能适应这边的一日生活,总是不知道自己该干什么,上课的时候总是和小挚友们讲话,这方面我们还需加强提示。 总的来说,我们还需接着努力,更加细心。 将近五周的
15、时间,孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。在坐姿方面,大部分幼儿的表现都很好,只有林子墨小挚友最特别,有点坐立担忧,小椅子经常都是歪的,跟孩子的家长也沟通过,妈妈反映在家也是这样。在运动方面,孩子们的实力也在慢慢增加。他们能够依据自己的想法,进行运动。在玩耍时,也是这样,他们能够根据自己的生活阅历,进行玩耍。有的孩子能够与同伴进行玩耍,有的孩子沉醉在自己的玩耍活动中,都玩的很兴奋。在选择区域玩耍的过程中,可以看出一个人的性格特征,有的小挚友的爱好比较广泛,有的幼儿总是独来独往。在家园共育方面,家长都能很好的协作带各种废旧材料装饰班级。 每天渐渐的转凉了,这种忽冷忽热的天气也是小挚友们最爱着凉生
16、病的,我们班在这方面做的还不错,小挚友都添加衣物,被子也都换成了厚实的。小挚友在活动时,冷热时老师都会提示小挚友们刚好添减衣物.秋天也是细菌简洁滋生的,因此我们班保育老师每天都在用醋消毒,还定时的的臭氧消毒,一切工作都是为了孩子们的健康。 本周的教学目标也基本上是按时完成,周四的上午在五幼听了几节公开课,课上确实不错,我们这些新人还是需要再努力,把每一天都当做一份新工作那样的激情来对待,只要这样才能做得更好.随着气温的下降,孩子们的衣服也越穿越多,特别是体型瘦弱的小挚友,在洗手的时候,他们很那把衣袖往上卷,需要老师的帮助。 户外的体育活动孩子的爱好总是很深厚。最近的晨间熬炼主要是熬炼孩子的左右
17、手拍皮球,对于实力强的孩子就要求左右手交叉拍。而单手拍球还困难的小挚友就要求练习能够连续拍30个以上以后再进行左右手交叉拍球。小挚友们基本上都能很认真的的去练习。 这周也有几个孩子因为天气冷了,生病了,好几天没能来幼儿园,家长应当刚好给幼儿增加衣物,以免幼儿着凉生病。 其次周小结 一周很快又过去了,秋天的气息已经慢慢袭来.这已经是正式开学的其次周了.虽然过了一个暑假, 幼儿基本上都能按时来幼儿园,并且来幼儿园哭闹的幼儿也基本很少,心情基本上比较稳定,老师也会刚好地向家长反映幼儿在园的生活学习状况,让家长放心.在学习上孩子们也慢慢的进入到上学的状态中,中班孩子的语言实力有了很大的进展,与同伴沟通
18、的热忱也高了许多.但在常规方面还需接着加强.这周的任务还是比较多的,因为幼儿升中班了,许多东西都需要学习,新的早操,新的机械操都要重新去学.幼儿基本上都能认真的去学习.下周除了完成教学任务以外,还需要带着孩子熟识新的早操,以及新的玩耍活动.篇二:中班周总结 中班周总结 语言:吹泡泡 星星是月亮吹出的泡泡,露珠是小草吹出的泡泡,葡萄是藤儿吹出的泡泡,我吹出的泡泡是一首首歌谣,是一串串微笑。 歌曲:劳动最荣耀 太阳光,金亮亮,雄鸡唱三唱。花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新居,小蜜蜂采蜜忙,华蜜的生活在哪里来,要靠劳动来创建! 数学:小蚂蚁搬豆豆 以内数与物的对应 音乐玩耍:毛毛虫钻洞洞 美劳制作:
19、大象 温馨提示:天气燥热,请各位家长为您的孩子准备12件替换衣物放入书包,感谢合作,祝您周末快乐!篇三:中班各周小结2篇 中班各周小结2篇 涵涵已经开学一周,完全适应了中班的生活,前两天心情不佳,以后每天都能开欢乐心的了,升入中班了,长大了,就是不一样哈! 一周来的小插曲: 开学第一天:看到别的小挚友在哭,涵涵也忍不住,大声对老师说:“老师,他们怎么哭了,你快点儿管管吧!要不然我也哭啦!然后自己哇哇的哭了起来!这是放学后刘申宇妈妈告知我的 开学其次天:放学后,涵涵告知我他们班新来了一个小挚友,叫“把雅,很诧异的一个名字啊!后来玩儿滑梯的时候遇见了那个小女生,原来人家叫“宝阿雅,很好听的蒙语名字
20、,小姑娘也很可爱,宝阿雅很宠爱和涵涵玩儿,听宝阿雅的姥姥说,午睡时俩人挨着,涵涵还摸摸宝阿雅的脸蛋儿,劝她别哭呢! 开学第三天:xx年9月3日星期三晚上,哄涵涵入睡,她说睡不着,我让她数数,结果竟然没有任何提示,完好的从1数到100啦!当时就给了她一个大大的拥抱!如今再记录一下,以资激励! 开学第四天:给涵涵报了舞蹈爱好班,每周两小时课程,应当不累,看看涵涵学习效果如何吧!幼儿园还有英语、美术爱好班,英语和美术短暂在家里还可以教她,舞蹈就只能自己学啦! 开学第五天:知道其次天周末,姥姥姥爷和姨姥姥要来,涵涵特别兴奋,在小区里玩儿健身器材,给我表演了几个高难度动作! 周六周日,接上姥姥姥爷姨姥姥
21、,大家一起逛街,涵涵收获最大,买了好多衣服,涵涵最满足的是拥有了一双舞蹈鞋,晚上回来,给大家表演了时装秀和舞蹈秀,得到了大家的一样认可!涵姥爷更夸张的说:“李昌镐为围棋而生、菲尔普斯为游泳而生,我们家涵涵就是为舞蹈而生的吧!实在有些过了 吧!让涵涵学舞蹈,真的是从培育小女孩的气质角度去考虑的,涵涵既然宠爱,就让她乐在其中吧!盼望她能坚持就好! 开学第一天、姥姥姥爷来接涵涵回家 中班各周小结2: 一周的工作已经圆满结束,对这一周的工作,进行了简洁地梳理、记录,以便今后更好地开展工作。 2月18日周一:是孩子们注册报到的日子,一大早便来园迎接孩子们和家长。由于上一天已经作好了准备,所以报名工作井然
22、有序。到下班时,有32个孩子来报到了,有3个孩子回老家还没过来,我刚好联系了他们,确定了他们要正月十五以后才来。 2月19日周二:今日是孩子们新年里第一天来园,我们三位老师早早地来到班里,准备好了玩具,迎接他们的到来。孩子们的心情都还稳定,都能进行正常的教化教学活动。 2月20日周三:轮到自己带早班,细心准备了教学活动红彤彤的新年和红包的祝福两个教学活动,和孩子们共同回顾了过新年时的热闹场面。 2月21日周四:今日是元宵节,孩子们带来了汤圆。首先,肖老师给他们介绍了元宵节的来历,接着,便起先煮汤圆吃,有芝麻的、有肉的,真是吃在嘴里,乐在心里。 2月22日周五:又是一周的最终一天,放学前对本周孩
23、子的表现进行了小结,发放了小金花。 虽说只是流水账式的记录,也并不全面,但是也特殊有必要,今后的工作还要更细致、周到。篇四:中班各周小结2篇 中班各周小结2篇 涵涵已经开学一周,完全适应了中班的生活,前两天心情不佳,以后每天都能开欢乐心的了,升入中班了,长大了,就是不一样哈! 一周来的小插曲: 开学第一天:看到别的小挚友在哭,涵涵也忍不住,大声对老师说:“老师,他们怎么哭了,你快点儿管管吧!要不然我也哭啦!然后自己哇哇的哭了起来!这是放学后刘申宇妈妈告知我的 开学其次天:放学后,涵涵告知我他们班新来了一个小挚友,叫“把雅,很诧异的一个名字啊!后来玩儿滑梯的时候遇见了那个小女生,原来人家叫“宝阿
24、雅,很好听的蒙语名字,小姑娘也很可爱,宝阿雅很宠爱和涵涵玩儿,听宝阿雅的姥姥说,午睡时俩人挨着,涵涵还摸摸宝阿雅的脸蛋儿,劝她别哭呢! 开学第三天:xx年9月3日星期三晚上,哄涵涵入睡,她说睡不着,我让她数数,结果竟然没有任何提示,完好的从1数到100啦!当时就给了她一个大大的拥抱!如今再记录一下,以资激励! 开学第四天:给涵涵报了舞蹈爱好班,每周两小时课程,应当不累,看看涵涵学习效果如何吧!幼儿园还有英语、美术爱好班,英语和美术短暂在家里还可以教她,舞蹈就只能自己学啦! 开学第五天:知道其次天周末,姥姥姥爷和姨姥姥要来,涵涵特别兴奋,在小区里玩儿健身器材,给我表演了几个高难度动作! 周六周日
25、,接上姥姥姥爷姨姥姥,大家一起逛街,涵涵收获最大,买了好多衣服,涵涵最满足的是拥有了一双舞蹈鞋,晚上回来,给大家表演了时装秀和舞蹈秀,得到了大家的一样认可!涵姥爷更夸张的说:“李昌镐为围棋而生、菲 尔普斯为游泳而生,我们家涵涵就是为舞蹈而生的吧!实在有些过了吧!让涵涵学舞蹈,真的是从培育小女孩的气质角度去考虑的,涵涵既然宠爱,就让她乐在其中吧!盼望她能坚持就好! 开学第一天、姥姥姥爷来接涵涵回家 中班各周小结2: 一周的工作已经圆满结束,对这一周的工作,进行了简洁地梳理、记录,以便今后更好地开展工作。 2月18日周一:是孩子们注册报到的日子,一大早便来园迎接孩子们和家长。由于上一天已经作好了准
26、备,所以报名工作井然有序。到下班时,有32个孩子来报到了,有3个孩子回老家还没过来,我刚好联系了他们,确定了他们要正月十五以后才来。 2月19日周二:今日是孩子们新年里第一天来园,我们三位老师早早地来到班里,准备好了玩具,迎接他们的到来。孩子们的心情都还稳定,都能进行正常的教化教学活动。 2月20日周三:轮到自己带早班,细心准备了教学活动红彤彤的新年和红包的祝福两个教学活动,和孩子们共同回顾了过新年时的热闹场面。 2月21日周四:今日是元宵节,孩子们带来了汤圆。首先,肖老师给他们介绍了元宵节的来历,接着,便起先煮汤圆吃,有芝麻的、有肉的,真是吃在嘴里,乐在心里。 2月22日周五:又是一周的最终
27、一天,放学前对本周孩子的表现进行了小结,发放了小金花。 虽说只是流水账式的记录,也并不全面,但是也特殊有必要,今后的工作还要更细致、周到。篇五:幼儿园老师一周小结 幼儿园老师一周小结 截止到今日,我们的宝宝已经入园整整七天了,在这一周的时间里,我们在稳定每个宝宝心情、悉心照看宝宝一日生活的同时,也在无时无刻的向宝宝渗透一些日常生活中好的习惯,比方早上主动和老师问好、自己吃饭、自己撸袖子洗手、能安静入睡等等。在这七天里,通过宝宝和老师的共同努力,全部的宝宝都有了很大的进步,但具体表如今哪几个方面呢?请看以下具体介绍: 李盈希:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,并能自己收
28、餐盘,但不简洁入睡,宠爱参加集体活动,和小挚友一起做玩耍。路广玮:在家长的引导下能和老师问好,能自己吃饭和咕噜嘴,不简洁入睡,不是很宠爱集体活动,宠爱自己玩。 魏子杰:在家长的引导下能和老师问好,吃饭时一般自己吃一半,老师喂一半,宠爱参加集体活动,但坐不住。 宫林蔚:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,不是很宠爱集体活动,自己玩。 黄歆然:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,不简洁入睡,宠爱参加集体活动,但坐不住。 吴昊晨:能自己撸袖子、洗手,吃饭时一般自己吃一半,老师喂一半,依靠性强,睡后易醒后哭,宠爱参加集体活动,但坐不住。 张伟铭:早上能主
29、动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,不是很宠爱集体活动。 孙嘉阳:能自己吃饭和咕噜嘴,不简洁入睡,不宠爱集体活动,宠爱自己玩。牛一婕:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,宠爱参加集体活动,和小挚友一起做玩耍。 王翔宇:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,并能自己收餐盘,但不简洁入睡,宠爱参加集体活动,但有时会抢别人玩具。王艺楠:宠爱洗手,但不自己撸袖子,能自己吃饭和咕噜嘴,宠爱参加集体活动,但坐不住。 贾雯函:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,吃饭时一般自己吃一半,老师喂一半,并能自己收餐盘,宠爱参加集体活动,和小挚友一起
30、做玩耍。 杜宜蔓:在家长的引导下能和老师问好,能自己撸袖子、洗手,吃饭时一般自己吃,但间或需要老师喂,宠爱参加集体活动,和小挚友一起做玩耍。 吕安皓:在家长的引导下能和老师问好,能自己撸袖子、洗手,吃饭时一般自己吃,但间或需要老师喂,不是很简洁入睡,宠爱参加集体活动,沉醉在自己的童话故事与歌曲中。 汪家旭:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,宠爱玩水,吃饭时一般需要老师喂,间或自己吃,能自己收餐盘,宠爱参加集体活动,和小挚友一起做玩耍。 解郅程:中午饭能自己吃,并能咕噜嘴,能自己收餐盘,不是很宠爱集体活动,宠爱自己玩。 孙仔鹞:早上能主动和老师问好,能自己撸袖子、洗手,自己吃饭和咕噜嘴,
31、并能自己收餐盘,宠爱参加集体活动,和小挚友一起做玩耍。 第四篇:第四周值周工作小结 第四周值周工作小结 9.159.23 老师们,同学们:大家好! 利用读报课时间就第四周值周工作进行小结。 一、首先回顾下这周学校的重要事情。 9月18日,为纪念“九一八事务75周年,同时也为提高全体师生的防空、防火意识和自救实力,我校实行了首次演习。全校师生平安、有序、快捷的完成了预定方案,精彩的到达了预期效果。并且于远明老师做了一个“纪念九一八,勿忘我中华的报告。通过此次演习,确定程度上提高了我校师生的防空防火意识,通过对“九一八事务的再回忆、再反思,进一步地激发了宽阔师生的民族责任感和爱国热忱。本周二,新校
32、区成立以来,全校学生第一次在操场上做广播体操,井然有序。周三政教处对全校学生进行了行为规范和仪容仪表的检查,觉察没戴校牌人较多,留长发,戴首饰照旧存在,盼望每位同学能严格要求自我,规范自己的言行,仪容仪表。周五我校新老师进行了师徒结队仪式,作为我校的优良传统,对促进新老师的成长起到了重要作用。本周杭州市教化局40多位老领导来我校参观指导,对我校教化教学工作进行了高度的评价。 二、本周好的方面。 第一,早晚自习状况:早上6:30前大多数学生能自觉进入教室学习,充分利用了早晨的时间。晚自习学生能安静合理的支配时间,自修纪律比以前有所好转。 其次,从开学到如今,经过全体师生共同努力,晚就寝纪律良好。
33、 第三、食堂就餐问题,绝大多数同学能文明自觉的用餐,随便插队的现象有所好转,饭菜都能刚好倒入指定的地方。 三、本周缺乏之处。 1.觉察有部分同学关系处理不当,当有冲突冲突时,实行过激的行为,严峻的影响的学校的教化教学工作。盼望在处理同学关系上能友好相处,当出现冲突时盼望能刚好找老师调整。班主任应利用班会等时间加强这方面的教化。 2.中午午睡铃响后,照旧存在个别学生在食堂吃饭状况,还有很多同学在校内内随便走动,没能按时的午睡。特别是教学区,学生吵闹现象比较严峻。盼望班主任再强调下午睡纪律,特别是通校生的管理。也请值周老师进行检查催促。 3.晚自修结束后,未能按时就寝。表如今以下几个方面:1学生离
34、开教室太慢,这里强调一下留意事项,晚自修结束后学生刚好离开教室,教学区的值周老师催促学生立即离开教室。9:30后若还没离开,扣除相应班级的分数。2晚自修结束后还有个别同学在操场上打球,就寝预备铃响后还有很多同学在校内里走动,很多的同学未能在熄灯前完成洗刷,等到熄灯后再去洗刷和洗衣服等,这样不仅耽误了自己休息时间更影响了别的同学。这里强调每位住校生都要在熄灯前完成好洗刷工作。 4.在球类管理上,很多同学将球带入教学区及生活区,更有甚者在教学区和生活去玩球,严峻阻碍了教学管理及打扰了他人的休息。建议将球类放在班主任处由班主任统一的管理。以后如若觉察还有同 学仍在两大区域内玩球,我们将没收由政教处代
35、为管理。 5.在检查的过程中还觉察有个别同学有抽烟的现象,这于中学生的行为准则是及不相符的,盼望这些同学能刚好的反省。班主任应加强教化。 以上是第四周的值周工作小结,盼望同学们在以后的学习生活中能接着发扬好的地方,对存在的问题主动的进行整改,争取做的更好。 第五篇:科研室第四周工作小结 科研室第四周工作小结 一、主要工作 一组织开展迎接荣昌县第四届青少年科技节活动。主要在物理、化学、生物、地理、美术组开展,支配了任务指标,并将活动通知发到14、15级全体班主任,各班主任指导学生并至少上交一件小独创或小制作,学校选拔后送县教委参赛。 二组织支配了语文老师参加县卓越课堂研讨会,生物老师参加新教材、
36、新课标培训。 三组织并上报了县级小课题资料,共上报53个小课题,另外上报了语文、生物各一个县级大课题。 四组织开展了“2+2两结合目标导学高效课堂教学模式的研讨,对已经形成的模式进行完善。潘廷梅、赵尚军、杨宁分别负责督导英语、数学、语文等试验组的工作开展。其中,语文试验组对模式的构建进行了分工,试验组老师分别担当“现代文精读课文、“现代文阅读课文、“文言文阅读、“古诗词赏析、“综合性学习、“写作、“课外阅读等目标导学模式的构建,分别拟出“目标导学案模板,其原则是根据“2+2两结合目标导学的基本模式,以自主学习预习、合作探究、沟通展示、点拨总结、训练检测等五个环节为框架,构建各具特色的导学案。建
37、立了“荣初中高效课堂试验组QQ群,用于试验组老师沟通、资料的传递群号:145403756。 五遴选并上交了“过最有意义的暑假读书活动征文。 六完成了接着教化验证。 七拟定、上报了20232023学老师校本培训支配。 八完成上期“中青年老师帮扶活动的考评,考评结果已经上报杨校长,待学校探讨确定,拟发给考评成果列前的五名指导老师“优秀指导老师荣誉证书,并参照德育处班主任帮扶活动的标准,赐予全体指导老师超课时补贴。 九组织老师填写荣昌初中老师爱好特长统计表,现有200余人用电子文档的形式上交了该表,将进一步收取并进行完好的统计。 二、下周主要工作 一深化开展高效课堂模式的实践与研讨。定时、定人,根据初步构建的模式,上研讨课,课后研讨完善。 二完善班级、走廊文化。 建议: 将各班外面原来的“班铭牌改为励志图片和文字。如一幅关于“路的美丽图画,配上“我们选择了远方就要奔跑,只要奔跑就有盼望这样的文字。将“班级风采“栏改为全国“211工程各重点高校的图片、校训、及简介每一处一所高校,在完善文化建设的同时,激励学生树立志向,立志勤学,到达以文化人、潜移默化的效果。 2023年9月28日
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