2023年度考核表教师个人总结.docx

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1、2023年度考核表教师个人总结 第一篇：2023年度考核表老师个人总结 2023年度考核表老师个人总结 一年以来，在校领导及同事们的支持和关心下，以党的教化方针为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己工作的职责。现将一年来的工作从德、能、勤、绩、等方面报告如下： 在思想政治方面，学习科学进展观，,坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，坚持党性原则，提高党性修养、努力实践“三个代表重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教化，都能有不同程度的进展。努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人

2、恳切。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师！ 在教学工作方面，能认真学习专业业务学问，认真探讨教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏。在课堂上，接受多提问，多检查，刚好疏导，刚好反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。做到课前认真备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点，主动查找与教材有关的资料，关心学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲

3、精练，运用多种教学方法，从学生的学问水平动身，力求培育学生的学习爱好。在教学中留意理论与实践相结合，留意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上说明出现的问题，提出解决的方法和措施，并主动培育学生的动手实力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、探讨具体教学方法，制定了切实可行的教学工作支配，保证了整个教学工作的顺当开展。 一年来坚守岗位，全学年出满勤。 通过努力，高质量地完成了试验员的工作，完成两个班的教学任务，在贵州省教化科学探讨所获奖了一篇论文。教学方面也取得可喜的成果。 其次篇：老师2023考核表

4、个人总结 “做一名好老师是许多老师一生所追求的目标。在不知不觉中2023年已经到来，上学期的工作将要结束了，老师们也着手起先总结反思。今日我为各位老师整理了几篇老师考核表个人总结，盼望对你有所关心！ 老师考核表个人总结 转瞬间，我在语文老师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己快速成长，成为一名合格的“人民老师，无愧于这一称号，我现将本教学工作状况总结如下： 一、师德方面： 加强修养，塑造“师德。我始终认为作为一名老师应把“师德放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格

5、要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，盼望从我这走出去的都是合格的学生。 为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、语文教学方面： 去年X月我担当XX级XX班的语文教学工作，本年X月至今担当本级XX、XX两个试验班的语文教学。对于一名老师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。

6、为了尽快充溢自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从语文教学理论和语文教学学问上。我不但订阅了三四种中学语文教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学语文教学理论和教学方法的书籍，对于里面的内容尽量做到博采众家之长，为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和进展这种理论。 其次是从语文教学阅历上。由于自己语文教学阅历缺乏，在语文教学过程中会遇到这样或那样的问题。我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。 第三是做到“不耻下问。从另

7、一个角度来说，学生也是老师的“老师。由于学生接受新学问快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的语文教学学问。 这一年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老老师学习，感到自己比前两年在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成果也证明了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成果，名次一般保持在年级前三四名。接手两个试验班的语文教学，我一点都不敢放松，力争每备一节课都能够做到尽善尽美。而一学期的努力也没有白费，这两个班语文成果都比较优异。 老师考核表个人总结 时间过得真快，一年已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教化方针为

8、指导，以教好学生，让学生全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关注国家大事，民意民生，主动向党组织靠拢，并于元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我主悦耳从学校领导的支配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担当了五年级

9、的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老老师请教，主动参加教研活动，认真学习新课标，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，留意学生的全面进展。认真，耐性的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成果也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我以一名党员和老师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，老师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面

10、：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想；二是工作虽然很努力，可是个人实力还有待提高，学生成果进步太慢。 今后，我确定在校领导及全体同志们的关心下，加强学习，提高工作实力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 老师考核表个人总结 一年来，能坚持以“三个代表重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻党的十八大精神，严格遵守中小学老师职业道德规范要求，落实教化局、学区和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程支配，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教化，使所任班级教学质量有了大面积

11、提高，现就将一年以来工作状况总结如下： 一、加强学习，提高思想相识，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，相识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高实力，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼。 2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐同等的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生特性

12、差异，主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，具体表如今： (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常认真探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特殊留意学生的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结阅历

13、教训。 2、留意课堂教学效果。针对低年级学生特点，以快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的老师请教并经常在一起探讨教学问题。听公开课多次，自己执教三节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和老师们确实定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本外出听课2节，在校内听课32节。 4、在作业批改上，认真刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中

14、做到有的放矢。 (二)做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于觉察其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师确实定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，一年来，我始终留意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为主动因素。首先关心后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的同等和民主

15、，也应当在稍有一点进步时得到老师确实定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生觉察“有假，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏。其次做到“接受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，激励他们自由探讨。最终做到“理解二字，即通过学生的眼睛看事物。 因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 三、班主任工作 作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准的指导方针。 1、思想教化常抓不

16、懈：利用班会，晨会进行思想品德教化，卫生、纪律、平安等经常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部的大作用：大胆放手运用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、经常与任课老师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进行学习目的教化，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并驾驭学生的课业负担量。 4、关切学生身体健康，留意爱惜视力，指导开展丰富多彩的班级活动，主动参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。 5、经

17、常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教化子女等。 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教化教学工作打好了基础。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我确定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成果。 老师考核表个人总结 转瞬间，劳碌的一年又转瞬即逝了。一年来，我主动实践着，以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心作为自己的行动准则，催促着自己的工作。以下是我的工作总结： 一、德方面 老师是“人类灵魂的

18、工程师，因此老师必需抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简洁的事情，老师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长、做学生的好挚友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，从不体罚或变相体罚学生，不羞辱学生人格。课堂上，我时刻留意规范自己的教学行为，在作业本上设立了“1/3看法栏激励学生给我提看法，并认真回答学生提出的每一个问题。课后，我经常走进教室、宿舍，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通沟通。当学生遭受挫折时，适时地赐予学生激励，与学生一起共享自己的成长故事，以自己的人生阅历去感化、教化学生。 二、能方面 教好书是老师的基本职责之一

19、，为了提高自己的理论修养水平，增加老师人格魅力，更好地教好书，我坚持给自己“充电，坚持“借好书、买好书、学好书、用好书，坚持向同行的老师们“取经、沟通。在教学过程中，我把每一节课都当做公开课去准备，首先精读教材，把握教学重难点，再查阅资料，把每份教案都当作一项工程去设计，做到用活教材、超越教材，将教材内容回来于学生的生活实际，精选学生感爱好的教学素材来整合教学内容，让每一节课都情趣盎然，让学生在欢声笑语中轻松感悟教学目标。 三、勤方面 本学期，在教学方面，我担当了初一年级四个班的政治教学工作以及初二年级四个班的双语教学工作。此外，还负责每周一的值勤工作、周日的“假日新视野工作、见习班主任工作、

20、“校内之声广播台的指导工作，每一项工作对我来说，都是一个挑战，都是一个自我熬炼的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都写有工作心得，不断改良，提高工作效率。 四、绩方面 1在教学方面：开了两次公开课，得到了教研组内其他老师的一样认可。期中考试，我所带的班级，总体来说，成果较好。 2教研方面：本学期共写了5篇教化教学论文，其中有两篇在杂志或丛书上发表。 俗话说：“金无足赤，人无完人。在教化教学工作中，我照旧有很多的缺乏之处，如在工作中会产生“惰性思想，自身的学问面较窄，理论修养水平不高，在教化学生方面的阅历的还缺乏，在以

21、后的工作中，我会“多学习、多动手、多思索、多总结、多反思，以期更大的提高。 第三篇：老师考核表个人总结 转瞬间2023年已经过去了，各高校校已经起先接连进入期末考试阶段，信任很多的老师在着手支配学生学习工作外，也起先忙着做总结。下面我为各位老师整理了老师考核表个人总结内容，盼望对你有所关心！ 老师考核表个人总结 一一转瞬，一个学期快过去了。在这个学年中，我认认真真教学、踏踏实实工作，下面将这一年中的工作状况总结如下。 一、政治思想方面： 本人坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业：认真学习“三个代表重要思想、十八大报告精神，听从学校的工作支配，办事认真负责;把自己的精力、实力全部用于学校的教化教学

22、过程中，并自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的老师形象;带头与同事探讨业务，毫不保存自己的观点，互相学习，共同提高教学水平。在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教化进展的形势。 二、教化教学工作： 首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，关心学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的实力不断提高。 其次，能把握学生的认知水平和实力。重视对已学学问的稳固和新、旧学问的联系，到达关心学生学会求知、不断进展的目的。 第三，敬重学生。重视与学生之

23、间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重学生的学习热忱和认知实力，提出与学生自身水平相当的问题，激励他们大胆探究，共同提高。 三、出勤方面： 我在做好各项教化教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作主动、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。 四、主要成果： 在这一学年里，我班学生在省级刊物上发表作文3篇，讲故事竞赛中获得一等奖，在校运动会中也取得了团体一等奖和道德风气奖的成果。在本学期期末调研中语文合格率为96.3，优秀率为62.7%，位列同轨班级其次名。撰写三篇论文在省级刊物发表，10多篇稿件被报刊录用，德育工作活

24、动案例唤醒亲情 感恩父母 真爱永存获得市级一等奖，少年王勃教学设计获得省蓝天杯三等奖，论文爱好、乐趣、童趣点亮农村孩子习作七彩灯获得市级二等奖，案例闲逛童话林获得市级优秀奖，在市绿色家庭评比中被评为绿色家庭。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相关心，并能虚心向有阅历的老师学习;对待学生则疼惜有加，但决不放松严格要求。 老师考核表个人总结 二岁末年终，不由得使我静下心来回顾及反思在过去一年时间里的工作。 在一年来，我坚持党的教化方针，认真学习党的十八大精神，认真学习新的教化理论，广泛接受各种学问，形成比较完好的学问体系，严格要求学生

25、，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。下面是本人对本的总结和对新的一年的工作展望。 一、政治思想方面： 主动参加各级各类培训，认真学习党的十八大精神，刚好更新教化理念。新的教化形式不允许我们在课堂上照本宣科，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的进展。所以我不但从书本中吸取养分，还留意集体的政治理论学习，认真学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教化教学方面： 上一我担当毕业班的物理教学，面对农村初中学生基础薄弱、自觉性不强等现实因素，不断改良和创新教学的方法和理念。 课余时间认真专研教材；课前认真备课特别留意和同组同级老师集体备课

26、，认真听取同行及专家所给的建设性看法和建议；课上学习运用先进可行的教学方法“导学式课堂教学模式；课后认真批改作业，做到堂堂清、条条清。 通过坚持不懈的努力最终换来回报，学生的成果得到质的提高和飞跃。 三、工作考勤方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面： 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，挤出时间自学物

27、理教化专业本科顺当毕业并拿到学位，如今拥有双本科学历，还主动各类现代教化技术培训初步驾驭了多媒体课件制作，主动撰写教化教学论文，开设公开课进行业务沟通等，从多方面提高自己的业务实力。 社会对老师的素养要求越来越高，在今后的教化教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天奉献自己的力气。 本人自评等级为：优秀！望领导进一步考察！ 老师考核表个人总结 三转瞬间一年的工作已经结束了！想来其中有胜利的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！曾经过去的并不是过眼云烟，而是阅历和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上。以下是我这一年来的工作、及回顾的这一年的工作的点滴！

28、一、思想方面： 作为一名一线老师，时刻提示自己争做优秀老师，突出老师的工作先进性。在工作与学习中，我以主动求真、求进的看法认真参加各项学习，深化学习政治理论学问，认真细致的做好学习笔记。关切国家大事，拥护党中心的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心关心他人;教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦;关切学生，疼惜学生，为人师表，有奉献精神。酷爱自己的事业。主动的投身到工作之中去。主动的参加了学校组织的校本培训使自己在教化科研、教化理论上都有所成长和进步。 二、教化教学方面： 今年我主要负责四年级数学、科学、思品、体育教学，并兼四年级班主任，及学校试验室管理和

29、科学教研组工作，因为各个学生的状况均有不同，这就要求我的教学要支配周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，到达教学效果的事半功倍！ 依据数学新课程标准的要求，本学期新课起先之前即已周密详尽的教学支配。依据学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学过程中，自始至终能依据支配进行教学。开展以激励性的数学学习评价是培育学生学习爱好的有效途径。 近年来我所任教的班级坚持激励性的评价，在学生的学习习惯和主动性

30、培育方面取得了明显的效果。我还每天坚持写作爱好的培育，也取得了确定的成果。同时我个人参加的省级，州级教学论文评比中也获得二、三奖等等。 三、自身素养培育方面： 教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教化教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教化教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。并参与课题探讨、主动地参与学科教研、主动撰写论文、坚持向专家学习、请教。主动参加省级国培支配培训，也参加高等学历的学习。 本人始终兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热忱倾注在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强

31、，能遵纪遵守法律，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度。 四、德育工作方面： 始终以来，我能时刻牢记“爱岗敬业和“为人师表的职业道德之宗旨，深化学生的学习、生活和活动中刚好了解、关切、教化并且催促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。考虑学生的学习方法和思想的转化，经常性与家长取得联系,主动做好合力德育工作。有力协作了对学生的刚好教化和督导。 作为一名一线的老师，我感到由衷的傲慢，因为在这片洁净的土地上有我的幻想，我为幻想而快乐的学习和工作着，看到那幻想之花开遍校内内外。 老师考核表个人总结 四时间荏苒，从16年8月踏上三尺讲台至今已一年多了，抛去曾经初入社会的稚气，回想曾经的几

32、分期盼，几分担忧，而今这些似乎都已成为值得缅怀的回忆。过去一年的努力工作和不断的学习，使我不断进步和成长，获益良多。 一、思想品德 作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并始终努力去做到。平常，我虚心向学校老师学习教学阅历，共同进步。 二、教学工作 作为一名新老师，我相识到不断提高，增加学问的深度和广度以及自身的学识的重要性。所以，工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，除了参加新老师培训，一有空闲时间，我便潜心探讨教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的

33、工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将接着学习。在这一年里，我担当七年级的语文和历史与社会的教学工作。我主动虚心的听取指导师及其他同事的看法，并进行刚好的调整。 “爱好是最好的老师。我平常的教学工作中认真备课，并刚好反思，针对学生课堂上出现的问题，进行改良，致力于营造活跃的课堂气氛。在教学中留意与学生的沟通、适时的引导学生，致力于营造“快乐语文课堂，让学生快乐学习并学有所获。 三、班主任工作 要成为一名合格的老师，不仅要懂得“教书，更要懂得“育人。七年级学生刚由小学进入初中，很多方面还处于很懵懂的阶段，班中有许多学生吵闹、淘气乃至执拗，所以任务更是困难。 班主任的日常工作有监督

34、学生早读，初一就应当培育学生良好的学习习惯。其次节课后，广播操起先，老师也要到操场监督学生做操。主题班会是班主任工作的重要部分。我们组织一节主题为“相识自我、宽待他人的主题班会。经过本节班会，学生更加了解自己，相识自己，也起先宽容他人，会多用礼貌用语了。 回顾班主任工作，我的最大感受是：对学生要有一颗包涵的心。犯错误是学生的不行少的。每一个学生都在错误中成长。对犯错误的学生，要加以指责，也要赐予改正的机会。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有很多缺乏的地方等待我去提高。“路漫漫其修远兮，吾将上下而探究。在今后的工作学习中，我会接着不断的努力，改善缺乏发扬优点，在教化的路上越走越好。

35、 以上四篇就是我为大家整理的老师考核表个人总结范文，盼望你宠爱！ 第四篇：老师考核表个人总结 老师考核表个人总结 自从从事老师这一行，当一位好老师始终是我的奋斗目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面: 在一年的教化教学工作中我能认真学习国家的有关教化方针，认真学习党的先进理论学问以及党的十八大会议精神，自觉践行“十八大有关教化的精神，酷爱教化事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础

36、。 二、教化教学方面: 一年来我始终担当高年级的语文和教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教化教学规律，改良教化教学方法。 1.在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的进展为主。首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。课堂提问面对全体学生，留意引发学生学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要环节。如在主题班会上，进行说“新学期的预备、“我身边的雷锋、

37、“我的小康生活等。此类活动不仅激发学生对班集体的关注热忱，还提高了学生的语言表达实力。 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏。学生的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些学生怕于思索，懒于探究，依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的学生恒久成为领头人，成为代言人，而差生恒久就在小组中得不到重视。要解决这个题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，实力相同的状况下有了思索题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 2对课堂操作的有效性的探讨。(1

38、)教学目标:首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，我根据课堂进展恰当地调整预设目标和生成新的目标。课堂提问面对全体学生，留意引发学生学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。(2)师生角色:学生是课堂学习的主体，老师是学生学习的促进者，课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。 三.遵守纪律方面: 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自觉请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀老师的要求来规范自己的言行，主动参加校本培训

39、，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、工作业绩方面: 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教化教学理论，驾驭了更多媒体课件制作的方法。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成果也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，得到了学校领导的认可，被我校党组织列为入党主动分子。今后，我确定在校领导及全体同志们的关心下，我以一名党员和老师的双重标准严格要求自己加强学习，提高工作实力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 其次篇：老师考核表个人总结 一年来，在教化教学工作中，我始终坚持党

40、的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的特性进展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，现将一年来的工作总结如下： 一、政治思想方面： 主动参加学校和级部组织的各种会议和学习培训，主动响应党的号召，学习党的路途政策方针，学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参加校本培训，领悟会议精神。新形势下，对老师的政治业务素养不断提出新的更高的要求，因此本人不但留意学校支配的各种学习，还留意从新闻联播中吸取政治养分，努力使自己成为一名政治上过硬的人民老师。 二、教

41、化教学方面： 1细心备课。认真钻研新课标，深化探讨教材，对教材中的基本概念以及今年新版教材跟往年的转变都弄清楚，了解每一节授课的要求，在教学中严格依据课标要求开展教学，联系社会科技进展的热点和生活实际拓展教学内容。 2了解学生。对于所教班级的学生，了解他们学问技能的进展水平，爱好、需要、方法、习惯，以及特性特点，在平常的学习中可能会面临什么样的困难等，以便于在教学中有针对性地开展工作。 3课堂教学。关注全体学生，构建和谐课堂，留意信息反馈，调动学生的有意留意，创设良好的教学气氛，对于学生试验每个必做，演示试验力求生动好玩、可见性强，并激励学生利用生活物品进行简洁易行的试验，激发学习爱好。课堂上

42、讲练结合，精选习题，课后作业少而精，绝不占用学生的额外时间增加学生的负担，在中考中，所教班级均取得了优异的成果。 4课后辅导。初中学生普遍贪玩、怕吃苦，简洁接受新事物，但又缺乏自控实力，常不能按质按量完成作业，缺少刚好订正、消化汲取的习惯，个别学生有畏难心情，导致成果始终滞后，针对这种现状，平常多激励、催促、沟通，分层作业要求，让后进生和优秀生都学有所成。 5教研方面。主动参加每次的县、市以及学校、教研组组织的教研活动，学习先进的教学理念和教学手段。在教学之余，本人还主动参加教学技能竞赛，在县、市老师试验技能大赛中均获得一等奖，在江苏省试验技能大赛中获得二等奖。 三、工作考勤方面： 本人酷爱本

43、职工作，听从大局，从不迟到、早退以及中途外出，从不因私事耽误工作。在工作中，对待同事热忱、真诚，力所能及地关心同事解决一些电脑方面的技术问题。 当然，人无完人，在工作中本人的缺点也是明显的，在今后，本人将不断努力，为成为一名优秀的人民老师而努力。 第三篇：老师考核表个人总结 一年来，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，坚持科学进展观，确立“以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的特性进展，激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我还主动参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别

44、人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案，所任教的班级数学人均分居平行班前列。 在班主任工作方面，我特殊重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、等途径对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教化，形成良好的班风、学风。在校组织的多项评比活动中荣获一等奖。本人也被评为优秀班主任。 在遵守纪律方面，我严格执行学校的各项规章制度，出满勤、干重活，听从分工，协作领导和老师们做好校内外的各项工作，以百倍的热忱投入到工作之中。 在这一年中，我受到了学校领导、学生及家长们的好评。

45、但，所存在的缺点毛病也不少。如：理论学问的学习欠缺；存在懒散思想；还缺乏足够的耐性等，还需在今后工作中加强学习，提高实力，使自己的教书育人水平能更上一个台阶！ 第四篇：老师考核表个人总结 转瞬间，我已经走上老师工作岗位近一年多时间了，在逝去的岁月中，有得也有失；有过胜利，也有过失败；有过辛酸，也有过快乐；在充溢的学习、工作生活中，在与可爱的学生们相处过程中，我得到了最大的满意。现将半年来的学习、工作状况总结如下，以便于总结阅历教训，反思缺乏之处，不断完善自我。 一、德方面 作为一位老师我很清楚，自己的教学思想和教化观干脆影响自己的教学方向、教学方法等。 所以，本人能够认真学习新的教化理论，刚好

46、更新教化理念。老师是“人类灵魂的工程师，因此老师必需抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简洁的事情，老师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长、做学生的好挚友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不羞辱学生人格。课堂上，我时刻留意规范自己的教学行为。课后，我经常走进教室，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通沟通。当学生遭受挫折时，适时地赐予学生激励，与学生一起共享自己的成长故事，以自己的人生阅历去感化、教化学生。 二、能方面 教好书是老师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学支配，根据学生的实际学习状况和向其他老师取得的阅历，不断地加以改善修改。在传授学生学问时，不厌其烦，耐性教育学生，还耐性地辅