2023年感恩父母,做孝顺好儿女(共五篇).docx
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1、2023年感恩父母,做孝顺好儿女(共五篇) 第一篇:感恩父母,做孝顺好儿女 感恩父母,做孝顺好儿女 感恩父母,做孝顺好儿女!我们就有几个问题了:“感恩父母,如何感恩?为何要感恩?“做孝顺好儿女如何孝顺?怎样的子女才可以称得上是孝顺的好儿女? 首先,如何感恩?为何要感恩? 那么,我们知道,自己的生命是父母所给予的,自己的吃穿住行也都是父母给的,不能说父母给了我们一切,但是父母也确实对我们有了很大的奉献。所谓“饮水思源,不管怎样,我们也要孝顺父母并且对父母感恩,所以我们对父母必需要有一颗感恩之心。 其实感恩之心具有了,没有具体的行动,还是远远不够,还要在方方面面的地方敬重父母,关心父母,分担一些自
2、己力所能及的事情,一句问候,一份情意就可以感动父母。父母平常对于我们子女的教化说白了也是关切疼惜子女的一种的表达,假如换了别人,他们还会做的这么真实吗? 平常的我们可能会特别反感父母的唠叨,但是我们回过头静静地好好想想,其实他们也还是为了我们可以好好成长,因为孩子是父母一切的盼望。我们面对这种唠叨对于父母的看法可能真的有些不对,这样会使父母难受的,或许终归我们还太小了,无法真正体会做父母的良苦用心,或许只有我们也为人父母之后才可以真正的感受到做父母的心吧! 一个人的感恩是应当恒久埋藏在内心的,时时常对他人包括父母感恩,让我们恒久记住自己是如何成长起来的。而对于父母,生怕是我们连感恩都缺乏以表达
3、他们对于我们宏大的恩情,或许正如诗人所写的那样:“谁言寸草心,报得三春晖,所以感恩父母是我们应当做的。再如:等父母老了之后,时常惦记父母,关心父母做做家务,时时回家陪伴父母,拉拉家常,说说心里话,这生怕是每个父母都盼望看到的,这也是感恩的一种表达吧! 至于那些不知感恩的人,这些事情他们应当是不懂的,真担忧他们以后怎么办呐! 再讲“如何孝顺?怎样做孝顺的好儿女? 我先想问问,孝顺父母就是在父母老的时候可以养他们,也就是说只供应物质上的条件就可称之为孝顺父母了,这种说法对吗? 在我看来,不全对。论语中有一则曰:“今之孝者,是为能养,至于犬马皆能有养,不敬何以别乎。意思是说做孝顺的好儿女能养父母只是
4、做到了一半而已,也就是说在物质上能满意父母的需要,但是养父母也是养,养犬马也是养,如何区分,那就在于一个“敬字上,只有对父母敬重,在精神方面也要对父母好,让父母欢乐,这样也算得上是好儿女了。可是我们如今只是中学生,也没有赡养父母的实力,反倒是父母在养我们,我们又如何孝顺父母呢?其实这样不难,听父母的话,做让父母放心的好孩子、好学生,自己努力学习,考上志向的学校,使自己胜利,不让父母太过于操劳,时常尽自己的实力关心父母干一些家务活,这才是我们中学生子女该孝顺父母的地方,也是可以办到的。 除了上述内容,还有别的吗?我想还是有许许多多的,我就在论语中举两个例子吧!在论语里仁中有这么两则,一则说:“父
5、母在,不远游,游必有方。另一则说:“父母之年,不行不知也。一则以喜,一则以惧。前一则说的是今日的社会与以前不同,但是父母对子女的爱心是天性,子女的一言一行,一动一静,都牵扯着父母的心。特别是子女出远门,父母无时常刻在牵挂和思念,所以作为子女的应当体恤父母的爱心并且关切父母。其次则说的是为人子女,对父母的孝要表如今行为和感情上两个方面。随着父母的年岁老去,对于他们的年龄,就要时时刻刻记在心上。因为父母获享高寿而兴奋,有因为父母的年高力衰而心里充溢担忧。这是子女该尽的心啊! 作为子女该做的还有许许多多,这儿就不一一说啦,因为包括我在内还必需好好学习呢! 其次篇:孝顺好儿女事迹 孝顺好儿女 有句古话
6、说的好“百善孝为先,敬重长辈,孝敬父母,是做人的本分,是中华民族传统的美德,也是各种品德形成的前提。在虞家河中心小学就有这样一个爱老、敬老的好典范,他名叫户毅,多年如一日,不辞辛苦孝敬长辈,无微不至照料自己的岳父、岳母,他用真情无私的付出在村民中赢得了良好的口碑,得到乡亲们的一样好评。 户毅2023年结婚,妻子刘丽霞在家是一位孝顺父母的好女儿,户毅曾表示看上的就是妻子有一颗善心、孝心。7年多来,他们夫妻俩互相扶持,细心地照看着两位老人,维护着一家的华蜜。 户毅的岳父今年69岁,聋哑人,属三级身体残疾;岳母65岁,三级智力残疾。两位老人都不会说话,与人沟通特殊困难,多数时间都是两位老人互相为伴。
7、户毅夫妻俩每个星期都会去探望二老,陪二老吃饭,打手势陪他们闲聊,与二老一起到地里干活,让两位老人感受到生活的快乐华蜜。二老的性格也慢慢变得更加开朗,脸上总洋溢着欢乐的笑容,如今还经常比划着告知邻居自己女婿的好。 学校同事了解到户毅尽心照看岳父、岳母的事迹,赞扬他是一位好女婿,户毅总笑着说“这都是应当的。 是啊!饮水思源,回报父母的培育之恩是中华儿女的美德,让老人安度晚年是每个子女义不容辞的责任。上行下效,老人抚养好子女,子女赡养好老人,尊老爱幼的风气就能一代代传承下去,只有这样中华民族的这一传统美德才能发扬光大。 户毅夫妻俩用他们的和善和孝心为父亲和母亲的晚年撑起了一片爱的天空,也为邻居四邻树
8、立了学习的典范。 第三篇:孝敬父母 做父母的好儿女 孝敬父母 做父母的好儿女主题班队设计 学校:可乐小学 班级:四1班 辅导员: 葛爱惠 一、活动目的: 1、让学生知道孝敬父母是人类相生相亲的自然感情,是中华民族的传统美德。激发同学们从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。 2、通过活动让学生进行“学孝、知孝、行孝、推恩为重点的道德实践活动。 二、理论分析:根据社会心理学的理论,处于社会关系中的个体都无疑地扮演着各种各样的社会角色,每一种角色,都有与之相应的责任、权利和义务。个体只有明白自己在确定社会情景中的相应角色,并担当相应的职责,表现出相应的行为,才能适应这种社会关系。家庭是一个共
9、生体,各个家庭成员都要担当家庭的义务和责任,作为儿女,必需从小树立起一种意识一种观念:心中有他人,心中有爸爸、妈妈、奶奶、爷爷等等。担当起对家庭的义务和责任,懂得酷爱父母、孝敬父母,做个好儿女。本活动针对小学生大多数以自己为中心,不懂得体谅父母、孝敬父母而设计,目的是通过活动培育学生酷爱父母、孝敬父母,做个好儿女。以便今后把这种爱的情感转嫁到爱社会,爱祖国,从而将中华民族的传统美德发扬光大。 三、活动准备 1、录音机、课件 2、准备故事、诗歌、小品、快板、舞蹈等节目。 3、准备照片 四、场景设计:黑板上写好“孝敬父母做父母的好儿女的大字,并配以图画,副标题 “人间最美是亲情培育之恩永不忘。 五
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