2019九年级物理全册 第13章 第2节 内能同步练习（含解析）（新版）新人教版.doc

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1、1内能同步练习内能同步练习1下列说法中的“热”字，其中指“热量”的是( ) A热膨胀 B摩擦生热 C天热极了 D熔化吸热 2一个物体的内能增加了，表明( ) A该物体一定做了功 B该物体一定吸收了热量 C物体的机械能增加了 D可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量 3下列过程中，属于利用内能做功的是( ) A用砂轮磨刀，有火星迸出 B太空中的星体碎片坠入大气层，成为流星 C壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动 D用打气筒给轮胎打气 4关于温度、热量、内能，以下说法正确的是( ) A0 的冰没有内能 B冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加 C物体的温度越高，所含的热量越多 D只要物体的温度

2、不变，物体的内能就一定不变 5右图是古人锻造铁器的过程，关于改变物体内能的方式，下列说法中正确的是( )A加热和锻打属于热传递，淬火属于做功 B加热属于热传递，锻打和淬火属于做功 C加热和淬火属于热传递，锻打属于做功 D加热和淬火属于做功，锻打属于热传递 6下列说法正确的是( ) A热传递时，温度总是从高温物体传递到低温物体的 B物体的温度越高，它所含的热量越多 C物体温度为 0 时，其内能不为零 D物体熔化都要吸热，且温度保持不变 7下列图示实验或事例，属于内能转化为机械能的是( )A.由滑梯滑下，臀 部会有灼热感B.搓手取暖C.水蒸气将塞子冲出D.压缩空气8如图所示，露珠在阳光照射下温度逐

3、渐升高，内能逐渐_(选填“增大” “减 小”或“不变”)，这是通过_的方法改变其内能的29寒冬腊月，可冷可冷的啦，把小手冻得通红通红的，右图中小女孩呵气取暖，男孩 搓手取暖他们改变物体内能的方法分别是_是_ 10下面四句话里的“热”字分别表示什么物理量？(选填“温度” “内能”或“热量”) 天气真热：_；摩擦生热：_；物体放热：_；电炉很 热：_ 11关于温度、热量、内能，以下说法正确的是( ) A0 的冰没有内能 B冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加 C物体的温度越高，所含的热量越多 D只要物体的温度不变，物体的内能就一定 不变 12关于温度、内能和热量，下列说法正确的是( ) A温度

4、越高的物体所含的热量越多 B物体的温度为 0 时内能为零 C双手互搓，手的内能不会增加 D内能可自动地从高温物体转移到低温物体 13下列过程中，通过做功的方法改变物体内能的是( ) A发烧时用湿毛巾敷额头能降温 B丁香树开花时花香四溢 C水烧开会把壶盖顶起 D小球由高处下落的过程中速度变快 14下列有关热现象的说法中，正确的是( ) A把铁丝反复弯曲，弯曲处变热，内能减小 B温度高的物体比温度低的物体含有的热量多 C热传递中温度总是从热的物体传递到冷的物体 D炒菜时加盐，菜很快“入味” ，说明温度越高，分子扩散越快15右图所示实验中，我们看到塞子从试管口跳出，这是由于水蒸气对塞子_， 水蒸气的

5、_能转化成塞子的_能1D 解析：熔化吸热中的“热”是指热量 2D 解析：物体的内能增加了，可能是热传递吸热，也可能是外界对它做功，因为 做功和热传递都能改变物体的内能 3C 解析：水烧开的时候，壶盖不断“跳动” ，是水蒸气对壶盖做功的结果，把水蒸 气的内能转化为壶盖的机械能 4B35C 解析：用铁锤锻打工件，工件会发热，属于做功改变物体内能；用火对铁器加 热，铁器从火中吸收热量，把铁器放在水中淬火，铁器向水中放热，所以加热和淬火属于 热传递改变物体内能 6C 解析：一切物体都有内能 7C 解析：水蒸气将木塞冲出，是气体对外做功，将内能转化为机械能 8增大 热传递 9热传递 做功 10温度 内能 热量 温度 11B 解析：冰是晶体，晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变，但内能增加 12D 13C 解析：水烧开会把壶盖顶起，水蒸气对壶盖做功，使水蒸气的内能减少，是通 过做功的方法改变物体的内能 14D 解析：炒菜时加点盐，菜很快就咸了，说明物体温度越高，分子运动越剧烈， 分子扩散越快 15做功 内 机械