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1、2023年幼儿园大班上学期教育教学工作总结 第一篇:幼儿园大班上学期教化教学工作总结 幼儿园大班上学期教化教学工作总结 随着新年钟声的敲响,本学期的工作又将告一段落,在展望新的一年的同时,回顾和总结自己所做的工作是特殊重要的.在本学期的工作中,我既有因胜利感到兴奋,又有因工作中的缺乏感到缺憾。工作是劳碌的、辛苦的,但也是充溢的、快乐的。在同事的关心和自己的努力下,才使自己本年度的工作划上一个圆满的句号。这学期我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的工作看法,共同做好班内的各项工作。先总结如下: 一、幼儿基本状况分析 我班共有49名幼儿,男生少,女生多。通过中班一年的培育及教化,本班幼儿在各方面
2、都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。我班幼儿聪明、活泼,好表现自我,汲取学问快。艺术方面进展较好,基本动作协调,节奏感强,宠爱跳舞和画画。学习习惯有很大的提高,上课时有确定的纪律性,举手比较主动,但坐姿要加强培育。常规习惯由于孩子心情比较浮躁,因此入厕环节组织性不够,比较自由。 二.保育工作: 保教并重是幼儿园的基本原则,工作中我们把保育平安工作放在首位,严格执行幼儿园卫生保健制度.消毒制度等。本学期我班生活老师在园里的统一要求下,细心照看孩子的饮食起居,从吃饭、睡觉、穿衣等环节无微不至;并教幼儿学会自理,进行自我服务
3、,按时给幼儿喂药等,细心呵护他们。协作医疗中心做好各种传染病的预防工作,定期给幼儿检查一下身体状况,做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾晒工作,杜绝了传染病的发生。同时我们还要求家长主动协作幼儿园,培育幼儿的卫生习惯。此外我们还留意培育幼儿良好的进餐习惯,少数幼儿有挑食的坏习惯。我们主动引导教化,关心幼儿慢慢克服这些不良习惯,如今每个幼儿都能独立进餐,不挑食,不偏食,不剩饭。同时还留意培育幼儿的生活自理实力以及平安爱惜意识。保育工作中,我们同班老师同心同德,做到保教不分家! 三.教化教学工作 在教化教学中,我们以幼儿园教化知道纲要.幼儿园教化规程为理论指导,敬重幼儿的人格和权利。面对全体,留意
4、个体差异,各种教化手段交互运用,使各个幼儿在原有的基础上得到进展。 一.健康方面 1.学习用适当的方式表达心情。心情安定,快乐活泼。 2.生活有规律,形成良好的饮食.睡眠.排泄.整理物品等习惯,形成基本的生活自理实力。留意公共卫生。 3.能独立穿脱衣服、裤子、鞋子,自己整理被褥,学会基本的值日生工作。养成独立向上的精神。 4.进一步相识身体的主要器官及基本功能和爱惜方法,会对自己的身体进行适当的爱惜。 5.相识有关的平安标记,学习交通规则和用水.用电.用火的平安标记。具有初步的平安意识和自我爱惜意识。 6.宠爱体育活动,逐步养成运动的精神,运动协调.灵敏,有耐力。增加合作和竞争意识,具有确定的
5、勇敢精神和坚持性。 7.以多种形式的评比活动,激发幼儿的荣誉感和主动向上的心情。 8.将专心听讲这一要求始终贯穿在每个活动中,活动前明确要求,活动中时时检查、提示,结束时小节评价幼儿专心听讲的表现。 9.争取家庭的主动协作,共同催促幼儿形成专心听讲的良好习惯。 10.通过品德辅导活动关心幼儿懂得学习时要专心的道理,在老师讲授、同伴发言时做到留意集中,专心听讲,不随便插嘴。 二.社会方面 1.了解不同职位的成人及其劳动的社会意义,敬重他们.疼惜劳动成果。 2.学习参与社区的劳动,体验并相识人与人互相沟通.合作.沟通关爱的中要和快乐,乐于与人沟通。 3.学习敬重别人的需要.感受.看法,并做出合适的
6、反应,有怜悯心。 4.在活动中学习评价自己和同伴。 5.理解并遵守集体生活的各项规则,增加规则意识。 6.学习选择活动方案,学习认真.努力地完成活动,在活动中表现出自信和责任感。 7.了解家乡,祖国著名的自然景观.人文景观.主要物产.传统节日及重大转变等,萌发爱家乡.爱祖国的情感。初步接触不同地域.不同种族的人,了解其不同的风俗和文化特点。 8.了解成人的消费内容,尝试相宜的消费活动。 9.初步了解小学生活,产生入学愿望。 10.教化幼儿不管在任何状况下都要能做到友好谦让,愿意与别人共享。 三.科学方面 1.对四周事物,现象感爱好,有新颖心和求知欲。 2.能运用多种感官探究四周环境,乐于动手动
7、脑。 3.感受信息的重要,学习多途径收集有效信息。 4.情愿和同伴共同探究,能用适合的方式表达.沟通探究的过程和结果。 5.在日常生活和玩耍中,加深对数量.形体.时空实际意义的理解,学习简洁运用。能从多个角度进行简洁的比较.测试.排序.分类.推理等认真活动。6.愿意亲近大自然,萌发酷爱自然的情感,懂得珍惜资源和爱惜环境。具有初步的环保意识。 四.艺术方面 1.能多方面感受和觉察四周环境中的美。宠爱欣赏艺术作品。能大胆地用绘画.制作.舞蹈.乐器.语言等方式表达自己的感受和体验,学会表现物体的基本部分和主要特征。 2.能有目的地支配画面,表现确定地情节。宠爱运用各种材料.工具.方,法进行拼装.拆卸
8、.制作。宠爱现象.创建活动,有独立制作的实力。 3.能用自然.好听的声音较完好地表现歌曲。学习多种唱歌形式,主动创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。宠爱用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏.速度.力度等。 4.懂得集体艺术的规则,宠爱和同伴一起参加与艺术活动,享受集体艺术活动的快乐等。 五.语言方面 1.能认真倾听,学习理解与其生活阅历相关的语言。 2.能用一般话大胆.清楚地说出自己想说的事。愿意与人交谈,讲话礼貌。 3.宠爱欣赏文学作品,了解作品内容,感受文学作品的美。能独立地朗诵儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。 4.学会看图书,并宠爱将从图书.电视.广播等途径获得的信息在同
9、伴中进行沟通和探讨。 5.对文学产生爱好。 6.在学习中引导幼儿留意理解和运用一些新的、秀丽的词汇。利用各种语言玩耍丰富词汇、学习连贯讲解并描述。7.学习单韵母“a.o.e.i.u. 初步产生对拼音学习的乐趣。为连接幼儿园与小学打下基础。 8.幼儿在集体中发言时老师要做到公允地给幼儿发言机会,重视对个别语言表达实力较差的幼儿进行个别辅导,同时也不能忽视一些平常表现一般,不太爱说话的幼儿。 9.激励幼儿多运用形容词进行描述。教给幼儿说话完好的基本方法。如:讲一件事情要讲清人物.时间、地点、经过、结果;讲一句话要讲出是谁、做什么.六计算方面 1.学习“1-100 数字的认知及书写。 2.感知数字在
10、日常生活中的重要性,学习5 以内的加减法。 3.学习口诉应用题,自己列算式。 4.学习相邻数.顺数和倒数的排列及单数与双数的含义。 七.主题方面 1.相识时间与日常生活的关系。 2.学习用标记和数字记录班机玩具的数量。 3.引导幼儿园围绕每月的主题课程来学习促进进展。 四.家长工作 家长是老师亲热的合作伙伴,我们将共同担当教化的重任。家庭因素与幼儿的各方面实力进展有着亲热的联系。 1.刚好更换家教宣扬栏,向家长宣扬科学的育儿学问。 2.与家长经常联系,了解幼儿家庭的教化环境,制定符合幼儿特点的教化措施,共同协作完成教化任务。 3.做好家访工作,听取家长合理的建议,到达家园共育的目的与一样性。4
11、.激励家长主动参加幼儿园里举办的各项活动。参与到小孩子的活动中来,增加家长与孩子一起沟通.沟通的机会。 5.大型节日开展文艺演出,让家长走进园内,贴近孩子生活,了解孩子全面进展的状况。 6.利用多种形式:家访、电话沟通、便条、约谈、家园联系本与家长沟通,刚好反馈幼儿的进展状况,真正成为合作伙伴。 五.学期中存在的缺乏: 1.区域活动的材料丰富得还不是很好,在数量上还有一些缺少。 2.老师投入到区域活动的时间、精力还不够,对幼儿在区域活动时的指导也不够深化。 其次篇:幼儿园大班上学期教学工作总结 幼儿园大班上学期教学工作总结 时间飞逝,转瞬间一个学期立即要结束了。在即将与孩子们挥手道别的日子里,
12、我和孩子们的心牵在了一起。回想我们相处的点点滴滴,记录着我们和孩子、家长们的快乐、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步,使自己的实力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个 总结: 一、本在本学期中,教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等。 我班共23名小挚友,男生10个,女生13个,我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、平安教化课等、工作总结如下:在语言方面、我结合实际绽开了一系列的主题活动,让幼儿在语言表达实力、社交实力、艺术审美实力、动手操作实力等都有了明显的提高。 我们所学的儿歌,幼儿差不多都能脱口而出,故事大部分幼儿也能讲出,只有几个平常不怎么
13、张嘴的要略微提示才能完好讲出,讲整体来说驾驭状况还是不错。识字方面:略微学了简洁的字,和写字的比划,幼儿写的还不错,很多幼儿的字写的都听秀丽的,只有那几个新来的在家不愿写字,我们老师也只能让他在学校多写写,体育 每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间,带着幼儿主动熬炼,医学期以来孩子们的身体素养提高。、二、重抓幼儿的常规训练,培育幼儿良好的生活和学习习惯。 本着我班幼儿活泼好动的特点,在培育幼儿良好的常规方面,我尝试做到以下几点: 1、严格管理,重抓“养成教化,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,为了一切孩子的方针,在工作中努力做到认真负责、一丝不苟,做到不怕苦,不怕累,不怕难,
14、时刻保持乐业,敬业,主动向上的精神状态。 2、以身作则,做幼儿学习的典范,严格要求幼儿的言行,对不良行为刚好的进行教化和订正。 3、经常开展一些自理实力的竞赛如叠被、穿衣脱鞋等。 4、培育幼儿良好的个人卫生习惯,严格要求疼惜环境,做到不乱涂、乱扔、乱画,勤剪指甲、勤洗手洗脸等。 5、敬重幼儿,在各种活动中做到多激励、多表扬、少指责。 三、平安与卫生方面。 平安工作是最重要的工作之一,保障没一个幼儿的人身平安,是每一个老师者的职任,在日常生活中。我会通过平安教化课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我爱惜意识。本学期我们班在园内没有发生一起平安事故,不过在家中有一
15、个小挚友在外出游泳时不留神铁伤。缝了几针,这还是需要加强的。卫生方面我班我确定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级老师的共同协作下,幼儿的身体及将康都有得到很好的进展。 四、老师协作 各班老师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能刚好沟通,老师间经常互相沟通,做到了互相学习,刚好反思,随时调整。班级工作得以顺当进行。 第三篇:大班上学期教化教学工作总结 大班上学期教化教学工作总结 本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际,我们班级全体老师坐在一起,比照本学期初制定的班级工作支配,回首所做过的工作,共同总结阅历,反思缺乏,具体总结如下 一、开展
16、了具有班级特色的教化教学工作 1、本学期,我班结合大班的年龄特点,把工作的重点放在了“幼小连接的准备工作上面。在实施支配的过程中,根据班级幼儿的实际进展水平,有目的、有支配地将教化教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教化当中。经过一个学期的努力,每一位幼儿幼儿在原有基础上都获得了不同程度的提高。 2、在“幼小连接的准备工作中,我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务实力以及合作实力的培育,经过一学期的努力,我们认为:班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵敏的方式较好的与同伴进行玩耍,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题
17、的方法,班级幼儿社会交往实力得到了很好的提高。 3、在日常教学中,接着以园本课程为指导开展主题活动,本学期我们进行了两个主题,老师结合幼儿的已有阅历和爱好设计活动,活动中表达幼儿为主体的原则,做好幼儿的实证收集,刚好展示幼儿活动状况,关心家长了解主题进展状况,充分表达主题活动的持续和深化 二、具体教学总结 一健康 知道了进餐时举止文明,不同的食物有不同的养分,不暴饮暴食。能主动保持个人和生活场所的卫生,情愿维护公共环境的整齐。能独立自理大便,正确运用手纸。生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能根据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。了解预防龋齿和换牙的有关学问。主动协作成人接受疾
18、病的预防和治疗。能听信号变速跑或躲闪跑,跑步时摆臂正确而放松、蹬地有力、落地较轻。懂得一些提高跑速和调整跑速的方法。娴熟驾驭跳动动作,从较高处向下跳,起跳有力、落地轻稳、姿态秀丽。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳动形式。学习跳短绳。投掷中有投远投准的愿望,留意全身协调用力,挥臂快速,限制投掷方向。进一步了解相关的体育活动常识,能遵守体育活动的规则和要求,有集体观念,活动中懂得合作,负责、宽容、谦让、坚毅勇敢、不怕困难,运动保健意识和实力进一步增加。 二科学 关心儿童了解了不同环境中的动物野生类植物食品类及其与环境的互相关系。介绍环境污染的现象和人们爱惜生态环境的活动。让儿童获得有关季节、人类
19、、动植物与环境等关系的感性阅历,形成四季的初步概念。使儿童宠爱并较长时间参与科学活动,能主动探究四周自然界,并能用语言沟通觉察问题、能关切、疼惜自然环境。能从不同角度包括同时按两个维度对物体进行分类,有初步的概括实力。知道了10以内的单、双数及相邻数,会倒和成组地数数。学习了5以内数的分成与加减,关心幼儿理解加法减法的含义。有确定的时间观念。相识时钟,学习看整点、半点。学习看日历,知道一星期有七天。 三社会 知道自己是一个独立的人,有着与别人相同和不同之处,对自己的优点和进步感到傲慢和荣耀,于面对自己的缺点和错误,有改正的愿望和行动。动精确运用礼貌用语,有礼貌的与四周熟识的人打招呼、谈话,知道
20、接待客人的方法,主动与客人闲聊。情愿听从成人和同伴劝告,不做危险的事,有关平安、交通、环保的标记,情愿按标记的提示行动。知道中国的首都是北京,相识并敬重国徽,会唱国歌,为自己是中国人而傲慢。 四美术 让儿欣赏作品的造型、色调、构图、感受对称、均衡美、初步学会正确评价美。启发幼儿利用多种绘画工具和材料,运用不同技能表现自己独特的思想和感受,体验创建的乐趣,引导幼儿用色调和线条表现感受过或想像中的物体的动态结构和简洁情节。学习了在画面上主体突出,合理布局。能较娴熟地运用和选择手工工具和材料,表现自己的意思,启发幼儿学习用点状材料、线状材料拼贴或制作物象,表现简洁的情节,引导幼儿学习用目测的方法将面
21、状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征。 五音乐 能用自然、饱满的声音歌颂,保持正确的唱歌姿态,会听间奏,音域一般在c1-c2,学习领唱、齐唱以及简洁的两声部轮唱。学习限制、调整自己的歌声,较恰当地表现歌曲情感。初步驾驭几种舞蹈的基本语汇和律动的组合形式,主动参与韵律活动,基本能随音乐的转变变更动作的力度、速度、节拍、节奏型、难度等。学习用简洁的身体动作组合表现音乐的结构及其形象、情感和内容,主动运用动作、表情、体态与人沟通。了解一些创编韵律动作组合的规律,主动参与创建性韵律活动。主动参与节奏活动,学习更多乐器三角铁、双响筒等的基本演奏方法,初步体会各种演奏方案中音色、音量、节奏型配置的表现
22、规律,主动参与尝试集体设计演奏方案。养成对集体和乐器负责的主动情感。 六语言 能大胆的回答老师的问题并且大胆的表达自己的想法。能够根据图片内容编故事,并且故事要符合图片内容。会朗诵儿歌,并能认读一些简洁的字.词等。 以上是本学期的教学总结,其中还有很多缺乏之处,在今后的教学中我们要接着努力,是孩子们在快乐的环境中快乐的学习。 第四篇:上学期大班教化教学工作总结 上学期大班教化教学工作总结 导语:工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探讨,并分析成果的缺乏,从而得出引以为戒的阅历。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思索。下面是我为大家整理的上学
23、期大班教化教学工作总结,欢迎阅读。 上学期大班教化教学工作总结1 充溢精彩的学期工作又将结束了。过去半年里,在幼儿园领导的指引下,依据纲要的要求,我围围着幼儿园的工作中心、结合我班实际状况,以认真负责、主动的看法,完成各阶段的工作任务,使孩子在体、智、德、美、劳等方面都有明显的进步;在身心相识社会、语言等方面都有明显的提高。现将一学期来的工作总结汇报如下: 由于水痘病毒的全班扩大,让每个人都沉醉在被感染上病毒的恐慌中。为了爱惜每一位幼儿,我们严抓幼儿一日生活的卫生行为习惯。有了这个目标,我更加留意培育幼儿良好的生活卫生习惯。为幼儿创设洁净舒适的环境,保育老师和班主任老师每天坚持做好消毒工作,坚
24、持做好晨检工作。并对有特殊状况的幼儿作好记录,对有病的幼儿能赐予细心视察,定时按量服药。每周催促幼儿剪指甲,坚持每月清洗被套、枕套,对个别幼儿进行教化,特别做好秋冬两季的卫生教化。两年来幼儿基本能在每天早晨,饭前便后以及手脏时养成洗手的习惯,在老师的陪伴下,不玩水,并能保持洗手间地面的清洁卫生。幼儿能有良好的进餐习惯,正确运用餐具及整理碗筷,基本保证桌面、地面和衣服的整齐。做到不挑食,疼惜粮食,不剩饭菜,逐步养成文明的进餐习惯。每天保证幼儿户外活动时间,根据气候条件和幼儿体质状况,提示和关心幼儿增减衣服。 我班幼儿在过去两年生活中,已经养成了爱集体、爱幼儿园、关切同伴的良好品德。为了更进一步让
25、幼儿的思想品德得到提高,在本学期我们着重培育幼儿酷爱人民、爱祖国、爱家乡的情感。为了让幼儿得到更多的机会,我在班上创设了“文明礼仪板块,把文明的行为习惯以图片的形式展示给幼儿看。让幼儿懂得什么行为是好的什么行为是不好的。平常我激励幼儿当国旗升起时,幼儿要身体端正、肃立,眼睛望着国旗升起。让幼儿充分感受祖国的尊严,表达爱人民、爱祖国的情感。吃饭的时候要求幼儿要荤素都吃,激励幼儿完成自己的一份饭菜。另外,在幼儿洗手的时请值日生监督有没有玩水和奢侈水的现象,使幼儿养成节省用水的好习惯。总之,我将幼儿的品德教化渗入到幼儿的一日生活中,这样幼儿更简洁接受。 1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、进
26、展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有支配有目的地投放,并刚好增减活动材料。引导幼儿主动认真参与区域活动,满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异,爱好、实力投放了不同难度的活动材料。 2、在主题墙的创设中,我将好的幼儿作品挑出来,布置在主题墙上,来丰富主题墙。在这个过程中孩子也参与到了主题墙的创设之中,这是特殊受孩子欢迎一件事,每次主题墙一布置出来,都会引得好多孩子驻足观看。另外,我将我们班幼儿的优秀作品放在手工坊、美工区等地,让其他幼儿仿照和学习。 3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。为幼儿准备了:田字格本
27、、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字玩耍、练习写数字、做算术题等活动。开展了“讲故事评比活动,幼儿的语言表达更加生动富有感情。 本学期为了提高幼儿对环保教化的深厚爱好,为了让幼儿增加环保意识。我们在班上建立了自然角,让幼儿能了解动植物的生长过程。幼儿亲自种植发芽的种子,视察种子的生长状况。每天和植物聊闲聊、唱唱歌,并做好植物生长记录,一心一意地照看自己的种子。让幼儿进一步感受环护环境、疼惜动植物的教化。以级环保活动为中心,我们开展“我爱大自然 环保诗歌朗诵表演活动。在活动中为了有更好的效果,我认真的选取了彩色的世界和人人从我坐起来两首环保诗歌,并为幼儿设计出个有
28、特色的环保头饰及服装。当天的表演,幼儿都发挥出精彩的水平,取得了老师的掌声,从而促进了幼儿的语言进展,增加了环保意识。 为了让幼儿感受新年的节日气氛,我园开展了主题活动“喜乐新春。在活动中,幼儿大胆地跳舞、玩玩耍,幼儿心情既兴奋又高涨了。整个活动都充溢了节日气氛。通过此次活动,幼儿的表演力增加了,如今在课间活动时,只要一听到欢快的音乐声,幼儿就会翩翩起舞,这次活动是胜利的。 我园开展了“冬季运动会“。在为了使幼儿身体得到熬炼,在运动会前夕,我便加强了幼儿身体的训练。通过努力训练,我们班在运动会那天,我们取得了错的成果。这项有益的活动不但能让幼儿真正得到熬炼,而且还得到许多家长的好评,使我们的工
29、作得到了确定。 父母亲的思想行为会对孩子产生潜移默化的影响,因此转变家长的教化观念,为孩子创设一个民主开放的家庭环境也极为重要。为了让家长了解幼儿园的状况,我们在校门口设了一个家园园地,把每周的学习支配,一些故事的图片,计算作业,画画等都展示出来,或把一些好的教化方法文本贴出来,让家长可以共同学习,互相沟通。假如有一些特别的通知,又立即发校信通,提示家长留意。经常跟家长反映幼儿在园状况,了解家里状况。只有老师跟家长之间的互相沟通,才能更好地了解幼儿,因材施教,使幼儿得到更好的进展。 一学期来的工作结束了幼儿的不断进步,我感到很兴奋,但还存在一些有待接着解决的问题,在新学年里,我们将全力以赴想出
30、更好法去完善问题,以确保幼儿的身心得到全面进展。 上学期大班教化教学工作总结2 时间飞逝,转瞬间,一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这个劳碌而快乐的学期,在园领导和各位老师的大力关切和关心下、在家长的主动协作下,平安顺当地完成了支配中的每一项任务,现将本学期工作总结如下: 1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有支配有目的地投放,并刚好增减活动材料。引导幼儿主动认真参与区域活动,满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异,爱好、实力投放了不同难度的活动材料。 2、在主题活动中,根据幼儿的爱好特点,我们设计了四大主题
31、,从孩子们主动参与程度可以看出,这是特殊受孩子欢迎、适合孩子进展水平的主题活动。在这四个主题活动中,我们留意了根据孩子感爱好的事物去探究,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中觉察问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满意了孩子新颖心,孩子们在快乐的探究活动中快乐地收获,阅历得到了一次又一次的提升和运用。 3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字玩耍、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王评比活动.幼儿的语言表达更加生动富有感,讲故事的主动性也越来越高
32、.本学期更加留意了和家长的沟通,刚好全面地了解每位幼儿的思想转变,并赐予刚好的建议和看法,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:元旦的“欢乐新年亲子会等。家长对班级工作支持度高,能主动参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,愿意为班级孩子多做献。 本学期我班更加留意幼儿的身体健康,严格依据我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,主动协作保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率始终较高。 本学期还
33、加强了幼儿的自我爱惜意识及平安卫生教化,避开了幼儿平安事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点关心几个进餐慢的幼儿变更不良的饮食习惯。 各班老师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能刚好沟通,老师间经常互相沟通,做到了互相学习,刚好反思,随时调整。班级工作得以顺当进行。 总之本学期特殊忙也特殊累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也觉察一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教化,加强幼儿常规教化,留意幼儿自身实力的培育。并与家长亲热联系,实现家园同步。与老师团结协作,共同确定教化活动主题
34、。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养,主动的进行专题探讨,主动的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好! 第五篇:大班上学期教化工作总结 大班上学期教化工作总结 时间飞逝,转瞬间,一个惊慌而又充溢的学期即将过去了。回顾这学期,劳碌又快乐的工作在老师的共同努力下取得了一些成果。为了更好的总结本学期教化工作,从中吸取教训,为今后的教学工作供应根据,特对本学期的教学工作做如下总结: 一、教学方面 语言发面留意的是语言与拼音的练习。语言创设口语表达环境,激励幼儿人人开口,日常生活中进行规范的语言训练,听
35、力训练和阅读训练。在教学中,让幼儿欣赏故事,散文,儿歌,谜语绕口令,唐诗等各类作品。经过一学期的训练,幼儿的口语表达实力有了较大的提高。幼儿同时养成了良好的阅读习惯,每次看书都用手指着字一个个的认读,也相识了很多字。 拼音这学期主要接受直观练习法,每一个韵母都考虑幼儿怎样才能记得牢固,学的灵敏。同时让幼儿进行视察思索,声母和韵母之间拼读并示范发音,直到发准为止。在相识方面,主要接受形象记忆法和比较记忆法,留意发准韵母的四个声调。这学期主要学了6个单韵母和23个声母,幼儿驾驭了简洁的拼读法。 数学方面,幼儿学习了10以内数的连加连减,扩充了几十几加几,几十几减几的数学内容。知道了量的守恒及排序和按群计数,区分10以内的单双数等。 在科学,社会,健康方面,利用现有的资源及活动场地,对幼儿进行体能方面的训练。结合我国载人飞船,嫦娥登月探测器的放射胜利,给幼儿普及科普学问。利用节假日的气氛让幼儿知道我国传统节日的来历及传闻。 二、反思缺乏 1.平安教化力度要加强。每次活动前后要加强对幼儿的平安教化,例如下位时将椅子摆放好,入厕排队有序,课间不要疯打等。 2.在工作中要留意说话的语气,阅历加反思是提高老师水平的一个重要环节。 在新的一年里,更加合理的制定各项教学工作支配,努力学习,使我们的工作上升到一个新的水平。
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